wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Komponen Penyusun Ekosistem

Total questions: 81

Worksheet time: 55mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan komponen biotik ekosistem?

a)

Komponen biotik ekosistem adalah energi yang digunakan oleh makhluk hidup.

b)

Komponen biotik ekosistem adalah unsur fisik yang membentuk lingkungan.

c)

Komponen biotik ekosistem adalah makhluk hidup yang ada dalam ekosistem.

d)

Komponen biotik ekosistem adalah proses yang terjadi di dalam ekosistem.

2.

Sebutkan contoh dari komponen biotik dalam ekosistem!

a)

Tumbuhan, hewan, jamur, dan mikroorganisme.

b)

Batu, mineral, dan logam

c)

Cuaca, suhu, dan iklim

d)

Air, tanah, dan cahaya

3.

Apa yang dimaksud dengan komponen abiotik ekosistem?

a)

Proses interaksi antara makhluk hidup.

b)

Unsur hidup yang mendukung ekosistem.

c)

Sumber daya alam yang dapat diperbaharui.

d)

Unsur non-hidup yang mempengaruhi ekosistem.

4.

Sebutkan contoh dari komponen abiotik dalam ekosistem!

a)

Air, udara, tanah, cahaya matahari, suhu

b)

Batu, logam, plastik

c)

Hewan, tumbuhan, mikroorganisme

d)

Gas beracun, limbah, asap

5.

Apa dampak pencemaran udara terhadap kesehatan manusia?

a)

Pencemaran udara berdampak negatif pada kesehatan manusia, menyebabkan gangguan pernapasan, penyakit jantung, dan risiko kanker.

b)

Pencemaran udara meningkatkan kesehatan manusia.

c)

Pencemaran udara hanya mempengaruhi hewan, bukan manusia.

d)

Pencemaran udara tidak berpengaruh pada kesehatan.

6.

Sebutkan beberapa sumber pencemaran udara!

a)

Kegiatan olahraga di luar ruangan

b)

Sumber pencemaran udara meliputi kendaraan bermotor, industri, pembakaran sampah, dan penggunaan bahan bakar fosil.

c)

Pembangunan gedung

d)

Penggunaan pupuk tanaman

7.

Apa yang dimaksud dengan pencemaran air?

a)

Pencemaran air adalah kontaminasi sumber air oleh zat-zat berbahaya.

b)

Pencemaran air adalah penguapan air dari permukaan sungai.

c)

Pencemaran air adalah penambahan oksigen ke dalam air.

d)

Pencemaran air adalah proses pengolahan air menjadi bersih.

8.

Sebutkan dampak pencemaran air terhadap ekosistem!

a)

Pencemaran air hanya berdampak pada manusia

b)

Dampak pencemaran air terhadap ekosistem termasuk kerusakan habitat, penurunan kualitas air, kematian organisme akuatik, dan gangguan rantai makanan.

c)

Pencemaran air tidak mempengaruhi kualitas tanah

d)

Pencemaran air meningkatkan keanekaragaman hayati

9.

Apa yang dimaksud dengan pencemaran tanah?

a)

Pencemaran tanah adalah penambahan unsur hara ke dalam tanah.

b)

Pencemaran tanah adalah proses pengolahan tanah untuk pertanian.

c)

Pencemaran tanah adalah kontaminasi tanah oleh bahan berbahaya yang merusak kualitas dan fungsi tanah.

d)

Pencemaran tanah terjadi ketika tanah menjadi lebih subur.

10.

Sebutkan dampak pencemaran tanah terhadap pertanian!

a)

Tanah yang tercemar selalu subur.

b)

Pencemaran tanah meningkatkan hasil pertanian.

c)

Dampak pencemaran tanah terhadap pertanian meliputi penurunan kesuburan tanah, gangguan pertumbuhan tanaman, dan kontaminasi hasil pertanian.

d)

Pencemaran tanah tidak mempengaruhi kualitas tanaman.

11.

Bagaimana perubahan iklim mempengaruhi ekosistem?

a)

Perubahan iklim mengganggu keseimbangan ekosistem, mengancam keanekaragaman hayati dan fungsi ekosistem.

b)

Perubahan iklim tidak berpengaruh pada ekosistem.

c)

Perubahan iklim hanya mempengaruhi cuaca, bukan ekosistem.

d)

Perubahan iklim meningkatkan keanekaragaman hayati.

12.

Sebutkan contoh dampak perubahan iklim terhadap spesies tertentu!

a)

Kepunahan burung merpati karena peningkatan suhu.

b)

Pengurangan populasi ikan salmon akibat pencemaran air.

c)

Beruang kutub terancam akibat pengurangan es laut.

d)

Pertumbuhan tanaman padi yang lebih cepat di daerah tropis.

13.

Apa yang dimaksud dengan konservasi lingkungan?

a)

Konservasi lingkungan berarti mengabaikan ekosistem.

b)

Konservasi lingkungan adalah kegiatan untuk mempercepat pembangunan industri.

c)

Konservasi lingkungan adalah proses penambangan sumber daya alam.

d)

Konservasi lingkungan adalah upaya untuk melindungi dan memelihara sumber daya alam serta ekosistem.

14.

Sebutkan beberapa cara untuk melakukan konservasi lingkungan!

a)

Meningkatkan penggunaan bahan bakar fosil

b)

Membuang sampah sembarangan

c)

Mengurangi jumlah pohon di hutan

d)

Beberapa cara untuk melakukan konservasi lingkungan adalah: 1) Mengurangi penggunaan plastik, 2) Menanam pohon, 3) Mengelola limbah dengan baik, 4) Menggunakan energi terbarukan, 5) Melestarikan habitat alami.

15.

Apa hubungan antara pencemaran dan dampaknya terhadap ekosistem?

a)

Pencemaran tidak mempengaruhi habitat.

b)

Pencemaran merusak ekosistem dengan mengganggu keseimbangan, mengurangi keanekaragaman hayati, dan merusak habitat.

c)

Pencemaran meningkatkan keanekaragaman hayati.

d)

Pencemaran hanya berdampak pada manusia.

16.

Sebutkan langkah-langkah untuk mengurangi pencemaran!

a)

Mengurangi pencemaran dapat dilakukan dengan mengurangi penggunaan plastik, meningkatkan daur ulang, menggunakan energi terbarukan, dan mengurangi emisi kendaraan.

b)

Mengurangi jumlah kendaraan di jalan

c)

Meningkatkan penggunaan bahan bakar fosil

d)

Meningkatkan penggunaan plastik sekali pakai

17.

Apa peran tumbuhan dalam ekosistem?

a)

Tumbuhan hanya sebagai konsumen dalam rantai makanan.

b)

Tumbuhan hanya berfungsi sebagai hiasan di lingkungan.

c)

Tumbuhan tidak berperan dalam penyediaan oksigen.

d)

Tumbuhan berperan sebagai produsen, penyedia oksigen, habitat, dan menjaga keseimbangan ekosistem.

18.

Bagaimana hewan berinteraksi dengan komponen biotik lainnya?

a)

Hewan berinteraksi hanya melalui reproduksi.

b)

Hewan hanya berinteraksi dengan komponen abiotik.

c)

Hewan tidak memiliki hubungan dengan hewan lain.

d)

Hewan berinteraksi dengan komponen biotik lainnya melalui predator-prey, simbiosis, dan kompetisi.

19.

Apa yang dapat dilakukan individu untuk menjaga lingkungan?

a)

Membuang sampah sembarangan.

b)

Mengurangi penggunaan plastik dan mendaur ulang sampah.

c)

Menambah penggunaan bahan kimia berbahaya.

d)

Meningkatkan penggunaan kendaraan bermotor.

20.

Sebutkan contoh kegiatan yang dapat merusak ekosistem!

a)

Penggunaan energi terbarukan

b)

Pembangunan taman kota

c)

Penghijauan lahan

d)

Penebangan hutan, pencemaran air, penggunaan pestisida berlebihan, penangkapan ikan secara berlebihan.

21.

Berikut ini adalah komponen Biotik penyusun Ekosistem

a)

Cacing Tanah, Jamur dan Bakteri

b)

Kelembapan, Cacing tanah dan Bakteri

c)

Suhu, Kelembapan dan Bakteri

d)

Suhu, Tanah dan Jamur

e)

Suhu, Kelembapan dan Tanah

22.

Perhatikan Ciri - ciri suatu komponen Penyusun Ekosistem

  1. Sebagai penghasil Ekosistem
  2. Menyimpan cadangan air
  3. Bersifat Autrotof

Komponen Biotik yang memiliki ciri - ciri tersebut adalah

a)

Konsumen Primer

b)

Konsumen

c)

Dekompuser

d)

Produsen

e)

Detrivor

23.

Berdasarkan jenis makanannya hewan ini adalah konsumen dari kelompok

a)

Herbivora

b)

Omnivora

c)

Karnivora

d)

Detritivor

e)

Dekompuser

24.

Di dalam Ekosistem Sawah yang termasuk komponen Primer adalah

a)

Burung Emprit

b)

Ular

c)

Katak

d)

Burung Elang

e)

Harimau

25.

Beberapa Komponen Abiotik yang diperlukan tumbuhan untuk Fotosintesis adalah

a)

Cahaya matahari dan Oksigen

b)

Cahaya Matahari, Air dan Oksigen

c)

Karbondioksida dan Air

d)

Cahaya Matahari, Air dan Karbondioksida

26.

Berikut adalah organisme yang merupakan Konsumen Kuartener / Konsumen puncak yaitu

a)

Burung Elang

b)

Ular

c)

Tikus

d)

Katak

e)

Sapi

27.

Organisme yang memakan serpihan - serpihan organik ( Detritus ), Detritus merupakan hancuran jaringan mahkluk hidup baik tumbuhan atau hewan disebut

a)

Produsesn

b)

Konsumen

c)

Karnivora

d)

Dekompuser

e)

Detritivor

28.

Organisme yang berperan sebagai Dekompuser adalah

a)

Jamur

b)

Siput

c)

Cacing Tanah

d)

Ular

e)

Buaya

29.

Pasangan antara jenis Konsumen dan pengertian dalam tabel berikut yang benar adalah

a)

Konsumen Tersier adalah Konsumen yang memakan tumbuhan secara langsung

b)

Konsumen Tersier adalah Konsumen yang memakan konsumen Tingkat Pertama

c)

Konsumen Sekunder adalah Konsumen yang memakan Konsumen Tingkat Pertama

d)

Konsumen Sekunder adalah Konsumen yang memakan Konsumen Tingkat Kedua

e)

Konsumen Primer adalah Konsumen yang memakan Konsumen Tingkat Pertama

30.

Berikut ini adalah organisme dari kelompok Detritivor adalah

a)

Cacing Tanah

b)

Bakteri

c)

Jamur

d)

Harimau

e)

Tanaman Padi

31.

Lingkungan dapat dikatakan sudah tercemar apabila...

a)

berfungsi sesuai dengan fungsinya

b)

ditemukan bakteri dan jamur

c)

menurunnya kadar gas CO2 di udara

d)

jumlah dan kadar polutan melebihi ambang batas

e)

mengandung makhluk hidup, zat, dan energi

32.

Keseimbangan Iingkungan dapat menjadi rusak, artinya…

a)

lingkungan menjadi tidak seimbang jika terjadi kematian makhluk hidup

b)

lingkungan menjadi tidak seimbang jika terjadi perubahan yang melebihi daya dukung dan daya Ientingnya

c)

lingkungan rusak karena tingkah manusia dan hewan

d)

lingkungan menjadi tidak seimbang jika terjadi perubahan yang tidak melebihi daya dukung dan daya Ientingnya

e)

bertambahnya populasi tumbuhan, hewan, dan manusia

33.

Tujuan pengelolaan lingkungan hidup terdapat pada pernyataan di bawah ini, kecuali…

a)

mencapai kelestarian hubungan manusia dengan lingkungan hidup sebagai tujuan membangun manusia seutuhnya

b)

mewujudkan manusia sebagai pembina lingkungan hidup

c)

pemanfaatan sumber daya sesuai dengan keinginan manusia

d)

melaksanakan pembangunan berwawasan lingkungan untuk kepentingan generasi sekarang dan mendatang

e)

negara memiliki peranan penting agar kelestarian alam dapat terjaga

34.

Penghijauan salah satu cara dalam menanggulangi pencemaran yang bertujuan…

a)

meningkatkan kelembaban lingkungan

b)

meningkatkan kesejukan kota

c)

meningkatkan suhu udara

d)

meningkatkan kadar O2 di udara

e)

Mencegah terjadinya penguapan

35.

Penggunaan kendaraan bermotor dan alat yang mengandung CFC dapat mengakibatkan…

a)

menurunnya kadar oksigen di atas permukan air laut

b)

peningkatan polutan biologis yang mencemari udara

c)

peningkatan kadar karbon dioksida di atmosfir dan penipisan lapisan ozon

d)

menurunnya kualitas udara bersih di hutan hujan tropis

e)

peningkatan kemampuan tumbuhan hijau dalam berfotosintesis

36.

Di suatu perairan yang tercemar merkuri terdapat beberapa jenis organisme, antara lain ganggang, ikan kecil, udang, cumi-cumi, dan ikan hiu. Akumulasi merkuri tertinggi terdapat pada...

a)

hiu

b)

ikan kecil

c)

cumi-cumi

d)

udang

e)

ganggang

37.

Perhatikan pernyataan di bawah ini

1) Adanya perubahan pH

2) Adanya mikroorganisme Planaria dan Tubifex

3) Adanya kandungan bahan-bahan kimia

4) Adanya perubahan suhu

5) Adanya perubahan rasa, bau dan warna

Pernyataan yang benar mengenai ciri-ciri air tercemar yang dilihat dari aspek kimiawi adalah…

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

2) dan 3)

d)

3) dan 5)

e)

4) dan 5)

38.

Penggunaan DDT dalam peningkatan hasil pertanian sebagai pemusnah hama ternyata menganggu ekosistem. Gangguan yang dapat terjadi yaitu…

a)

DDT bersenyawa dengan zat lain sehingga beracun

b)

meningkatnya populasi serangga yang bukan hama

c)

menghambat pertumbuhan tanaman

d)

menyebabkan mutasi genetik

e)

terjadi peningkatan polutan di lingkungan

39.

Pupuk diperlukan untuk menyuburkan tanaman, namun penggunaannya yang berlebihan mengakibatkan sisa pupuk tercuci oleh air hujan, masuk ke saluran irigasi kemudian terkumpul disungai. Fenomena itu disebut...

a)

biomagnifikasi

b)

denitrifikasi

c)

eutrofikasi

d)

akumulasi

e)

nitrifikasi

40.

Berikut macam-macam polutan yang ada di sekitar kita.

1) Karbon dioksida

2) Chloro Fluoro Carbon

3) Air raksa

4) Fosfat

5) Sulfur dioksida

Di antara polutan di atas yang dapat menyebabkan efek rumah kaca, rusaknya lapisan ozon dan hujan asam secara berturut-turut pada nomor…

a)

1), 3) dan 4)

b)

1), 2) dan 5)

c)

2), 3) dan 4)

d)

2), 3) dan 5)

e)

2), 4) dan 5)

41.

Jika kita sering menggunakan gas CFC pada kulkas atau AC akan berdampak pada ….

a)

terjadinya pencemaran udara di sekitar perumahan

b)

meningkatnya CO2 di dalam ruangan

c)

munculnya lubang ozon di stratosfer

d)

terjadinya pencemaran udara di dalam ruangan

e)

menurunkan suhu global bumi

42.

Pencemaran perairan yang disebabkan dari limbah deterjen berdampak pada…

a)

meningkatnya suhu permukaan air

b)

berubahnya arus air

c)

peledakan populasi alga

d)

perairan bertambah dalam

e)

meningkatnya penyerapan nitrogen

43.

Pekerja di pabrik banyak yang mengalami gangguan pendengaran. Hal ini disebabkan efek dari suara mesin pabrik yang melebihi frekuensi normal. Suara dapat dikatakan bising apabila melebihi frekuensi…

a)

20 dB

b)

40 dB

c)

60 dB

d)

80 dB

e)

90 dB

44.

Pencemaran suara biasanya terjadi di kawasan industri maupun tempat yang mobilitas dan aktivitas manusia cukup tinggi. Salah satu pencemaran suara yang disebabkan oleh suara-suara kendaraan bermotor yang berlalu-lalang adalah…

a)

kebisingan semikontinu

b)

kebisingan kontinu

c)

kebisingan impulsif

d)

kebisingan impulsif kontinu

e)

kebisingan semiimpulsif

45.

Pak Andi menggunakan botol air mineral bekas untuk dijadikan tempat pembibitan tanaman. Tindakan Pak Andi tersebut merupakan salah satu cara meminimalkan limbah padat dengan cara...

a)

reduce

b)

reuse

c)

recyle

d)

recovery

e)

repair

46.

Berikut adalah beberapa proses daur ulang... 1) Pembuatan pupuk kompos 2) Pembuatan kertas daur ulang 3) Pembuatan biogas 4) Pembuatan pakan ternak Proses daur ulang dengan bantuan aktivitas bakteri Methanobacterium adalah…

a)

1

b)

2

c)

3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

47.

Cara yang dapat dilakukan untuk mempertahankan atau meningkatkan kualitas tanah adalah dengan cara…

a)

erosi dan pemupukan

b)

erosi dan sengkedan

c)

sengkedan dan rotasi tanaman

d)

reboisasi dan rotasi tanaman

e)

pemupukan dan rotasi tanaman

48.

Banyaknya limbah anorganik bisa didaur ulang melalui proses mengubah bentuk limbah yang menjadi lebih kecil sehingga mudah untuk ditimbun. Proses ini dinamakan…

a)

incineration

b)

sanitary landfill

c)

tertiary treatment

d)

hog feeding

e)

pulverisation

49.

Tindakan yang tidak bijaksana dalam penanganan limbah B3 adalah...

a)

membuang limbah ke sungai atau laut

b)

melakukan reduksi

c)

menyimpan limbah untuk sementara waktu

d)

mengekspor limbah ke negara lain yang lebih maju

e)

mengolah limbah dengan teknologi modern

50.

Limbah berikut yang termasuk jenis limbah nondegradable adalah…

a)

kaleng, bangkai binatang, obat anti nyamuk

b)

baterai, plastik, sayur busuk

c)

pecahan kaca, oli, obat anti nyamuk

d)

sterofom, kotoran hewan, plastik

e)

botol, kotoran hewan, sayur busuk

51.

penggunaan insektisida dan pemupukan yang berlebihan dapat menyebabkan polusi ....

a)

air dan udara

b)

air dan tanah

c)

udara dan tanah

d)

udara dan ozon

e)

sumber air dan udara

52.

Contoh dari limbah B3 (Berbahaya dan Beracun) adalah ....

a)

sisa gipsum

b)

bekas baterai

c)

sisa makanan

d)

makanan basi

e)

serbuk garam

53.

Limbah rumah tangga yang paling banyak mencemari lingkungan di tanah dan sulit terdegradasi adalah ....

a)

sisa nasi basi

b)

minyak

c)

kertas

d)

detergen

e)

sayuran

54.

Limbah tumbuhan termasuk ke dalam jenis bahan dalam pencemaran ....

a)

tanah

b)

anorganik

c)

organik

d)

degradable

e)

non-degradable

55.

BOD (biochemical oxygen demand), yaitu oksigen yang terlarut dalam air. Adalah indikator yang digunakan untuk parameter....

a)

kimia

b)

biologi

c)

industri

d)

fisika

e)

kimia fisika

56.

Kekeruhan adalah indikator yang digunakan untuk parameter....

a)

kimia

b)

biologi

c)

biokimia

d)

fisika

e)

kimia fisika

57.

Berdasarkan tempat terjadinya, pencemaran terbagi menjadi tiga jenis, yaitu pencemaran ....

a)

gas, padat, dan cair

b)

laut, sungai, dan udara

c)

tanah, udara, dan air

d)

laut, sungai, dan udara

e)

lingkungan, daratan, dan lautan

58.

Limbah yang mempunyai sifat ringan, mudah terbawa angin, dan tidak membusuk adalah jenis limbah ...

a)

refuse

b)

garbage

c)

ash

d)

limbah B3

e)

limbah organik

59.

Membawa tas untuk berbelanja adalah pengolahan limbah secara ....

a)

reduce

b)

reuse

c)

recycle

d)

buatan

e)

an-organik

60.

Meningatnya fosfat dalam perairan (eutrofikasi) adalah dampak dari limbah ....

a)

organik

b)

anorganik

c)

gas karbon dioksida

d)

detergen

e)

non degredable

61.

Berdasarkan gambar aliran energi berikut, ular menduduki tingkat trofik II. Apabila manusia banyak memburu ular untuk digunakan sebagai bahan kerajinan tas, sepatu dll, maka dampak yang akan muncul adalah...

a)

produsen akan surplus energi

b)

Elang akan kekurangan energi

c)

Kelinci akan kekurangan energi

d)

Kelinci akan memiliki banyak makanan

e)

Kelinci dan elang akan diuntungkan

62.

Perhatikan gambar di atas ini.

Menurut kalian mengapa gambar di atas dapat dikatakan sebagai suatu ekosistem….

a)

Adanya interaksi interspesies

b)

Adanya faktor abiotik

c)

Adanya faktor biotik dan abiotik

d)

Adanya faktor biotik

e)

Adanya predasi

63.

Perhatikan pernyataan berikut ini

1. Sebagai sumber energy

2. Menunjang kehidupan penghuni ekosistem

3. Untuk proses fotosintesis

4. Terbentuk karena proses destruktif

5. Sebagai habitat organisme

Menurut kalian manakah yang bukan fungsi dari sinar matahari sebagai salah satu komponen abiotik….

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

1 dan 3

d)

3 dan 5

e)

4 dan 2

64.

Perhatikan wacana di bawah ini!

Jono sedang berlibur ke pulau komodo, kebetulan saat itu komodo sedang memasuki musim kawin. Jono kaget ternyata ada komodo yang sedang berkejar-kejaran usut punya usut si komodo tadi sedang memperebutkan pasangan mereka. Dari masalah di atas analisislah jenis inteksi apa yang terjadi…

a)

Predasi

b)

Mutualisme

c)

Komensalisme

d)

Kompetisi

e)

Parasit

65.

Perhatikan wacana di bawah ini!

Kupu-kupu umumnya hidup dengan menghisap madu/nectar (sari kembang) akan tetapi beberapa jenisnya menyukai cairan yang dihisap dari buah-buahan yang jatuh ditanah dan membusuk, daging bangkai, kotoran burung, dan tanah basah. Kupu-kupu juga dikenal sebagai serangga penyerbuk tanaman, yang membantu bunga-bunga berkembang menjadi buah. Sehingga bagi petani, dan orang pada umunya, kupu-kupu ini sangat bermanfaat untuk membantu jalannya penyerbukan tanaman. Dari wacana tersebut dapat disimpulkan jenis interaksi apakah yang terjadi….

a)

Netralisme

b)

Mutualisme

c)

Prasitimasme

d)

Predasi

e)

Komensalisme

66.

Hubungan yang sesuai dengan interaksi dan ciri-ciri interaksi adalah…

a)

5c, 3e, 1d, 2b, dan 4a.

b)

2c, 1a, 5d, 3e dan 4b.

c)

2d, 1e, 4c, 5b dan 3a.

d)

1a, 3b, 5a, 4e dan 2c.

e)

2d, 5b, 4a, 1c dan 3e.

67.

Siska menemukan dua foto yang sama. Dimana kedua foto tersebut terjadi kegiatan makan, namun siska belum dapat memukan ciri-ciri perbedaan dari kedua foto tersebut sehingga dia kesulitan untuk menentukan jenis interaksi. Bisakah kalian membantu siska untuk menganalisis interaksi dari kedua foto tersebut….

a)

Komensalisme dan Nertralisme

b)

Parasitisme dan Mutualisme

c)

Predasi dan Kompetisi

d)

Mutualisme dan Predasi

e)

Kompetisi dan Netralisme

68.

Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1. Terdiri dari produsen, konsumen, pengurai dertivora

2. Organisme yang mampu menguraikan organisme mati

3. Organisme yang memperoleh bahan organic dari organisme lain

4. Oganisme yang dapat mengubah bahan anorganik menjadi organic

5. Organimse yang memakan bahan organic

Berdasrkan pernyataan diatas analisislah mana yang termasuk organsme autotrop….

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

4 dan 5

d)

4 saja

e)

Semuanya benar

69.

Pehatikan contoh inteaksi anta oganism beikut!

1) anggrek yang menempel pada pohon inangnya

2) ikan remoa yang berlindung pada ikan hiu

3) tanaman gandum dan ilalang yang ditanam dalam satu lokasi

4) pembentukan liken

berdasakan interaksi di atas, manakah yang termasuk pada simbiosis mutualisme?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

semua benar

70.

Pada rantai makanan di atas, manakah yang bepean sebagai Konsumen tingkat 1?

a)

tanaman dan jamur

b)

tikus dan burung

c)

burung dan musang

d)

musang dan elang

e)

elang dan jamur

71.

Dalam

suatu ekosistem kolam tedapat:

1) ikan karnivor

2) ikan herbivor

3) bakteri pengurai

4) fitoplankton

5) zat-zat oganik

dari komponen tersebut dapat disusun suatu mata rantai makanan, dengan urutan..

a)

3-4-5-1-2

b)

3-4-1-5-2

c)

5-4-2-1-3

d)

5-3-4-1-2

e)

5-3-4-2-1

72.

Pada suatu ekosistem, yang merupakan rantai makanan jenis detritivor, adalah,,

a)

daun –belalang, burung-ular

b)

rumput- kambing - harimau - bakteri

c)

padi – ayam – ular- elang

d)

jagung- burung- elang – ular

e)

bangkai- cacing – ayam - elang

73.

Berdasakan gambar tersebut, Jika populasi zooplankton berkurang maka akan diikuti penurunan populasi….

a)

Ikan besar

b)

pengurai

c)

Ikan kecil

d)

fitoplankton

e)

Udang

74.

Organisme penghasil makanan adalah ....

a)

produsen

b)

konsumen

c)

dekomposer

d)

karnivora

e)

herbivora

75.

Bagian pada tumbuhan yang berperan dalam proses fotosintesis adalah ....

a)

kloroplas

b)

vakuola

c)

sentriol

d)

dinding sel

e)

ribosom

76.

Mardi adalah seorang siswa kelas 10, ditugaskan melakukan observasi di lingkungan sekitar depan kelasnya. Mardi menemukan kumpulan ikan emas di kolam, ikan emas itu disebut sebagai ....

a)

Ekosistem

b)

Individu

c)

Bioma

d)

Komunitas

e)

Populasi

77.

Bakteri dan jamur mendapatkan energinya dari makhluk hidup yang sudah mati, Oleh karena itu, di dalam komunitas, bakteri dan jamur berperan sebagai ....

a)

produsen

b)

konsumen

c)

predator

d)

pengurai

e)

karnivor

78.

Karnivora menduduki taraf tropik....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 1

e)

1, 2, 3, dan 4

79.

Berikut ciri-ciri suatu tipe bioma.

1) Ditemukan predator pohon satu jenis

2) Pohon jarang

3) Kaya akan fauna

4) Rumput dominan

Berdasarkan ciri-ciri di atas tipe bioma tersebut adalah...

a)

Setengah gurun

b)

Hutan musim

c)

Taiga

d)

Hutan lumut

e)

Padang Rumput

80.

1. manusia

2. rumput

3. angin

4. laut

5. burung unta

6. air

7. kerbau

8. suhu

9. harimau

Diantara komponen diatas , komponen abiotik ditunjukan oleh nomor?

a)

1,2,3, 4 dan 5

b)

3,4,6, dan 8

c)

3,4,5,dan 6

d)

3,4,6, dan 7

e)

4,6,7, dan 9

81.

Berdasakan gambar di atas, merupakan jenis interaksi...

a)

Predasi

b)

Protokooperasi

c)

Kompetisisi

d)

amensalisme

e)

netralisme

Similar Resources on Wayground

Socienty_Crown_IPA

80 questions

Socienty_Crown_IPA

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

BIOLOGI T4 - STRUKTUR SEL DAN ORGANISASI SEL

80 questions

BIOLOGI T4 - STRUKTUR SEL DAN ORGANISASI SEL

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

Test Review DNA and Protein Synthesis

78 questions

Test Review DNA and Protein Synthesis

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Vragenbron 6VWO SET3 KES

77 questions

Vragenbron 6VWO SET3 KES

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

PTS Tematik

80 questions

PTS Tematik

quiz

Worksheet

•

8th - 11th Grade