wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

75-94

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Интегративтілік құзыреттілік – бұл:

a)

білім, білік, дағдыны интеграциялау қабілеті және оны тез өзгеретін талаптарға қатысты дұрыс қолдана алуы

b)

басшының жеке басының дара ерекшеліктеріне қатысты қабілеттері

c)

кез келген қиындықты жеңе алуы, ақпаратты жинау және талдау

d)

көшбасшылыққа ұмтылу, адамдарға көмектесу

e)

іс-әрекетті жоспарлай алу, сандық ақпаратты талдай алу, есептеу техникасы мен технологиясын білу

2.

Эмоционалдық құзыреттілік – бұл:

a)

көшбасшылыққа ұмтылу, адамдарға көмектесу

b)

басшының жеке басының дара ерекшеліктеріне қатысты қабілеттері

c)

кез келген қиындықты жеңе алуы, ақпаратты жинау және талдау

d)

білім, білік, дағдыны интеграциялау қабілеті және оны тез өзгеретін талаптарға қатысты дұрыс қолдана алуы

e)

іс-әрекетті жоспарлай алу, сандық ақпаратты талдай алу, есептеу техникасы мен технологиясын білу

3.

Перцептивтік құзыреттілік –бұл:

a)

кез келген қиындықты жеңе алуы, ақпаратты жинау және талдау

b)

басшының жеке басының дара ерекшеліктеріне қатысты қабілеттері

c)

көшбасшылыққа ұмтылу, адамдарға көмектесу

d)

білім, білік, дағдыны интеграциялау қабілеті және оны тез өзгеретін талаптарға қатысты дұрыс қолдана алуы

e)

іс-әрекетті жоспарлай алу, сандық ақпаратты талдай алу, есептеу техникасы мен технологиясын білу

4.

Теориялық және практикалық іс-әрекеттің олардың рефлексия дәрежесіне байланыссыз мазмұнды бірлігін анықтайтын тұрақты сипаттамалар жиынтығы – бұл:

a)

педагогикалық парадигма

b)

психологиялық парадигма

c)

философиялық парадигма

d)

менеджменттік парадигма

e)

басқарушылық парадигма

5.

Еңбек іс-қимылдарының күрделілігі, стандартты еместігі, жауапкершілігі және дербестілігіне қарай сараланатын қызметкерлердің дайындық құзыретіне қойылатын талаптар жиынтығы – бұл ... деңгейі.

a)

біліктілік

b)

мәдениеттілік

c)

құзыреттілік

d)

шеберлік

e)

шығармашылық

6.

Субъектінің қойылған мақсатқа жету үшін оның ішкі, сыртқы ресурстарын тиімді пайдаланатын білім берудің нәтижесі:

a)

құзыреттілік

b)

шеберлік

c)

шығармашылық

d)

біліктілік

e)

мәдениеттілік

7.

Білім алушылардың жалпы мәдени және ұлттық мәні бар құндылықтарға араласуын, олардың қоғамдық идеяға сәйкес жеке тұлғалық қасиеттерінің қалыптасуын қамтамасыз етеді – бұл білім беру стандартының ... бөлігі.

a)

инвариантты

b)

теориялық

c)

әдістемелік

d)

вариативті

e)

дидктикалық

8.

Білім алушылардың жеке ерекшеліктерін, олардың қызығушылығы мен бейімділігін ескеруге мүмкіндік береді – бұл білім беру стандартының ... бөлігі.

a)

вариативті

b)

теориялық

c)

әдістемелік

d)

инвариантты

e)

дидктикалық

9.

Оқытушының басқаруымен, оқушылардың өзіндік ұйымдастырушылығымен жоспарланған ойын сценарийі арқылы мақсатты бағытының негізінде жүзеге асырылатын оқытуды ұйымдастыру формасы:

a)

іскерлік ойын

b)

педагогикалық тренинг

c)

дөңгелек үстел

d)

миға шабуыл

e)

семинар

10.

Іскерлік ойындардың дамытушылық міндеті:

a)

қабілет, сөйлеу мәдениеті, пікірталасқа қатысу біліктері дамиды

b)

іскерлік ойын барысында ұжымдық түсініктері қалыптасып, әрқайсысының ойынға қатысу дәрежелері анықталады

c)

ойын барысында оқушылар сынып жұмысын ұйымдастырып, өздерінің жеке міндеттерімен танысады

d)

білім алуға деген белсенділігі артады

e)

ақпараттық құзыреттілігі артады

11.

Проблемалық оқытудың артықшылығы:

a)

жауапкершілік, сыншылдық, өзін сынау, инициативтік және өзіне баға беру әрекетін дамытады

b)

топта белсенді жұмыс жасауға түрткі болатын мотив (ниет) қалыптасады

c)

білімалушылардың бір-бірімен қарым-қатынастары жақсарады

d)

жаңа алған білімнің оқушының жеке жетістіктеріне әсері зор болады

e)

білімалушылардың мәдени деңгейі артады

12.

Ғылыми-зерттеу жұмысының диагностикалық кезеңі:

a)

мәселені қою және оның көкейкестілігін негіздеу

b)

эксперименттің бағдарламасын жасау

c)

нәтижені талдау; болжамды түзету, өзгерістер енгізу

d)

мақсат, міндеттерін анықтау; болжамын жасау; алынатын нәтижені шығару

e)

материалдық базаны дайындау, әдістемелік жабдықтау

13.

Ғылыми-зерттеу жұмысының қорытынды кезеңі:

a)

алынған нәтижелерді өңдеу

b)

эксперименттің бағдарламасын жасау

c)

әдістемелік жабдықтау

d)

материалдық базаны дайындау

e)

мақсат, міндеттерін анықтау, болжам жасау

14.

Тұтас құбылысты ойша құрамдық элементтерге немесе құбылыстарға жіктеп, ары қарай зерттеу үшін талдаудан тұратын ғылыми зерттеу әдісі – бұл:

a)

талдау

b)

диагностикалау

c)

эксперимент жүргізу

d)

мониторинг

e)

сауалнама

15.

Педагогикалық тренинг – бұл:

a)

оқушының білік, дағдысын қалыптастыруды көздейтін жоспарлы бағдарламамен жүргізілетін жаттығулар жүйесі

b)

оқушының шығармашылық іскерлігін қалыптастыруды мақсат етеін арнайы жаттығулар жүйесі

c)

оқушылардың іскерлік қабілетін шыңдауға арналған жаттығулар жүйесі

d)

арнайы шығармашылық тапсырмалар

e)

қалыптан тыс тапсырмалардың жиынтығы

16.

Тренингтің ақпараттық құралының артықшылығы:

a)

аз уақыт ішінде көп мағлұмат бере алады

b)

кері байланысты қамтамасыз ете алады

c)

оқушының өз ойын еркін айта білуге үйретеді

d)

шешімді лезде табуға үйретеді

e)

оқушылардың танымдық қызығушылығын арттырады

17.

Оқыту процесінде заманауи ғылым мен техника жетістіктерін пайдалануды көздейдейтін принцип – бұл:

a)

ғылымилық

b)

жүйелілік

c)

оқытудың өмірмен байланыстылығы

d)

білім берудің үздіксіздігі

e)

оқытуда жас және дербес ерекшеліктерін басшылыққа алу принципі

18.

Тұрақты мотивация негізінде әрбір оқушыны оқыту мен дамытуда жоғары нәтиже мен жетістіктерге жеткізетін технология:

a)

акмеологиялық технология

b)

зерттеушілік технологиясы

c)

психотехнология

d)

жобалау технологиясы

e)

тренингтік технология

19.

Ғылымилық принципі:

a)

оқыту процесінде заманауи ғылым мен техника жетістіктерін пайдалануды көздейді

b)

оқытуда жас және дербес ерекшеліктерін ескеру тұлғаны дамытуға жол ашады

c)

оқу материалын логикалық бірізділікте беру

d)

оқу материалын өмірмен байланыста беру

e)

процестің логикасы, оның барлық бөліктерінің өзара байланысы, тұтастығы

20.

Акмеологиялық технология:

a)

тұрақты мотивация негізінде әрбір оқушыны оқыту мен дамытуда жоғары нәтиже мен жетістіктерге жеткізетін технология

b)

жаңалық ашу арқылы оқыту

c)

оқушылардың іскерліктері мен дағдысын қалыптастыру, білімдерін өмірде пайдалана білуге үйрету

d)

оқушылардың жобалық жұмыстарын ұйымдастыру

e)

оқытудың аудиовизуалдық құралдарын пайдалану

Similar Resources on Wayground

vocabulary

20 questions

vocabulary

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

question

15 questions

question

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Solutions 0-2A

19 questions

Solutions 0-2A

quiz

Worksheet

•

5th Grade

City Life Quiz

18 questions

City Life Quiz

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Оқу сауаттылығы for teachers

19 questions

Оқу сауаттылығы for teachers

quiz

Worksheet

•

1st Grade

А.Б байқауы

20 questions

А.Б байқауы

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Test

20 questions

Test

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

9 сынып

16 questions

9 сынып

quiz

Worksheet

•

1st Grade