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AV1 - EMP - 2º TRIM - 7 ANO

Total questions: 10

Worksheet time: 11mins

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1.

Sobre as Etapas do Processo de Comunicação, reeordene da maneira correta:

a)

CONCEPÇÃO

b)

CODIFICAÇÃO

c)

TRANSMISSÃO

d)

DECODIFICAÇÃO

e)

FEEDBACK

1)
2)
3)
4)
5)
2.

Ainda sobre as etapas do processo de comunicação escreva qual a forma de codificação deste anúncio

(a)  

3.

Ainda sobre as etapas do processo de comunicação as letras miúdas no canto inferior esquerdo têm a função de comunicar (mas não de forma clara - "atrapalhando") qual etapa de comunicação?

a)

CONCEPÇÃO

b)

CODIFICAÇÃO

c)

DECODIFICAÇÃO

d)

FEEDBACK

4.

Que tipo de falha representa esta imagem?

Obs: Essa falha não irá permitir o professor dar aulas.

a)

CONCEPÇÃO

b)

CODIFICAÇÃO

c)

DECODIFICAÇÃO

d)

TRANSMISSÃO

e)

RUÍDO

5.

Qual a definição de Comunicação assertiva?

a)

É uma competência que adquirimos quando temos a habilidade de dizer exatamente o que queremos expressar de maneira indireta, com uma linguagem clara e que amenize os ruídos de uma informação, de uma mensagem.

b)

É uma competência que adquirimos quando temos a habilidade de dizer exatamente o que queremos expressar de maneira direta, com uma linguagem clara e que amenize os ruídos de uma informação, de uma mensagem.

c)

É uma competência que adquirimos quando temos a habilidade de dizer o que uma pessoa quer ouvir e não o que ela precisa ouvir.

d)

É uma competência que adquirimos quando temos a habilidade de dizer exatamente o que queremos expressar de maneira suave, sem palavras ofensivas.

6.

Qual das alternativas abaixo representa um exemplo de comunicação não assertiva?

a)

Evitar dizer o que pensa para não desagradar os outros.

b)

Dar feedback construtivo sem agressividade.

c)

Utilizar uma linguagem direta e objetiva.

d)

Expressar sua opinião de forma clara e respeitosa.

7.

No processo de comunicação, qual etapa é responsável por transformar ideias em mensagens compreensíveis?

a)

CONCEPÇÃO

b)

TRANSMISSÃO

c)

DECODIFICAÇÃO

d)

CODIFICAÇÃO

8.

O que pode ser considerado um ruído no processo de comunicação?

a)

O emissor escolhendo as palavras adequadas para a situação.

b)

Uma mensagem transmitida de forma clara e objetiva.

c)

O receptor compreendendo perfeitamente a mensagem.

d)

Interferências externas que dificultam o entendimento da mensagem.

9.

A aula 23 nos trás o seguinte relato:

esde os tempos dos homens das cavernas, que relatavam suas façanhas — ou desastres! — de caça ao redor da fogueira, a humanidade gosta de uma boa história. 

Sobre o que se está relatando?


a)

À prática de contar histórias

b)

Storytelling

c)

Informação

d)

Comunicação e seus processos

10.

O que caracteriza o feedback no processo de comunicação?

a)

É a resposta do receptor ao emissor após receber a mensagem

b)

É o canal utilizado para transmitir a mensagem

c)

É a codificação da mensagem pelo emissor

d)

É o ruído que interfere na comunicação