wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

drama anak

Total questions: 66

Worksheet time: 55mins

Name
Class
Date
1.

Jenis drama yang menggabungkan cerita sedih dan lucu disebut ...

a)

Tragedi

b)

Komedi

c)

Melodrama

d)

Tragikomedi

e)

Dagelan

2.

Narasi di awal cerita, kata-kata pembuka, pengantar, ataupun latar belakang cerita yang biasanya disampaikan oleh narator atau dalang disebut ...

a)

Dialog

b)

Epilog

c)

Orientasi

d)

Resolusi

e)

Prolog

3.

Cermati kutipan drama berikut ini!

Saya : Maaf, buku ini harganya berapa, Bang?

Penjual : Buku yang mana?

Saya : Buku yang ini. (sambil memegang satu buku yang cukup tebal)

Penjual : Oh... ini Rp 89.000,00

Saya : Wah, mahal amat, Bang.

Penjual : ...


Drama tersebut tergolong dalam struktur bagian ...

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Klimaks

e)

Penyelesaian

4.

Jenis drama yang menonjolkan gerakan tanpa kata-kata disebut ...

a)

Monolog

b)

Pantomim

c)

Tablo

d)

Opera

e)

Dagelan

5.

Berikut ini jenis drama yang termasuk ke dalam drama berdasarkan penyajian lakon adalah ...

a)

Tablo, film, radio, opera

b)

Pantomim, dagelan, tv, wayang

c)

Monolog, komedi, sendratari, opera

d)

Film, televisi, radio, panggung

e)

Modern dan tradisional

6.

Dilan, Habibie & Ainun, Laskar Pelangi, Cek Toko Sebelah, termasuk ke dalam jenis drama ...

a)

Panggung

b)

Wayang

c)

Boneka

d)

Film

e)

Televisi

7.

Jenis drama yang tidak menggunakan naskah disebut ...

a)

Modern

b)

Internasional

c)

Nasional

d)

Tradisional

e)

Lokal

8.

Urutan struktur drama yang tepat adalah ...

a)

Komplikasi, resolusi, konklusi

b)

Orientasi, komplikasi, resolusi

c)

Prolog, klimaks, epilog

d)

Orientasi, konflik, peleraian

e)

Pemaparan, orientasi, resolusi

9.

Brilian : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! (mendorong Dimi masuk)

Dimi : Ka …ka ... kami tidak bawa hp (gugup).

Brilian : Periksa kantongnya!!

Timmy : Siap, bos. (memeriksa kantong)

Markus: Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot)

Timmy : Ruang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini bos, hpnya (mengeluarkan hp N.95).

Markus : Tanyakan nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!

Timmy : Siap, bos!


Latar kutipan tersebut adalah ....

a)

Gudang

b)

Kamar

c)

Garasi

d)

Rumah

e)

Ruang tamu

10.

Fenita : Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia, sekarang juga!

Verri : Beri aku kesempatan sekali lagi....

Fenita : Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang memutuskan, titik!

Penggalan dialog di atas menunjukkan drama sampai pada bagian....

a)

konflik

b)

orientasi

c)

resolusi

d)

penyelesaian

e)

peleraian

11.

Kesenian berikut yang tidak termasuk drama tradisional adalah....

a)

ketoprak

b)

lenong

c)

opera

d)

ludruk

e)

srimulat

12.

Ayu : Sudah malam lo Sis, kita harus segera pulang

Siska : Sudahlah Yu, tenang saja toh ini baru jam sembilan lebih sedikit. Jalanan masih ramai

Ayu : Ih, sudah malam begini kok tenang. Kan kita perempuan, masak pulang sampai larut malam. Tidak enak kan dengan tentangga. Nanti mereka mengira kita suka keluyuran malam.

Siska : (Dengan sikap tenang) Sudah, nanti saya antar kamu. Memang repot, kita ini perempuan tidak wajar kalau pulang terlalu malam. Kita pun tidak berani melanggar aturan tidak tertulis di masyarakat kita ini.

Penggalan drama di atas mengandung nilai...

a)

sosial

b)

moral

c)

budaya

d)

agama

e)

pendidikan

13.

Brilian : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! (mendorong Dimi masuk)

Dimi : Ka …ka ... kami tidak bawa hp (gugup).

Brilian : Periksa kantongnya!!

Timmy : Siap, bos. (memeriksa kantong)

Markus: Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot)

Timmy : Ruang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini bos, hpnya (mengeluarkan hp N.95).

Markus : Tanyakan nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!

Timmy : Siap, bos!


Suasana kutipan drama tersebut adalah ....

a)

Haru

b)

Tegang

c)

Sedih

d)

Seram

e)

Prihatim

14.

Rina : Apa-apaan sih? Kok posterku disobek? (menahan marah)

Aji : […]

Rina : Maaf..maaf enak saja!

Aji : (dengan amat menyesal) Iya deh, aku ganti postermu. Tapi kamu mau maafin aku kan?

Rina : Ya. Lain kali kamu jangan ceroboh.

Aji : (dengan tersenyum) Oke, Bos!


Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah...

a)

Maafin aku Rina. Aku tidak sengaja.

b)

Maafin aku Aji. Aku tidak sengaja.

c)

Begitu saja kok kamu marah, Rin.

d)

Baiklah aku akan beli yang baru.

e)

Tenang, jangan marah Rin.

15.

Inu : “Tenang, Jati. Tidak ada apa-apa!

Jati : “Enak saja! Senang ya dapat membuat orang lain menangis.

Inu : “Jati, apakah setiap tangis itu duka?

Jati : “Tetapi, dia jelas tampak menderita!

Inu : “Tampak menderita tidak sama dengan nyata-nyata menderita, kan?


Suasana yang tergambar dalam cuplikan drama tersebut adalah…

a)

Ketakutan

b)

Kekhawatiran

c)

Kemarahan

d)

Kejengkelan

16.

Romeo : Petunjuk cinta yang gaib telah mempersatukan aku ke hadapanmu. Dan untuk cinta yang kudapatkan akan kutaruhkan segalanya. Tapi......aku seorang Montague.....

Juliet : Dan aku seorang Capulet. Mengapa kita punya nama? Biarlah aku menjadi bukan Capulet dan kau bukan Montague, Romeo!


Tema yang tersirat dari penggalan drama di atas adalah....

a)

percintaan

b)

persahabatan

c)

pertentangan keluarga

d)

permusuhan

17.

Bcalah penggalan teks drama berikut!

Jupri : Teman-teman bolehkah aku bergabung bersama kalian?

Lenih: Oh, tentu saja mari sini!

Jupri: Kalian sedang apa?

Wilda: Kami sedang mengumpulkan baju-baju bekas untuk disumbangkan ke komunitas anak jalanan.

Jupri: Waaah, kebetulan! Aku punya banyak sekali pakaian bekas. Boleh aku sumbangkan?

Leni: Tentu boleh.


Watak Wilda dalam penggalan teks di atas adalah ...

a)

sombong

b)

pemurah

c)

pendendam

d)

peduli

e)

suka pamer

18.

Bacalah penggalan drama berikut ini!

Bu Ida : Terima kasih, Fa

Rifa: Sebentar, BU. Saya ambilkan uang kembaliannya.

Bu Ida: Sudah, ambil saja untukmu.

Rifa: Ah, yang benar Bu?

Bu Ida: Ya, saya suka cara kamu melayani konsumen di kantin sekolah ini.

Rifa: Makasih Bu


Isi naskah drama di atas adalah ...

a)

Pelayanan petugas kantin sekolah

b)

Kantin sebagai tempat berlatih berdagang

c)

Kujujuran menjadi pendorong prestasi kerja

d)

Hubungan antara guru dan siswa di sekolah

e)

Penghargaan konsumen kepada pelayan kantin

19.

Sebelum kami berpisah siang itu, ia mengajakku berdoa untuk mengucapkan terima kasih kepada Tuhan atas pertemuan yang disebutkan sangat indah ini. Mataku yang terpejam dalam doa terasa hangat, tersentuh oleh seluruh kata-kata yang diucapkannya lewat doa.


Nilai ekstrinsik yang menonjol adalah ...

a)

budaya

b)

moral

c)

agama

d)

sosial

e)

pendidikan

20.

Bacalah teks drama berikut!

Cindua Mato : Raja Mudo adik Bundo Kandung sendiri. Kalau terjadi pertengkaran lalu menimbulkan peperangan, siapa yang akan malu? perang saudara itu tidak akan pernah selesai turun-temurun.

Bundo Kandung: Aku sudah berada di balik semua. Jika kau takut, katakan saja. Perang bukan barang baru bagi kerajaan.

Cindua Mato: Mengapa Bundo Kandung sampai hati ingin mengacaukan perkawinan Putri Bungsu? Bukankah yang kawin itu anak Bundo Kandung juga? Jika perang dilaksanakan, kemudian salah seorang mati terbunuh,a pakah kita tega? Dan bagaimana kata ayahnya nanti, jika kedua anaknya saling berbunuhan? Aku ingin membuka sedikit selubung hati kita yang tertutup selama ini.


Watak tokoh Cindua Mato pada penggalan teks tersebut adalah ...

a)

pendendam dan emosional

b)

emosional dan penyayang

c)

penyayang dan sabar

d)

sabar dan emosional

e)

sabar dan bijaksana

21.

Jenis drama yang menggabungkan cerita sedih dan lucu disebut ...

a)

Tragedi

b)

Komedi

c)

Melodrama

d)

Tragikomedi

e)

Dagelan

22.

Narasi di awal cerita, kata-kata pembuka, pengantar, ataupun latar belakang cerita yang biasanya disampaikan oleh narator atau dalang disebut ...

a)

Dialog

b)

Epilog

c)

Orientasi

d)

Resolusi

e)

Prolog

23.

Cermati kutipan drama berikut ini!

Saya : Maaf, buku ini harganya berapa, Bang?

Penjual : Buku yang mana?

Saya : Buku yang ini. (sambil memegang satu buku yang cukup tebal)

Penjual : Oh... ini Rp 89.000,00

Saya : Wah, mahal amat, Bang.

Penjual : ...


Drama tersebut tergolong dalam struktur bagian ...

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Klimaks

e)

Penyelesaian

24.

Jenis drama yang menonjolkan gerakan tanpa kata-kata disebut ...

a)

Monolog

b)

Pantomim

c)

Tablo

d)

Opera

e)

Dagelan

25.

Berikut ini jenis drama yang termasuk ke dalam drama berdasarkan penyajian lakon adalah ...

a)

Tablo, film, radio, opera

b)

Pantomim, dagelan, tv, wayang

c)

Monolog, komedi, sendratari, opera

d)

Film, televisi, radio, panggung

e)

Modern dan tradisional

26.

Dilan, Habibie & Ainun, Laskar Pelangi, Cek Toko Sebelah, termasuk ke dalam jenis drama ...

a)

Panggung

b)

Wayang

c)

Boneka

d)

Film

e)

Televisi

27.

Jenis drama yang tidak menggunakan naskah disebut ...

a)

Modern

b)

Internasional

c)

Nasional

d)

Tradisional

e)

Lokal

28.

Urutan struktur drama yang tepat adalah ...

a)

Komplikasi, resolusi, konklusi

b)

Orientasi, komplikasi, resolusi

c)

Prolog, klimaks, epilog

d)

Orientasi, konflik, peleraian

e)

Pemaparan, orientasi, resolusi

29.

Brilian : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! (mendorong Dimi masuk)

Dimi : Ka …ka ... kami tidak bawa hp (gugup).

Brilian : Periksa kantongnya!!

Timmy : Siap, bos. (memeriksa kantong)

Markus: Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot)

Timmy : Ruang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini bos, hpnya (mengeluarkan hp N.95).

Markus : Tanyakan nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!

Timmy : Siap, bos!


Latar kutipan tersebut adalah ....

a)

Gudang

b)

Kamar

c)

Garasi

d)

Rumah

e)

Ruang tamu

30.

Fenita : Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia, sekarang juga!

Verri : Beri aku kesempatan sekali lagi....

Fenita : Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang memutuskan, titik!

Penggalan dialog di atas menunjukkan drama sampai pada bagian....

a)

konflik

b)

orientasi

c)

resolusi

d)

penyelesaian

e)

peleraian

31.

Kesenian berikut yang tidak termasuk drama tradisional adalah....

a)

ketoprak

b)

lenong

c)

opera

d)

ludruk

e)

srimulat

32.

Ayu : Sudah malam lo Sis, kita harus segera pulang

Siska : Sudahlah Yu, tenang saja toh ini baru jam sembilan lebih sedikit. Jalanan masih ramai

Ayu : Ih, sudah malam begini kok tenang. Kan kita perempuan, masak pulang sampai larut malam. Tidak enak kan dengan tentangga. Nanti mereka mengira kita suka keluyuran malam.

Siska : (Dengan sikap tenang) Sudah, nanti saya antar kamu. Memang repot, kita ini perempuan tidak wajar kalau pulang terlalu malam. Kita pun tidak berani melanggar aturan tidak tertulis di masyarakat kita ini.

Penggalan drama di atas mengandung nilai...

a)

sosial

b)

moral

c)

budaya

d)

agama

e)

pendidikan

33.

Brilian : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! (mendorong Dimi masuk)

Dimi : Ka …ka ... kami tidak bawa hp (gugup).

Brilian : Periksa kantongnya!!

Timmy : Siap, bos. (memeriksa kantong)

Markus: Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot)

Timmy : Ruang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini bos, hpnya (mengeluarkan hp N.95).

Markus : Tanyakan nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!

Timmy : Siap, bos!


Suasana kutipan drama tersebut adalah ....

a)

Haru

b)

Tegang

c)

Sedih

d)

Seram

e)

Prihatim

34.

Rina : Apa-apaan sih? Kok posterku disobek? (menahan marah)

Aji : […]

Rina : Maaf..maaf enak saja!

Aji : (dengan amat menyesal) Iya deh, aku ganti postermu. Tapi kamu mau maafin aku kan?

Rina : Ya. Lain kali kamu jangan ceroboh.

Aji : (dengan tersenyum) Oke, Bos!


Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah...

a)

Maafin aku Rina. Aku tidak sengaja.

b)

Maafin aku Aji. Aku tidak sengaja.

c)

Begitu saja kok kamu marah, Rin.

d)

Baiklah aku akan beli yang baru.

e)

Tenang, jangan marah Rin.

35.

Inu : “Tenang, Jati. Tidak ada apa-apa!

Jati : “Enak saja! Senang ya dapat membuat orang lain menangis.

Inu : “Jati, apakah setiap tangis itu duka?

Jati : “Tetapi, dia jelas tampak menderita!

Inu : “Tampak menderita tidak sama dengan nyata-nyata menderita, kan?


Suasana yang tergambar dalam cuplikan drama tersebut adalah…

a)

Ketakutan

b)

Kekhawatiran

c)

Kemarahan

d)

Kejengkelan

36.

Romeo : Petunjuk cinta yang gaib telah mempersatukan aku ke hadapanmu. Dan untuk cinta yang kudapatkan akan kutaruhkan segalanya. Tapi......aku seorang Montague.....

Juliet : Dan aku seorang Capulet. Mengapa kita punya nama? Biarlah aku menjadi bukan Capulet dan kau bukan Montague, Romeo!


Tema yang tersirat dari penggalan drama di atas adalah....

a)

percintaan

b)

persahabatan

c)

pertentangan keluarga

d)

permusuhan

37.

Bcalah penggalan teks drama berikut!

Jupri : Teman-teman bolehkah aku bergabung bersama kalian?

Lenih: Oh, tentu saja mari sini!

Jupri: Kalian sedang apa?

Wilda: Kami sedang mengumpulkan baju-baju bekas untuk disumbangkan ke komunitas anak jalanan.

Jupri: Waaah, kebetulan! Aku punya banyak sekali pakaian bekas. Boleh aku sumbangkan?

Leni: Tentu boleh.


Watak Wilda dalam penggalan teks di atas adalah ...

a)

sombong

b)

pemurah

c)

pendendam

d)

peduli

e)

suka pamer

38.

Bacalah penggalan drama berikut ini!

Bu Ida : Terima kasih, Fa

Rifa: Sebentar, BU. Saya ambilkan uang kembaliannya.

Bu Ida: Sudah, ambil saja untukmu.

Rifa: Ah, yang benar Bu?

Bu Ida: Ya, saya suka cara kamu melayani konsumen di kantin sekolah ini.

Rifa: Makasih Bu


Isi naskah drama di atas adalah ...

a)

Pelayanan petugas kantin sekolah

b)

Kantin sebagai tempat berlatih berdagang

c)

Kujujuran menjadi pendorong prestasi kerja

d)

Hubungan antara guru dan siswa di sekolah

e)

Penghargaan konsumen kepada pelayan kantin

39.

Sebelum kami berpisah siang itu, ia mengajakku berdoa untuk mengucapkan terima kasih kepada Tuhan atas pertemuan yang disebutkan sangat indah ini. Mataku yang terpejam dalam doa terasa hangat, tersentuh oleh seluruh kata-kata yang diucapkannya lewat doa.


Nilai ekstrinsik yang menonjol adalah ...

a)

budaya

b)

moral

c)

agama

d)

sosial

e)

pendidikan

40.

Bacalah teks drama berikut!

Cindua Mato : Raja Mudo adik Bundo Kandung sendiri. Kalau terjadi pertengkaran lalu menimbulkan peperangan, siapa yang akan malu? perang saudara itu tidak akan pernah selesai turun-temurun.

Bundo Kandung: Aku sudah berada di balik semua. Jika kau takut, katakan saja. Perang bukan barang baru bagi kerajaan.

Cindua Mato: Mengapa Bundo Kandung sampai hati ingin mengacaukan perkawinan Putri Bungsu? Bukankah yang kawin itu anak Bundo Kandung juga? Jika perang dilaksanakan, kemudian salah seorang mati terbunuh,a pakah kita tega? Dan bagaimana kata ayahnya nanti, jika kedua anaknya saling berbunuhan? Aku ingin membuka sedikit selubung hati kita yang tertutup selama ini.


Watak tokoh Cindua Mato pada penggalan teks tersebut adalah ...

a)

pendendam dan emosional

b)

emosional dan penyayang

c)

penyayang dan sabar

d)

sabar dan emosional

e)

sabar dan bijaksana

41.

Apa yang dimaksud dengan hakikat sastra Indonesia?

a)

Sastra Indonesia adalah karya yang ditulis dalam bahasa asing.

b)

Hakikat sastra Indonesia tidak berhubungan dengan budaya.

c)

Hakikat sastra Indonesia adalah cerminan budaya dan identitas bangsa yang diekspresikan melalui karya sastra.

d)

Sastra Indonesia hanya mencakup puisi dan prosa.

42.

Sebutkan tiga unsur pembangun karya sastra!

a)

Setting, konflik, dan gaya bahasa.

b)

Simbol, nada, dan pesan.

c)

Motif, latar, dan sudut pandang.

d)

Tema, tokoh, dan alur.

43.

Apa saja ciri-ciri sastra anak?

a)

Ciri-ciri sastra anak meliputi bahasa sederhana, tema sesuai anak, ilustrasi menarik, pesan moral jelas, unsur fantasi, dan karakter mudah dipahami.

b)

Ilustrasi yang membingungkan dan tidak menarik

c)

Tema yang tidak relevan dengan anak

d)

Bahasa kompleks dan sulit dipahami

44.

Jelaskan pengertian cerita anak-anak!

a)

Cerita anak-anak adalah kumpulan fakta ilmiah yang kompleks.

b)

Cerita anak-anak adalah narasi yang ditujukan untuk anak-anak, mengandung pesan moral dan imajinasi.

c)

Cerita anak-anak adalah buku teks untuk pelajaran sekolah.

d)

Cerita anak-anak adalah film yang hanya ditujukan untuk orang dewasa.

45.

Sebutkan unsur-unsur yang membangun cerita anak!

a)

Tema, karakter, dialog, dan ilustrasi.

b)

Gaya bahasa, penokohan, dan setting.

c)

Narasi, deskripsi, dan sudut pandang.

d)

Tokoh, latar, alur, konflik, dan pesan moral.

46.

Apa yang membedakan sastra anak dengan sastra dewasa?

a)

Sastra anak berbeda dari sastra dewasa dalam tema, bahasa, dan kompleksitas yang disesuaikan dengan usia pembaca.

b)

Sastra anak menggunakan bahasa yang lebih rumit dan tema yang lebih berat.

c)

Sastra dewasa ditujukan untuk anak-anak dan menggunakan ilustrasi yang banyak.

d)

Sastra anak dan dewasa memiliki kompleksitas yang sama dan tema yang serupa.

47.

Mengapa penting untuk menganalisis cerita anak?

a)

Agar cerita lebih panjang

b)

Untuk menghibur orang dewasa

c)

Supaya anak tidak bosan

d)

Penting untuk memahami nilai, perkembangan karakter, dan dampak cerita terhadap anak.

48.

Sebutkan contoh karya sastra anak yang terkenal!

a)

Buku Pintar Anak karya Tere Liye

b)

Cerita Rakyat Nusantara karya R. A. Kartini

c)

Harry Potter karya J.K. Rowling

d)

Laskar Pelangi karya Andrea Hirata

49.

Apa peran imajinasi dalam karya sastra anak?

a)

Imajinasi hanya mengganggu fokus anak.

b)

Imajinasi membantu merangsang kreativitas dan pemahaman anak.

c)

Imajinasi tidak berpengaruh pada perkembangan anak.

d)

Imajinasi membuat anak sulit memahami cerita.

50.

Jelaskan bagaimana tema berpengaruh dalam cerita anak!

a)

Tema hanya berfungsi sebagai hiasan tanpa makna.

b)

Tema tidak berpengaruh sama sekali dalam cerita anak.

c)

Tema berpengaruh dalam cerita anak dengan memberikan nilai-nilai moral dan membantu anak memahami dunia di sekitar mereka.

d)

Tema membuat cerita anak menjadi lebih sulit dipahami.

51.

Apa yang dimaksud dengan karakter dalam cerita anak?

a)

Karakter dalam cerita anak adalah tokoh-tokoh yang berperan dalam narasi.

b)

Karakter adalah jenis cerita yang ditulis untuk anak.

c)

Karakter adalah latar belakang cerita.

d)

Karakter adalah tema utama dalam cerita.

52.

Sebutkan dua jenis cerita anak yang umum!

a)

Fabel dan dongeng

b)

Biografi

c)

Cerita horor

d)

Novel dewasa

53.

Bagaimana bahasa yang digunakan dalam sastra anak?

a)

Bahasa yang hanya menggunakan istilah ilmiah.

b)

Bahasa yang rumit dan sulit dimengerti.

c)

Bahasa formal dan teknis.

d)

Bahasa sederhana dan imajinatif.

54.

Apa tujuan dari penulisan cerita anak?

a)

Untuk menyiapkan anak menghadapi ujian

b)

Untuk mengembangkan keterampilan memasak anak

c)

Tujuan dari penulisan cerita anak adalah untuk mendidik, menghibur, dan mengembangkan imajinasi anak.

d)

Untuk mengajarkan matematika kepada anak

55.

Sebutkan ciri-ciri gaya bahasa dalam sastra anak!

a)

Bahasa yang kompleks dan teknis

b)

Penggunaan metafora yang berlebihan

c)

Ciri-ciri gaya bahasa dalam sastra anak meliputi bahasa sederhana, imajinatif, rima, repetisi, dan humor.

d)

Fokus pada tema dewasa dan serius

56.

Apa yang dimaksud dengan moral dalam cerita anak?

a)

Moral dalam cerita anak adalah ilustrasi yang digunakan dalam cerita.

b)

Moral dalam cerita anak adalah jumlah halaman yang ada dalam buku.

c)

Moral dalam cerita anak adalah pelajaran atau nilai yang dapat diambil dari cerita.

d)

Moral dalam cerita anak adalah karakter utama dalam cerita.

57.

Jelaskan pentingnya ilustrasi dalam buku cerita anak!

a)

Ilustrasi membantu menarik perhatian anak, memudahkan pemahaman, dan merangsang imajinasi.

b)

Ilustrasi membuat cerita menjadi lebih rumit.

c)

Ilustrasi hanya untuk menghias halaman buku.

d)

Ilustrasi tidak berpengaruh pada minat baca anak.

58.

Sebutkan contoh unsur intrinsik dalam cerita anak!

a)

Tokoh, tema, alur, dan latar dalam cerita anak.

b)

Pengantar dan penutup dalam cerita anak.

c)

Gaya bahasa dan sudut pandang dalam cerita anak.

d)

Pesan moral dan ilustrasi dalam cerita anak.

59.

Apa yang dimaksud dengan plot dalam cerita anak?

a)

Plot adalah rangkaian peristiwa yang membentuk alur cerita dalam cerita anak.

b)

Plot adalah karakter utama dalam cerita anak.

c)

Plot adalah tema yang diangkat dalam cerita anak.

d)

Plot adalah ilustrasi yang menyertai cerita anak.

60.

Bagaimana cara menganalisis karakter dalam cerita anak?

a)

Mengabaikan interaksi antar karakter

b)

Identifikasi nama, sifat, motivasi, interaksi, dan kontribusi karakter terhadap tema.

c)

Hanya fokus pada nama karakter

d)

Menganalisis latar belakang penulis

61.

Apa yang dimaksud dengan tema dalam cerita anak?

a)

Tema adalah jumlah halaman dalam buku cerita anak.

b)

Tema adalah ilustrasi yang menyertai cerita anak.

c)

Tema adalah jenis karakter dalam cerita anak.

d)

Tema adalah ide utama yang mendasari cerita anak.

62.

Jelaskan peran dialog dalam cerita anak!

a)

Dialog berfungsi untuk memperjelas alur cerita dan karakter.

b)

Dialog tidak memiliki pengaruh dalam cerita anak.

c)

Dialog membuat cerita menjadi lebih membingungkan.

d)

Dialog hanya digunakan untuk mengisi halaman buku.

63.

Sebutkan manfaat membaca cerita anak bagi perkembangan anak!

a)

Membaca cerita anak membuat anak lebih sulit belajar.

b)

Membaca cerita anak tidak memberikan manfaat apapun.

c)

Membaca cerita anak dapat meningkatkan imajinasi dan keterampilan bahasa anak.

d)

Membaca cerita anak hanya menghabiskan waktu.

64.

Sebutkan beberapa tema yang sering diangkat dalam cerita anak!

a)

Sejarah dan biografi tokoh terkenal.

b)

Politik dan ekonomi.

c)

Persahabatan, petualangan, dan keberanian.

d)

Teknologi dan sains kompleks.

65.

Apa yang dimaksud dengan ilustrasi dalam buku cerita anak?

a)

Ilustrasi adalah gambar yang mendukung narasi dan membantu anak memahami cerita.

b)

Ilustrasi adalah teks yang menjelaskan cerita.

c)

Ilustrasi adalah daftar karakter dalam cerita.

d)

Ilustrasi adalah bagian dari pengantar buku.

66.

Jelaskan perbedaan antara fabel dan dongeng dalam sastra anak!

a)

Fabel dan dongeng adalah jenis cerita yang sama.

b)

Fabel ditujukan untuk orang dewasa, sedangkan dongeng untuk anak-anak.

c)

Fabel adalah cerita yang melibatkan hewan sebagai tokoh utama, sedangkan dongeng adalah cerita yang mengandung unsur magis dan manusia sebagai tokoh.

d)

Fabel tidak memiliki pesan moral, sedangkan dongeng selalu memiliki pesan moral.