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WorksheetsRecuperação
Total questions: 34
Worksheet time: 2hrs 14mins
Pronomes são:
palavras que substituem ou acompanham os substantivos
palavras que nomeiam tudo que existe.
características dos substantivos.
termos que ligam orações.
As palavras "me - mim - comigo" são pronomes pessoais:
da 1ª pessoa do plural
da 2ª pessoa do singular
da 2ª pessoal do plural
da 1ª pessoa do singular
Assinale a alternativa que apresenta apenas pronomes pessoais do caso reto.
Eu, tu, ele, consigo
Eu, me, mim, comigo
Te, ti, convosco
Ela, nós, tu
Assinale a alternativa que substituiu o termo em destaque pelo pronome oblíquo adequado.
Preciso chamar um adulto.
Preciso chamar-lhes
Preciso chamá-lo.
Preciso os chamar.
Preciso chamar ele
Assinale a alternativa que apresenta uma frase da linguagem formal.
A gente participou de um campeonato.
A gente participamos de um campeonato.
Nós participamos de um campeonato.
Participamos-os de um campeonato com todo mundo.
Assinale a opção correta se substituirmos o termo em destaque por um pronome oblíquo.
Necessito copiar as atividades.
Necessito copiar-lhes
Necessito copiar elas.
Necessito copiar-as.
Necessito copiá-las.
Assinale a alternativa que melhor preenche as lacunas abaixo:
_______ leio a carta.
_______ admiram a orla da praia.
Eu - Elas
Ele - Eles
Eu - Ele
Ele - Nós
Toda situação de comunicação envolve, obrigatoriamente, três pessoas do discurso.
Verdadeiro
Falso
"Eu - me - nós - nos" são pronomes que se referem:
a primeira pessoa do discurso
a segunda pessoa do discurso
a terceira pessoa do discurso
a todas as pessoas do discurso
Assinale a alternativa verdadeira.
Se considerarmos apenas o primeiro quadrinho, podemos afirmar que a 3ª pessoa da situação é Calvin.
Se considerarmos apenas o segundo quadrinho, podemos considerar que a 1ª pessoa da situação é a mãe de Calvin.
Se considerarmos apenas o primeiro quadrinho, podemos afirmar que a 3ª pessoa da situação são os alienígenas.
Se considerarmos todos os quadrinhos, a mãe de Calvin é sempre a 2ª pessoa da situação.
A respeito da intenção comunicativa da Calvin, podemos afirmar que:
Calvin tinha a intenção de chamar a mãe para ver o que estava acontecendo no quintal de sua casa.
A mãe de Calvin não entendeu a intenção comunicativa do filho.
Calvin tinha a intenção de comer os biscoitos que estavam na cozinha.
Calvin tinha a intenção de capturar os alienígenas.
O anúncio traz a frase: "Com a máscara, eu protejo você e você me protege". Sobre o uso do pronome "você", podemos afirmar:
No Brasil, foi substituído pelo pronome "tu" em todas as regiões.
No Brasil, substituiu o pronome "tu" em várias regiões.
Representa a 1ª pessoa do discurso.
Não existe na forma plural.
Qual o pronome se usa para pessoal que respeitamos?
Ele/Ela
Você
Senhor/Senhora
Senhorita
Tratamento familiar e com amigos
Você
Ele/Ela
Colega
Senhor/Senhora
Usado para moças
Senhorita
Senhora
Mulher
Ela
Usado para Altas autoridades
Vossa Excelência
Vossa Magnificência
Vossa Senhorita
Vossa Santidade
Usado para o papa
Vossa Magnificência
Vossa excelência
Vossa santidade
Vossa Majestade
Usado para Reis e Rainhas
Vossa Majestade
Vossa Alteza
Vossa Santidade
Vossa Magnificência
Usado para Príncipes e Princesas
Vossa Majestade
Vossa Alteza
Onipotência
Vossa Santidade
Qual é o pronome de tratamento utilizado no terceiro quadrinho?
Mamãe.
Papai.
Você.
Eles.
Os pronomes de tratamento no primeiro e segundo quadrinhos são utilizados para se referir:
aos pais.
aos irmãos.
as notas.
ao boletim.
"Eduardo aprendeu a tabuada". Qual pronome substitui corretamente a palavra destacada?
Eu
Nós
Ele
Vós
Qual o objetivo principal do uso dos pronomes demonstrativos?
Criar confusão no texto
Destacar palavras importantes
Substituir termos para evitar repetições
Indicar a posição de quem fala ou ouve
Qual a função dos pronomes demonstrativos na escrita?
Marcar a posição de quem fala ou ouve
Substituir termos para evitar repetições
Criar palavras novas
Eliminar pronomes pessoais
O que os pronomes demonstrativos podem fazer em um enunciado?
Marcar a posição de quem fala ou ouve
Substituir termos para evitar repetições
Criar palavras novas
Eliminar pronomes pessoais
Qual a importância dos pronomes demonstrativos na coesão do texto?
Tornar o texto confuso
Retomar elementos e ideias sem repetições
Criar novas histórias
Eliminar a necessidade de pronomes
Por que o autor variou a pessoa ao usar os pronomes demonstrativos?
Para criar suspense
Para compartilhar algo já acontecido com o leitor
Para confundir o leitor
Para evitar o uso de pronomes
Qual a função dos pronomes demonstrativos 'aquele(s), aquela(s) e aquilo'?
Indicar o que está próximo da pessoa que fala
Criar confusão no texto
Indicar o que está distante da pessoa que fala
Substituir pronomes pessoais
O que os pronomes demonstrativos 'aquele(s), aquela(s) e aquilo' indicam?
O que está próximo da pessoa que fala
O que está no bolso da pessoa que fala
O que está distante da pessoa que fala
O que está na mão da pessoa que fala
Por que o personagem utilizou o pronome 'aquilo' para se referir ao roupão?
Porque o roupão está no bolso da pessoa que fala
Porque o roupão está na mão da pessoa que fala
Porque o roupão está distante da pessoa que fala
Porque o roupão está próximo da pessoa que fala
Qual a principal função dos pronomes demonstrativos na coesão referencial do texto?
Criar palavras novas
Retomar elementos, ideias sem precisar repetir todas as palavras utilizadas anteriormente
Tornar o texto confuso
Eliminar a necessidade de pronomes
O que os pronomes demonstrativos podem fazer em relação a palavras ou orações no texto?
Retomar palavras ou orações inteiras sem precisar repetir todas as palavras utilizadas anteriormente
Eliminar a necessidade de pronomes
Tornar o texto confuso
Criar palavras novas
_____ pai viaja muito (Eu).
Meu.
Seu.
Teu.
Nosso.
O estudante não aceitou ______ observação (Você).
Nossa.
Minha.
Sua.
Suas.
________ família se reúne todos anos para celebrar o natal (Eu).
Nossa
Nossas
Minhas.
Minha
Qual é o _______ telefone? (Você)
Sua.
Meu.
Minha.
Seu.
_______ casa fica na esquina de duas avenidas (Nós).
Minha.
Sua.
Nossa.
Nosso.
A _____ mãe é professora (Eu).
Minha.
Nossa.
Minhas.
Sua.
____ irmão vive no Brasil desde 2019 (Ele).
Sua.
Seus.
Seu.
Suas.
____ pais vivem na Costa Rica (Nós).
Nosso.
Nossos.
Nossas.
Seus.
Os cadernos são ___? (Você).
Suas.
Seu.
Seus.
Meus.
Os livros de alemão e espanhol são ____ (Eu).
Seus.
Seu.
Minha.
Meus.
Qual é o sentido do pronome 'alguém' em frases negativas?
Todo mundo
Alguma coisa
Ninguém
Nada
Em que tipo de frases devemos usar o pronome 'todo mundo'?
Frases negativas
Frases afirmativas
Frases interrogativas
Frases imperativas
Qual é o sentido do pronome 'nada' em frases afirmativas?
Nada
Todo mundo
Alguma coisa
Ninguém
Quando devemos usar o pronome 'nenhum' em frases interrogativas?
Expressando dúvida
Expressando afirmação
Expressando negação
Oferecendo ou pedindo algo
Qual é a diferença entre 'não tinha ninguém' e 'não tinha ninguém'?
A primeira tem sentido de 'alguma coisa' e a segunda de 'ninguém'
A primeira é negativa e a segunda é afirmativa
A primeira é afirmativa e a segunda é negativa
Nenhuma diferença
Em que tipo de frases devemos usar o pronome 'tudo'?
Frases negativas
Frases afirmativas
Frases interrogativas
Frases imperativas
Qual é o sentido do pronome 'ninguém' em frases afirmativas?
Nada
Ninguém
Alguma coisa
Todo mundo
Quando devemos usar o pronome 'nem' em frases afirmativas?
Oferecendo ou pedindo algo
Expressando negação
Expressando afirmação
Expressando dúvida
Qual é a diferença entre 'não tinha nada' e 'não tinha nada'?
Nenhuma diferença
A primeira é afirmativa e a segunda é negativa
A primeira tem sentido de 'alguma coisa' e a segunda de 'nada'
A primeira é negativa e a segunda é afirmativa
Em que tipo de frases devemos usar o pronome 'nenhum'?
Frases afirmativas
Frases imperativas
Frases negativas
Frases interrogativas
