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6º Série PL e CD aula 19 e 20

Total questions: 11

Worksheet time: 6mins

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Class
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1.

No mundo digital, nossas palavras e ações podem impactar muito os outros.

Você vê um colega sendo tratado de forma injusta em um grupo online. O que você pode fazer para ajudar?

a)

Podemos intervir sempre defendendo e impondo as condições e regras , apoiar a pessoa, mesmo que esteja errada, e denunciar o comportamento inadequado.

b)

Podemos intervir de forma respeitosa, apoiar a pessoa e denunciar o comportamento inadequado.

2.

Você recebeu uma mensagem que parece engraçada, mas pode ofender outra pessoa. Você a repassaria? Por quê?

a)

Pensar antes de compartilhar, considerando como o outro pode se sentir.

b)

Sim, eu repassaria porque é engraçada e poderia ganhar likes.

3.

Qual das situações abaixo podemos aplicar a regra : "Pensar antes de postar"?

a)

Quando estamos respondendo a comentários positivos.

b)

Quando estamos compartilhando memes engraçados com amigos de infância.

c)

Ao compartilhar informações sensíveis ou opiniões polêmicas.

4.

Qual das situações abaixo podemos aplicar a regra : "Não compartilhar informações falsas"?

a)

Quando recebemos informações não verificadas que podem ser falsas.

b)
Quando temos certeza de que a informação é verdadeira.
c)

Quando a informação é compartilhada por amigos próximos sobre fatos do dia a dia.

5.

Qual das situações abaixo podemos aplicar a regra de Netiqueta: "Tratar os outros como gostaríamos de ser tratado"?

a)
Durante uma competição esportiva entre amigos.
b)
Em reuniões presenciais com colegas de trabalho.
c)
Em interações online, como e-mails e redes sociais.
6.

Associe corretamente as ações às suas consequências:


Compartilhar informações sem verificar a veracidade.

a)
Aumento da confiança nas informações.
b)
Melhoria da comunicação entre as pessoas.
c)
Disseminação de desinformação.
7.

Associe corretamente as ações às suas consequências:


Comentar de forma ofensiva em uma postagem.

a)

Aumento de seguidores para o autor do comentário.

b)

Pode levar a conflitos e afastamento de amigos.

c)

Espalha desinformação e pode causar pânico.

8.

Associe corretamente as ações às suas consequências:


Respeitar as opiniões divergentes nas discussões.

a)

Promove um ambiente saudável e aberto ao diálogo.

b)

Discussões sem foco e produtivas.

c)

Promove um ambiente regrado e não aberto ao diálogo.

9.

Como as Fake News se espalham?

a)

Porque são criadas para chamar atenção e despertar emoções fortes, como medo, raiva ou surpresa.

b)

Porque são verdadeiras e chamam atenção e despertam emoções fortes, como medo, raiva ou surpresa.

10.

Como identificar informações falsas?

a)
Confie em todas as informações que você vê online.
b)
Ignore as fontes e siga a maioria.
c)
Verifique a fonte e busque evidências.
11.

"Checar as fontes, comparar com outros sites confiáveis e verificar se há evidências concretas pode evitar a disseminação de notícias falsas e ajudar na construção de um ambiente digital mais responsável."

Essa atitude condiz com:

a)

Aceitar informações sem questionar

b)

Compartilhar notícias sem verificar a fonte

c)

A importância do pensamento crítico