Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH BAB 6 KELAS 8

Total questions: 20

Worksheet time: 4hrs 26mins

Name
Class
Date
1.

Serangkaian kemampuan atau keterampilan individu dalam membaca, menulis, menghitung & memecahkan masalah pada tingkat keahlian tertentu yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari disebut .....

a)

Budaya

b)

Literasi

c)

Akademik

d)

Literasi Digital

2.

Berdasarkan diagram tersebut, contoh sikap yang dapat kita lakukan sebagai masyarakat Indonesia

adalah ....

a)

langsung menutup diri dari dunia maya

b)

mengabaikan perkembangan dunia maya

c)

menggunakan internet sesuai kebutuhan

d)

menggunakan internet untuk hiburan saja

3.

Pengetahuan dan kecakapan untuk menggunakan media digital, alat-alat komunikasi, atau jaringan

dalam menemukan, mengevaluasi, menggunakan, membuat informasi, dan memanfaatkannya secara

sehat, bijak, cerdas, cermat, tepat, dan patuh hukum sesuai dengan kegunaannya dalam rangka

membina komunikasi dan interaksi dalam kehidupan sehari-hari, adalah pengertian dari ...

a)

etika berinternet

b)

perkembangan digital

c)

transformasi digital

d)

literasi digital

4.

contoh kegiatan literasi digital di sekolah yaitu...

a)

Mendengarkan musik dari layanan streaming resmi.

b)

Melihat tutorial memasak dari internet.

c)

Penggunaan media sosial untuk sarana promosi penjualan.

d)

Mengirim tugas sekolah melalui e-mail.

5.

Salah satu cara yang paling tepat untuk merawat kebinekaan melalui literasi digital yaitu dengan cara ....

a)

meyakini berita mengenai isu-isu suatu agama

b)

tidak langsung mempercayai sebuah berita yang menyinggung isu suku tertentu

c)

menyebarluaskan berita dan informasi yang belum pasti kebenarannya

d)

mendukung berita bohong yang menjadi perbincangan publik untuk menambah pengikut di media

sosial

6.

1) 26 Desember 2004, terjadi bencana tsunami di Aceh

2) Buah lemon terbukti menyembuhkan Covid-19

3) Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dilaksanakan pada 17 Agustus 1945

4) Manusia purba terbukti telah mengenal UFO

Jika kalimat-kalimat tersebut dijadikan judul sebuah berita, kalimat yang berpotensi menjadi berita

palsu atau bohong adalah kalimat nomor ....

a)

1) dan 3)

b)

2) dan 4)

c)

1), 2), dan 3)

d)

4) saja

7.

Salah satu ciri berita bohong adalah memiliki judul yang provokatif. Kesimpulan yang tepat dari

pernyataan tersebut adalah ....

a)

masyarakat mampu memilah dan memilih informasi dari dunia maya

b)

penerbit berita bohong tidak jelas dan tidak terdaftar di Dewan Pers

c)

masyarakat mampu menyampaikan opini secara bijak melalui berbagai kanal media

d)

bertujuan memengaruhi pembaca agar percaya dan terpengaruh negatif dengan isi berita yang

dibuat

8.

Apa yang dimaksud dengan 'hoaks' dalam konteks media sosial?

a)

Informasi yang benar

b)

Informasi yang menyesatkan atau palsu

c)

Informasi yang tidak penting

d)

Informasi yang bersifat pribadi

9.

Apa manfaat utama dari literasi digital?

a)

Meningkatkan kemampuan menulis tangan

b)

Meningkatkan kemampuan berkomunikasi online

c)

Meningkatkan kemampuan berbicara di depan umum

d)

Meningkatkan kemampuan fisik

10.

Berita palsu atau hoaks adalah informasi yang sengaja dibuat untuk menyesatkan orang. Ciri-ciri berita palsu berikut ini benar, kecuali ….

a)

judul sensasional

b)

bahasanya memancing emosi

c)

sumber sudah jelas

d)

banyak kesalahan fakta

11.

Mengapa literasi digital penting dalam menjaga kebhinekaan bangsa?

a)

Literasi digital memungkinkan akses informasi yang beragam, meminimalisir penyebaran informasi palsu atau provokatif, serta meningkatkan pemahaman tentang budaya dan kepercayaan yang berbeda.

b)

Literasi digital tidak berpengaruh terhadap kebhinekaan bangsa

c)

Kebhinekaan bangsa tidak memerlukan literasi digital

d)

Literasi digital hanya berdampak negatif terhadap kebhinekaan bangsa

12.

Apakah peran siswa dalam merawat kebhinekaan bangsa melalui literasi digital?

a)

Siswa dapat merawat kebhinekaan bangsa melalui literasi digital dengan membagikan informasi positif, menghargai perbedaan pendapat, dan memerangi penyebaran informasi palsu atau provokatif.

b)

Siswa sebaiknya tidak memperhatikan perbedaan pendapat dalam literasi digital

c)

Siswa dapat merawat kebhinekaan bangsa dengan menyebarkan informasi negatif

d)

Siswa tidak perlu peduli dengan kebhinekaan bangsa melalui literasi digital

13.

salah satu prinsip umum etika berinternet adalah kecuali...

a)

Think before posting

b)

Saring sebelum sharing

c)

Stop hoax and spam

d)

memposting sesuka hati tanpa memikirkan kenyataan

14.

Bagaimana Adi, Rina, dan Dimas dapat bersatu dalam petualangan literasi digital yang menyenangkan?

a)

Literasi digital hanya membatasi akses informasi, tidak memperkuat rasa persatuan

b)

Literasi digital cenderung memperkuat kesalahpahaman di tengah perbedaan

c)

Literasi digital tidak relevan dalam memahami perspektif orang lain

d)

Literasi digital memungkinkan akses informasi yang lebih luas dan kritis, memahami perspektif orang lain, serta mengurangi kesalahpahaman untuk memperkuat rasa persatuan di tengah perbedaan.

15.

Bagaimana cara mengidentifikasi akun palsu atau bot di media sosial?

a)

Mempercayai semua konten yang diposting tanpa verifikasi

b)

Memperhatikan aktivitas yang tidak manusiawi seperti posting berulang dalam waktu singkat, jumlah pengikut yang tidak proporsional dengan interaksi, dan konten yang terlihat tidak relevan atau otomatis.

c)

Mengikuti akun yang memiliki banyak pengikut

d)

Mengabaikan aktivitas yang terlihat mencurigakan

16.
Dibawah ini adalah pernyataan tentang cara mendeteksi berita bohong/hoaks yang kurang tepat ....
a)
judul umumnya provokatif. Dan bombastis. Tujuannya untuk memancing orang membaca dengan harapan terpengaruh dengan isi berita yang dibuat.
b)
nama dan situs media tidak jelas dan tidak terdaftar di Dewan Pers. Tidak memiliki standar jurnalistik dan tidak mengikuti pedoman pemberitaan media siber.
c)
nama penulis berita ada. Berita bohong biasanya menyantumkan nama yang dapat menunjukkan siapa yang bertanggung jawab atas pemberitaan yang dibuat.
d)
foto hasil editan. Berita bohong biasanya menggunakan fotofoto yang sudah diedit untuk mengesankan efek dramatis, kemarahan, dan emosi lainnya yang ingin dicapai pembuat berita. Karenanya, cek keaslian foto dengan melakukan penelusuran melalui google.
17.
Sejatinya, menerapkan etika berinternet merupakan perintah agama dan bentuk keimanan kepada Tuhan Yang Maha Esa. Ajaran agama menerangkan bahwa ketika kita memperoleh informasi, terlebih informasi meragukan atau dari sumber meragukan, maka lakukanlah proses verifikasi dan konfirmasi. Sehingga, kita tidak terjatuh pada perbuatan merugikan orang lain. Contoh dari netiket yang berlandaskan keTuhanan Yang Maha Esa adalah…
a)
Menjauhi fitnah dan berita bohong
b)
Boleh berkata tidak jujur
c)
Berita hoaks yang paling cepat viral
d)
Norma apapun tidak berlaku didunia maya
18.
Pernahkah kalian membayangkan apa jadinya bila orang saling hujat? Pasti tidak nyaman. Kehidupan akan jadi gaduh. Nah tahukah kalian bahwa sekarang ini kehidupan tidak hanya di dunia nyata, namun juga ada kehidupan dunia maya. Bahkan, di era digital sekarang ini, sebagian orang, terutama generasi milenial, justru lebih banyak menghabiskan waktunya di dunia maya dibanding dunia nyata. Dibawah ini adalah contoh netiket saat berselancar di dunia maya yang baik, kecuali ...
a)
saring sebelum sharing (bagikan).
b)
Prinsip dunia maya adalah duniaku, dan menguasai dunia maya adalah menguasai dunia maka kita boleh melakukan sesuatu tanpa dibatasi apapun
c)
think before posting (pikirkan sebelum publikasikan).
d)
Berpegang teguh pada nilai-nilai agama dan hukum
19.

Tahapan secara urut mengenai literasi digital untuk kemajuan bangsa yaitu .....

1) Digital Transformation

2) Digital Competence

3) Digital Usage

4) Digital Divide

a)

1, 2, 3

b)

4, 2, 1

c)

3, 4, 2

d)

2, 3, 1

20.

Pada tahapan Digital Competence dalam literasi digital untuk kemajuan bangsa dilakukan proses .....

a)

melakukan inovasi baru

b)

melakukan pemilihan dan pengolahan

c)

melakukan pemanfaatan media

d)

melakukan uji penggunaan media