wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ОГЭ (тестовая)_9"И"

Total questions: 15

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Раскройте скобки и запишите слово «тюль» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Пишем с маленькой буквы без пробелов: "Окно было занавешено (тюль)"

(a)  

2.

Раскройте скобки и запишите слово «туфли» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. 

К новому учебному году мне купили две пары (туфли).

(a)  

3.

Замените словосочетание «войти без шума», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Запишите получившееся словосочетание БЕЗ ПРОБЕЛОВ С МАЛЕНЬКОЙ БУКВЫ

(a)  

4.

Раскройте скобки и запишите слово «мощный» в соответствующей форме. ПИШЕМ БЕЗ ПРОБЕЛОВ С МАЛЕНЬКОЙ БУКВЫ:

"У нового автомобиля двигатель более (мощный), чем у старого"

(a)  

5.

Укажите вариант ответа, где дано верное объяснение написания выделенного слова

a)

НАВЗНИЧЬ — мягкий знак пишется на конце инфинитива.

b)

МАЛО-ПОМАЛУ — дефис в наречии, образованном повтором корня

c)

ПЕЧЁНЫЙ (картофель)  в корне слова после шипящих под ударением пишется Ё.

d)

СЦЕПЛЕНИЕ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется С

6.

Укажите вариант ответа, где дано верное объяснение написания выделенного слова

a)

НЕ ЗАДУМЫВАЯСЬ – частица НЕ с глаголом пишется раздельно.

b)

ПРОЧЬ – в наречии, оканчивающемся на шипящий, пишется Ь.

c)

УТЕРЯНЫ (документы) – в прилагательном, образованном с помощью суффикса -ЯН-, пишется одна Н

d)


ПОСТЕЛЕШЬ
– в окончании глагола II спряжения в форме 2-го лица единственного числа пишется Е

7.

Укажите вариант ответа, где дано верное объяснение написания выделенного слова

a)

ПОДДЕРЖАТЬ – на конце приставки перед звонким согласным пишется Д

b)

МАЛО-ПОМАЛУ — дефис в сложном прилагательном

c)

СКАТИТЬСЯ – пишется приставка С-, потому что стоит перед буквой, обозначающей глухой согласный звук.

d)

НЕ ВОЗРАЖАЯ – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно

8.

Укажите вариант ответа, где дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова

a)

(много) ДАЧ в форме множественного числа существительного 3-го склонения после шипящих Ь не пишется

b)

РАСЦВЕТАТЬ  на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется С

c)

СКОСИТЬ (траву) – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С

d)

РАЗВИВАЮТСЯ  в неопределённой форме глагола буква Ь не пишется

9.

Укажите вариант ответа, где дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова

a)

ЗАТВЕРДЕВШИЙ – в корне слова пишется непроверяемая безударная гласная.

b)

ПОДЫСКИВАТЬ – после русскоязычной приставки, оканчивающейся на согласный, пишется Ы

c)

БОЛЬШОЙ – в суффиксе имени прилагательного после шипящего под ударением пишется О.

d)

В СЦЕНАРИИ (фильма) – в окончании существительного 1 склонения в предложном падеже пишется буква И

10.

Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. 

Село Большое Болдино (1) притягивает к себе всех (2) кто неравнодушен к творчеству великого (3) русского писателя А.С. Пушкина. Каждый уголок этого исторического места способен вдохновить любого человека (4) однако (5) больше всего гости Болдинской усадьбы стремятся в знаменитый парк. К каскаду небольших прудов ведут дорожки (6) по которым когда-то прогуливался сам поэт. А возле барского дома растёт старая лиственница (7) посаженная (8) по преданию (9) Пушкиным.

a)

2346789

b)

246789

c)

2467

d)

23456789

11.

Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире

Кузнецкая крепость (1) это историко-архитектурный комплекс (2) являющийся одной из главных достопримечательностей города Новокузнецка (3) образец сибирского военно-инженерного искусства конца второй половины XVIII – начала XIX столетия. Сама крепость (4) расположенные вокруг (5) свыше десятка архитектурных и военно-фортификационных сооружений (6) археологические памятники разных типов (7) водопад (8) всё рассказывает посетителям о военной истории региона (9) о быте и культуре местного населения.

a)

18

b)

1268

c)

138

d)

123478

12.

Укажите предложение, где между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая.

a)

Товарищ стоял возле дома, осматриваясь по сторонам, и, очевидно, ждал кого-то.

b)

Далеко где-то ещё молча, но грозно сверкнула молния, и спустя секунду рыкнул гром.

c)

Ах, няня, няня, я тоскую, мне тошно, милая моя.

d)

Как ни напрягаешь память, добраться до раннего детства почти невозможно.

13.

Укажите предложение, где согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, выделяется тире.

a)

Мир освещается солнцем, а человек – знанием.

b)

Повсюду: в поле, в лесу, у реки – раздаются птичьи трели

c)

В сторожке жил лесник – одинокий старик, у которого мы иногда оставались на ночлег.

d)

Почти все птицы: глухари, зяблики, сойки и синицы – питаются семенами хвойных деревьев.

14.

Укажите предложение, где согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, обособляется.

a)

Хруст сучков под конскими копытами слышится в той стороне, в высоком лесу.

b)

Опустив глаза, Ольга Петровна, серьёзная сорокалетняя женщина, сидела у окна в кресле

c)

Волны пенились, шипели, набегали и, скатываясь назад, оставляли на песке мелкие раковины.

d)

Над полем, засеянным рожью, медленно кружит сова – грызуны попрятались в траве.

15.

Укажите предложение, где согласованные нераспространённые однородные определения, стоящие после определяемого слова, обособляются.

a)

Небо, высокое, морозное, торжественно сияло.

b)

Несмотря на ранний час, улицы были полны народу, спешащего по своим делам.

c)

Тёмно-лиловая туча, появившаяся неизвестно откуда, стремительно надвигалась на нас.

d)

Мой одноклассник стоял возле дома и, очевидно, поджидал кого-то.