wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Uji Kemampuan Membaca Prosedur

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan teks prosedur?

a)

Teks prosedur adalah teks yang berisi puisi dan sastra.

b)

Teks prosedur adalah teks yang berisi langkah-langkah untuk melakukan suatu kegiatan.

c)

Teks prosedur adalah teks yang berisi cerita fiksi.

d)

Teks prosedur adalah teks yang menjelaskan teori ilmiah.

2.

Sebutkan langkah-langkah untuk membuat teh!

a)

1. Campurkan teh dengan kopi. 2. Dinginkan air sebelum menyeduh. 3. Tambahkan es batu ke dalam teh.

b)

1. Siapkan air dan panaskan hingga mendidih. 2. Masukkan teh ke dalam cangkir atau teko. 3. Tuangkan air mendidih ke atas teh. 4. Biarkan terendam beberapa menit. 5. Saring atau angkat kantong teh. 6. Tambahkan gula atau susu jika diinginkan. 7. Aduk dan sajikan.

3.

Apa tujuan dari teks prosedur dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Untuk menyampaikan opini pribadi

b)

Tujuan dari teks prosedur adalah untuk memberikan panduan langkah demi langkah dalam melakukan suatu aktivitas.

c)

Untuk menjelaskan teori ilmiah

d)

Untuk memberikan informasi tentang sejarah

4.

Jelaskan alat yang diperlukan untuk membuat kue!

a)

Panci, spatula, blender

b)

Kulkas, microwave, penggorengan

c)

Mangkuk, pengaduk, loyang, oven, gelas ukur, sendok takar.

d)

Sendok makan, piring, gelas biasa

5.

Bagaimana cara membaca teks prosedur dengan efektif?

a)

Baca teks prosedur tanpa memperhatikan langkah-langkahnya.

b)

Baca teks prosedur dengan memahami tujuan, urutan langkah, dan praktikkan secara berurutan.

c)

Hanya baca teks prosedur sekali tanpa praktik.

d)

Baca teks prosedur sambil melakukan hal lain.

6.

Sebutkan langkah-langkah untuk menyiram tanaman!

a)

Siram tanaman di malam hari.

b)

1. Siapkan alat penyiram. 2. Periksa kelembapan tanah. 3. Arahkan ke akar. 4. Siram secara merata. 5. Hindari genangan air.

c)

Siram hanya daun tanaman.

d)

Gunakan air dingin dari kulkas.

7.

Apa tujuan dari prosedur memasak nasi?

a)

Mengubah nasi menjadi minuman yang menyegarkan.

b)

Membuat nasi menjadi makanan yang tidak sehat.

c)

Mengolah nasi menjadi beras yang tidak dapat dimakan.

d)

Mengubah beras menjadi nasi yang dapat dimakan.

8.

Jelaskan alat yang digunakan untuk menggambar!

a)

Kalkulator, penggaris, dan buku catatan

b)

Pensil, pena, kuas, penghapus, dan kertas.

c)

Kertas gambar, cat air, spidol, dan lem

d)

Komputer, printer, dan scanner

9.

Sebutkan langkah-langkah untuk membersihkan meja!

a)

Hanya menyapu permukaan meja

b)

Menggunakan air tanpa pembersih

c)

Menyimpan barang di bawah meja

d)

Langkah-langkah untuk membersihkan meja adalah: singkirkan barang tidak perlu, lap dengan kain kering, gunakan pembersih, lap dengan kain bersih, dan atur barang.

10.

Apa yang harus diperhatikan saat menulis langkah-langkah prosedur?

a)

Perhatikan kejelasan, urutan, dan kesederhanaan bahasa.

b)

Fokus pada panjang kalimat dan kompleksitas

c)

Gunakan istilah teknis yang sulit dipahami

d)

Abaikan urutan langkah-langkah yang logis

11.

Jelaskan tujuan dari prosedur pembuatan kerajinan tangan!

a)

Tujuan dari prosedur pembuatan kerajinan tangan adalah untuk mengembangkan keterampilan, kreativitas, dan menghasilkan produk yang bernilai.

b)

Untuk mengurangi limbah industri

c)

Untuk mengajarkan sejarah seni rupa

d)

Untuk meningkatkan penjualan produk massal

12.

Sebutkan alat yang digunakan untuk menulis!

a)

Pensil, pulpen, pena

b)

Penghapus

c)

Kertas

d)

Buku

13.

Apa langkah-langkah untuk membuat smoothie?

a)

1. Siapkan bahan-bahan, 2. Potong buah, 3. Masukkan ke blender, 4. Blender hingga halus, 5. Sajikan.

b)

1. Campurkan semua bahan dalam panci

c)

2. Panaskan bahan hingga mendidih

d)

3. Tambahkan es batu ke dalam mangkuk

14.

Jelaskan tujuan dari prosedur menjaga kebersihan!

a)

Mengurangi kualitas udara di sekitar kita

b)

Tujuan dari prosedur menjaga kebersihan adalah untuk mencegah penyebaran penyakit dan menciptakan lingkungan yang sehat.

c)

Menciptakan suasana yang bising dan tidak nyaman

d)

Meningkatkan jumlah sampah di lingkungan

15.

Sebutkan alat yang diperlukan untuk bersepeda!

a)

Buku panduan

b)

Kamera

c)

Sepatu lari

d)

Sepeda, helm, pompa, kunci inggris, alat multi-fungsi.

16.

Apa langkah-langkah untuk melakukan presentasi?

a)

Tentukan tema, 2. Buat catatan, 3. Pilih audiens, 4. Kirim email, 5. Tunggu respon, 6. Tutup presentasi.

b)

1. Buat slide, 2. Baca buku, 3. Tanyakan pendapat, 4. Sampaikan di media sosial, 5. Ajak teman, 6. Lupakan presentasi.

c)

1. Tentukan waktu, 2. Beli alat, 3. Ciptakan suasana, 4. Tulis laporan, 5. Ajak diskusi, 6. Ulangi materi.

d)

1. Tentukan tujuan, 2. Susun materi, 3. Buat alat bantu, 4. Berlatih, 5. Sampaikan, 6. Jawab pertanyaan.

17.

Jelaskan tujuan dari prosedur memasak!

a)

Untuk menyimpan bahan makanan agar tidak basi.

b)

Untuk menciptakan bahan makanan yang tidak sehat.

c)

Tujuan dari prosedur memasak adalah untuk mengolah bahan makanan menjadi hidangan yang aman, lezat, dan bergizi.

d)

Untuk menghangatkan makanan yang sudah jadi.

18.

Sebutkan langkah-langkah untuk mencuci tangan yang benar!

a)

Cuci tangan dengan air saja.

b)

Gunakan sabun tanpa menggosok.

c)

Keringkan tangan sebelum membilas.

d)

1. Basahi tangan dengan air. 2. Oleskan sabun. 3. Gosok selama 20 detik. 4. Bilas dengan air. 5. Keringkan.

19.

Apa alat yang digunakan untuk mengukur bahan dalam resep?

a)

Timbangan dan gelas ukur

b)

Kompor dan oven

c)

Sendok dan garpu

d)

Panci dan wajan

20.

Jelaskan langkah-langkah untuk membuat origami!

a)

Menggunakan lem untuk menempelkan kertas

b)

Membuat origami tanpa melipat kertas

c)

Menggunakan kertas biasa untuk menggambar

d)

Langkah-langkah untuk membuat origami