wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PKNN

Total questions: 115

Worksheet time: 1hrs 16mins

Name
Class
Date
1.

Pakaian adat tersebut berasal dari Provinsi ....

a)

Jawa Barat

b)

Bali

c)

NTB

d)

Jawa Tengah

2.

Berikut ini yang merupakan rumah adat Sumatera Barat adalah....

a)
b)
c)
d)
3.

Alat musik sasando berasal dari . . . .

a)

NTB

b)

Bali

c)

NTT

d)

Papua

4.

Lir Ilir merupakan lagu daerah dari Provinsi . . . .

a)

Jawa Barat

b)

Banten

c)

Jawa Tengah

d)

Jawa Timur

5.

Suku Batak, Toba, Nias, dan Mandailing termasuk suku bangsa daerah mana?

a)

Sumatera Utara

b)

Jambi

c)

Banda Aceh

d)

Jawa Timur

6.

Jawa Barat dan DKI Jakarta memiliki bahasa daerah?

a)

Batak dan Sunda

b)

Betawi dan Sunda

c)

Sunda dan Jawa

d)

Sunda dan Betawi

7.

pakaian adat daerah Bali bernama . . . .

a)

Baju Inong

b)

Busana Agung

c)

Baju Kurung

d)

Kebaya

8.

 

Yang merupakan senjata tradisional Jawa Timur adalah . . . .

a)

Golok

b)

Mandau

c)

Clurit

d)

Keris

9.

Selain multi etnik, bahasa, dan budaya, masyarakat Indonesia juga terdiri atas keberagaman religi. berikut agama yang diakui sebagai agama resmi oleh Indonesia....

a)

Islam, Katolik, Kristen Protestan, Hindu, Paganisme, dan Buddha

b)

Islam, Katolik, Kristen Protestan, Hindu, Buddha, dan Konghucu

c)

Islam, Animisme, Katolik, HIndu, Buddha, dan Konghucu

d)

Islam, Kristen, Buddha, Dinamisme, Konghucu, dan HIndu

10.

Berikut ini bukan suku bangsa di Pulau Jawa adalah....

a)

Minang

b)

Sunda

c)

Betawi

d)

Jawa

11.

 

Salah satu keragaman bangsa Indonesia adalah . . . .

a)

Pemerintahan pusat

b)

Tanah air

c)

Suku bangsa

d)

Bahasa persatuan

12.

Yang tidak termasuk bentuk keragaman sosial budaya adalah . . . .

a)

Keragaman suku

b)

Keragaman adat istiadat

c)

Keragaman bahasa

d)

Keragaman sumber daya alam

13.

Pemabakaran mayat di Bali dinamakan . . . .

a)

Duk der

b)

Ngaben

c)

Ruwatan

d)

Grebeg Suro

14.

Kitab Suci Agama budha adalah . . . .

a)

Al Qurán

b)

Injil

c)

Tripitaka

d)

Weda

15.

Tanduk Majeng, Rek Ayo Rek, dan Keraban Sape merupakan lagu daerah . . . .

a)

Jawa Timur

b)

Jawa Barat

c)

Jawa Tengah

d)

Banten

16.

Rencong merupakan senjata tradisional daerah . . . .

a)

Surabaya

b)

Aceh

c)

Bali

d)

Maluku

17.

Gigi runcing merupakan tradisi dari suku . . . .

a)

Sunda

b)

Batak

c)

Jawa

d)

Mentawai

18.

Tradisi berupa adu ketangkasan menggunakan kuda dan lembing dinamakan . . . .

a)

Tatung

b)

Pasola

c)

Seba

d)

Ma'nene

19.

Kolintang merupakan alat musik tradisional berasal dari . . . .

a)

Sulawesi Barat

b)

Gorontalo

c)

Sulawesi Tengah

d)

Sulawesi Utara

20.

Baju Bodo merupakan pakaian adat dari . . . .

a)

Gorontalo

b)

Sulawesi Selatan

c)

Papua Barat

d)

Kalimantan Timur

21.

Menghargai pendapat orang lain dalam musyawarah dapat ditunjukkan dengan sikap....

a)

Tidak memotong pembicaraan orang lain

b)

Pantang menyerah dalam menunjukan usul

c)

Menolak hasil keputusan

d)

Mempunyai rasa tanggung jawaab

22.

Bersikap tenggang rasa terhadap perbedaan yang ada adalah inti nilai juang....

a)

Rela berkorban

b)

Pantang menyerah

c)

Toleransi

d)

Rendah hati

23.

Berikut ini nilai juang yang terdapat pada proses perumusan pancasila sebagai dasar negara, kecuali....

a)

Musyawarah

b)

Disiplin

c)

Rendah diri

d)

Jujur

24.

Musyawarah dan mufakat sering di jumpai pada kegiatan berikut.....

a)

Utang piutang

b)

Pemilihan juara kelas

c)

Jual beli

d)

Penentuan tempat wisata

25.

kepusan dalam musyarah lahir bukan karena suara terbanyak, akan tetapi keputusan tersebut lahir karena...

a)

Paksaan

b)

Kesadaran diri

c)

Kesepakatan

d)

Dorongan pihak lain

26.

Kelompok yang menang dalam diskusi sebaiknya tidak meremehkan kelompok yang kalah. Nilai juang yang sesuai dengan pernyataan di atas adalah....

a)

Musyawarah

b)

Rela berkorban

c)

Pantang menyerah

d)

Rendah hati

27.

Semangat persatuan yang dapat kita teladani dari para tokoh perumus Pancasila yaitu...

a)

Menghargai perbedaan

b)

Musyawarah

c)

Disiplin

d)

Pantang menyerah

28.

Proses perumusan pancasila sebagai dasar negara tidak terlepas dari jasa.....

a)

Presiden

b)

PPKI

c)

BPUPKI

d)

Panitia sembilan

29.

Cinta tanah air diwujudkan dengan....

a)

Tidak memakasakan kehendak kepada orang lain

b)

Memakai Barang-barang buatan dalam negeri

c)

Gotong royong memberihkan lingkungan

d)

Berbicara sopan dengan siapa pun

30.

Bagaimanapun juga kita harus mendahulukan kepentingan...

a)

Pribadi

b)

Golongan

c)

Bersama

d)

Individu

31.

Keputusan voting artinya....

a)

Suara terpilih

b)

Suara merdu

c)

Suara ternyaring

d)

Suara terbanyak

32.

Keputusan menerima hasil musyawarah harus dibina sejak....

a)

Masuk SD

b)

Masuk SMP

c)

Masuk SMA

d)

Kecil dalam keluarga

33.

Sikap yang seharusnya dilakukan bila pendapatmu tidak diterima adalah...

a)

Mengajukan keberatan

b)

Menyangkal pendapat lain

c)

Menerima dengan lapang dada

d)

mengajukan pendapat baru

34.

Keptusan yang baik dan bertanggung jawab harus dilandasi asas....

a)

Kelapangan

b)

Kekeluargaan

c)

Kekhawatiran

d)

Kepribadian

35.

Salah satu cara agar negara tidak mudah terpecah belah adalah....

a)

Kesamaan tempat tinggal

b)

Kesamaan kedudukan sosial

c)

Kesamaan latar belakang

d)

Kesamaan sikap dan pandangan seluruh rakyat Indonesia

36.

Pengamalan pancasila diwujudkan dalam bentuk.....

a)

Tingkah laku

b)

Sikap

c)

Perkataan

d)

Semua benar

37.

Sebagai warga negara yang baik kita harus mengutamakan kepentingan bangsa dan negara daripada...

a)

Kepentingan pejabat

b)

Kepentingan politik

c)

Kepentingan Pribadi dan golongan

d)

Kehendak pemimpin negara

38.

Sebagai bangsa yang majemuk, bangsa indonesia selalu menjunjung...

a)

Kebenerana

b)

Persatuan dan kesatuan

c)

Keadilan

d)

Peradaban

39.

Seseorang yang memiliki sikap positif terhadap nilai-nilai Pancasila berarti...

a)

Orang tersebut selalu melanggar hukum

b)

Orang tersebut kurang memiliki kepedulian terhadap penderitaan orang lain

c)

orang tersebut selalu mengamalkan nilai-nilai pancasila dalam kehidupannya

d)

orang yang bersangkutan selalu melaksanakan kehendak kepada orang lain

40.

Pancasila sebagai dasar negara mengandung arti bahwa pancasila menjadi....

a)

nilai-nilai yang didalamnya mengandung unsur-unsur kenegaraan yang tinggi

b)

suatu asas kerohanian yang meliputi suasana kebatinan/ cita-cita hukum

c)

landasan plitik yang menghindarkan politik tak bermoral dan tak bermatabat

d)

sumber acuan dalam menyusun etika kehidupan berbangsa bagi seluruh rakyat indonesia

41.

DIBAWAH INI YANG BUKAN WILAYAH YANG AKAN DIREBUT OLEH NEGARA LAIN

a)

LIGITAN

b)

SIPADAN

c)

AMBALAT

d)

PUTERAN

42.

DIMANAKAH LETAK PULAU SIPADAN DAN LIGITAN

a)

SELAT SUNDA

b)

SELAT JAWA

c)

SELAT MAKASAR

d)

SELAT MALAKA

43.

PADA AKHIRNYA MILIK NEGARA MANAKAH PULAU SIPADAN DAN LIGITAN?

a)

INDONESIA

b)

MALAYSIA

c)

AUSTRALIA

d)

SINGAPURA

44.

MENGAPA INDONESIA GAGAL MENGAKUI BAHWA SIPADAN ADALAH MILIK INDONESIA?

a)

Karena wilayahnya memang bukan milik Indonesia

b)

Karena Indonesia Kalah Argumen

c)

Karena Kedua Pulau tersebut Lebih banyak dikelola Malaysia

d)

Indonesia Tidak Punya Hak mengakui Pulau SIpadan

45.

Dimanakah Letak Blok Ambalat Berada?

a)

Laut Sumatera

b)

Laut Banda

c)

Laut Papua

d)

Laut Sulawesi

46.

MULAI TAHUN BERAPAKAH MALAYSIA MEMASUKKAN BLOK AMBALAT SEBAGAI BAGIAN DARI NEGARA MEREKA?

a)

1998

b)

1960

c)

2007

d)

1990

47.

SAAT INI MENJADI MILIK MANAKAH PULAU AMBALAT?

a)

INDONESIA

b)

MALAYSIA

c)

SINGAPURA

d)

FILIPHINA

48.

DISENGKATAKAN DENGAN MANAKAH PULAU NATUNA?

a)

MALAYSIA

b)

INDIA

c)

CHINA

d)

AUSTRALIA

49.

APA YANG MEMBUAT CHINA MEYAKINI BAHWA NATUNA BELUM MASUK WILAYAH INDONESIA?

a)

Zona Ekonomi Eksklusif

b)

Nine dash Line

c)

Batas Wilayah

d)

Zona Aman

50.

BERDASARKAN APA CHINA DIANGGAP MELANGGAR BATAS WILAYAH ZEE DI LAUT INDONESIA?

a)

RAPAT UNCLOS TAHUN 1982

b)

NEGOSIASI DENGAN CHINA

c)

MELALUI MENTERI LUAR NEGERI

d)

KERJA SAMA ANTARA CHINA DAN INDONESIA

51.

Apakah Ibu Kota dari Kepulauan Riau

a)

Banda Aceh

b)

Tanjungpinang

c)

Pangkal Pinang

d)

Padang

52.

Apakah Ibu Kota dari Kepulauan Bangka Belitung

a)

Bandar Lampung

b)

Banda Aceh

c)

Bengkulu

d)

Pangkal Pinang

53.

Ibu Kota dari Bali adalah

a)

Klungkung

b)

Badung

c)

Denpasar

d)

Negara

54.

Bandung adalah Ibu Kota dari Provinsi

a)

Jawa Barat

b)

Jawa Timur

c)

Jawa Tengah

d)

Jakarta

55.

Kalimantan Utara ibu Kotanya adalah

a)

Manado

b)

Tanjung Selor

c)

Samarinda

d)

Pontianak

56.

Mamuju adalah Ibu kota dari Provinsi

a)

Sulawesi Tengah

b)

Sulawesi Utara

c)

Sulawesi Barat

d)

Sulawesi Selatan

57.

Jika di Jakarta pukul 08.00 maka diBali pukul

a)

09.00

b)

10.00

c)

11.00

d)

07.00

58.

Selisih waktu antara WIB dengan WITA adalah 1 jam. Jika pukul 05.00 WIB maka pukul ..... WITA

a)

04.00

b)

06.00

c)

07.00

d)

05.00

59.

Ada Berapa Jumlah Provinsi Di Indonesia

a)

33

b)

34

c)

35

d)

36

60.

Ibu Kota Papua adalah

a)

Jayapura

b)

Jayabaya

c)

Jaya negara

d)

Papua Nugini

61.

  1. 1. Perhatikan percakapan berikut ini:

Raka: “Makanan khas dari daerahku di Jawa Barat itu Surabi. Biasanya disantap dengan kinca gula merah.”
Anin: “Kalau aku suka Gudeg dari Yogyakarta. Rasanya manis dan disajikan dengan telur dan sambal krecek.”
Danis: “Aku pernah coba Mie Aceh, pedas dan bumbunya kuat banget!

Dari percakapan diatas apa perbedaan antara makanan khas dari Jawa Barat dan Aceh?

a)

Surabi dan Mie Aceh sama-sama manis

b)

Surabi dari Aceh, sedangkan Mie Aceh dari Jawa Barat

c)

Surabi bercita rasa manis, Mie Aceh bercita rasa pedas

d)

Surabi dan Mie Aceh adalah minuman tradisional

62.

  1. 2. Alat musik Angklung dari Jawa Barat terbuat dari bambu dan dimainkan dengan cara digoyangkan. Alat musik Tifa dari Papua terbuat dari kayu dan kulit binatang, dan dimainkan dengan cara dipukul.

    Apa perbedaan antara Angklung dan Tifa?

a)

Angklung berasal dari Papua, Tifa dari Jawa Barat

b)

Angklung dimainkan dengan cara dipukul, Tifa digoyangkan

c)

Angklung dari bambu dan digoyang, Tifa dari kayu dan dipukul

d)

Angklung dan Tifa sama-sama terbuat dari logam

63.

  1. 3. Perhatikan table berikut ini!

    Dari table diatas manakah pasangan yang benar antara provinsi dan bahasa daerahnya?

a)

Yogyakarta – Bahasa Sunda

b)

Aceh – Bahasa Aceh

c)

Papua – Bahasa Betawi

d)

Jawa Barat – Bahasa Jawa

64.

  1. 4. Perhatikan gambar berikut !
    Dari rumah adat tersebut apa perbedaan mencolok antara Rumah Kasepuhan dan Honai?

a)

Rumah Kasepuhan beratap jerami, Honai beratap genteng

b)

Honai dibangun tinggi bertingkat, Rumah Kasepuhan berbentuk bundar

c)

Honai kecil, bulat, beratap jerami; Rumah Kasepuhan besar dan berukir

d)

Rumah Kasepuhan dari Papua, Honai dari Jawa Barat

65.

  1. 5. Perhatikan gambar berikut ini !
    Dari gambar berikut Pakaian adat dari DKI Jakarta ditunjukkan oleh...

a)

Kebaya Sunda

b)

Baju Betawi

c)

Pakaian Adat Aceh

d)

Pakaian Adat Papua

66.

  1. 6. Perhatikan pernyataan berikut !

    Tari Jaipong dari Jawa Barat menonjolkan gerakan enerjik dan ritme dinamis.

  2. Tari Saman dari Aceh dimainkan oleh banyak penari duduk berbaris dan sangat kompak.

  3. Tari Yospan dari Papua menggambarkan semangat persaudaraan dan kegembiraan.

    Dari pernyataan berikut apa nilai yang dapat kamu pelajari dari tarian seperti Saman dan Yospan jika kamu harus tampil bersama teman sekelas?

a)

Perlu tampil paling depan agar terlihat menonjol

b)

Harus bisa meniru gerakan tarian orang lain

c)

Kekompakan dan kerja sama sangat penting dalam kebudayaan

d)

Semua tarian tradisional harus diubah agar lebih modern

67.

  1. 7. Perhatikaan pernyataan berikut !

    - Wayang Golek dari Jawa Barat adalah pertunjukan boneka kayu.

  2. - Lenong dari Jakarta adalah teater rakyat Betawi yang lucu dan menyisipkan pesan moral.

  3. - Tari Serimpi dari Yogyakarta adalah tarian istana yang anggun dan sakral.

Dari pernyataan berikut perbedaan utama antara Wayang Golek dan Lenong?

a)

Wayang Golek menggunakan aktor, Lenong menggunakan boneka

b)

Wayang Golek adalah pertunjukan boneka, Lenong adalah teater

c)

Keduanya berasal dari provinsi yang sama

d)

Lenong dimainkan di kerajaan, Wayang Golek di pasar

68.

  1. 8. Perhatikan pernyataan berikut ini !

    Bahasa Sunda digunakan di Jawa Barat.
    Bahasa Betawi digunakan di DKI Jakarta.
    Bahasa Jawa digunakan di Yogyakarta.
    Masing-masing bahasa memiliki kesopanan dan ungkapan unik.

    Berdasarkan pernyataan diatas apa persamaan antara ketiga bahasa daerah tersebut?

a)

Semua digunakan di wilayah Papua

b)

Termasuk bahasa resmi nasional

c)

Memiliki dialek sopan dan akrab sesuai budaya setempat

d)

Tidak digunakan dalam percakapan sehari-hari

69.

  1. 9. Danis berasal dari Jawa Barat dan sedang mengikuti pertukaran pelajar ke Papua. Di sana ia melihat teman-temannya menari tarian tradisional dengan pakaian adat yang berbeda dari yang biasa ia lihat di kampungnya.

Bagaimana sikap Danis yang mencerminkan menghargai perbedaan budaya?

a)

Menertawakan pakaian adat yang menurutnya aneh

b)

Menghindar saat teman-teman menari

c)

Bertanya dan belajar tentang budaya Papua dengan antusias

d)

Memaksa teman-teman meniru budaya Jawa Barat

70.

10. Di sekolah, Bu Kiky mengadakan pentas seni bertema “Budaya Nusantara”. Setiap kelompok menampilkan budaya dari provinsi yang berbeda. Danis menampilkan tari Jaipong dari Jawa Barat, sementara Anin menampilkan Tari Saman dari Aceh. Para siswa juga menyaksikan pertunjukan alat musik dan pakaian adat daerah lain.

Apa manfaat yang bisa diperoleh siswa dari kegiatan seperti pentas seni budaya tersebut?

a)

Siswa dapat melihat keberagaman budaya Indonesia dan saling menghargainya

b)

Siswa bisa menilai budaya siapa yang lebih keren atau lebih populer

c)

Siswa menjadi tahu mana budaya yang wajib dipelajari dan mana yang tidak

d)

Siswa bisa memilih hanya satu budaya yang harus dijaga bersama

71.

Gambar di sebelah merupakan tari.....yang berasal dari...

a)

saman, riau

b)

saman, aceh

c)

saman, jambi

d)

saman, lampung

72.

Makanan khas di samping berasal dari Provinsi….

a)

Sumatera Selatan

b)

Sumatera Barat

c)

  Aceh

d)

Riau

73.

Tari Piring berasal dari provinsi.....

a)

Jawa Barat

b)

Sulawesi Tenggara

c)

Sumatera Barat

d)

Papua Barat

74.

Gambar berikut merupakan contoh ciri khas pakaian Suku.....

a)

Batak

b)

Betawi

c)

Bogor

d)

minang

75.

Banyaknya kenekaragaman suku, agama, ataupun adat istiadat di Indonesia perlu kita sikapi dengan .....

a)

a. Saling Membandingkan

b)

b. Saling Menghormati dan menghargai

c)

c. Tak perduli dengan yang lain

d)

d. Saling Mengejek

76.

Faktor utama yang menjadi sumber terjadinya kemajemukan masyarakat Indonesia tersebut adalah ....

a)

nenek moyang Indonesia berasal dari berbagai daerah

b)

bangsa Indonesia dibangun dari berbagai macam ras

c)

Letak negara Indonesia yang sangat strategis

d)

adanya pengaruh budaya asing yang masuk

77.

Aceh, Gayo, Alas, Batak, Nias, Melayu, Minangkabau adalah suku bangsa yang berada di pulau ....

a)

Jawa

b)

Kalimantan

c)

Sumatra

d)

Sulawesi

78.

Karakteristik unik yang membedakan orang yang satu dengan orang yang lainnya disebut....

a)

Identitas Daerah

b)

Identitas Individu

c)

Identitas Kelas

d)

Identitas Nasional

79.

Lompat batu Nias merupakan kearifan lokal dari propinsi....

a)

Jawa Barat

b)

Kalimantan Utara

c)

Sumatera Utara

d)

Gorontalo

80.

Cara melestarikan budaya-budaya daerah adalah....

a)

Mempelajari budaya daerah lain

b)

Menghina budaya daerah lain

c)

Meremehkan suku bangsa lain

d)

Tidak menyukai seluruh kegiatan yang di ikuti suku bangsa lain

81.

Proses akulturasi budaya di Indonesia dapat dilihat dari ....

a)

pernikahan antar suku

b)

penggunaan bahasa asing

c)

perayaan hari besar agama

d)

pertukaran barang dan jasa

82.

Gambar di sebelah menunjukkan alat musik tradisional dari daerah....

a)

Jawa Barat

b)

Sumatra Barat

c)

Sulawesi barat

d)

Kalimantan Barat

83.

Keberagaman budaya di Indonesia dapat memperkaya ....

a)

ekonomi negara

b)

identitas nasional

c)

hubungan internasional

d)

pendidikan masyarakat

84.

Gambar di sebelah menunjukkan jenis tari tradisional dari daerah....

yang disebut tari...

a)

Jawa Tengah, tari gambyong

b)

Sumatera Utara, tari tor-tor

c)

Jawa Timur, tari Remo

d)

Sumatera Selatan, tari zapin melayu

85.

Tradisi upacara kremasi yang terkenal di Bali adalah....

a)

Ngaben

b)

Merariq

c)

Mapag Purnama

d)

Ngidang

86.

Alat musik tradisional yang terkenal dari daerah Sulawesi Utara adalah....

a)

Angklung

b)

Kolintang

c)

Sasando

d)

Gamelan

87.

Salah satu ciri khas yang ada di dunia, dengan berbagai suku bangsa yang tersebar di seluruh dunia, termasuk Indonesia. Merupakan pengertian dari ....

a)

Keberagaman Budaya

b)

Keberagaman Agama

c)

Keberagaman Sastra

d)

Keberagaman Agama

88.

Rumah adat Bubungan Lima, merupakan rumah adat dari...

a)

Aceh

b)

Sumatera Utara

c)

Kepulauan Riau

d)

Bengkulu

89.

Rumah Adat Limas, berasal dari ...

a)

Sumatera Utara

b)

Sumatera Selatan

c)

Riau

d)

Lampung

90.

Kegiatan yang dilakukan secara bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama adalah ....

a)

gotong royong

b)

kerja keras

c)

kerja cerdas

d)

belajar

91.

Gotong royong disebut juga ....

a)

kerja individu

b)

kerja keras

c)

kerja bersama

d)

kerja berdua

92.

Manfaat dari Pola Hidup Gotong Royong adalah ....

a)

Meningkatkan keegoisan dalam masyarakat

b)

Menciptakan iklim persaingan yang tidak sehat

c)

Membangun kebersamaan dan persatuan dalam masyarakat

d)

Membuat masyarakat terpecah-belah dan tidak harmoni

93.

manusia adalah makhluk ... yang tidak dapat hidup sendiri

(a)  

94.

contoh hidup Gotong Royong dalam masyarakat adalah ....

a)

Menolong tetangga yang sedang kesulitan

b)

Mengabaikan tetangga yang sedang kesulitan

c)

Menyalahkan tetangga yang sedang kesulitan

d)

Tidak peduli dengan tetangga yang sedang kesulitan

95.

UUD 1945 Pasal 27 ayat 3 berbunyi “Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya ... .”

a)

gotong royong

b)

pembelaan negara

c)

persatuan masyarakat

d)

keruntuhan negara

96.

3 elemen gotong royong pada penguatan profil pelajar pancasila adalah....

a)

berkolaborasi

b)

peduli

c)

berbagi

d)

menyusahkan orang lain

97.

Apa yang dilakukan saat musim hujan untuk menjaga lingkungan?

a)

Membuang sampah sembarangan

b)

membersihkan saluran air agar tidak tersumbat

c)

Membuang sampah ke selokan

d)

Menimbun sampah di belakang rumah

98.

gotong royong disekolah agar kelas menjadi bersih yaitu melakukan (a)  

99.

Apa yang dimaksud dengan gotong royong?

a)

Keinginan untuk bekerja sendiri

b)

Semangat kerja sama dan kebersamaan dalam masyarakat

c)

Sikap egois dalam bergaul dengan orang lain

d)

Pilihan individu untuk tidak membantu orang lain

100.

Mengapa gotong royong penting dalam kehidupan sehari-hari masyarakat?

a)

Untuk menciptakan persaingan yang sehat

b)

Untuk memperkuat hubungan antarwarga

c)

Agar setiap orang bisa menonjolkan keunggulannya sendiri

d)

Untuk memperlihatkan superioritas pribadi

101.

Apa manfaat dari pelaksanaan gotong royong bagi masyarakat?

a)

Meningkatkan perpecahan dan ketidakharmonisan

b)

Meningkatkan kebencian antarwarga

c)

Membangun kebersamaan dan kekuatan bersama

d)

Menimbulkan persaingan yang tidak sehat

102.

Contoh kegiatan gotong royong di lingkungan sekolah adalah...

a)

Membuang sampah sembarangan

b)

Menjaga kebersihan lingkungan sekolah

c)

Membuat keonaran di kelas

d)

Mengganggu teman sekelas

103.

Bagaimana peran setiap individu dalam pelaksanaan gotong royong?

a)

Masing-masing individu hanya peduli pada dirinya sendiri

b)

Setiap individu berkontribusi sesuai kemampuannya untuk kepentingan bersama

c)

Setiap individu hanya fokus pada keuntungan pribadi

d)

Setiap individu berusaha memanfaatkan orang lain untuk keuntungannya sendiri

104.

Bagaimana cara menghargai dan menghormati hasil dari kegiatan gotong royong?

a)

Dengan tidak peduli pada upaya orang lain

b)

Dengan menghargai dan menyayangi lingkungan sekitar

c)

Dengan merusak fasilitas umum yang telah diperbaiki

d)

Dengan mengabaikan lingkungan sekitar dan perilaku yang bertanggung jawab

105.

Apa yang bisa Anda lakukan untuk berpartisipasi dalam kegiatan gotong royong di lingkungan Anda?

a)

Menyebarkan sampah sembarangan

b)

Membantu membersihkan lingkungan

c)

Menjadi tidak peduli terhadap keadaan sekitar

d)

Membuat keonaran dan mengganggu orang lain

106.

Apa yang bisa dilakukan untuk mendorong semangat gotong royong di masyarakat?

a)

Mempromosikan sikap individualisme

b)

Menekankan pentingnya kerja sendiri-sendiri tanpa bantuan orang lain

c)

Mengajak semua warga untuk bekerja sama dan membantu satu sama lain

d)

Mengabaikan kebutuhan dan kesulitan orang lain

107.

Bagaimana cara menghargai dan menghormati hasil dari kegiatan gotong royong?

a)

Dengan tidak peduli pada upaya orang lain

b)

Dengan menghargai dan menyayangi lingkungan sekitar

c)

Dengan merusak fasilitas umum yang telah diperbaiki

d)

Dengan mengabaikan lingkungan sekitar dan perilaku yang bertanggung jawab

108.

Apa yang bisa Anda lakukan untuk berpartisipasi dalam kegiatan gotong royong di lingkungan Anda?

a)

Menyebarkan sampah sembarangan

b)

Membantu membersihkan lingkungan

c)

Menjadi tidak peduli terhadap keadaan sekitar

d)

Membuat keonaran dan mengganggu orang lain

109.

Bagaimana dampak positif dari gotong royong bagi lingkungan?

a)

Meningkatkan polusi dan kerusakan lingkungan

b)

Menciptakan keharmonisan dan kebersamaan di antara warga

c)

Mendorong keegoisan dan persaingan yang tidak sehat

d)

Menyebabkan konflik dan ketidakharmonisan di antara warga

110.

Apa yang bisa dilakukan untuk menjaga semangat gotong royong tetap hidup dan berkelanjutan?

a)

Mengabaikan kebutuhan dan kesulitan orang lain

b)

Menumbuhkan sikap individualisme

c)

Mengajak semua warga untuk bekerja sama dan saling membantu

d)

Membuat perpecahan dan ketidakharmonisan di antara warga

111.

Bagaimana Anda menunjukkan penghormatan terhadap nilai Ketuhanan dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Dengan menolak agama lain

b)

Dengan menghina keyakinan orang lain

c)

Dengan menghormati keyakinan agama orang lain

112.

Apa yang dapat Anda lakukan untuk menunjukkan rasa syukur terhadap Tuhan dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Mengeluh tentang keadaan hidup

b)

Berdoa dan bersyukur atas berkah yang diterima

c)

Melupakan peran Tuhan dalam hidup

113.

Apa yang dapat dilakukan seseorang untuk memperkuat keyakinan terhadap nilai Ketuhanan dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Menyebarkan kebencian terhadap agama lain

b)

Melakukan tindakan yang bertentangan dengan ajaran agama

c)

Beribadah dan menjalankan ajaran agama dengan sungguh-sungguh

114.

Mengapa penting untuk memperlakukan semua orang dengan adil dan beradab?

a)

Karena hal itu tidak relevan dalam kehidupan sehari-hari

b)

Karena itu menciptakan kedamaian dan keharmonisan dalam masyarakat

c)

Karena itu hanya berlaku untuk orang-orang tertentu

115.

Bagaimana gambar tersebut mencerminkan usaha untuk mencapai Keadilan Sosial?

a)

Meningkatkan kesenjangan sosial

b)

Memberikan peluang ekonomi kepada golongan marginal

c)

Mengabaikan kebutuhan dasar masyarakat

Similar Resources on Wayground

Inventori Kecerdasan Pelbagai

120 questions

Inventori Kecerdasan Pelbagai

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

RBT TAHUN 5 2023

115 questions

RBT TAHUN 5 2023

quiz

Worksheet

•

6th Grade

Quiz Magnet dan Gaya

110 questions

Quiz Magnet dan Gaya

quiz

Worksheet

•

6th Grade

tito pra sd

111 questions

tito pra sd

quiz

Worksheet

•

1st - 7th Grade