האינתיפאדה הראשונה

האינתיפאדה השנייה

מלחמת ששת הימים

מבצע עופרת יצוקה

1998

2001

1997

2000

החייל יציג דברים כמו שהם, בתכנון ביצוע ודיווח כך שרעיו ומפקדיו יוכלו לסמוך עליו בביצוע המשימות

החייל יראה את עצמו שותף בהגנה על ביטחון המדינה, אזרחיה ותושביה, ויפעל תוך גילוי מעורבות.

החייל ילחם ויפעל באומץ לב, לנוכח כל הסכנות והמכשולים שבפניו, וידבק במשימתו בנחישות ובתבונה עד כדי חירוף הנפש

החייל ינהג באופן מושכל ובטיחותי בכל פעילותיו, מתוך הכרה בחשיבותם העליונה של חיי אדם.

החייל ינהג כפי שנדרש ממנו, ויקיים את שהוא דורש מהזולת מתוך הכרה ביכולתו ובאחריותו להיות דוגמה ראויה.

החייל ישאף לרכוש את הידע המקצועי ואת המיומנויות הנדרשות לביצוע תפקידו ויישם תוך חתירה לשיפור מתמיג של הישגים אישיים וקבוצתיים.

צה"ל וחייליו מחוייבים לשמור על כבוד האדם כל אדם הוא בעל ערך שאינו מותנה במוצא, דת, לאום, מין, מעמד ותפקיד

החייל ינהג באופן מושכל ובטיחותי בכל פעולותיו, מתוך הכרה בחשיבותם העליונה של חיי אדם. בעת לחימה יסכן את עצמו ואת רעיו במידה הנדרשת לביצוע המשימה.

ערכי המוסר, מסורת העם היהודי בגולה ומסורת מדינת ישראל

מסורת יהודי התפוצות, מסורת עם ישראל, מסורת צה"ל ומורשתו ומסורת המשפחות השכולות

מסורת המורקים, מסורת מדינת ישראל, מסורת האו"ם ומסורת ערכי העם היהודי

מסורת צה"ל, מסורת מדינת ישראל, מסורת העם היהודי וערכי מוסר אוניברסליים של כבוד האדם

ועדה בראשות האלוף יורם יאיר, ראש אכ״א ופרופסור אסא כשר

ממשלת ישראל, ראש אכ"א והפרופסור אסא כשר

ועדה בראשות הפרופסורים אבי שגיא, אסא כשר וישי בר

ממשלת ישראל, ראש אכ"א תוך ביסוס על ספריו של הרצל חוזה המדינה

החייל ישאף לרכוש את הידע המקצועי ואת המיומנות הנדרשים לביצוע תפקידו ויישם תוך חתירה לשיפור מתמיד של הישגים אישיים ויחידתיים

החייל יפעל כמיטב יכולתו לביצוע מלא ומוצלח של הנדרש ממנו על פי הפקודות ועל פי רוחן. החייל יקפיד על מתן פקודות חוקיות בלבד ולא יציית לפקודות בלתי חוקיות בעליל

החייל יראה בשירותו הצבאי שליחות ויהיה נכון לתרום כל שביכולתו להגנת המדינה, אזרחיה ותושביה. היותו נציג של צהל הפועל מתוקף ובמסגרת הסמכויות שניתנו לו על פי הפקודות

החייל יפעל מתוך אחווה ומסירות לחבריו לשירות וייחלץ תמיד לעזרתם כשהם זקוקים לו או תלויים בו חרף כל סכנה וקושי עד חירוף נפש

כאשר החיילים נמצאים בסכנה ברורה ומיידית, תוך הפעלת שיקול דעת

בהתאם להנחיות המקצועיות בלבד

על פי שיקול הדעת האישי והניסיון בשטח

רק במידה הדרושה לביצוע המשימה ובשמירה על מוסר לחימה

אמינות

מקצועיות

שליחות

משמעת

לא קיים הבדל עקרוני מהותי בין שני הערכים

ערך הרעות דורש אחריות, ואילו ערך שליחות דורש מקצועיות

ערך הרעות מתמקד בעיקר במנהיגות חברתית, ואילו ערך השליחות בלחימה

ערך הרעות מתמקד ביחסים בתוך הצוות, וערך השליחות בהקשר הרחב של המדינה והחברה

על החייל לפעול לפי שיקול דעת המפקד בלבד, ללא מגבלות וסייגים

החייל פועל תוך השקעת מאמץ וחשיבה, ובמסגרת הסמכות שניתנה לו

החייל יפעל על פי הנהלים תוך הפעלת אחריות מקצועית בביצוע תפקידו

החייל נדרש ליזום רעיונות חדשים, ולבדוק את אופן יישומם מול מפקדו האישי

בכל פעילות צבאית שהיא, על מנת להוות דוגמה אישית ורוח פיקודית

במצבי קיצון בלבד, ובתנאי שלא הועברה פקודה מסודרת בנושא

במידה הנדרשת לצורך ביצוע המשימה

לצורכי הגנה עצמית בלבד

ערך הדוגמה האישית

ערך האחריות

ערך השליחות

ערך הרעות

שניהם מעודדים סולידריות ונכונות להקרבה למען האחר

לא קיים קשר ישיר בין שני ערכים אלו

שניהם ניתנים ליישום בהנחיות הסגל הפיקודי

שניהם עוסקים במצבי לחימה

יהווה דוגמה אישית לחייליו, ויפעל כפי שהוא דורש מחייליו

יהיה אדם אמין ומהימן למפקדיו ופקודיו בלבד

שיפעל בהתאם להוראות הממונים עליו, כפי שחייליו אמורים לפעול לפי הוראותיו

ידגיש את סמכותו והוראותיו בפני הפקודים בשטח

חיי אדם – כי לא סיכן את עצמו וחבריו

אחריות – כי לא דווח על הימנעות מהביצוע

שליחות – כי לא הבין את תפקידו

דבקות במשימה – כי לא הייתה נכונות להשלים את המשימה

רעות – משום שאינו נוטש את חבריו

אמינות – בשל רצונו להסתיר את הכשל

שליחות – בשל המחויבות למשימה

אחריות – בשל נכונותו לשאת בתוצאות ולהתמודד