1. Активность в общественной жизни

2. Нетерпимое отношение к коррупции

3. Бережное отношение к природе.

4. Преданность своему народу

5. Выявление коррупционных правонарушений

1. 1. Лицо, избранное в органы местного самоуправления; гражданин, зарегистрированный в качестве кандидата в Президенты Республики Казахстан, депутаты Парламента Республики Казахстан или маслихатов, акимы городов районного значения, поселков, сел, сельских округов

1. 2. Лицо, занимающее должность, которая установлена Конституцией Республики Казахстан, конституционными и иными законами Республики Казахстан для непосредственного исполнения функций государства и полномочий государственных органов

1. 3. Государственный служащий в соответствии с законами Республики Казахстан о государственной службе, депутат маслихата, а также лицо, временно исполняющее обязанности, предусмотренные государственной должностью, до назначения его на государственную службу;

4. 4. Лицо, постоянно, временно или по специальному полномочию осуществляющее функции представителя власти либо выполняющее организационно-распорядительные или административно-хозяйственные функции в государственных органах, субъектах квазигосударственного сектора

1. 5. Гражданин Республики Казахстан, занимающий в установленном законодательством Республики Казахстан порядке оплачиваемую из республиканского или местных бюджетов либо из средств Национального Банка Республики Казахстан государственную должность в государственном органе и осуществляющий должностные полномочия в целях реализации задач и функций государства.

1. 1. Антикоррупционное законодательство

1. 2. Антикоррупционный мониторинг

1. 3. Антикоррупционные ограничения

1. 4. Антикоррупционная политика

1. 5. Временные ограничения

1. 1.Анализ коррупционных рисков

1. 2. Антикоррупционный мониторинг

1. 3. Антикоррупционные ограничения

1. 4. Антикоррупционная политика

1. 5. Социологический опрос

1. 1. Анализ коррупционных рисков

1. 2. Антикоррупционный мониторинг

1. 3. Антикоррупционные ограничения

1. 4. Антикоррупционная политика

1. 5. Социологический опрос

1. 1.Антикоррупционная устойчивость

1. 2.Склонность к коррупции

1. 3.Коррупциогенная личность

1. 4.Коррупционное давление

1. 5.Добропорядочность

1. Целенаправленный процесс обучения и воспитания для решения задач повышения уровня правовой культуры и формирования антикоррупционного мировоззрения.

1. Способность человека умственно и морально противостоять коррупции

1. Комплекс знаний о методах и средствах противодействия коррупции

Процесс обучения и воспитания для решения задач повышения уровня правовой культуры и формирования антикоррупционного мировоззрения.

1. Совокупность правовых знаний, убеждений, идей.

1.Целенаправленный процесс обучения и воспитания для решения задач повышения уровня правовой культуры и формирования антикоррупционного мировоззрения.

2.Формирование у обучающихся культуры, способствующей противостоять всем коррупционным проявлениям во всех сферах общественной жизни.

3.Комплекс знаний о методах и средствах противодействия коррупции.

4.Разработка дидактических материалов по проведению антикоррупционного образования обучающихся

5.Устранение коррупции в обществе

1. 1.деятельность субъектов противодействия коррупции по сбору, обработке, обобщению, анализу и оценке информации, касающейся эффективности антикоррупционной политики, состояния правоприменительной практики в сфере противодействия коррупции, а также восприятия и оценки уровня коррупции обществом;

1. 2.деятельность субъектов общественного контроля, осуществляемая в формах общественного мониторинга, общественного слушания, общественной экспертизы и заслушивания отчета о результатах работы государственного органа, направленная на защиту общественных интересов.

1. 3.процедура общественного контроля, основанная на использовании субъектами общественного контроля специальных знаний и (или) опыта для исследования, анализа и оценки на предмет соблюдения общественных интересов.

1. 4.процедура общественного контроля, осуществляемая посредством проведения собрания для публичного обсуждения вопросов.

1. 5.наблюдение представителями общественных организаций и инициативных групп за соблюдением прав и законных интересов граждан в учреждениях и государственных органах и органах местного управления, на предприятиях различной формы собственности с целью прекращения и недопущения нарушения прав и законных интересов граждан.

1.подачи индивидуальных или коллективных обращений граждан

2.доступа к информации о деятельности объекта общественного контроля в соответствии с требованиями законодательства Республики Казахстан в сфере доступа к информации

3.участия членов Общественного совета и субъектов общественного контроля в заседаниях коллегиальных органов государственного органа

4.осуществления антикоррупционного мониторинга

5.деятельности средств массовой информации

1. Общедоступные электронные информационные ресурсы, представленные в машиночитаемом виде и предназначенные для дальнейшего использования, повторной публикации в неизменном виде.

2. Компонент веб-портала "электронного правительства", обеспечивающий размещение информации об оценке деятельности государственных органов, отчетов о достижении целевых индикаторов стратегических планов и программ развития территорий, а также публичное обсуждение деятельности государственных органов

3. Гарантированное государством, закрепленное в Конституции и законах Республики Казахстан право каждого свободно получать и распространять информацию любым не запрещенным законом способом.

4. Просьба в устной или письменной форме, в том числе в виде электронного документа, о предоставлении информации, озвученная или направленная обладателю информации в порядке, установленном Законом «О доступе к информации».

5. Право на депутатский запрос государственным органам и должностным лицам

1. 1.Порядок организации общественного контроля

1. 2.Общественные отношения, возникающие в результате реализации конституционного права каждого свободно получать и распространять информацию любым не запрещенным законом способом.

1. 3.Общественные отношения в сфере противодействия коррупции и направлен на реализацию антикоррупционной политики Республики Казахстан.

1. 4.Общественные отношения в области местного государственного управления и самоуправления, определяет компетенцию, организацию, порядок деятельности местных представительных и исполнительных органов.

1. 5.Правовой статус, порядок формирования и организацию деятельности общественных советов.

1. 1.набор правил, которые предписывают человеку определённое поведение с присущими ему переживаниями и мыслями, оказывая на него, тем самым, управленческое воздействие.

2.склад ума, совокупность умственных, эмоциональных, культурных особенностей, ценностных ориентаций и установок, присущих социальной или этнической группе, нации, народу, народности.

1. 3.совокупность символов, верований убеждений ценностей, норм образцов поведения, которые характеризуют духовную жизнь человеческого сообщества в той или иной стране, государстве.

1. 4.обобщенный созидательный потенциал человека, включающий его сущностные силы и деятельность и могущий быть объективированным в материальных и духовных ценностях, создаваемых человеком на основе творчества

1. 5.совокупность всех материальных ценностей, созданных определённой культурой, её овеществлённая составляющая

1. 1.набор правил, которые предписывают человеку определённое поведение с присущими ему переживаниями и мыслями, оказывая на него, тем самым, управленческое воздействие.

1. 2.склад ума, совокупность умственных, эмоциональных, культурных особенностей, ценностных ориентаций и установок, присущих социальной или этнической группе, нации, народу, народности.

1. 3.совокупность символов, верований убеждений ценностей, норм образцов поведения, которые характеризуют духовную жизнь человеческого сообщества в той или иной стране, государстве.

1. 4.обобщенный созидательный потенциал человека, включающий его сущностные силы и деятельность и могущий быть объективированным в материальных и духовных ценностях, создаваемых человеком на основе творчества

5.определенный, присущий конкретной этнической группе людей стиль жизни и культуры, а также национальная система ценностей, взгляды и мировоззрение нации, общие черты характера

1. 1.политическая форма организации общества на определённой территории;

1. 2.человеческая общность, специфику которой представляют отношения людей между собой, их формы взаимодействия и объединения;

1. 3.социальный институт, базовая ячейка общества;

1. 4.группа лиц, объединённых какой-либо общей деятельностью, работой, учёбой;

1. 5.исторически сложившаяся устойчивая совокупность людей, объединённых общими объективными либо субъективными признаками.

1. 1.организация высшего и (или) послевузовского образования, осуществляющая в определенной области научно-педагогическую деятельность и являющаяся научно-методическим центром;

1. 2.образование, направленное на подготовку квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена;

1. 3.высшее учебное заведение, реализующее образовательные программы высшего и (или) послевузовского образования и осуществляющее научно-исследовательскую деятельность

1. 4.учебное заведение, реализующее интегрированные модульные образовательные программы общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования;

1. 5.учебное заведение, реализующее образовательные программы общего среднего, технического и профессионального образования;

1. 1.целенаправленный, систематический и управляемый процесс воздействия на сознание лиц, участвующих в сфере образования в целях формирования высокого уровня общей правовой культуры и правосознания, выражающихся в антикоррупционном поведении;

1. 2.процесс целенаправленного, педагогически обоснованного, последовательного взаимодействия субъектов образования, в ходе которого решаются задачи обучения, развития и воспитания личности;

1. 3.одна из форм организации профессиональной подготовки кадров, основанной на корпоративной ответственности государства, работодателей и учебных заведений;

1. 4.обучение, осуществляемое при взаимодействии педагога и обучающихся на расстоянии, в том числе с применением информационно-коммуникационных технологий и телекоммуникационных средств;

1. 5.образование, получаемое по специализированным общеобразовательным учебным и образовательным программам, реализуемым в специализированных организациях образования для одаренных лиц.

1.целенаправленный, систематический и управляемый процесс воздействия на сознание лиц, участвующих в сфере образования в целях формирования высокого уровня общей правовой культуры и правосознания, выражающихся в антикоррупционном поведении;

2.процесс целенаправленного, педагогически обоснованного, последовательного взаимодействия субъектов образования, в ходе которого решаются задачи обучения, развития и воспитания личности;

3.одна из форм организации профессиональной подготовки кадров, основанной на корпоративной ответственности государства, работодателей и учебных заведений;

4.обучение, осуществляемое при взаимодействии педагога и обучающихся на расстоянии, в том числе с применением информационно-коммуникационных технологий и телекоммуникационных средств;

5.непрерывный процесс воспитания и обучения, осуществляемый в целях нравственного, интеллектуального, культурного, физического развития и формирования профессиональной компетентности;

1. 1.равенство прав всех на получение качественного образования;

1. 2.приоритет сельской молодежи в получении высшего образования;

1. 3.доступность образования всех уровней для населения с учетом интеллектуального развития, психофизиологических и индивидуальных особенностей каждого лица;

1. 4.уважение прав и свобод человека;

1. 5.стимулирование образованности личности и развитие одаренности.