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Aula 6 - DNA de vegetais

Total questions: 1

Worksheet time: 40mins

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1-75.
1.

De acordo com as manchetes apresentadas, qual é a principal molécula relacionada ao desenvolvimento de câncer, produtividade agrícola e doenças genéticas?

a)

DNA

b)

RNA

c)

Proteína

d)

Lipídeo

2.

Segundo o texto, por que é importante compreender o que é o DNA?

a)

Porque o DNA está relacionado a várias áreas, como saúde e agropecuária.

b)

Porque o DNA é usado apenas em laboratórios.

c)

Porque o DNA não tem função no corpo humano.

d)

Porque o DNA é um tipo de proteína.

3.

Pesquisadores usaram DNA humano em grãos. Qual foi o resultado relatado nas manchetes?

a)

Aumento de 50% na produtividade

b)

Redução de doenças em 50%

c)

Aumento de 50% na altura das plantas

d)

Redução de 50% no uso de água

4.

De acordo com a manchete, o que uma nova técnica de edição de DNA poderá curar no futuro?

a)

Até 89% das doenças genéticas

b)

Todas as doenças infecciosas

c)

Apenas doenças cardíacas

d)

Nenhuma doença

5.

Por que, segundo o texto, nem sempre compreendemos bem o que é o DNA, mesmo vendo muitas notícias sobre ele?

a)

Porque o conceito de DNA pode ser complexo e nem sempre é explicado nas notícias.

b)

Porque o DNA não existe de verdade.

c)

Porque o DNA é visível a olho nu.

d)

Porque o DNA só é importante para cientistas.

6.

Qual é a finalidade do álcool 90% no experimento de extração de DNA do morango?

a)

Precipitar o DNA durante a extração.

b)

Aumentar o sabor do morango.

c)

Colorir a solução.

d)

Acelerar a dissolução do sal.

7.

Qual dos seguintes materiais NÃO é necessário para a extração de DNA do morango, segundo a lista apresentada?

a)

Balança de precisão.

b)

Béquer de 250 mL.

c)

Saco plástico com fecho.

d)

Funil.

8.

Por que é recomendado utilizar álcool 90% bem gelado na extração de DNA do morango?

a)

Porque aumenta a eficiência na precipitação do DNA.

b)

Porque dissolve melhor o detergente.

c)

Porque facilita a mistura dos ingredientes.

d)

Porque deixa o morango mais macio.

9.

Qual é a função do detergente neutro incolor no processo de extração de DNA do morango?

a)

Quebrar as membranas celulares para liberar o DNA.

b)

Aumentar o volume da solução.

c)

Colorir o DNA.

d)

Adoçar a mistura.

10.

Se um estudante não tiver álcool 90%, qual alternativa pode ser utilizada segundo a dica apresentada?

a)

Álcool 70%.

b)

Água destilada.

c)

Vinagre.

d)

Óleo vegetal.

11.

Explique por que é importante utilizar uma peneira fina ou filtro de papel durante a extração de DNA do morango.

a)

Para separar resíduos sólidos do extrato líquido.

b)

Para aumentar a quantidade de DNA extraído.

c)

Para colorir a solução.

d)

Para dissolver o sal.

12.

Qual é o primeiro passo para preparar a solução de lise, de acordo com o procedimento apresentado?

a)

Colocar 150 mL de água morna em um béquer de 250 mL.

b)

Adicionar o detergente diretamente ao álcool.

c)

Misturar álcool e sal em um copo.

d)

Aquecer o detergente antes de usar.

13.

Por que é importante misturar a solução de lise com cuidado, utilizando o palito de madeira?

a)

Para não formar espuma.

b)

Para dissolver o detergente mais rápido.

c)

Para aquecer a solução.

d)

Para esfriar a solução.

14.

Quais são os ingredientes necessários para preparar a solução de lise, segundo o material apresentado?

a)

Detergente, sal e água morna.

b)

Álcool, açúcar e água fria.

c)

Vinagre, sal e água quente.

d)

Detergente, açúcar e água gelada.

15.

Qual é a função do álcool no procedimento, conforme a dica apresentada no material?

a)

Deve ser retirado da geladeira apenas no momento de uso para garantir a temperatura adequada.

b)

Deve ser misturado com detergente para formar espuma.

c)

Deve ser aquecido antes de ser utilizado.

d)

Deve ser adicionado no início do preparo da solução.

16.

Qual é o primeiro passo do procedimento para a preparação dos morangos?

a)

Retirar as sépalas (parte verde) dos morangos.

b)

Cortar os morangos em partes menores.

c)

Macerar os morangos dentro de um saco.

d)

Colocar a pasta de morango no béquer.

17.

Após cortar os morangos em partes menores, qual é o próximo passo do procedimento?

a)

Colocar os pedaços dentro do saco com fecho e macerar até obter uma pasta de morangos.

b)

Retirar as sépalas dos morangos.

c)

Colocar a pasta de morango no béquer.

d)

Lavar os morangos com água.

18.

Por que é importante macerar os morangos dentro de um saco com fecho durante o procedimento?

a)

Para obter uma pasta homogênea de morangos, facilitando o próximo passo do experimento.

b)

Para separar as sementes dos morangos.

c)

Para remover o excesso de água dos morangos.

d)

Para deixar os morangos mais doces.

19.

No procedimento descrito, qual é o recipiente utilizado para colocar a pasta de morango ao final do processo?

a)

Béquer de 150 mL.

b)

Copo descartável de 200 mL.

c)

Frasco de vidro de 100 mL.

d)

Tubo de ensaio de 50 mL.

20.

Qual é o primeiro passo do Procedimento III descrito na imagem?

a)

Adicionar um pouco mais que 1/3 da solução de lise sobre o morango macerado e misturar com cuidado.

b)

Esperar 10 minutos antes de adicionar a solução de lise.

c)

Colocar o morango macerado no congelador.

d)

Misturar a solução de lise com água.

21.

Por quanto tempo deve-se aguardar após misturar a solução de lise com o morango macerado?

a)

10 minutos

b)

5 minutos

c)

30 minutos

d)

1 hora

22.

O que representa o diagrama apresentado na imagem?

a)

O procedimento de mistura da solução de lise com o morango macerado e o tempo de espera.

b)

A extração de suco de morango.

c)

A preparação de uma solução salina.

d)

A filtragem de morango macerado.

23.

Qual é a função da mistura de lise no procedimento apresentado?

a)

Quebrar as membranas celulares para liberar o conteúdo celular.

b)

Colorir o morango para facilitar a visualização.

c)

Aumentar o sabor do morango.

d)

Conservar o morango por mais tempo.

24.

Qual é a principal função da mistura de lise em um experimento de extração de DNA?

a)

Romper as membranas celulares para liberar o conteúdo celular, incluindo o DNA.

b)

Aumentar a quantidade de DNA presente na célula.

c)

Colorir o DNA para facilitar sua visualização.

d)

Transformar o DNA em proteínas.

25.

Observe as imagens que representam uma célula eucariótica padrão e a estrutura das membranas. Qual é a principal característica da bicamada lipídica que forma as membranas celulares?

a)

Possui uma região hidrofílica e uma região hidrofóbica.

b)

É composta apenas por proteínas.

c)

É formada exclusivamente por carboidratos.

d)

Não possui função na delimitação da célula.

26.

Formule uma hipótese sobre a função do detergente e do sal na extração do DNA.

a)

O detergente rompe as membranas celulares e o sal ajuda a separar o DNA das proteínas e outros componentes celulares.

b)

O detergente colore o DNA e o sal dissolve o DNA.

c)

O detergente transforma o DNA em RNA e o sal remove a água da célula.

d)

O detergente impede a extração do DNA e o sal destrói o DNA.

27.

Qual é a principal função do detergente na solução de lise durante a extração de DNA de células eucarióticas?

a)

Romper as membranas celulares ao se ligar aos lipídios.

b)

Fornecer energia para a célula.

c)

Neutralizar a carga negativa do DNA.

d)

Ativar as organelas do citoplasma.

28.

O que compõe a bicamada das membranas celulares das células eucarióticas?

a)

Fosfolipídios (fosfato + lipídios).

b)

Proteínas e carboidratos.

c)

Ácidos nucleicos e sais minerais.

d)

Vitaminas e hormônios.

29.

Qual é o papel do sal no processo de extração de DNA?

a)

Formar um meio adequado para o DNA, neutralizando sua carga negativa.

b)

Romper as membranas celulares.

c)

Ativar as enzimas do núcleo.

d)

Colorir o DNA para visualização.

30.

Onde está localizado o DNA nas células eucarióticas?

a)

No núcleo, envolto pela carioteca.

b)

No citoplasma, livre.

c)

Na membrana plasmática.

d)

No vacúolo central.

31.

O que a imagem da bicamada lipídica ilustra sobre a estrutura das membranas celulares?

a)

Que são formadas por duas camadas de fosfolipídios, com cabeças hidrofílicas e caudas hidrofóbicas.

b)

Que são compostas apenas por proteínas.

c)

Que possuem apenas uma camada de lipídios.

d)

Que são formadas por carboidratos e ácidos nucleicos.

32.

Qual é o objetivo de utilizar o filtro de papel e o funil no Procedimento IV?

a)

Separar os componentes sólidos da mistura.

b)

Aquecer a mistura para acelerar a reação.

c)

Misturar melhor os ingredientes.

d)

Medir o volume da solução.

33.

O que pode ser utilizado para ajudar no processo de filtração, caso necessário?

a)

Uma colher de madeira ou vidro.

b)

Um termômetro.

c)

Um pedaço de papel alumínio.

d)

Um balão volumétrico.

34.

Por que é importante aguardar 10 minutos antes de filtrar a mistura no Procedimento IV?

a)

Para garantir que a separação dos componentes seja mais eficiente.

b)

Para esfriar a mistura antes da filtração.

c)

Para evaporar parte do solvente.

d)

Para colorir a solução.

35.

Qual tipo de álcool deve ser utilizado no Procedimento V?

a)

Álcool gelado

b)

Álcool em gel

c)

Água destilada

d)

Vinagre

36.

Por quanto tempo, aproximadamente, deve-se aguardar após adicionar a primeira colher de álcool gelado ao filtrado?

a)

Três minutos

b)

Dez minutos

c)

Um minuto

d)

Cinco minutos

37.

Por que não se deve usar álcool em gel no Procedimento V?

a)

Porque o álcool em gel pode interferir no resultado do experimento

b)

Porque o álcool em gel evapora muito rápido

c)

Porque o álcool em gel é tóxico

d)

Porque o álcool em gel é mais caro

38.

Após adicionar a segunda colher de álcool gelado, o que deve ser feito se necessário?

a)

Acrescentar um pouco mais de álcool

b)

Adicionar açúcar

c)

Aumentar a temperatura

d)

Misturar com água

39.

Qual instrumento deve ser utilizado para manipular o produto formado no final do procedimento?

a)

Palito

b)

Colher de sopa

c)

Pipeta

d)

Espátula de metal

40.

O que se observa ao final do experimento de extração de DNA de morango com a adição de álcool?

a)

Formação de uma substância mais gelatinosa e esbranquiçada, correspondente às fitas de DNA.

b)

Formação de uma solução totalmente transparente.

c)

Precipitação de proteínas coloridas no fundo do recipiente.

d)

Dissolução completa do DNA no álcool, tornando-o invisível.

41.

Por que o DNA se agrupa quando é adicionado álcool durante o experimento?

a)

Porque o DNA não é solúvel em álcool.

b)

Porque o álcool destrói as moléculas de DNA.

c)

Porque o álcool aumenta a densidade do DNA.

d)

Porque o DNA é solúvel em álcool.

42.

O que explica o fato de o DNA aparecer como sobrenadante do extrato após a adição de álcool?

a)

O DNA tem menor densidade que os outros constituintes celulares.

b)

O DNA é mais pesado que as proteínas.

c)

O álcool dissolve completamente o DNA.

d)

O DNA reage com o álcool formando gás.

43.

Explique, utilizando raciocínio científico, por que a extração de DNA de morango resulta em uma substância visível após a adição de álcool.

a)

Porque o DNA, ao não ser solúvel em álcool, se agrupa e, por ter menor densidade, flutua sobre o extrato, tornando-se visível como uma substância gelatinosa e esbranquiçada.

b)

Porque o álcool dissolve todas as substâncias presentes, tornando o DNA invisível.

c)

Porque o DNA reage com o álcool formando uma substância colorida.

d)

Porque o álcool evapora rapidamente, deixando o DNA no fundo do recipiente.

44.

O que é observado no experimento descrito no material?

a)

Um emaranhado de milhares de moléculas de DNA junto com proteínas (histonas)

b)

Apenas moléculas isoladas de RNA

c)

Somente proteínas livres no núcleo

d)

A estrutura de ribossomos

45.

Qual é a estrutura do DNA mencionada no texto?

a)

Dupla hélice

b)

Tripla hélice

c)

Hélice simples

d)

Estrutura linear

46.

Por qual método a dupla hélice do DNA pode ser visualizada?

a)

Microscopia eletrônica

b)

Microscopia óptica comum

c)

Olho nu

d)

Raio-X simples

47.

O que a imagem ao lado representa?

a)

Uma molécula de DNA formada por uma dupla hélice

b)

Uma molécula de proteína

c)

Um vírus

d)

Uma célula vegetal

48.

Explique a importância da etapa do uso de uma solução com detergente no experimento de extração de DNA de morango.

a)

Permite a separação do DNA das demais estruturas celulares.

b)

Facilita a coloração do DNA.

c)

Aumenta a quantidade de DNA presente na célula.

d)

Impede a degradação do DNA por enzimas.

49.

Qual a relação do detergente com as membranas celulares durante a extração de DNA?

a)

O detergente dissolve as membranas celulares, liberando o DNA.

b)

O detergente colore o DNA para facilitar a visualização.

c)

O detergente aumenta a quantidade de DNA.

d)

O detergente impede a ação de enzimas sobre o DNA.

50.

Explique a função da membrana plasmática, do citoplasma e do material genético nas células.

a)

A membrana plasmática protege a célula, o citoplasma realiza reações químicas e o material genético armazena informações hereditárias.

b)

A membrana plasmática armazena energia, o citoplasma protege o DNA e o material genético realiza reações químicas.

c)

A membrana plasmática produz proteínas, o citoplasma armazena DNA e o material genético transporta nutrientes.

d)

A membrana plasmática transporta oxigênio, o citoplasma armazena energia e o material genético elimina resíduos.

51.

Qual é a função da solução de lise contendo detergente em um experimento de extração celular?

a)

Romper as membranas da célula, liberando o material genético.

b)

Colorir o material genético para melhor visualização.

c)

Aumentar a quantidade de DNA presente na célula.

d)

Impedir a entrada de contaminantes externos.

52.

Por que o detergente é capaz de romper as membranas celulares?

a)

Porque interage com lipídios presentes na bicamada fosfolipídica.

b)

Porque dissolve proteínas do núcleo.

c)

Porque aumenta a pressão osmótica da célula.

d)

Porque neutraliza o material genético.

53.

Explique a principal função da membrana plasmática em uma célula.

a)

Delimitar a célula e separar o meio interno do externo.

b)

Produzir energia para a célula.

c)

Armazenar material genético.

d)

Controlar a divisão celular.

54.

O que é armazenado no núcleo das células e qual sua importância?

a)

O DNA, que guarda as informações hereditárias dos genitores.

b)

A glicose, que fornece energia para a célula.

c)

Os lipídios, que formam a membrana plasmática.

d)

As proteínas, que atuam como enzimas.

55.

Como o detergente facilita a liberação do material genético durante um experimento?

a)

Promovendo o rompimento da membrana celular.

b)

Aumentando a quantidade de DNA.

c)

Colorindo o núcleo da célula.

d)

Diminuindo o tamanho das organelas.

56.

Qual é a principal função das proteínas dentro de uma célula de um ser vivo?

a)

Fornecer energia imediata para a célula.

b)

Atuar como material genético.

c)

Realizar atividades celulares essenciais.

d)

Armazenar água no citoplasma.

57.

De acordo com o texto, a fabricação de proteínas em uma célula depende de qual material?

a)

Material genético.

b)

Lipídios.

c)

Carboidratos.

d)

Vitaminas.

58.

Observe a figura ao lado. Qual estrutura está diretamente envolvida na síntese de proteínas?

a)

Cromatina

b)

Ribossomo

c)

Nucleoplasma

d)

Poro nuclear

59.

Considerando as estruturas mostradas na figura, qual é a relação entre o núcleo e o retículo endoplasmático rugoso na produção de proteínas?

a)

O núcleo armazena proteínas produzidas pelo retículo.

b)

O núcleo fornece o material genético para a síntese de proteínas, que ocorre nos ribossomos do retículo endoplasmático rugoso.

c)

O retículo endoplasmático rugoso transporta o material genético para o núcleo.

d)

O nucleoplasma sintetiza proteínas diretamente.

60.

Com base na imagem e no texto, elabore uma hipótese sobre como as proteínas são fabricadas na célula, citando as estruturas envolvidas.

a)

As proteínas são fabricadas no nucleoplasma e armazenadas no nucléolo.

b)

O material genético do núcleo é transcrito e transportado para os ribossomos no retículo endoplasmático rugoso, onde ocorre a síntese de proteínas.

c)

O retículo endoplasmático rugoso produz material genético que é enviado ao núcleo para formar proteínas.

d)

As proteínas são sintetizadas nos poros nucleares e exportadas pelo envoltório nuclear.

61.

Qual organela celular pode ser considerada uma “fábrica de proteínas”?

a)

Ribossomos

b)

Lisossomos

c)

Mitocôndrias

d)

Peroxissomos

62.

O que caracteriza o retículo endoplasmático rugoso?

a)

Presença de ribossomos ligados à sua membrana

b)

Ausência de ribossomos e função de armazenamento

c)

Produção exclusiva de carboidratos

d)

Função principal de digestão celular

63.

Qual é o primeiro passo para a produção de proteínas a partir de um gene ativo?

a)

Transcrição do DNA em RNA mensageiro

b)

Tradução do RNA em proteína

c)

Duplicação do DNA

d)

Síntese de lipídios

64.

O retículo endoplasmático rugoso está diretamente conectado a qual estrutura celular?

a)

Núcleo

b)

Lisossomo

c)

Mitocôndria

d)

Aparelho de Golgi

65.

Explique, de forma resumida, a importância do RNA mensageiro no processo de produção de proteínas.

a)

O RNA mensageiro carrega a informação do gene ativo para ser traduzida em proteína.

b)

O RNA mensageiro armazena energia para a célula.

c)

O RNA mensageiro degrada proteínas antigas.

d)

O RNA mensageiro transporta lipídios pela célula.

66.

Quais são as três estruturas básicas de uma célula?

a)

Membrana plasmática, citoplasma e núcleo

b)

Parede celular, ribossomos e mitocôndria

c)

Lisossomos, vacúolos e cloroplastos

d)

Retículo endoplasmático, centríolos e peroxissomos

67.

Como é formada a estrutura da membrana plasmática?

a)

Por uma bicamada de fosfolipídios com proteínas inseridas

b)

Por uma camada única de carboidratos

c)

Por uma rede de microtúbulos e microfilamentos

d)

Por uma parede rígida de celulose

68.

Onde o DNA está localizado na célula?

a)

No núcleo

b)

Na membrana plasmática

c)

No citoplasma apenas

d)

Nos ribossomos

69.

Quais são as três estruturas básicas de uma célula?

a)

Membrana plasmática, citoplasma e material genético.

b)

Núcleo, ribossomos e mitocôndrias.

c)

Parede celular, vacúolo e cloroplasto.

d)

Lisossomos, peroxissomos e centríolos.

70.

Como é formada a estrutura da membrana plasmática?

a)

Por uma bicamada de fosfolipídios.

b)

Por uma camada única de proteínas.

c)

Por uma rede de carboidratos.

d)

Por uma parede de celulose.

71.

Onde o DNA está localizado na célula?

a)

No núcleo das células.

b)

No citoplasma.

c)

Na membrana plasmática.

d)

Nos ribossomos.

72.

O papel do detergente nessa extração de DNA é:

a)

aglomerar o DNA em solução para que se torne visível.

b)

promover lise mecânica do tecido para obtenção do DNA.

c)

emulsificar a mistura para promover a precipitação do DNA.

d)

promover atividades enzimáticas para acelerar a extração do DNA.

e)

romper as membranas celulares para liberação do DNA em solução.

73.

O papel do detergente nessa extração de DNA é

a)

aglomerar o DNA em solução para que se torne visível.

b)

promover lise mecânica do tecido para obtenção do DNA.

c)

emulsificar a mistura para promover a precipitação do DNA.

d)

promover atividades enzimáticas para acelerar a extração do DNA.

e)

romper as membranas celulares para liberação do DNA em solução.

74.

Com base nas informações fornecidas pelo texto e nos conhecimentos sobre a localização e a função do DNA, assinale a alternativa correta:

a)

O DNA está disperso por toda a célula eucariótica, sem uma organização específica, o que facilita a divisão celular.

b)

Nas células eucarióticas, o DNA está localizado no núcleo e possui as informações genéticas de um indivíduo.

c)

O DNA pode ser encontrado no citoplasma das células eucarióticas, pois é lá que ocorre a síntese proteica.

d)

O DNA também é encontrado nas mitocôndrias, por isso o núcleo não tem função nas células eucarióticas.

e)

Apesar dos avanços, o uso do DNA ainda não pode ser utilizado para identificação de doenças genéticas.

75.

Com base nas informações fornecidas pelo texto e nos conhecimentos sobre a localização e a função do DNA, assinale a alternativa correta:

a)

O DNA está disperso por toda a célula eucariótica, sem uma organização específica, o que facilita a divisão celular.

b)

Nas células eucarióticas, o DNA está localizado no núcleo e possui as informações genéticas de um indivíduo.

c)

O DNA pode ser encontrado no citoplasma das células eucarióticas, pois é lá que ocorre a síntese proteica.

d)

O DNA também é encontrado nas mitocôndrias, por isso o núcleo não tem função nas células eucarióticas.

e)

Apesar dos avanços, o uso do DNA ainda não pode ser utilizado para identificação de doenças genéticas.