wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология бойынша тест

Total questions: 180

Worksheet time: 3hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

З.Фрейд қай психологиялық бағыттың негізін қалады?

a)

Психоанализ

b)

Ассоциативті психология

c)

Гуманистік психология

d)

Гештальт психология

e)

Бихевиоризм

2.

Тек адамға ғана тән психикалық бейнелеудің жоғары формасы:

a)

Сана

b)

Ерік

c)

Түрткі

d)

Рефлекс

e)

Эмоция

3.

Топтағы өзара қарым-қатынасты психологиялық зерттеу әдісі:

a)

Социометрия

b)

Корреляция

c)

Контент-талдау

d)

Интроспекция

e)

Шкалалау

4.

Адамның қоғамдағы мінез-құлық заңдылықтарын зерттейтін психология саласы:

a)

Әлеуметтік психология

b)

Медициналық психология

c)

Ұлттық психология

d)

Жалпы психология

e)

Педагогикалық психология

5.

Жануарлар психикасының ерекшелігін қарастыратын психология саласы:

a)

Зоопсихология

b)

Жалпы психология

c)

Жас ерекшелік психологиясы

d)

Спорт психологиясы

e)

Арнайы психология

6.

Бихевиоризм: Психология ғылымы сананы емес, мінез-құлықты зерттеуі тиіс деп қарастырады.

4 lines
7.

Психиканың онтогенезде түрлі жасқа байланысты даму ерекшелігін зерттейтін психология саласы:

a)

Жас ерекшелік психологиясы

b)

Педагогикалық психология

c)

Жалпы психология

d)

Әлеуметтік психология

e)

Медициналық психология

8.

Мотивация бұл: Адамның жүріс-тұрысының бағыттылығы мен белсенділігін анықтайтын және оны әрекет етуге ынталандырушы күштер жиынтығы.

4 lines
9.

Мотив бұл: Адамның түрлі қажеттіліктер жүйесінен туындайтын, белгілі әрекетті орындауға бағытталған итермелеуші.

4 lines
10.

Мотив бұл: Адамның түрлі қажеттіліктер жүйесінен туындайтын, белгілі әрекетті орындауға бағытталған итермелеуші күш

4 lines
11.

Жеке тұлғаның немесе топтың ішкі немесе сыртқы әсерлер ықпалынан пайда болатын психикалық қалпы

4 lines
12.

Адамның іс-әрекетін эмоционалдық тұрғыда реттеп отыратын психикалық қалпы

4 lines
13.

Адамның мінез-құлқындағы туа пайда болатын тұрақты психологиялық ерекшелігі

4 lines
14.

Психиканың сыртқы ортадағы тітіркендіргіштерге жауап қайтару реакциясы

4 lines
15.

Қажеттіліктер пирамидасын құрастырған ғалым: А. Маслоу Дж.Роттер Г.Келли Х.Хекхаузен Дж.Аткинсон

a)

А. Маслоу

b)

Дж.Роттер

c)

Г.Келли

d)

Х.Хекхаузен

e)

Дж.Аткинсон

16.

Мотивация сөзінің мағынасы: Ынталандыру Бағыттау Өзектендіру Әрекет ету Бағдарландыру

a)

Ынталандыру

b)

Бағыттау

c)

Өзектендіру

d)

Әрекет ету

e)

Бағдарландыру

17.

Мотивация ұғымын ең алғаш өзінің еңбектерінде қолданған кім: А.Шопенгауэр К.Роджерс А.Маслоу В.Вундт З.Фрейд

a)

А.Шопенгауэр

b)

К.Роджерс

c)

А.Маслоу

d)

В.Вундт

e)

З.Фрейд

18.

Мотивациялық талпыныс адамның ішкі ниетінен пайда болатын және іс-әрекеттің мазмұнына бағытталатын мотивацияның түрі

a)

Ішкі мотивация

b)

Сыртқы мотивация

c)

Тұрақты мотивация

d)

Тұрақсыз мотивация

e)

Жағымды мотивация

19.

Мотив сөзінің мағынасы: Қозғаймын Белгілеймін Міндеттеймін Әрекет етемін Орындаймын

a)

Қозғаймын

b)

Белгілеймін

c)

Міндеттеймін

d)

Әрекет етемін

e)

Орындаймын

20.

Қоршаған ортадағы адамдардың және басқа да сыртқы әсер етуші факторлардың ықпалынан пайда болатын мотивацияның түрі

a)

Сыртқы мотивация

b)

Тұрақсыз мотивация

c)

Мақсатты мотивация

d)

Ішкі мотивация

e)

Жағымсыз мотивация

21.

Жетекші іс-әрекет және жетекші мотивация түсінігін енгізген ғалым: Д.Б.Эльконин А.Леонтьев А.Маслоу В.Вундт З.Фрейд

a)

Д.Б.Эльконин

b)

А.Леонтьев

c)

А.Маслоу

d)

В.Вундт

e)

З.Фрейд

22.

Жетекші іс-әрекет және жетекші мотивация түсінігін енгізген ғалым:

a)

Д.Б.Эльконин

b)

А.Леонтьев

c)

А.Маслоу

d)

В.Вундт

e)

З.Фрейд

23.

Жетістікке жету мотивациясы теориясын кімдер ұсынды:

a)

Д.Макклелланд, Дж. Аткинсон, Х. Хекхаузен

b)

З.Фрейд, Дж.Роттер, А.Маслоу

c)

А.Маслоу, Г.Айзенк, К.Леонгард

d)

Г.Келли, Дж.Роттер, Г.Айзенк

e)

Дж. Роттер, З.Фрейд, К.Роджерс

24.

Мотивтердің негізгі функциялары:

a)

Ынталандыру, бағыттау, реттеу

b)

Қорғау, сендіру, бағдарлау

c)

Болжау, тұрақтандыру, қалыптастыру

d)

Дамыту, қалыптастыру, жетілдіру

e)

Бағдарлау, болжау, өзектендіру

25.

Эмоция түсінігінің мәні:

a)

тітіркендіру, толқу

b)

түйсіну, сезіну

c)

түсіну

d)

қорқыныш, үрей

e)

шабыттану

26.

Жоспарланған ісі мен мүдделі мақсаты орындалмай қалған жағдайда пайда болатын күрделі эмоция:

a)

Фрустрация

b)

Стресс

c)

Эмпатия

d)

Аффект

e)

Құмарлық

27.

Өзге адамның эмоциялық күйін сезіну және жанашырлық таныту:

a)

Эмпатия

b)

Индентификация

c)

Рефлекция

d)

Аффект

e)

Антипатия

28.

Альтруистік эмоциялар дегеніміз:

a)

Басқа адамдарды қуанту мен бақытты етуге тырысу

b)

Жақын және сыйлы адамдардан қолдау күту

c)

Көпшілік құрметіне бөлену

d)

Жұмысқа бар жан-тәнімен берілу

e)

Әдеттен тыс, ғажап жағдайларға ұмтылу

29.

Эмоциялар мен сезімдер адамның іс-әрекет белсенділігіне ықпал етуіне қарай бөлінеді:

a)

Стеникалық және астеникалық

b)

Ырықты және ырықсыз

c)

Күшті және әлсіз

d)

Ұзақ және қысқа

e)

Терең және таяз

30.

Ең қуатты эмоциялық реакция:

a)

Аффект

b)

Сезімдік қалып

c)

Көңіл-күй

d)

Эмоция

e)

Құмарлық

31.

Ең қуатты эмоциялық реакция:

a)

Аффект

b)

Сезімдік қалып

c)

Көңіл-күй

d)

Эмоция

e)

Құмарлық

32.

Конфликтілік эмоциялық жағдайлар:

a)

Стресс, аффект, фрустрация

b)

Апатия, эмоциялық рең

c)

Депрессия, эмоциялық жауап

d)

Қорқыныш, эгоизм, ашығу

e)

Үрей, эмоциялық қысым, босаңсу

33.

Эмоциялық жағдайлар:

a)

Көңіл-күй, аффект, фрустрация

b)

Талпыныс, мүдде, құмарлық

c)

Бағдар, мінез, қабілет

d)

Еліктеу, ықылас, әрекет

e)

Бастамашылдық, шешімділік

34.

Эмоциялық интеллект түсінігін енгізген американдық психолог:

a)

Л. Гарднер

b)

З.Фрейд

c)

Э.Торндайк

d)

А.Маслоу

e)

Э.Берн

35.

Д.В. Люсин бойынша эмоциялық интеллект:

4 lines
36.

Кез-келген ерік әрекетінің қорытынды кезеңі:

a)

Тоқтамға келген шешімді орындау

b)

Ниет-тілектердің пайда болуы

c)

Қозғалыс әрекеті

d)

Мақсат және оған жетуге ұмтылу

37.

Ерік әрекетінің түрлері:

a)

Еріксіз және ерікті әрекеттер

b)

Ақиқат және жалған

c)

Адамгершілігі жоғары немесе төмен

d)

Белсенді және енжар

e)

Күшті, орташа, әлсіз

38.

Мотивтердің күресі

4 lines
39.

Ерік әрекетінің түрлері: Еріксіз және ерікті әрекеттер

4 lines
40.

Түрлі тілектердің қарама-қайшылығы дегеніміз: Мотивтер күресі

4 lines
41.

Қажетті жағдайларда мүмкін болатын көп мақсаттардың ішінен ең тиімдісін таңдай білу жағдайы:

4 lines
42.

Мақсатты тез арада айқындау мен оған жету тәсілдерін жылдам ұйымдастыра білу қасиеті:

a)

Сенімділік

b)

Ұстамдылық

c)

Мақсаттылық

d)

Табандылық

e)

Шешімділік

43.

Өте күшті эмоциялық әсерлерге ақылмен жауап қайтару жағдайы:

a)

Ұстамдылық

b)

Мақсаттылық

c)

Табандылық

d)

Сенімділік

e)

Шешімдік

44.

Сананы ең маңызды мақсаттарға шоғырландыратын психикалық жағдай:

a)

Мақсаттылық

b)

Ұстамдылық

c)

Табандылық

d)

Сенімсіздік

e)

Шешімділік

45.

Мейлінше ұзақ уақыт бойы қиындықтарды жеңе отырып, оған қатысты әрекеттерді қадағалап, жоспарланған нәтижеге бағыттап отыратын психикалық жағдай:

a)

Табандылық

b)

Ұстамдылық

c)

Мақсаттылық

d)

Сенімділік

e)

Шешімділік

46.

Ерік сапалары: Табандылық, ұстамдылық, тоқтамға келгіштік

4 lines
47.

Мотивтер күресі болмайды, егер:

a)

Екі тілектің бірі күшті болса

b)

Екі тілектің бірі қызықтырақ болса

c)

Тілектер тек деңгейіне қарай әр түрлі болса

d)

Тілектер тек әлеуметтік маңызына қарай ажыратылса

e)

Тілектер тек эмоциялық күшіне қарай ажыратылса

48.

Канадалық ғалым Ганс Селье енгізген ұғым:

a)

Стресс

b)

Аффект

c)

Апатия

d)

Фрустрация

e)

Депрессия

49.

Стресстің негізгі түрлері:

a)

эустресс және дистресс

b)

оң және теріс

c)

көп реттік және қысқа мерзімді

d)

алғашқы және қайталанбалы

e)

бастапқы және созылмалы

50.

Эустресс дегеніміз:

a)

жағымды стресс

b)

жағымсыз стресс

c)

патологиялық стресс

d)

ұзаққа созылған стресс

e)

қысқа мерзімді стресс

51.

Дистресс дегеніміз:

a)

жағымсыз стресс

b)

жағымды стресс

c)

патологиялық стресс

d)

ұзаққа созылған стресс

e)

қысқа мерзімді стресс

52.

Стресстің белгілеріне жатпайды:

a)

Эйфория сезімінде болу

b)

Ұйқының бұзылуы және тәбеттің болмауы

c)

Физикалық әлсіздік және бас ауыруы

d)

Үнемі шаршап жүру

e)

Зейінді шоғырландыра алмау

53.

Стресс менеджмент дегеніміз:

a)

күшті физикалық және психологиялық шиеленіс кезінде өзінің күйін және мінез-құлқын дұрыс басқара алуы

b)

стресске қарсыласу күйі

c)

стресстен қашу

d)

стрессті болдырмаудың жолын іздестіру

e)

стресске бейімделу

54.

Стресстің әртүрлі түрлеріне тұрақтылығын анықтайтын тұлғалық бітістердің жиынтығы бұл:

4 lines
55.

Стресстің әртүрлі түрлеріне тұрақтылығын анықтайтын тұлғалық бітістердің жиынтығы бұл:

a)

стресске төзімділік

b)

стресс менеджмент

c)

стрессор

d)

стресс фактор

e)

дистресс

56.

Жүйке жүйесінің тума қасиеттерінен туындайтын адамның жеке өзгешеліктерінің бірі

a)

Темперамент

b)

Тұлға

c)

Мотив

d)

Қабілет

e)

Мінез

57.

Жүйке жүйесі әлсіз, тіпті әлсіз тітіркендіргіштерге жоғарғы сезімталдылық көрсететін темперамент типі

a)

Меланхолик

b)

Көркем тип

c)

Холерик

d)

Сангвиник

e)

Флегматик

58.

И.П.Павлов бойынша күшті, ұстамды, қозғалғыш темперамент типі

a)

сангвиник

b)

меланхолик

c)

флегматик

d)

холерик

e)

интроверт

59.

И.П. Павлов бойынша күшті, ұстамды, инертті темперамент типі

a)

флегматик

b)

меланхолик

c)

сангвиник

d)

холерик

e)

интроверт

60.

Тез қозғыштық және ашуланшақтық қай темпераменттің негізгі сипаттамасы

a)

холерик

b)

меланхолик

c)

сангвиник

d)

аралас

e)

флегматик

61.

Конституциялық типологиялар теориясын негізін салушы ғалым

a)

Э. Кречмер

b)

Шелдон

c)

Стреляу

d)

Гиппократ

e)

Демокрит

62.

Темперамент типтері нешеге бөлінеді

a)

4

b)

5

c)

2

d)

3

e)

6

63.

Темпераменттің физиологиялық негізін ғылыми тұрғыда дәлелдеген

a)

И.П.Павлов

b)

Шелдон

c)

Стреляу

d)

Гиппократ

e)

Демокрит

64.

Темпераменттің типтері холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик

a)

холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик

b)

холерик, енжар, флегматик, меланхолик

c)

холерик, сангвиник, прагматик, меланхолик

d)

холерик, сангвиник, гуманистік, меланхолик

e)

холерик, сангвиник, флегматик, атлетик

65.

Темперамент туралы алғашқы ой-пікірді қарастырған ежелгі грек ғалымы

a)

Гиппократ

b)

Шелдон

66.

Темперамент туралы алғашқы ой-пікірді қарастырған ежелгі грек ғалымы кім?

a)

Гиппократ

b)

Шелдон

c)

Стреляу

d)

И.П.Павлов

e)

Демокрит

67.

Адамның негізгі іс-әрекет түрлерін атқарумен байланысты қабілеттері қандай?

a)

Жалпы қабілеттер

b)

Сенсомоторлық қабілеттер

c)

Арнаулы қабілеттер

d)

Ойлау қабілеттері

e)

Шығармашылық қабілеттер

68.

Іс-әрекеттің табысты, дербес шешілуіне жағдай жасалатын қабілеттің үздік түрі:

a)

талант

b)

нышан

c)

дарындылық

d)

іс-әрекет

e)

сөйлеу

69.

Тұлғаның өзін, өз мүмкіндіктері мен қажеттерін бағалауы ол:

a)

Өзін-өзі бағалау

b)

Өзін-өзі реттеу

c)

Өзін-өзі көрсету

d)

Өзін-өзі нақтылау

e)

Өзін-өзі жүзеге асыру

70.

Тиімді коммуникацияның мақсаты:

a)

өзара байланысты орнату

b)

нығайту

c)

жұмыстық қарым-қатынасты қолдау

d)

байланысты орнату

e)

жұмыстық қарым-қатынасты қолдау

71.

Конфликттен кету талпынысымен ерешеленетін конфликтідегі мінез-құлық стратегиясы

a)

қашу

b)

бейімделу

c)

бірлесу

d)

ымыраға келу

e)

бәсекелестік

72.

Созылмалы күйзелістен пайда болатын маманның тұлғалық және эмоционалдық күш-қуатының сарқылуы:

a)

Кәсіби қажу

b)

Кәсіби стресс

c)

Кәсіби шеберлік

d)

Кәсіпқойлық

e)

Кәсіби дағдарыс

73.

Парасатты ой мен логикалық әдісті практикалық істермен астастыруға тырысып, тәжірибеге жүгіну:

a)

Прагматизм

b)

Формализм

c)

Эргономика

d)

Психограмма

e)

Деформация

74.

Адамның өз өмір жолын, мақсаттарын, құндылықтарын, болашақ мамандығы мен өмір жағдайларын өзінше таңдауы:

a)

Тұлғаның өзін-өзі анықтауы

b)

Тұлғаның өзін-өзі дамытуы

c)

Тұлғаның өзін-өзі жетілдіруі

d)

Тұлғаның өзін-өзі тәрбиелеуі

e)

Тұлғаның өзін-өзі басқаруы

75.

Маманның кәсіби іс-әрекеттегі эмоционалдық құлдырауы, жұмысқа қызығушылығының төмендеуі, жұмыстан тез шаршау, өзіне-өзі сенімсіз болуы:

a)

Кәсіби дағдарыс

b)

Кәсіби жану

c)

Кәсіби стресс

d)

Кәсіби адаптация

e)

Кәсіби бағдар

76.

Басқа адамдарды, олардың алғашқы ниеті қандай болғанына қарамастан, өзі қалаған нәрсені жасауға көндіре алатын адам

a)

көшбасшы

b)

басшы

c)

жетекші

d)

бағынышты

e)

басқарушы

77.

Қарым-қатынастың жақтары:

a)

биологиялық

b)

әлеуметтік

c)

перцептивті

d)

интерактивті

e)

комуникативті

78.

Адам психикасы ерекшеліктерінің дене ауруларының психикаға әсер етуін зерттейтін медициналық психологияның саласы:

a)

Психосоматика

b)

Психокоррекция

c)

Нейропсихология

d)

Патопсихология

e)

Олигофренопсихология

79.

Психикалық аурулардың пайда болу себептері бөлінеді:

a)

Ішкі (эндогенді) және сыртқы (экзогенді)

b)

Орташа және қысқа

c)

Манипулятивті және интровертті

d)

Параноялық

e)

Экстеро және интерорецептивті

80.

Қоршаған орта жағдайларына бейімделу:

a)

Адаптация

b)

Депрессия

c)

Истерия

d)

Психопатия

e)

Конформизм

81.

Психикалық аурулардың және невроздардың алдын алу:

a)

Психопрофилактика

b)

Психокоррекция

c)

Психореабилитация

d)

Психогигиена

e)

Психиатрия

82.

Басқа адамдармен қарым-қатынаста сенбеушілік, менмендіктің байқалуы бұл:

a)

Өзін-өзі жоғары бағалау

b)

Өзін-өзі адекватты бағалау

c)

Өзін-өзі идеалды бағалау

d)

Өзін-өзі төмен бағалау

e)

Өзін-өзі реалды бағалау

83.

Субьективті тұлғалық мағынаға негізделген қатынас:

a)

Ресми емес қарым-қатынас

b)

Тұлғалық-бағдарлы қарым-қатынас

c)

Әлеуметтік -бағдарлы қарым-қатынас

d)

Ресми қарым-қатынас

e)

Іскерлік қарым-қатынас

84.

Іс-әрекеттің түрлері:

a)

ойын, оқу, еңбек

b)

оқу, есептеу, санау

c)

жазу, оқу, жаттау

d)

доп ойнау, жүгіру

e)

еңбек ету, қаражат табу

85.

Қарым-қатынаста көрінетін жоғарғы сезім:

a)

Адамгершілік

b)

Қызығушылық

c)

Ақыл-ой

d)

Табандылылық

e)

Эстетикалық

86.

Тұлғаның әлеуметтік-психологиялық дамуын, басқа адамдармен қарым-қатынасын анықта

4 lines
87.

Қарым-қатынаста көрінетін жоғарғы сезім: Адамгершілік Қызығушылық Ақыл-ой Табандылылық Эстетикалық

a)

Адамгершілік

b)

Қызығушылық

c)

Ақыл-ой

d)

Табандылылық

e)

Эстетикалық

88.

Тұлғаның әлеуметтік-психологиялық дамуын, басқа адамдармен қарым-қатынасын анықтайтын сала:

a)

Әлеуметтік

b)

Медициналық

c)

Жалпы

d)

Жас ерекшелік

e)

Дифференциалдық

89.

Вербалды коммуникация ненің көмегімен жүзеге асады:

a)

тіл

b)

позалар

c)

жест

d)

мимика

e)

белгілер

90.

Бір адамның сөйлеуі:

a)

монолог

b)

ауызша

c)

ішкі

d)

жазбаша

e)

диалог

91.

Басқарудың командалық әдісін басым түрде қолдану, инициативаларды басып тастау, қатаң бақылау қарым-қатынастың қай стиліне жатады?

a)

авторитарлық стиль

b)

демократиялық стиль

c)

педагогикалық стиль

d)

директивті стиль

e)

либеральдық стиль

92.

Вербальды емес қарым-қатынас:

a)

мимика, пантомимика арқылы

b)

тіл арқылы

c)

іс-әрекет арқылы

d)

дыбыстар мен сөздер арқылы

e)

эмоциялар арқылы

93.

Топ ішіндегі, ұжымдағы карым-катынастарды психологиялық зерттеу әдісі:

a)

Социометрия

b)

Интервью

c)

Өзін -өзі бақылау

d)

Анкеталау

e)

Сауалнама

94.

Басқа адамдармен қарым-қатынасының тиімділігін және өзара іс-әрекет барысындағы психологиялық сыйымдылығын көрсететін тұлғаның қабілеті - бұл:

a)

Коммуникативті қабілеттер

b)

Талант

c)

Дарындылық

d)

Жалпы қабілеттер

e)

Қасиет

95.

Адамдар арасында нақты байланысты орнатудың күрделі көп функциялы процесс:

a)

қарым-қатынас

b)

адаптация

c)

рефлекция

d)

махаббат

e)

іс-әрекет

96.

Өзара келісім арқылы екі жақты да қанағаттандыратын шешім табу:

a)

компромис

b)

достық

c)

қызметтесу

d)

комплименттік

e)

өзара сыйластық

97.

Пікірлескен адамдар арасындағы хабар алмасу:

a)

Қарым-қатынастың коммуникативті түрі

b)

Қарым-қатынастың перцеп

98.

Ақылды да қанағаттандыратын шешім табу компромис достық қызметтесу комплименттік өзара сыйластық

4 lines
99.

Пікірлескен адамдар арасындағы хабар алмасу: Қарым-қатынастың коммуникативті түрі

a)

Қарым-қатынастың перцептивті түрі

b)

Қарым-қатынастың әлеуметтік түрі

c)

Қарым-қатынастың информациялы-коммуникативті түрі

d)

Қарым-қатынастың интерактивті түрі

e)

Қарым-қатынастың пікірлесу түрі

100.

Адамдардың қарым-қатынас арасындағы бірін-бірі түсіну процесі:

a)

Қарым-қатынастың перцептивті түрі

b)

Қарым-қатынастың интерактивті түрі

c)

Қарым-қатынастың әлеуметтік түрі

d)

Қарым-қатынастың информациялы-коммуникативті түрі

e)

Қарым-қатынастың коммуникативті түрі

101.

Қарым-қатынастың әлеуметтік қызметпен, белгілі бір уақытпен, формамен қамтамасыз етілетін түрі:

a)

Ресми қарым-қатынас

b)

Іскерлік қарым-қатынас

c)

Әлеуметтік-бағдарлы қарым-қатынас

d)

Ресми емес қарым-қатынас

e)

Тұлғалық-бағдарлық қарым-қатынас

102.

Өз көзқарасын, мәліметін толық жеткізе алатын қарым-қатынастың түрі, бұл:

a)

Ашық қарым-қатынас

b)

Монологті қарым-қатынас

c)

Диалогті қарым-қатынас

d)

Жабық қарым-қатынас

e)

Рөлдік қарым-қатынас

103.

Эмоция түрлері қарапайым, күрделі үлкен, кішкентай кішкентай, ұстамды тұрақты, тура жанама, күрделі

4 lines
104.

Коммуникация процесіндегі негізгі мақсат, бұл:

a)

Бірін-бірін түсіну

b)

Бірін-бірін тол

105.

Коммуникация процесіндегі негізгі мақсат, бұл:

a)

Бірін-бірін түсіну

b)

Бірін-бірін толықтыру

c)

Түсінбеу

d)

Дау-дамай тудыру

e)

Қабылдау

106.

Конфликт дамуының қай кезеңінде қақтығысты шешу мүмкіндігі жоғары:

a)

бастапқы кезеңі

b)

кульминация кезеңі

c)

бәсеңдеу кезеңі

d)

эскалация

e)

конфликтінің реттелу кезеңі

107.

Латын тілінен аударғанда «конфликт» сөзі нені білдіреді:

a)

қақтығыс

b)

келісім

c)

іс-әрекет

d)

тежелу

e)

қозғалыс

108.

Қақтығыстардың жағымсыз жағдайларын алдын алу және даму конфликтология патопсихология нейропсихология дефектология логопедия заңдылықтарын, оны шешу және жою әдістерін зерттейтін ғылым:

4 lines
109.

Конфликтіні шешуге қатысатын маман:

a)

медиатор

b)

оппонент

c)

көмекші

d)

бақылаушы

e)

арбитр

110.

Адамдар арасындағы вербалды қарым-қатынас:

a)

тіл және сөйлеу

b)

жест және мимика

c)

жест және көзбен қатынас

d)

мимика және сөйлеу

e)

мимика және пантомимика

111.

Халықаралық конфликт жекеленген мемлекеттер арасындағы конфликт жалпы табиғат заңдарының көрінісі ретінде:

a)

құндылық

b)

өзінше болмыс

c)

болмыс болмайды

d)

болмыс пен міндеттенуді ажырату

e)

әлеуметтен тыс феномен

112.

Мінездің жекелей бітістері шамадан тыс күшейіп байқалатын норманың шеткі көрінісі бұл:

a)

мінез акцентуациясы

b)

темперамент

c)

дарындылық

d)

данышпандық

e)

шеткі мінез-құлық

113.

Конфликтінің түрлері:

a)

тұлғааралық, тұлғалық, топтық, халықаралық

b)

типтік, тұлғалық, топтық, халықаралық

c)

тұлғалық, отбасылық, халықаралық

d)

тұлғааралық, тұлғалық, топтық, өзаралық

e)

тұлғааралық, тұлғалық, ха

114.

Конфликтінің түрлері тұлғааралық, тұлғалық, топтық, халықаралық типтік, тұлғалық, топтық, халықаралық тұлғалық, отбасылық, халықаралық тұлғааралық, тұлғалық, топтық, өзаралық тұлғааралық, тұлғалық, халықаралық, мектептік

4 lines
115.

Адамның әрекеттік процесінің заңдылықтары мен техниканың қатынасын, автоматтандырылған жүйені басқару, әрі жаңа түрді шығарумен айналысатын сала:

a)

Инженерлік психология

b)

Еңбек психологиясы

c)

Авиациялық психология

d)

Жас ерекшелік психологиясы

e)

Медициналық психология

116.

Қарым-қатынас құралы

a)

Тіл

b)

Ауыз

c)

Бас

d)

Мінез

e)

Тұлға

117.

Конфликтінің пәні екі жақтың келіспеушілігінен туындаған мәселе

a)

өз тарапынан келіспеу

b)

ұрыстың аяқталуы

c)

шиеленістің ортасы

d)

дау-дамайдың жауабы

118.

Қарым-қатынастың неше жағы бар

a)

3

b)

2

c)

5

d)

4

e)

6

119.

Эмоционалды интеллект дегеніміз

a)

эмоцияны бақылай алу

b)

мінез-құлықты түсіну

c)

сезім қабілет

d)

жанашырлық

120.

Темпераменттің негізгі қанша типі бар

a)

төрт

b)

үш

c)

бес

d)

алты

e)

жеті

121.

Адамдар арасындағы даралық ерекшеліктерді зерттейтін сала:

a)

Дифференциалды психология

b)

Тұлға психологиясы

c)

Интегративті психология

d)

Инженерлік психология

e)

Әлеуметтік психология

122.

Конфликт сөзінің балама аудармасы

a)

жанжал, дау-дамай, шиеленіс

b)

достасу, қоштасу

c)

татулық, күрес

d)

татулық, достық, достастық

e)

майдан, соғыс, ұрыс

123.

Психологиялық құбылыстардың жіктелуі:

a)

Психикалық процесстер, психикалық қасиеттер және психикалық күйлер

b)

Психикалық қасиеттер және психикалық жағдайлар

c)

Кәсіби және тұлғалық сапалар

d)

Жеке-даралық ерекшеліктер мен құндылықтар

e)

Психикалық процесстер мен кәсіби сапалар

124.

Психикалық қасиеттер және психикалық жағдайлар Кәсіби және тұлғалық сапалар

4 lines
125.

Адамның жеке даралық ерекшеліктеріне жатады: темперамент, мінез, қабілет, стимул, мотив, реакция, түйсік, қабылдау, ойлау, қиял, зейін, шығармашылық, эмоциялар мен сезімдер

4 lines
126.

Есту кемістігі бар балалардың психологиясын зерттеу саласы

a)

сурдопсихология

b)

тифлопсихология

c)

даму психологиясы

d)

олигофренопсихология

e)

салыстырмалы психология

127.

Стресс дегеніміз - түрлі әсерлерден күйзеліс, үрейлену, кейпі, шаттану, әсері, белсенділік сезімі, жүйкелік импульс

4 lines
128.

Адам мінезін зертейтін психология ғылымының саласы

a)

мінезтану

b)

психология

c)

дарындылық

d)

мінез-құлық мәдениеті

e)

педагогика

129.

Лейпцигтегі алғашқы эксперименталды психологиялық лабораторияны ұйымдастырушы

a)

1879, В.Вундт

b)

1960, Э.Тордайк

c)

1910, Дж.Морено

d)

1910, З.Фрейд

e)

1930, Х.Крамер

130.

Адамның қиялдануы, шатасуы, жоқ бейнелердің көзіне елестеуі

a)

галлюцинация

b)

елес

c)

арман

d)

түс көру

e)

фантазия

131.

Психология ғылым ретінде қалыптасу барысындағы 2-кезеңі

a)

психология сана туралы ғылым ретінде

b)

психология ес туралы ғылым ретінде

c)

психология жан туралы ғылым ретінде

d)

психология мінез-құлық туралы ғылым ретінде

e)

психиканың механизмдерінің даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым ретінде

132.

Психология ғылым ретінде қалыптасу барысындағы 1-кезеңі

a)

психология жан туралы ғылым ретінде

b)

психология қиял туралы ғылым ретінде

c)

психология зейін туралы ғылым ретінде

133.

Психология ғылым ретінде қалыптасу барысындағы 1-кезеңі: психология жан туралы ғылым ретінде психология қиял туралы ғылым ретінде психология зейін туралы ғылым ретінде психология мінез-құлық туралы ғылым ретінде психиканың механизмдерінің даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым ретінде

4 lines
134.

Психология ғылым ретінде қалыптасу барысындағы 3-кезеңі: психология іс-әрекет (мінез) туралы ғылым ретінде психология ес туралы ғылым ретінде психология зейін туралы ғылым ретінде психология түйсік туралы ғылым ретінде психиканың механизмдерінің даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым ретінде

4 lines
135.

"Психика материадан туындайды" деген пікірді ұстанушылар...

a)

материалистер

b)

дуалистер

c)

идеалистер

d)

мен дуалистер

136.

Психика – рухтық құбылыс, тануға келмейтін, алғашқы, материядан тыс өмір сүреді. Бұл сипттаманы бергендер ....:

a)

идеалистер

b)

материалистер

c)

дуалистер

d)

мен экзистенционалистер

137.

Психология ғылымының міндеттері: адамдардың психикалық өмірінің заңдылықтарын зерттеу, өмірлік күшті зерттеу, оқыту процесі, болашақ ұрпақтарды тәрбиелеу, тұлғаның қалыптасуындағы тиімді ұйымдастыру процесі

4 lines
138.

Психология ғылымының салаларын атаңыз:

a)

жалпы, педагогикалық, спорт, әлеументтік, жас ерекшелік, медициналық психология

b)

эстетика, тарих, философия, педагогика, зоопсихология, генетика, биология, этика, педагогика, салыстырмалы психология

c)

спорт, педагогика, философия, логика, мәдениет психологиясы

139.

Адам мен жануарлардың психологиялық ерекшеліктеріндегі айырмашлықтарды зерттейтін психология ғылымының саласы:

a)

салыстырмалы психология

b)

тифлопсихология

c)

олигофренопсихология

d)

педагогикалық психология

e)

жас ерекшелігі

140.

"Гештальтпсихология" - қай жақта пайда болды?

a)

Германия

b)

Англия

c)

Америка

d)

Норвегия

e)

Австрия

141.

Қазақ тілінде ең алғаш «Психология» оқулығы мен «Жан жүйесі және өнер таңдау» еңбектерін жазған:

a)

Ж.Аймауытов

b)

Қ.Б. Жарықбаев

c)

М..Мұқанов

d)

А.Темірбеков

e)

М..Жумабаев

142.

Фрейдизм негізін қолдаушы ғалым?

a)

З. Фрейд

b)

Т.Гоббс

c)

Э. Толмен

d)

Д.Гартли

e)

К.Халл

143.

«Психоанализ» негізін қалаушы кім?

a)

З. Фрейд

b)

К.Г.Юнг

c)

К. Левин

d)

Э. Толмен

e)

Б. Скиннер

144.

Қазақстандағы ең алғашқы психолог ғалым:

a)

Т.Т.Тәжібаев

b)

Қ.Б. Жарықбаев

c)

С. Балаубаев

d)

Ә.Темірбеков

e)

Ш. Әлжанов

145.

Фрустрация - бұл...?

a)

көңілдің бұзылуы, белгілі бір істің жүзеге аспай, адамның көңіл күйі

b)

құлазып, бойын ашу-ыза, қайғы түсудегі психикалық қалып

c)

адам көтере алатын қанағаттанбау деңгейіндегі қалып

d)

қалаған мақсатқа жетудегі жойылмайтын объективті келген, жеке адамның саналы

e)

және іс-әрекетінің дұрыс ұйымдаспауынан

146.

Іс-әрекеттің негізгі түрлері

(a)  

147.

Психикалық құбылыстар нешеге бөлінеді?

a)

3

b)

2

c)

4

d)

6

e)

5

148.

Эмоционалды интеллект неше компоненттен тұрады?

a)

5

b)

3

c)

2

d)

4

e)

6

149.

Мотивацияның қандай түрі?

a)

ішкі мотивация

b)

сыртқы мотивация

c)

оң мотивация

d)

жекелік мотивация

e)

тұрақсыз мотивация

150.

Жағымды стресс түрін атаңыз

a)

эустресс

b)

дистресс

c)

комстресс

d)

ристресс

e)

фостресс

151.

Мінездің акцентуациясы терминінің авторы кім?

a)

К.Леонгард

b)

И.Павлов

c)

И.Сеченов

d)

А.Личко

e)

Гиппократ

152.

«Мен» объект ретінде төрт аспектісі бар. Олар:

a)

Денелік «Мен»

b)

рухани «Мен»

c)

Материалдық «Мен»

d)

Әлеуметтік «Мен»

e)

адамгершілік «Мен»

153.

К.Левин көшбасы-басшылықтың стильін нешеге бөлді?

a)

3

b)

2

c)

4

d)

6

e)

8

154.

«Конфликт» сөзі латын тілінде "conflictus" – .... дегенді білдіреді

a)

қақтығыс

b)

келісім

c)

тану

d)

жан

e)

түсіністік

155.

И.П.Павлов бойынша темпераменттің жүйке жүйесінің қасиеттері:

a)

күш

b)

ерік

c)

тепе-теңдік

d)

жігер

e)

қозғалмалығы

156.

Э.Кречмер бойынша дене бітімінің типін көрсетіңіз

a)

пикник

b)

сангвиник

c)

меланхолик

d)

әлсіз

e)

ширақ

157.

Психика мен дененің өзара әрекеттесуін білдіреді:

a)

психосоматика

b)

рефлексия

c)

каузалды атрибуция

d)

аффект

e)

психология

158.

Перцепция – латын тілінен ау

4 lines
159.

Психика мен дененің өзара әрекеттесуін білдіреді:

a)

психосоматика

b)

рефлексия

c)

каузалды атрибуция

d)

аффект

e)

психология

160.

Перцепция – латын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді?

a)

қабылдау

b)

түсіну

c)

сөйлеу

d)

жазу

e)

кешіру

161.

Әлеуметтік аймақтың ара шегін көрсетіңіз (өлшемін)

a)

150-400 см.

b)

0-40 см.

c)

45-120 см.

d)

750-800 см.

e)

1000 см.

162.

Эмпатия дегеніміз?

4 lines
163.

Эмпатияны алғаш рет кім зерделеді?

a)

Э.Титченер

b)

Питер Сэловей

c)

Джон Мэйер

d)

Т.Тәжібаев

e)

М.Шоу

164.

Қабылдау эффектілерін көрсетіңіз?

a)

алғашқылық

b)

жаңалық

c)

проекция

d)

гало

e)

иллюзия

165.

тілерін көрсетіңіз?

a)

алғашқылық

b)

жаңалық

c)

гало

d)

проекция иллюзия

e)

галлюцинация

166.

Әлеуметтік перцепция терминін 1947 ж. алғаш енгізген кім?

a)

Дж.Брунер

b)

Жан Пиаже

c)

Б.Скиннер

d)

З.Фрейд

e)

А.Бандура

167.

Аттракцияның қазақша мағынасы —

a)

тартымдылық

b)

бетпе-бет қарым-қатынас

c)

сезіну

d)

теңестіру

e)

ұқсастыру

168.

Психология терминінің пайда болуы

a)

ХVIII ғ.

b)

ХХ ғ. басы

c)

XVII ғ.

d)

XVI ғ. басы

e)

ХIX ғ.

169.

Психология ғылым ретінде қалыптасуы:

a)

ХIX ғ.

b)

ХX ғ. Соңы

c)

ХV ғ.

d)

XVI ғ.

e)

XXI ғ. соңы

170.

«Психология» ұғымын ғылымға енгізген

a)

Х.Вольф

b)

У. Джеймс

c)

В.Вундт

d)

Д.Гартли

e)

Дж.Морено

171.

Социометрия әдісін ұсынған психолог:

a)

Дж. Морено

b)

Дж. Локк

c)

В.Вундт

d)

Р.Декарт

e)

К.Ушинский

172.

Психология ғылымының салаларын көрсетіңіз:

a)

педагогикалық

b)

жалпы

c)

жас ерекшелік

d)

әлеументтік

e)

спорт

173.

Есту кемістігі бар балалардың психикасын зерттейтін ғылым саласы:

a)

сурдопсихология

b)

салыстырмалы психология

c)

тифлопсихология

d)

олигофренопсихология

e)

жас ерекшелік психологиясы

174.

Есту кемістігі бар балалардың психикасын зерттейтін ғылым саласы:

a)

сурдопсихология

b)

салыстырмалы психология

c)

тифлопсихология

d)

олигофренопсихология

e)

жас ерекшелік психологиясы

175.

Соқыр балалардың танымдық іс-әркеттерін, танымдық сезімдерін зерттейтін психология бөлімі:

a)

тифлопсихология

b)

логопедия

c)

олигофренопсихология

d)

сурдопсихология

e)

жас ерекшелік

176.

Табиғи экспериментті психологияға алғаш енгізген психолог:

a)

А.Ф. Лазурский

b)

Г.И. Челпанов

c)

Н.И.Красногорский

d)

В.Вундт

e)

Б.Г.Ананьев

177.

Адамды тану үшін сананы емес, әрекет - қылықты зерттеу қажет деп білген психологиялық бағыт:

a)

бихевиоризм

b)

генетикалық психология

c)

гештальт психологиясы

d)

фрейдизм

e)

гуманистік

178.

Американ ғалымы Э. Торндайк бастауын салып, дамытқан психологиялық теория:

a)

бихевиористік психология

b)

гуманистік психология

c)

гештальт психология

d)

ассоциативті психология

e)

нейропсихология

179.

Психокоррекциялық әдістің негізгі бағыттары:

a)

аутотренинг және топтық тренинг

b)

эксперимент және топтық пікір сайыс

c)

ролдік ойын әдісі, және байқау

d)

аутогендік жаттығулар және ойын әдісі

e)

анкета және сауалнама

180.

Лабораториялық эксперимент арқылы адамның зейін көлемін анықтауға арналған аспап:

a)

тахистоскоп

b)

хроноскоп

c)

аудиометр

d)

эргограф

e)

эстезиометр

Similar Resources on Wayground

енбек коргау

176 questions

енбек коргау

quiz

Worksheet

•

University

Сыбайлас СЕССИЯ

180 questions

Сыбайлас СЕССИЯ

quiz

Worksheet

•

University

отокаоулп

182 questions

отокаоулп

quiz

Worksheet

•

University

пшпш

177 questions

пшпш

quiz

Worksheet

•

University