wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS IPA X Genap 2025

Total questions: 32

Worksheet time: 16hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan gambar berikut!

Kegiatan pada gambar tersebut paling banyak menyumbang emisi gas rumah kaca berupa ...

a)

CO2

b)

N2O

c)

HFC

d)

CH4

e)

SF6

2.

Gambar berikut ini menunjukkan upaya-upaya pencegahan pemanasan global, kecuali ...

a)

Bahan Bakar Listrik

b)

Gas LPG

c)

Biogas Digester

d)

Kincir Angin

e)

Lampu LED

3.

Jenis gas yang bisa digunakan sebagai pendingin kulkas, dispenser air, dan AC mobil yang dapat mengakibatkan menipisnya lapisan ozon serta menambah kepadatan gas rumah kaca di atmosfer adalah ...

a)

Freon

b)

Metana

c)

Nitrogen Oksida

d)

Karbon Dioksida

e)

Ozon

4.

Bumi memancarkan kembali radiasi yang diterima ke atmosfer dalam bentuk ...

a)

Sinar ultraviolet

b)

Gelombang pendek

c)

Cahaya Tampak

d)

Sinar Inframerah

e)

Sinar Gamma

5.

Kelompokkan sesuai dengan kegiatan-kegiatan yang tepat tentang pemanasan global

Categorize the following

Penebangan Hutan

Penggunaan kendaraan berbahan bakar fosil

Meningkatnya suhu permukaan bumi

Mencairnya es dikutub

Menggunakan transpostasi umum

Menggunakan sumber energi alternatif

Penyebab
Dampak
Solusi
6.

Pasangkanlah gambar terkait sumber energi dengan teks yang sesuai dengan gambar tersebut.

a)

1.

Menggunakan energi terbarukan

b)

2.

Penggunaan alat transportasi berkelanjut

c)

3.

Recycle

d)

4.

Reuse

e)

5.

Pengelolaan hutan berkelanjutan

7.

Memanasnya suhu atmosfer bumi akibat adanya efek rumah kaca terjadi karena atmosfer menerima kalor (energi panas) dari ...

a)

Energi yang datang langsung dari radiasi matahari yang terperangkap di antara gas rumah kaca (GRK) dan permukaan bumi

b)

Energi yang datang langsung dari radiasi matahari dan energi matahari yang dipantulkan bumi yang terperangkap di antara GRK dan permukaan bumi

c)

Energi matahari yang dipantulkan dari Bumi, radiasi gelombang inframerah yang dipancarkan bumi setelah menerima energi matahari, dan radiasi gelombang inframerah yang dipancarkan kembali oleh GRK ke atmosfer, yang ketiganya diserap oleh molekul-molekul atmosfer di antara GRK dan permukaan bumi

d)

Energi matahari yang diserap bumi, radiasi gelombang inframerah yang dipancarkan bumi setelah menerima energi matahari, dan radiasi gelombang inframerah yang dipancarkan kembali oleh GRK ke atmosfer, yang ketiganya diserap oleh molekul-molekul atmosfer di antara GRK dan permukaan bumi

e)

Radiasi gelombang inframerah yang dipancarkan bumi setelah menerima energi matahari dan radiasi gelombang inframerah yang dipancarkan kembali oleh GRK ke atmosfer, yang semuanya diserap oleh molekul-molekul atmosfer di antara GRK dan permukaan bumi.

8.

Kegiatan manusia yang bertujuan untuk melestarikan bisa dilakukan dengan cara 3R, yaitu Reuse, Reduse, dan recycle. contoh kegiatan recycle adalah ...

a)

Mengganti kantong plastik dengan kantong dari kain

b)

Menggunakan wadah susu sebagai wadah perkakas bertukang

c)

belanja dengan membawa kantong dari rumah

d)

Membuat kertas untuk buku saku dari koran bekas yang telah diolah

e)

Menggunakan gelas plastik bekas

9.

Ana dan Ani memarkirkan mobilnya di sebuah tempat terbuka sehingga terpapar sinar matahari. Saat Ana dan Ani kembali ke dalam mobil, Ana dan Ani merasa kepanasan. Hal tersebut dikarenakan adanya panas matahari yang terperangkap di dalam mobil.

Peristiwa yang diuraikan dalam paragraf tersebut adalah ...

a)

Pemanasn Global

b)

Hujan Asam

c)

Efek Rumah Kaca

d)

Perubahan Iklim

e)

Pencemaran Lingkungan

10.

Perhatikan aktivitas manusia berikut.

  1. 1. Penebangan hutan

  2. 2. Rebiosasi

  3. 3. Emisi kendaraan bremotor

  4. 4. Limbah Industri

  5. 5. Mengendarai sepeda ke sekolah

  6. Aktivitas yang menyebabkan pemanasan global ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1), (2), (3)

b)

(2), (3), (4)

c)

(3), (4), (5)

d)

(1), (3), (4)

e)

(1), (3), (5)

11.

Pengelompokan organisme dapat didasarkan atas keanekaragaman tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah ....

a)

melon, mentimun, semangka

b)


jahe, temu ireng, temu lawak

c)

kelapa gading, kelapa hibrid, kelapa hijau

d)

sirsak, srikaya, mangga

e)

bunga mawar, bunga melati, bunga kenanga

12.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok hewan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Famili

d)

Genus

e)

Ekosistem

13.

Kelompok tumbuhan berikut yang menunjukkan keanekaragaman spesies adalah.....

a)

Padi atornita, padi rojolele, dan padi pelita

b)

acang panjang, kacang hijau, dan kacang kedelai

c)

Mangga harum manis, mangga inderamayu, dan mangga golek

d)

Kelapa gading, kelapa hijau, dan kelapa merah

e)

Mawar bunga merah, mawar bunga putih, dan mawar bunga merah muda

14.

Setelah mendeterminasi dua jenis tanaman seorang siswa menemukan dua spesies tanaman tersebut yaitu Hibiscus rosasinensis dan Hibiscus tiliaceus. Berdasarkan nama tersebut dapat disimpulkan bahwa tanaman tersebut adalah...

a)

Spesies sama, genus berbeda

b)

Genus sama, spesies berbeda

c)

Genus berbeda, famili sama

d)

Genus berbeda, familia berbeda

e)

Familia sama, genus berbeda

15.

Perhatikan gambar berikut ini

Garis khayal yang dibuat oleh weber menambah satu wilayah persebaran fauna indonesia selain australia dan orietal. contoh fauna yang berada dalam wilayah yang di klasifikasikan oleh weber yaitu….

a)


anoa, rangkong, maleo

b)

kerbau, gajah, bekatan

c)

badak, kanguru pohon, musang

d)

kasuari, kangguru, koala

e)

komodo, babi rusa, kuskus

16.

Ditemukan bioma ekosistem darat dengan ciri-ciri:

⦁ Curah hujan rendah

⦁ Hewannya rodentia, ular, kadal dan semut

⦁ evaporasi lebih tinggi dari porositas

⦁ tumbuhan berdaun jarum atau kecil-kecil

⦁ tumbuhan menahun memiliki lapisan kutikula tebal

Berdasarkan ciri-ciri di atas, maka bioma tersebut adalah…

a)

gurun

b)

tundra

c)

hutan basah

d)

taiga

e)

hutan gugur

17.

Pembangunan tidak selamanya mendatangkan manfaat, tetapi juga mendatangkan resiko. Berikut ini merupakan contoh resiko akibat pembangunan adalah....

a)

Berkurangnya lahan pangan akibat pembangunan wadu

b)


Punahnya kehidupan flora dan fauna akibat pembukaan lahan

c)

Adanya penampungan air akibat terjaminnya pesediaan air untuk irigasi dan kebutuhan lain

d)

Pemindahan pemukiman penduduk akibat pembangunan waduk

e)

Hilangnya daerah resapan air akibat pembangunan pemukiman di kawasan puncak

18.

Berbagai kasus perubahan lingkungan melanda Negara kita antara lain:

1. Gempa dan tsunami melanda daerah Pangandaran dan daerah NAD

2. Banjir di Jakarta

3. Kabut panas dan hujan abu di Jateng

4. Timbulnya lumpur Lapindo di Porong Sidoardjo

5. Kebakaran hutan di beberapa hutan di Indonesia

Bencana yang sepenuhnya terjadi akibat kelalaian manusia adalah…

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

4 dan 5

d)

1 dan 3

e)

2 dan 5

19.

Kawasan suaka alam yang mempunyai ciri khas tumbuhan, satwa dan ekosistem, yang perkembangannya diserahkan pada alam disebut...

a)

Suaka Margasatwa

b)

Kebun Raya

c)

Hutan Lindung

d)

Cagar alam

e)


Hutan Alam

20.

Pengelompokan organisme dapat didasarkan atas keanekaragaman tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah ....

a)

melon, mentimun, semangka

b)

jahe, temu ireng, temu lawak

c)

kelapa gading, kelapa hibrid, kelapa hijau

d)

sirsak, srikaya, mangga

e)

bunga mawar, bunga melati, bunga kenanga

21.

Unsur-unsur berikut yang terletak dalam golongan IA adalah...

a)

H, Li, Na

b)

Be, Mg, Ca

c)

B, Al, Ga

d)

C, Si, Ge

22.

Unsur yang memiliki konfigurasi elektron 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 4s² 3d¹⁰ 4p⁶ 5s² 4d¹⁰ 5p³ terletak pada...

a)

Golongan IIIA, periode 5

b)

. Golongan VA, periode 5

c)

Golongan IIIA, periode 6

d)

Golongan VA, periode 6

23.

Sifat keperiodikan yang mengalami penurunan dari kiri ke kanan dalam satu periode adalah...

a)

Jari-jari atom

b)

Energi ionisasi

c)

Afinitas elektron

d)

Keelektronegatifan

24.

Manakah dari pernyataan berikut yang merupakan definisi energi nuklir?

a)

Energi yang dihasilkan dari pembakaran bahan bakar fosil

b)

Energi yang dihasilkan dari reaksi berantai dalam reaktor nuklir.

c)

Energi yang dihasilkan dari energi matahari

d)

Energi yang dihasilkan dari energi angin.

25.

Manakah dari berikut ini yang merupakan bahan bakar utama yang digunakan dalam PLTN?

a)

Batubara

b)

Uranium

c)

Gas alam

d)

Minyak bumi

26.

Salah satu masalah yang dihadapi dalam penggunaan energi nuklir adalah..

a)

Limbah radioaktif

b)

Harga bahan bakar yang mahal.

c)

Polusi udara

d)

Kekurangan air

27.

Teknologi nano dapat digunakan dalam bidang energi untuk...

a)

Membangun rumah

b)

Membuat pakaian

c)

Meningkatkan efisiensi sel surya

d)

Memperbaiki jalan

28.

Titik kuantum (quantum dot) adalah partikel nano yang dapat digunakan dalam...

a)

Layar LED

b)

Kipas angin

c)

Radio

d)

Komputer

29.

Manfaat utama dari penerapan Kimia Hijau adalah...

a)

Mencegah terjadinya polusi

b)

Mempercepat reaksi kimia

c)

Menghasilkan limbah yang lebih banyak

d)

Menggunakan pelarut yang berbahaya

e)

Mengurangi efisiensi energi

30.

Contoh penerapan Kimia Hijau dalam industri farmasi adalah..

a)

Penggunaan bahan kimia yang berbahaya

b)

Pengembangan obat-obatan yang ramah lingkungan

c)

Penggunaan pelarut yang tidak aman

d)

Penggunaan energi yang tidak efisien

e)

Peningkatan polusi

31.

Apakah perbedaan keanekaragaman hayati tingkat genetik, spesies, dan ekosistem?

(a)  

32.

Indonesia merupakan negara dengan megabiodiversitas. Apa maksudnya?

(a)