wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Казак тил 150-175

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

question> Білімді игеру кезеңдері:

a)

<variant> Оқытудың ішкі механизмдері.

b)

variant> Мұғалімнің қызметі.

c)

variant> Оқушының қызметі.

d)

<variant> Танымдық белсенділік.

2.

question> Жазу дағдыларын қалыптастыру кезеңдері

a)

variant>6

b)

variant>4

c)

variant>2

d)

variant>3

3.

question> Жазудың түрлерін белгіле

a)

<variant>пиктаграфиялық жазу, идеографиялық жазу, буынды жазу, әріптік және дыбыстық жазу

b)

variant>кириллица, алфавит

c)

variant>пиктаграфиялық жазу, идеографиялық жазу

d)

<variant>буынды жазу, әріптік жазу

4.

question> Қазақ тіліндегі дәстүрлі оқу құралдарының мазмұны мыналарға негізделген:

a)

variant> Мәтін теориялары.

b)

variant> Емле және пунктуация ережелерін зерттеу.

c)

variant> Тіл жүйесінің ерекшеліктерін сипаттау.

d)

variant> Грамматика заңдарын қарастыру.

5.

question> «Лексика» бөлімін оқу нәтижесінде оқушыларда іскерліктер қалыптасады:

a)

variant> Лексикалық мағыналарды анықтау.

b)

variant> Мәтінді талдау.

c)

variant> Синонимдерді, омонимдерді, антонимдерді таңдау.

d)

variant> Зерттелген лексикалық құбылыстарды топтастыру.

6.

question> Аса көрнекті әдіскер-ғалым А.Байтұрсынұлының мұғалімдерге арналған әдістемелік еңбектері

a)

variant>«Ескендір»

b)

variant>«Маса»

c)

variant>«Баяншы»

d)

variant>«Қырық мысал»

7.

question> Қазіргі кезде білім берудегі негізгі бағыт

a)

variant>Дидактикалық материалды мол пайдалану

b)

variant>Жаһандану

c)

variant>Гуманитарландыру

d)

variant>Тоталитарлық

8.

question> Ауызша оқыту әдістеріне жатады:

a)

variant> Әңгіме, әңгімелесу, түсініктеме.

b)

variant> Техникалық модельдеу және жобалау, үй жұмысы және т.б.

c)

variant> Практикалық және зертханалық жұмыстарды орындау.

d)

variant> Өзіндік тексеру жұмыстары, бақылау жұмыстары, диктанттар, шығармалар.

9.

question> Мәтіндегі тыныс белгілеріне тоқталып оқу

a)

variant>Қалаған жерде

b)

<variant>Ерікті кідіріс

c)

variant>Грамматикалық кідіріс

d)

variant>Активті кідіріс

10.

question> Мәтіндегі түсініксіз сөз бен ұғымдарға түсініктеме беру қай кезеңде жүргізіледі

a)

variant>Ортасында

b)

variant>Әр кезеңде

c)

variant>Кіріспеде

d)

variant>Сөз соңында

11.

question> Іскерлік ойынның анықтамасы

a)

variant>Ізденіске жетелеу

b)

variant>Жеке оқушының өз пікірін айтқызу

c)

variant>Іс-әрекетке негізделген процесс

d)

variant>Ізгілік идеяларды қалыптастыру

12.

question> Синтаксисті зерттеудің нақты әдістемелік принциптерін көрсетіңіз:

a)

variant> Интонациялық-морфологиялық

b)

variant> Интонациялық

c)

variant> Пунктуациялық-синтаксистік

d)

variant> Интонациялық-синтаксистік

13.

<question> Ә.Исаевтің көрсеткен ғылыми ұстанымының өлшемдері:

a)

<variant>Меңгерілетін обьектінің термині анық болуы қажет

b)

variant>Ережеге ғана сүйену керек

c)

variant>Жұрнақтарды меңерту керек

d)

variant>Әдебиетпен байланысты болуы керек

<variant>Жұрнақ

14.

question> Граматикалық категориялардың жіктелуін:

a)

variant>Есептеу бағдарламаларымен бейнелей аламыз

b)

variant>Сөздікпен жұмыс жасау арқылы жэеткізген тиімді

c)

<variant>МАthlAB көмегімен бейнелеу болады

d)

variant>Компьютер көмегімен бейнелеу тиімді

15.

question> Синтаксистік талдау түрлері:

a)

variant>Сөз тіркесін талдау

b)

variant>Сөйлем түрлерін талдау

c)

variant>Саралау

d)

variant>Буын үндестігін көрсету

16.

question> Тіл дыбыстарын жасауға қатысатын актив дыбыстау мүшелері:

a)

variant>Көмекей

b)

variant>Тіс

c)

variant>Ерін

d)

variant>Мұрын

17.

question> Мәтінді дұрыс қабылдауға байланысты жүргізілетін жұмыс түрі:

a)

variant>Мазмұндау

b)

variant>Суреттеу

c)

variant>Шығарманы мәнерлеп оқу

d)

variant>Хабарлау

18.

<question> Сын есімге тән белгілер

a)

variant>Қандай, қай сұрақтарына жауап береді

b)

<variant>Заттың қимыл әрекетін, логикалық тұрғыда күйін білдіреді

c)

variant>Шақ, рай категориялары бар

d)

<variant>Қанша, неше деген сұрақтарға жауап береді

19.

question> Біріккен сөзді оқытуда ескерілетін ерекшелік

a)

variant>Интонацияға

b)

variant>Құрамы

c)

variant>Жазылуы

d)

variant>Сұрағы

20.

question> Көп мaғыналы сөздердің мәні, омоним, неологизм, архаизм сөздердің мағынасына талдау жасауға үйрететін сөздік:

a)

variant>Түсіндірмелі

b)

variant>Орфографиялық

c)

variant>Терминологиялық

d)

variant>Орфоэпикалық

21.

question> Қазақ тілін оқыту әдістемесі мамандары тіл үйрету барсында оқушыға меңгерту керек:

a)

variant>Саясат туралы білім

b)

variant>Этнография туралы білім

c)

variant>Демография туралы білім

d)

variant>Тіл туралы білім

22.

question> Білім беру жүйесінің негізгі нормативтік құжаты:

a)

variant>Мектептің уставы.

b)

variant>Оқулықтар.

c)

variant>Мектептің төлқұжаты(паспорты).

d)

variant>Оқу формасы.

23.

question> Оқушылардың сыныптағы іс-әрекетін ұйымдастыру - бұл:

a)

variant>Өмірді түсініп сезінудің рухани іс-әрекетін ұйымдастыру.

b)

variant>Мектептің пәндік іс-әрекетін ұйымдастыру.

c)

variant>Сыныптың қоғамдық іс-әрекетін ұйымдастыру.

d)

<variant>Мектептің тіршілік-қызмет әрекетін ұйымдастыру.

24.

question> Педагогикалық процестің ұйымдастырушылық формалары

a)

variant>Жеке.

b)

variant>Түсіндіру.

c)

variant>Көрнекілік.

d)

variant>Технология.

25.

question> Жалпы білім беретін бағдарламалар:

a)

variant>Оқушының өзінлік жұмыстарын уйымдастыруға бағытталады.

b)

variant>Жеке адамның мәдениетінің қалыптасуына бағытталады.

c)

variant>Оқушының оқу-тәрбие процесіндегі қиындықтарын шешүге бағытталады.

d)

variant>Жеке адамның әлеуметтік жағдайына бағытталады.