wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAJ Bahasa Indonesia

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Ciri utama teks fiksi yang tampak pada kutipan tersebut, adalah... .

a)

berisi data dan fakta yang akurat

b)

menjelaskan proses peristiwa secara sistematis

c)

menyampaikan informasi aktual dari narasumber

d)

menggambarkan tokoh dan alur secara imajinatif

2.

Meskipun Ani tahu ia bisa mencontek saat ujian, ia memilih untuk menjawab sendiri dengan jujur. Ia yakin bahwa kejujuran lebih penting daripada sekadar nilai tinggi.

Nilai yang dapat dipetik dari kutipan teks tersebut adalah...

a)

rajin belajar untuk ujian

b)

ketekunan membawa kesuksesan

c)

kejujuran lebih utama daripada hasil

d)

teman sejati selalu menolong saat sulit

3.

Perhatikan teks bacaan berikut!

Pada musim kemarau tahun ini, beberapa wilayah di Indonesia mengalami penurunan debit air sungai hingga 40% dibandingkan rata-rata tahunan. Penurunan ini berdampak pada aktivitas pertanian, terutama di daerah yang mengandalkan irigasi tradisional. Pemerintah telah mengimbau petani untuk menggunakan metode pertanian hemat air, seperti sistem irigasi tetes, guna mengatasi krisis air yang berkepanjangan.

Solusi utama yang dianjurkan pemerintah untuk mengatasi dampak penurunan debit air sungai pada teks tersebut adalah… .

a)

meningkatkan penggunaan air irigasi tradisional

b)

mengadopsi sistem pertanian hemat air seperti irigasi tetes

c)

membatasi aktivitas pertanian di seluruh wilayah indonesia

d)

mengembangkan metode pertanian berbasis teknologi digital

4.

Bacalah teks iklan berikut!

Smartphone NovaX dilengkapi kamera 108 MP dan baterai berkapasitas 5000 mAh. Produk ini tersedia dalam tiga pilihan warna: hitam, biru, dan silver. NovaX mendukung pengisian daya cepat yang membuat aktivitas Anda lebih praktis sepanjang hari.

Berdasarkan iklan tersebut kalimat yang merupakan fakta adalah…

a)

Novax adalah smartphone terbaik untuk semua kalangan.

b)

Novax terlihat lebih elegan dibandingkan smartphone lain.

c)

Novax membuat aktivitas anda lebih praktis sepanjang hari.

d)

Smartphone novax dilengkapi kamera 108 mp dan baterai 5000 mah.

5.

Perhatikan teks bacaan berikut!

Di sebuah desa, tradisi gotong royong sudah menjadi kebiasaan warga. Setiap kali musim panen tiba, mereka bekerja bersama untuk memanen hasil pertanian. Tradisi ini sudah ada sejak lama dan diwariskan dari generasi ke generasi.

Namun, lama kelamaan banyak anak muda yang merantau ke kota untuk mencari pekerjaan. Hal ini membuat tradisi gotong royong mulai berkurang. Desa menjadi semakin sulit dan kurang berkembang.

Beberapa tahun kemudian, anak muda yang merantau kembali ke desa. Mereka ingin membantu desa dengan memperkuat kembali tradisi gotong royong. Dengan bekerja sama, hasil panen meningkat dan desa menjadi makmur kembali.

Urutan proses kejadian yang tepat adalah...

a)

anak muda merantau → tradisi gotong royong berkembang → desa menjadi makmur.

b)

tradisi gotong royong diwariskan → masyarakat saling membantu saat panen → sebagian anak muda merantau.

c)

tradisi gotong royong hilang → desa mengalami kehancuran → penduduk pindah ke kota.

d)

anak muda kembali ke desa → tradisi gotong royong diperkuat → hasil panen meningkat.

6.

Bayu membuat sebuah kalimat yang berisi kata-kata dengan kombinasi huruf “ng”, “ny”, dan “sy” untuk dibacakan dalam lomba membaca indah.

Teks yang tepat dan layak dibacakan untuk menunjukkan kefasihan dan keindahan membaca adalah …

a)

Angga suka menulis cerita tentang binatang. Ia ingin menjadi penulis terkenal suatu hari nanti.

b)

Aku pergi ke pasar membeli ayam, sayur, dan buah. Lalu aku pulang ke rumah untuk memasak bersama ibu.

c)

Nani menyapu rumah setiap pagi. Ia sangat rajin dan tidak pernah terlambat. Semua pekerjaan selesai tepat waktu.

d)

Syukur pagi ini sinar matahari menyinari halaman rumah nenek. Angin semilir menyapa bunga kenanga yang sedang mekar.

7.

Bacalah kutipan teks berikut!

"Teman-teman, tahukah kalian bahwa tertawa selama lima belas menit sehari dapat memperkuat sistem imun tubuh? Jadi, mari kita mulai hari ini dengan senyuman dan canda tawa,” kata Bayu kepada teman-temannya.

Tujuan utama dari kutipan teks lisan tersebut adalah . . .

a)

menyampaikan fakta medis secara mendetail

b)

mengajak teman-teman melakukan penelitian ilmiah

c)

menyampaikan kritik terhadap kebiasaan teman-teman

d)

menghibur dan meyakinkan pendengar tentang manfaat tertawa

8.

Bayangkan jika setiap orang membawa kantong belanja sendiri, berapa banyak sampah plastik yang bisa kita kurangi setiap minggu. Dunia tak butuh pahlawan, tapi butuh kebiasaan baik yang sederhana.

Gaya bahasa seperti pada kutipan tersebut efektif dalam meyakinkan pendengar karena . . .

a)

menggunakan imajinasi dan perbandingan untuk membangun kesadaran emosional

b)

berfokus pada penjelasan hukum tentang pelestarian lingkungan

c)

menekankan penggunaan istilah teknis yang sulit dipahami

d)

menyajikan informasi dalam bentuk laporan yang objektif

9.

Perbedaan utama kedua teks tersebut adalah …

a)

teks a dan b sama-sama imajinatif

b)

teks a bersifat ilmiah, teks b bersifat hiburan

c)

teks a menggunakan bahasa hiburan dan b bersifat ilmiah

d)

teks a menggunakan bahasa kiasan, teks b menggunakan fakta

10.

Bacalah kutipan berikut!

"Kemarin aku pergi ke pantai bersama keluargaku. Cuacanya cerah, dan kami bermain pasir serta menikmati kelapa muda."

Kalimat tersebut merupakan bagian dari teks… .

a)

deskripsi

b)

imajinatif

c)

pengalaman pribadi

d)

laporan hasil pengamatan

11.

Bacalah kutipan puisi berikut!

Angin malam menyapa sunyi
Di sela rimbun kenangan yang tersembunyi

Di sela kenangan rimbun terpatri,

Kisah lalu hadir di hati.

Fakta yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah … .

a)

angin malam membawa rindu yang hilang

b)

sunyi hadir di tengah kenangan masa kecil

c)

kenangan masa lalu selalu menyakitkan

d)

angin malam suasana sepi

12.

Perhatikan kalimat berikut!

"Pikiranku menari-nari di atas awan harapan."

Makna ungkapan "menari-nari di atas awan harapan" dalam kalimat tersebut adalah…

a)

Seseorang sedang membayangkan hal-hal yang menyenangkan dan optimis

b)

Seseorang sedang bermimpi buruk tentang masa depan

c)

Harapan yang sulit diraih karena terlalu tinggi

d)

Pikiran yang lelah dan ingin beristirahat

13.

Perhatikan puisi berikut!

Embun pagi menari di ujung daun
Seperti bisikan sunyi dari langit
Kata-kata tak terucap, terpatri di udara
Membelai hati yang merindukan tawa

Cara penyair menggunakan kosakata secara kreatif pada puisi tersebut adalah …

a)

Dengan menciptakan suasana melalui gabungan kosakata konkret dan imajinatif.

b)

Dengan menyusun puisi dalam bentuk narasi faktual tentang pagi hari.

c)

Dengan mengungkapkan perasaan rindu secara langsung dan objektif.

d)

Dengan menjelaskan fenomena alam menggunakan bahasa ilmiah.

14.

Perhatikan kutipan pembukaan presentasi berikut!

“Hari ini saya akan membahas tentang pentingnya menjaga lingkungan. Tapi sebelumnya, mari kita lihat fakta-fakta mengejutkan tentang kondisi bumi kita saat ini.”

Bagian pembukaan presentasi tersebut menunjukkan struktur presentasi yang ….

a)

kurang efektif karena terlalu banyak istilah ilmiah

b)

tidak sistematis karena langsung masuk ke inti pembahasan

c)

membingungkan karena tidak memberikan tujuan presentasi

d)

logis dan menarik karena memulai dengan pernyataan umum dan fakta

15.

Seorang siswa ingin menyampaikan gagasan tentang bahaya penggunaan plastik.

Kalimat pembuka presentasi yang paling efektif dan menarik adalah …

a)

"Plastik adalah benda yang biasa kita gunakan."

b)

"Selamat pagi. Plastik sangat berbahaya dan harus kita hindari."

c)

"Hari ini saya ingin bicara tentang plastik, seperti yang Anda semua sudah tahu."

d)

"Tahukah Anda bahwa setiap menit satu juta botol plastik dibeli di seluruh dunia?"

16.

Perhatikan kalimat berikut!
Karena hujan deras yang turun sejak pagi, sejumlah sekolah diliburkan.

Kalimat tersebut menunjukkan hubungan kausalitas karena… .

a)

menjelaskan akibat dari sebuah tindakan

b)

menceritakan kembali kejadian secara berurutan

c)

menyebutkan dua peristiwa yang tidak berkaitan

d)

menghubungkan antara sebab dan akibat secara jelas

17.

Seorang siswa melakukan pengamatan terhadap tanaman kacang hijau yang disiram setiap hari dan tanaman yang tidak disiram. Ia menuliskan kesimpulan.
Tanaman kacang hijau yang disiram setiap hari tumbuh lebih cepat daripada yang tidak disiram.

Pernyataan berikut yang dapat disampaikan kepada pembaca berdasarkan hasil pengamatan tersebut adalah …

a)

Semua tanaman pasti tumbuh jika dibiarkan saja.

b)

Menyiram tanaman setiap hari tidak terlalu penting.

c)

Tanaman tumbuh lebih baik jika diberi pupuk mahal.

d)

Kebutuhan air sangat penting untuk pertumbuhan tanaman.

18.

Seorang siswa mengamati dua jenis plastik. Satu dijemur di bawah sinar matahari, dan satu disimpan di tempat teduh. Setelah seminggu, plastik yang dijemur tampak lebih rapuh dan berubah warna.

Pernyataan yang tepat untuk meyakinkan pembaca berdasarkan hasil pengamatan tersebut adalah …

a)

Semua plastik sebaiknya dijemur agar cepat rusak.

b)

Plastik tidak akan pernah rusak meskipun dijemur terus-menerus.

c)

Sinar matahari dapat mempercepat kerusakan pada bahan plastik.

d)

Tempat penyimpanan plastik tidak memengaruhi kondisi plastik.

19.

Perhatikan kutipan berikut!

Banjir yang terjadi di Jakarta disebabkan oleh berbagai faktor, mulai dari curah hujan tinggi, penyempitan sungai, hingga rendahnya kesadaran masyarakat dalam membuang sampah.

Kutipan tersebut merupakan bagian dari teks eksplanasi. Struktur teks yang ditunjukkan pada kutipan tersebut adalah...

a)

Pernyataan umum.

b)

Deretan penjelas.

c)

Kesimpulan.

d)

Interpretasi.

20.

Perhatikan paragraph berikut!
Bayangkan jika setiap rumah memiliki kebun kecil. Tak hanya udara jadi lebih segar, tetapi juga bahan makanan bisa dipanen sendiri. Yuk, mulai dari hal kecil di halaman rumah kita!

Berdasarkan gaya bahasa dan tujuannya, paragraf tersebut termasuk jenis teks... .

a)

eksplanasi

b)

eksposisi persuasif

c)

deskripsi imajinatif

d)

laporan pengamatan

21.

Bacalah teks berikut!

Hutan hujan tropis merupakan ekosistem yang sangat penting bagi kehidupan di Bumi. Hutan ini berfungsi sebagai paru-paru dunia karena menghasilkan oksigen dan menyerap karbon dioksida dalam jumlah besar. Selain itu, hutan hujan tropis menjadi habitat bagi berbagai macam flora dan fauna langka yang tidak dapat ditemukan di tempat lain. Namun, aktivitas manusia seperti penebangan liar dan alih fungsi lahan menyebabkan kerusakan hutan yang dapat berdampak buruk terhadap lingkungan dan perubahan iklim.

Ide pokok paragraf tersebut adalah … .

a)

Pentingnya hutan hujan tropis bagi kehidupan

b)

Hutan hujan tropis merupakan paru-paru dunia

c)

Kerusakan hutan hujan tropis akibat aktivitas manusia

d)

Hutan sebagai habitat berbagai macam flora dan fauna

22.

Bacalah teks berikut!

Setiap tahun, Desa Sumber Jaya mengalami musim hujan yang cukup panjang. Di musim hujan ini, sampah-sampah yang dibuang sembarangan oleh warga sering kali terbawa aliran air dan menyumbat saluran air. Hal ini menyebabkan banjir yang cukup besar, merusak rumah-rumah warga, dan bahkan mencemari sumber air bersih. Tania, seorang siswa sekolah dasar di desa tersebut, merasa prihatin melihat kondisi lingkungannya.

Pada suatu hari, Tania mengajak teman-temannya untuk melakukan aksi bersih-bersih sampah di sepanjang aliran sungai. Mereka mulai mengumpulkan sampah plastik, kaleng, dan sisa makanan yang dibuang sembarangan. Namun, masalah tidak berhenti di situ. Ternyata, sampah yang terus menumpuk disebabkan oleh kebiasaan buruk warga yang tidak peduli terhadap lingkungan. Tania tidak menyerah. Ia kemudian mengusulkan kepada kepala desa untuk membuat program edukasi kebersihan dan memberi sanksi bagi yang membuang sampah sembarangan. Akhirnya, dengan kerja keras seluruh warga desa, mereka berhasil mengurangi sampah dan aliran air menjadi lancar kembali.

Permasalahan utama yang dihadapi Tania dan Desa Sumber Jaya saat musim hujan adalah …

a)

Sampah yang terus menumpuk di rumah-rumah warga.

b)

Saluran air tersumbat sehingga menyebabkan banjir.

c)

Rumah-rumah warga yang mengalami kerusakan.

d)

Sungai dan sumber air bersih tercemari limbah.

23.

Bacalah teks berikut!

Setiap tahun, Desa Sumber Jaya mengalami musim hujan yang cukup panjang. Di musim hujan ini, sampah-sampah yang dibuang sembarangan oleh warga sering kali terbawa aliran air dan menyumbat saluran air. Hal ini menyebabkan banjir yang cukup besar, merusak rumah-rumah warga, dan bahkan mencemari sumber air bersih. Tania, seorang siswa sekolah dasar di desa tersebut, merasa prihatin melihat kondisi lingkungannya.

Pada suatu hari, Tania mengajak teman-temannya untuk melakukan aksi bersih-bersih sampah di sepanjang aliran sungai. Mereka mulai mengumpulkan sampah plastik, kaleng, dan sisa makanan yang dibuang sembarangan. Namun, masalah tidak berhenti di situ. Ternyata, sampah yang terus menumpuk disebabkan oleh kebiasaan buruk warga yang tidak peduli terhadap lingkungan. Tania tidak menyerah. Ia kemudian mengusulkan kepada kepala desa untuk membuat program edukasi kebersihan dan memberi sanksi bagi yang membuang sampah sembarangan. Akhirnya, dengan kerja keras seluruh warga desa, mereka berhasil mengurangi sampah dan aliran air menjadi lancar kembali.

Solusi tepat yang dilakukan oleh Tania dalam bacaan tersebut adalah …

a)

Melakukan bekerja bakti setiap hari minggu bersama warga desa.

b)

Mengajak teman-temannya mengumpulkan sampah-sampah di desa.

c)

Mengusulkan program edukasi kebersihan dan sanksi bagi yang melanggar.

d)

Membersihkan sampah-sampah plastik dan kaleng, di sepanjang aliran sungai.

24.

Waktu yang tepat untuk menghadiri undangan tersebut adalah … .

a)

Sabtu, 20 Februari 2008 pukul 08.00 - 12.00

b)

Sabtu, 20 Februari 2008 pukul 08.15 - 12.00

c)

Sabtu, 20 Februari 2008 pukul 09.00 - 12.00

d)

Sabtu, 20 Februari 2008 pukul 09.15 - 12.00

25.

Tomi : “Kita harus mengurangi penggunaan plastik agar lingkungan tidak tercemar.”
Sita : “....................................................”

Kalimat tanggapan yang tepat untuk melengkapi percakapan Sita adalah …

a)

Tapi plastik kan murah dan mudah dibawa kemana-mana.

b)

Plastik itu benda serbaguna, jadi tidak masalah digunakan.

c)

Benar, kita bisa mulai dari membawa tas kain saat belanja.

d)

Kita bukan pemerintah, tidak perlu peduli soal lingkungan.

26.

Di depan kelas, Renita sedang mempersentasikan tugas proyeknya. Volume suara yang tepat lakukan oleh Renita adalah … .

a)

sangat pelan sehingga tidak terdengar

b)

keras agar semua kelas mendengar

c)

diam karena tidak ingin ribut

d)

cukup keras dan jelas

27.

Hal yang sebaiknya kamu lakukan ketika menerima pesan dari orang tidak dikenal di internet adalah …

a)

Membuka semua link yang ada di pesan tersebut.

b)

Membuka pesan dan membalasnya dengan cepat.

c)

Mengabaikan pesan dan melaporkannya kepada orang tua atau guru.

d)

Mengirimkan informasi pribadi seperti alamat rumah atau nomor telepon.

28.

Bacalah teks berikut!

Teknologi diciptakan untuk membantu manusia dalam berbagai pekerjaan. Kini, kita bisa belajar secara daring, bekerja dari rumah, dan berkomunikasi lebih cepat dengan orang lain. Namun, penggunaan teknologi yang berlebihan bisa menyebabkan mata lelah dan kurangnya waktu bersama keluarga. Oleh karena itu, teknologi harus digunakan dengan bijak. Kita harus tahu kapan saatnya menggunakan gawai dan kapan saatnya berinteraksi langsung. Di rumah, orang tua bisa membuat aturan waktu menggunakan gawai. Dengan begitu, teknologi bermanfaat tanpa merusak hubungan sosial

Topik yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah …

a)

Gawai pintar

b)

Belajar daring

c)

Pengaruh teknologi

d)

Komunikasi digital

29.

Bacalah teks berikut!

Teknologi diciptakan untuk membantu manusia dalam berbagai pekerjaan. Kini, kita bisa belajar secara daring, bekerja dari rumah, dan berkomunikasi lebih cepat dengan orang lain. Namun, penggunaan teknologi yang berlebihan bisa menyebabkan mata lelah dan kurangnya waktu bersama keluarga. Oleh karena itu, teknologi harus digunakan dengan bijak. Kita harus tahu kapan saatnya menggunakan gawai dan kapan saatnya berinteraksi langsung. Di rumah, orang tua bisa membuat aturan waktu menggunakan gawai. Dengan begitu, teknologi bermanfaat tanpa merusak hubungan sosial

Kesimpulan dari paragraf tersebut adalah …

a)

Teknologi harus digunakan dengan bijak untuk menjaga hubungan social.

b)

Penggunaan teknologi yang bijak dapat meningkatkan produktivitas.

c)

Orang tua harus membatasi waktu anak menggunakan gawai.

d)

Teknologi menyebabkan kerusakan pada mata dan keluarga.

30.

Kalimat yang menggunakan tanda koma (,) secara tepat adalah...

a)

Saya membeli: pensil, buku, dan penghapus.

b)

Saya membeli pensil, buku, dan penghapus.

c)

Saya membeli pensil buku, dan penghapus.

d)

Saya membeli pensil buku dan penghapus.

31.

Perhatikan pantun berikut!

Berakit-rakit ke hulu,
Berenang-renang ke tepian,
Bersakit-sakit dahulu,
Bersenang-senang kemudian.

Situasi tepat yang menggambarkan makna pantun tersebut adalah ….

a)

Seorang anak yang bermain rakit sambil berenang-renang ke tepian.

b)

Anak-anak yang belajar dengan tekun lalu bermain dengan gembira.

c)

Seorang anak yang belajar sungguh-sungguh lalu meraih juara kelas.

d)

Anak-anak yang merasa senang bermain sepanjang hari tanpa belajar.

32.

Perhatikan pantun berikut!

Berakit-rakit ke hulu,
Berenang-renang ke tepian,
Bersakit-sakit dahulu,
Bersenang-senang kemudian.

Makna denotatif dari larik "Berakit-rakit ke hulu" adalah …

a)

Menggunakan rakit untuk pergi ke arah hulu sungai

b)

Naik perahu ke tempat tinggi yang jauh dari permukiman

c)

Mengayuh rakit menyusuri sungai menuju arah sebaliknya

d)

Menyusuri aliran sungai dengan sampan menuju desa sebelah

33.

Bacalah cerita dongeng berikut!

“Kancil dan Buaya di Sungai Licin”

Suatu hari yang panas, Kancil merasa sangat haus. Ia tahu ada sungai di balik hutan, tetapi sungai itu dijaga oleh para buaya. Meski begitu, ia tetap memutuskan pergi ke sana karena rasa hausnya sudah tak tertahankan.

Ketika sampai di tepi sungai, Kancil melihat banyak buaya berjemur. Ia berpura-pura menjadi utusan raja hutan dan mengatakan akan menghitung jumlah buaya untuk pemberian makanan. Para buaya pun senang dan berbaris, sehingga Kancil bisa mengambil langkah menyeberang di atas punggung mereka.

Setelah menyeberang, Kancil tertawa dan berlari. Ia berkata bahwa para buaya telah ditipu. Para buaya marah, tetapi mereka tak bisa mengejarnya karena sungai memisahkan mereka.

Tokoh utama dalam cerita tersebut adalah …

a)

Kancil

b)

Kelinci

c)

Raja hutan

d)

Para buaya

34.

Bacalah cerita dongeng berikut!

“Kancil dan Buaya di Sungai Licin”

Suatu hari yang panas, Kancil merasa sangat haus. Ia tahu ada sungai di balik hutan, tetapi sungai itu dijaga oleh para buaya. Meski begitu, ia tetap memutuskan pergi ke sana karena rasa hausnya sudah tak tertahankan.

Ketika sampai di tepi sungai, Kancil melihat banyak buaya berjemur. Ia berpura-pura menjadi utusan raja hutan dan mengatakan akan menghitung jumlah buaya untuk pemberian makanan. Para buaya pun senang dan berbaris, sehingga Kancil bisa mengambil langkah menyeberang di atas punggung mereka.

Setelah menyeberang, Kancil tertawa dan berlari. Ia berkata bahwa para buaya telah ditipu. Para buaya marah, tetapi mereka tak bisa mengejarnya karena sungai memisahkan mereka.

Ide pokok paragraf kedua dalam cerita adalah …

a)

Kancil merasa haus lalu mencari sungai di balik hutan.

b)

Kancil menipu buaya agar bisa menyeberangi sungai.

c)

Para merasa buaya marah telah ditipu oleh kancil.

d)

Para buaya senang berbaris menerima makanan.

35.

Bacalah cerita dongeng berikut!

“Kancil dan Buaya di Sungai Licin”

Suatu hari yang panas, Kancil merasa sangat haus. Ia tahu ada sungai di balik hutan, tetapi sungai itu dijaga oleh para buaya. Meski begitu, ia tetap memutuskan pergi ke sana karena rasa hausnya sudah tak tertahankan.

Ketika sampai di tepi sungai, Kancil melihat banyak buaya berjemur. Ia berpura-pura menjadi utusan raja hutan dan mengatakan akan menghitung jumlah buaya untuk pemberian makanan. Para buaya pun senang dan berbaris, sehingga Kancil bisa mengambil langkah menyeberang di atas punggung mereka.

Setelah menyeberang, Kancil tertawa dan berlari. Ia berkata bahwa para buaya telah ditipu. Para buaya marah, tetapi mereka tak bisa mengejarnya karena sungai memisahkan mereka.

Nilai sosial yang terkandung dalam cerita tersebut adalah ….

a)

Kekerasan adalah cara untuk menunjukkan kekuatan

b)

Semua binatang harus mampu hidup sendiri-sendiri

c)

Kecerdikan bisa digunakan untuk melindungi diri

d)

Perselisihan antar binatang tidak perlu dihindari

36.

Bacalah puisi berikut!

Doa

Oleh : Chairil Anwar

Kepada pagi aku bersujud,
Mencari sunyi dalam gaduh,
Tangan menadah langit biru,
Agar hidup tak terlalu kelabu.

Agar hidup tak terlalu kelabu.

Makna kiasan dari larik "Mencari sunyi dalam gaduh" adalah …

a)

Berusaha menemukan ketenangan di tengah kebisingan hidup

b)

Menyendiri di tempat yang ramai untuk menenangkan diri

c)

Merenung dalam keheningan saat dunia mulai gaduh

d)

Menyingkir dari keramaian agar bisa berdiam diri

37.

Bacalah puisi berikut!

Doa

Oleh : Chairil Anwar

Kepada pagi aku bersujud,
Mencari sunyi dalam gaduh,
Tangan menadah langit biru,
Agar hidup tak terlalu kelabu.

Agar hidup tak terlalu kelabu.

Nilai yang terkandung dalam puisi Doa adalah …

a)

Sosial dan religius

b)

Estetika dan moral

c)

Religius dan moral

d)

Budaya dan budaya

38.

Bacalah teks berikut!

Indonesia dikenal sebagai negara yang kaya akan budaya. Namun, perkembangan zaman dan arus globalisasi menyebabkan banyak budaya asing masuk dan memengaruhi kehidupan masyarakat. Jika masyarakat tidak peduli terhadap budaya sendiri, maka lama-kelamaan budaya lokal bisa tergeser atau bahkan punah. Oleh karena itu, penting bagi generasi muda untuk mengenal, mencintai, dan melestarikan budaya Indonesia. Salah satu cara sederhana adalah dengan mengikuti kegiatan seni daerah, mengenakan pakaian tradisional saat hari besar, dan mempelajari bahasa daerah. Melestarikan budaya bukan hanya bentuk cinta tanah air, tetapi juga menjaga identitas bangsa di tengah perubahan zaman.

Pernyataan yang merupakan fakta dalam teks eksplanasi tersebut adalah …

a)

Indonesia dikenal sebagai negara yang kaya akan budaya.

b)

Globalisasi membuat masyarakat melupakan sejarah bangsanya.

c)

Budaya daerah hanya diminati oleh orang tua dan kalangan tertentu.

d)

Generasi muda lebih suka budaya asing karena lebih modern dan praktis.

39.

Bacalah teks berikut!

Indonesia dikenal sebagai negara yang kaya akan budaya. Namun, perkembangan zaman dan arus globalisasi menyebabkan banyak budaya asing masuk dan memengaruhi kehidupan masyarakat. Jika masyarakat tidak peduli terhadap budaya sendiri, maka lama-kelamaan budaya lokal bisa tergeser atau bahkan punah. Oleh karena itu, penting bagi generasi muda untuk mengenal, mencintai, dan melestarikan budaya Indonesia. Salah satu cara sederhana adalah dengan mengikuti kegiatan seni daerah, mengenakan pakaian tradisional saat hari besar, dan mempelajari bahasa daerah. Melestarikan budaya bukan hanya bentuk cinta tanah air, tetapi juga menjaga identitas bangsa di tengah perubahan zaman.

Kalimat yang tepat ditambahkan sebagai pengembangan paragraf tersebut adalah …

a)

Pemerintah perlu menghentikan masuknya budaya asing ke Indonesia.

b)

Budaya asing lebih disukai karena dianggap lebih praktis dan menarik.

c)

Kita harus membeli produk luar negeri agar budaya kita semakin modern.

d)

Maka, mari kita jadikan pelestarian budaya sebagai tanggungjawab bersama.

40.

Seekor semut memberi makan belalang yang sakit.

Ide cerita yang dapat kamu kembangkan dari peristiwa tersebut adalah …

a)

Belalang menipu semut agar mendapat makanan

b)

Semut dan belalang bertengkar karena makanan

c)

Semut marah karena belalang tidak bisa bekerja

d)

Semut menunjukkan kepedulian pada belalang