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all sem 2 revision part 2

Total questions: 186

Worksheet time: 6hrs 12mins

Name
Class
Date
1.

ch (ending of the preterit)

(a)  

2.

du (ending of the preterit)

(a)  

3.

er (ending of the preterit)

(a)  

4.

wir (ending of the preterit)

(a)  

5.

ihr (ending of the preterit)

(a)  

6.

sie (ending of the preterit)

(a)  

7.

Im Wald (a)   (leben) einmal sieben Zwerge.

8.

Die Zwerge __________ (arbeiten) im Berg und __________ (wohnen) in einem kleinen Haus.

(a)  

9.

Eines Tages (a)   (begegnen) ihnen eine schöne Prinzessin.

10.

Die Prinzessin __________ (wohnen) ab dann bei ihnen, __________ (kochen) für sie und __________ (putzen) das Haus.

(a)  

11.

Eines Tages (a)   (versuchen) die böse Königin, die Prinzessin zu töten.

12.

Sie __________ (schaffen) es fast, aber die Zwerge und ein Prinz __________ (retten) die Prinzessin bei jedem Versuch der Königin.

(a)  

13.

Der Prinz und die Prinzessin (a)   (lieben) sich.

14.

Nach dem dritten Versuch __________ (machen) sie sich keine Sorgen mehr um die Königin und __________ (leben) glücklich bis an ihr Ende.

(a)  

15.

threw

(a)  

16.

ate

(a)  

17.

found

(a)  

18.

ran/walked

(a)  

19.

slept

(a)  

20.

sang

(a)  

21.

came

(a)  

22.

called

(a)  

23.

got frightened

(a)  

24.

let/dropped

(a)  

25.

gave

(a)  

26.

locked

(a)  

27.

went

(a)  

28.

held

(a)  

29.

crawled

(a)  

30.

lay

(a)  

31.

swam

(a)  

32.

saw

(a)  

33.

sat

(a)  

34.

morning

(a)  

35.

face

(a)  

36.

kitchen

(a)  

37.

cocoa (hot chocolate)

(a)  

38.

bread roll

(a)  

39.

school

(a)  

40.

mathematics

(a)  

41.

German (language)

(a)  

42.

English (language)

(a)  

43.

break (school break)

(a)  

44.

friend (male)

(a)  

45.

schoolyard

(a)  

46.

house, home

(a)  

47.

homework

(a)  

48.

television

(a)  

49.

computer game

(a)  

50.

cinema

(a)  

51.

family

(a)  

52.

bed

(a)  

53.

day

(a)  

54.

sleep

(a)  

55.

Ich _______ jeden Morgen um 7 Uhr _______ (aufstehen).

(a)  

56.

Zuerst _______ (waschen) ich mein Gesicht und _______ mich _______ (anziehen).

(a)  

57.

Dann _______ (gehen) ich in die Küche und _______ (frühstücken).

(a)  

58.

Meistens _______ (trinken) ich einen Kakao und _______ (essen) ein Brötchen.

(a)  

59.

Um 8 Uhr (a)   (gehen) ich zur Schule.

60.

Dort (a)   (lernen) wir Mathe, Deutsch und Englisch.

61.

In der Pause _______ (treffen) ich meine Freunde und wir _______ (spielen) zusammen auf dem Schulhof.

(a)  

62.

Nach der Schule _______ (kommen) ich nach Hause und _______ (machen) meine Hausaufgaben.

(a)  

63.

Danach _______ (sehen) ich oft fern oder _______ (spielen) Computerspiele.

(a)  

64.

Manchmal (a)   (gehen) ich auch mit meinen Freunden ins Kino.

65.

Abends (a)   (essen) meine Familie und ich zusammen.

66.

Wir (a)   (reden) über den Tag.

67.

Um 22 Uhr _______ (gehen) ich ins Bett und _______ (schlafen) schnell ein.

(a)  

68.
At 10 p.m. I go to bed and fall asleep quickly.
a)
Um 22 Uhr gehe ich ins Bett und schlafe schnell ein.
b)
Um 22 Uhr ging ich ins Bett und schlief schnell ein.
c)
Um 22 Uhr fahre ich ins Bett und wache schnell ein.
69.
I get up every morning at 7 o’clock.
a)
Ich stehe jeden Morgen um 7 Uhr auf.
b)
Ich liege jeden Morgen um 7 Uhr auf.
c)
Ich gehe jeden Morgen um 7 Uhr auf Schule.
70.
First, I wash my face and get dressed.
a)
Zuerst wasche ich mein Gesicht und ziehe mich an.
b)
Zuerst putze ich mein Gesicht und ziehe mich aus.
c)
Zuerst wasche ich mein Fenster und ziehe mich an.
71.
Then I go to the kitchen and have breakfast.
a)
Dann gehe ich in die Küche und frühstücke.
b)
Dann laufe ich in die Küche und esse Frühstück.
c)
Dann gehe ich in die Kirche und frühstücke.
72.
Usually I drink a cocoa and eat a bread roll.
a)
Meistens trinke ich einen Kakao und esse ein Brötchen.
b)
Meistens esse ich einen Kakao und trinke ein Brötchen.
c)
Meistens trinke ich einen Kakao und esse ein Brot.
73.
At 8 o’clock I go to school.
a)
Um 8 Uhr gehe ich zur Schule.
b)
Um 8 Uhr fahre ich zur Schule.
c)
Um 8 Uhr gehe ich zur Bibliothek.
74.
There we learn math, German, and English.
a)
Dort lernen wir Mathe, Deutsch und Englisch.
b)
Dort lesen wir Mathe, Deutsch und Englisch.
c)
Dort lernen wir Musik, Deutsch und Englisch.
75.
At break I meet my friends and we play together in the schoolyard.
a)
In der Pause treffe ich meine Freunde und wir spielen zusammen auf dem Schulhof.
b)
In der Pause sehe ich meine Freunde und wir arbeiten zusammen.
c)
In der Pause treffe ich meine Freunde und wir spielen zusammen auf dem Spielplatz.
76.
After school I come home and do my homework.
a)
Nach der Schule komme ich nach Hause und mache meine Hausaufgaben.
b)
Nach der Schule gehe ich nach Hause und lerne meine Hausaufgaben.
c)
Nach der Schule komme ich nach Hause und mache meine Hausarbeiten.
77.
Afterwards I often watch TV or play computer games.
a)
Danach sehe ich oft fern oder spiele Computerspiele.
b)
Danach schaue ich oft fern oder mache Computerspiele.
c)
Danach sehe ich oft fern oder spiele Karten.
78.
Sometimes I also go to the cinema with my friends.
a)
Manchmal gehe ich auch mit meinen Freunden ins Kino.
b)
Manchmal fahre ich auch mit meinen Freunden ins Kino.
c)
Manchmal gehe ich auch mit meinen Freunden ins Theater.
79.
In the evening my family and I eat together.
a)
Abends essen meine Familie und ich zusammen.
b)
Abends trinken meine Familie und ich zusammen.
c)
Abends essen meine Familie und ich frühstück.
80.
We talk about the day.
a)
Wir reden über den Tag.
b)
Wir lesen über den Tag.
c)
Wir reden über den Monat.
81.
Peter runs quickly across the field.
a)
Peter läuft schnell über das Spielfeld.
b)
Peter geht schnell über das Spielfeld.
c)
Peter läuft schnell über das Schwimmbad.
82.
He sees the ball and immediately takes it.
a)
Er sieht den Ball und nimmt ihn sofort an sich.
b)
Er schaut den Ball und holt ihn sofort.
c)
Er sieht den Stuhl und nimmt ihn sofort an sich.
83.
Then he throws the ball to his teammate.
a)
Dann wirft er den Ball zu seinem Mitspieler.
b)
Dann gibt er den Ball zu seinem Mitspieler.
c)
Dann wirft er den Ball zu seinem Gegner.
84.
The coach speaks loudly with the players and gives instructions.
a)
Der Trainer spricht laut mit den Spielern und gibt Anweisungen.
b)
Der Trainer ruft laut mit den Spielern und macht Anweisungen.
c)
Der Trainer spricht laut mit den Spielern und gibt Fragen.
85.
Peter runs forward again and takes the ball back.
a)
Peter läuft wieder nach vorne und nimmt den Ball zurück.
b)
Peter geht wieder nach vorne und holt den Ball zurück.
c)
Peter läuft wieder nach vorne und nimmt den Ball hoch.
86.
He shoots at the goal, but the goalkeeper catches the ball.
a)
Er schießt auf das Tor, aber der Torwart fängt den Ball.
b)
Er tritt auf das Tor, aber der Torwart nimmt den Ball.
c)
Er schießt auf das Tor, aber der Lehrer fängt den Ball.
87.
The spectators watch excitedly and loudly call his name.
a)
Die Zuschauer sehen gespannt zu und rufen laut seinen Namen.
b)
Die Zuschauer lesen gespannt zu und sagen laut seinen Namen.
c)
Die Zuschauer sehen gespannt zu und rufen laut seinen Beruf.
88.
Shortly before the end of the game, Peter has the ball.
a)
Kurz vor dem Ende des Spiels hat Peter den Ball.
b)
Kurz vor dem Ende des Spiels nimmt Peter den Ball.
c)
Kurz vor dem Ende des Spiels hat Peter den Stift.
89.
He uses all his strength and throws the ball into the goal.
a)
Er nimmt all seine Kraft und wirft den Ball ins Tor.
b)
Er macht all seine Kraft und schießt den Ball ins Tor.
c)
Er nimmt all seine Kraft und wirft den Ball ins Haus.
90.
The team wins the game and the coach carries Peter on his shoulders.
a)
Die Mannschaft gewinnt das Spiel und der Trainer trägt Peter auf seinen Schultern.
b)
Die Mannschaft bekommt das Spiel und der Trainer nimmt Peter auf seinen Schultern.
c)
Die Mannschaft gewinnt das Spiel und der Trainer trägt Peter auf seinen Armen.
91.

Er _______ (sehen) den Ball und _______ (nehmen) ihn sofort an sich.

(a)  

92.

Dann (a)   (werfen) er den Ball zu seinem Mitspieler.

93.

Der Trainer _______ (sprechen) laut mit den Spielern und _______ (geben) Anweisungen.

(a)  

94.

Peter _______ (laufen) wieder nach vorne und _______ (nehmen) den Ball zurück.

(a)  

95.

Er _______ (schießen) auf das Tor, aber der Torwart _______ (fangen) den Ball.

(a)  

96.

Die Zuschauer _______ (sehen) gespannt zu und _______ (rufen) laut seinen Namen.

(a)  

97.

Kurz vor dem Ende des Spiels (a)   (haben) Peter den Ball.

98.

Er _______ (nehmen) all seine Kraft und _______ (werfen) den Ball ins Tor.

(a)  

99.

Die Mannschaft _______ (gewinnen) das Spiel und der Trainer _______ (tragen) Peter auf seinen Schultern.

(a)  

100.

morning

(a)  

101.

face

(a)  

102.

kitchen

(a)  

103.

cocoa

(a)  

104.

bread roll

(a)  

105.

school

(a)  

106.

mathematics

(a)  

107.

German (language)

(a)  

108.

English (language)

(a)  

109.

break (school break)

(a)  

110.

friend (male)

(a)  

111.

schoolyard

(a)  

112.

house, home

(a)  

113.

homework

(a)  

114.

television

(a)  

115.

computer game

(a)  

116.

cinema

(a)  

117.

family

(a)  

118.

bed

(a)  

119.

day

(a)  

120.

sleep

(a)  

121.

you eat

(a)  

122.

he sees

(a)  

123.

he reads

(a)  

124.

we read

(a)  

125.

you wash

(a)  

126.

I know

(a)  

127.

you meet

(a)  

128.

you (plural) go

(a)  

129.

it crawls

(a)  

130.

he catches

(a)  

131.

he takes

(a)  

132.
In deutschsprachigen Ländern gibt es Ende Februar oder Anfang März eine Tradition.
a)
In German-speaking countries, there is a tradition at the end of February or the beginning of March.
b)
In German-speaking countries, there is a tradition at the end of March or beginning April.
c)
In German countries, there is a tradition at end of February or start of March.
d)
In German-speaking lands, a tradition exists at the end February or early March.
133.
Das ist Karneval.
a)
That is Carnival.
b)
These are Carnival.
c)
It is Carnival.
d)
That’s the Carnival.
134.
Es wird zwischen dem Dreikönigstag und Aschermittwoch gefeiert.
a)
It is celebrated between Epiphany and Ash Wednesday.
b)
It’s celebrated from Epiphany to Ash Wednesday.
c)
It is celebrated between the Three Kings’ Day and Ash Wednesday.
d)
It celebrates Epiphany and Ash Wednesday.
135.
Karneval ist ein Fest, wo alles erlaubt ist: Man verkleidet sich, man amüsiert sich, man isst leckere Gerichte und trinkt viel.
a)
Carnival is a festival where everything is allowed: you dress up, have fun, eat delicious food, and drink a lot.
b)
Carnival is a party where everything is allowed: you dress up, amuse yourself, eat tasty dishes, and drink much.
c)
Carnival is a festival where all is allowed: people dress up, have fun, eat good food and drink much.
d)
Carnival is a festival where everything is allowed: people dress up, amuse, eat delicious meals and drink a lot.
136.
Es gibt auch spezielles Gebäck, meistens sehr süß und fett: Krapfen, Berliner, Fastnachtschüechli usw.
a)
There are also special pastries, mostly very sweet and fatty: doughnuts, Berliners, carnival cakes, etc.
b)
There is also special pastries, mostly very sweet and fat: cookies, Berliners, carnival cakes and so on.
c)
There are also special cakes, usually very sweet and greasy: speculums, Berliners, carnival cakes etc.
d)
There are also special pastry, mostly very sweet and fat: pancakes, Berliners, carnival cake etc.
137.
Danach, bis Ostern, sollte man kein Fleisch mehr essen, also man soll fasten.
a)
Afterwards, until Easter, you should not eat any more meat, so you should fast.
b)
After that, until Easter, one should not eat meat anymore, so you have to fast.
c)
Then, until Easter, you shouldn’t pork meat anymore, so you must go fast.
d)
After, until Easter, you should eat more meat, so you fast .
138.
Heute folgen nur noch wenige Leute diesem Ritual.
a)
Today, only a few people still follow this ritual.
b)
Today, only a few people follow this ritual.
c)
Today, a lot of people still follow this ritual.
d)
Nowadays, only few people watch this ritual.
139.
Aber Karneval feiern viele!
a)
But many celebrate Carnival!
b)
But many people celebrate Carnival!
c)
But many celebrate the Carnival celebration!
d)
But a lot of people celebrate Carnival!
140.
Karneval heißt auch Fasching, Fastnacht.
a)
Carnival is also called Fasching, Fastnacht.
b)
Carnival is also named Fasching, Fastnacht.
c)
Carnival is also called Fastnacht, Fasching.
d)
Carnival is also Fasching, Fastnacht.
141.
In Norddeutschland feiert man Karneval, im Südwesten des Landes und in der Schweiz feiert man Fastnacht und in Süd- und Ostdeutschland, sowie in Österreich feiert man Fasching.
a)
In northern Germany, people celebrate Karneval; in the southwest of the country and in Switzerland, people celebrate Fastnacht; and in southern and eastern Germany, as well as in Austria, people celebrate Fasching.
b)
In Eastern Germany, they celebrate Karneval, in the southwest and in Switzerland they celebrate Fastnacht, and in South and East Germany and Austria they celebrate Fasching.
c)
In northern Germany, Karneval is celebrated, in southeast and Switzerland Fastnacht is celebrated, and in south and West Germany and Australia Fasching is celebrated.
d)
In the north of Germany, Karneval is celebrated, in the southwest and in Switzerland Fastnacht, and in south and east Germany and Austria Fasching.
142.
Man nennt Karneval die 5. Jahreszeit.
a)
Carnival is called the fifth season.
b)
A man call it Carnival the 5th season.
c)
Carnival is named of the fifth month.
d)
Carnival is called the 5th time of year.
143.
Sie beginnt am 11.11. um 11 Uhr 11.
a)
It begins on November 11th at 11:11.
b)
It ends at 11.11. at 11:11.
c)
It started on 11th November at 11:11.
d)
It ended on the 11.11. at 11:11.
144.

In deutschsprachigen Ländern (a)   es Ende Februar oder Anfang März eine Tradition. (geben)

145.

Das (a)   Karneval. (sein)

146.

Es ________ zwischen dem Dreikönigstag und Aschermittwoch ________. (werden, feiern)

(a)  

147.

Karneval ________ ein Fest, wo alles erlaubt ________: Man ________ sich, man ________ sich, man ________ leckere Gerichte und ________ viel. (sein, sein, verkleiden, amüsieren, essen, trinken)

(a)  

148.

Es (a)   auch spezielles Gebäck, meistens sehr süß und fett: Krapfen, Berliner, Fastnachtschüechli usw. (geben)

149.

Danach, bis Ostern, ________ man kein Fleisch mehr ________, also man ________ fasten. (sollen, essen, sollen)

(a)  

150.

Heute (a)   nur noch wenige Leute diesem Ritual. (folgen)

151.

Aber Karneval (a)   viele! (feiern)

152.

Karneval (a)   auch Fasching, Fastnacht. (heißen)

153.

In Norddeutschland ________ man Karneval, im Südwesten des Landes und in der Schweiz ________ man Fastnacht und in Süd- und Ostdeutschland, sowie in Österreich ________ man Fasching. (feiern, feiern, feiern)

(a)  

154.

Man (a)   Karneval die 5. Jahreszeit. (nennen)

155.

Sie (a)   am 11.11. um 11 Uhr 11. (beginnen)

156.

Leute verkleiden sich und tragen Masken während der Karnevalszeit.

(a)  

157.
ca va
a)
oui
b)
non
158.
Leute verkleiden sich und tragen Masken während der Karnevalszeit.
a)
People dress up and wear masks during Carnival season.
b)
People dress up and wear hats during Carnival season.
c)
People always dress up and wear masks during Carnival season.
d)
People dressed up and wear masks during Carnival season.
159.
Vor Karneval bereiten die Leute ihre Kostüme vor.
a)
Before Carnival, people prepare their costumes.
b)
Before Carnival, people iron their dresses.
c)
After  Carnival, people put away their costumes.
d)
Before Carnival, people rent their costumes.
160.
Alle wollen bei den Feiern und Bällen eine schöne, bunte und originelle Verkleidung haben.
a)
Everyone wants to have a beautiful, colorful, and original costume at the parties and balls.
b)
Everyone wants to have a beautiful, colorful, and original mask at the parties and balls.
c)
Everyone wants to have a beautiful, crafted, and original mask at the parties and balls.
d)
Everyone want to have a beautiful, crafted, and original costume at the parties and balls.
161.
In einem Kostüm kann man eine ganz andere Person sein.
a)
In a costume, you can be a completely different person.
b)
In a costume, men can be a completely different human being.
c)
A custom says that men can become a completely different person.
d)
A custom says that you could be a completely different person.
162.
Überall gibt es Karnevalsfeiern und Karnevalsbälle.
a)
Everywhere, there are Carnival celebrations and Carnival balls.
b)
Every time there are Carnival celebrations and Carnival balls.
c)
Most of the time, there are Carnival celebrations and Carnival balls.
d)
Most importantly, there was Carnival celebrations and Carnival balls.
163.
Vereine, das sind “Klubs”, organisieren diese Feste.
a)
Clubs, which are "clubs", organize these parties.
b)
Members , which form the "clubs", organize these parties.
c)
Numerous are the "clubs", that organize these parties.
d)
Numerous are  "clubs", organized these parties.
164.
Ein Prinz und eine Prinzessin werden gewählt.
a)
A prince and a princess are chosen.
b)
A king and a princess are displayed.
c)
A prince and a princess wave.
d)
A prince and a princess attend.
165.
Die anderen sind die Narren.
a)
The others are the fools.
b)
The others are the kings.
c)
The others are the crowd.
d)
The others are the neighbours .
166.
In vielen Städten gibt es am Rosenmontag Umzüge.
a)
In many cities, there are parades on Rose Monday.
b)
In many cities, there are concerts on Rose Monday.
c)
In many cities, there are Rose Monday moves.
d)
In many cities, there are Rose Monday moves supporters.
167.
Alle Karnevalvereine nehmen an diesen Umzügen teil.
a)
All Carnival clubs take part in these parades.
b)
All Carnival clubs take part in these concerts.
c)
All Carnival people queue in the parade to take a name.
d)
All Carnival clubs name this parades.
168.
Da laufen die Karneval-Cliquen und Kapellen durch die Stadt oder stehen auf großen Wagen.
a)
Then the Carnival groups and bands walk through the city or stand on big floats.
b)
Then the Carnival clicks their hat through the city or stand on big train wars.
c)
There,  the Carnival groups and choirs  laugh through the city on big waves.
d)
Afterward,  the Carnival groups and choirs  laugh through the city on big waves.ts.
169.
Sie sind bunt verkleidet, sie spielen laute Guggenmusik, sie werfen den Zuschauern Konfetti und Süßigkeiten, “Kamelle”, zu.
a)
They are colorfully dressed, they play loud music from Carnival marching band, they throw confetti and sweets, "Kamelle", to the spectators.
b)
They are colorfully dressed, they play loud music from Guggen, they cover their costumes with confetti and flowers, “Kamelle”
c)
They are colorfully dressed, they play loud music from Guggen, they cover their instruments with confetti and flowers, “Kamelle”ors.
d)
TThey are colorfully dressed, they play loud music from Guggen, they cover their instruments with confetti and sweets, “Kamelle”.
170.
Alle rufen “Alaaf” oder “Helau”.
a)
Everyone shouts "Alaaf" or "Helau".
b)
Everyone sing "Hello" or "Helau".
c)
Everyone mutter”Alaaf" or "Helau".
d)
Everyone call "Alaaf" or "Helau".
171.

I would dress up as a witch.

(a)  

172.

I would wear a corset.

(a)  

173.

I would put on a Renaissance dress.

(a)  

174.

I would have white hair.

(a)  

175.

I would have a Renaissance purse.

(a)  

176.

I would have witch makeup.

(a)  

177.

I would have a magic wand.

(a)  

178.

I would have necklaces.

(a)  

179.

This is my costume.

(a)  

180.

The person in the middle

(a)  

181.

The person on the far left/right

(a)  

182.

The first/second person from the left/right

(a)  

183.

The person is wearing a hat

(a)  

184.

She is holding a book in her hand

(a)  

185.

She has glasses on her face/on her head

(a)  

186.

She is dressed up as a clown

(a)  

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