Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Эко1

Total questions: 44

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Экономический рост выражается в:

a)

Темпах прироста реального ВВП

b)

Стоимость ВВП

c)

Акселераторе

d)

Качестве жизни

e)

Мультипликаторе

2.

При определении темпов экономического роста учитывается ВВП:

a)

Реальный

b)

Номинальный

c)

Нулевой

d)

Потенциальный

e)

Фактический

3.

При экстенсивном типе экономического роста объем производства возрастает за счет:

a)

Привлечения дополнительных ресурсов

b)

Роста производительности труда

c)

Повышения эффективности производства

d)

Более эффективных средств труда

e)

Более совершенных технологий

4.

К фактору предложения экономического роста не относится:

a)

Уровень совокупных расходов

b)

Природные ресурсы

c)

Трудовые ресурсы

d)

Объем основного капитала

e)

Технология

5.

Рост естественного уровня реального объема национального производства не зависит от:

a)

Финансовых проблем в ТОО «Достык»

b)

Продолжительности рабочей недели

c)

Объема применяемых ресурсов

d)

Развития технологий

e)

Качества рабочей силы

6.

Тенденцию изменения показателей развития национальной экономики за определенный промежуток времени показывает:

a)

Экономический рост

b)

Рецессия роста

c)

Универсальная модель

d)

Экономическая система

e)

Издержки производства

7.

Экономический рост может быть проиллюстрирован на графике как:

a)

Сдвиг вправо кривой производственных возможностей

b)

Сдвиг влево кривой производственных возможностей

c)

Движение точки по кривой производственных возможностей

d)

Движение точки внутри кривой производственных возм

8.

Что не оказывает влияния на рост производительности труда?

a)

Увеличение количества работников

b)

Технологические изменения

c)

Уровень образования и квалификации работников

d)

Эффект масштаба производства

e)

Уровень организации производства

9.

Каковы источники экстенсивного пути развития?

a)

Увеличение количества работников

b)

Технологические изменения

c)

Уровень образования и квалификации работников

d)

Современная техника

e)

Ноу-хау

10.

Что надо сделать для снижения степени неравенства доходов?

a)

Стимулировать развитие малого бизнеса

b)

Повысить налоги

c)

Уменьшить инфляцию

d)

Укрепить национальную валюту

e)

Повысить процентную ставку

11.

Наиболее точно экономический рост отражается:

a)

Изменением реального ВВП

b)

Изменением номинального ВВП

c)

Количество собранного урожая

d)

Сокращением безработицы

e)

Ростом экспорта

12.

Что не относится к положительным моментам экстенсивного роста?

a)

Рост безработицы

b)

Снижение экологического ущерба

c)

Сокращение инфляции

d)

Рост производит

13.

Что не относится к положительным моментам экстенсивного роста?

a)

Рост безработицы

b)

Снижение экологического ущерба

c)

Сокращение инфляции

d)

Рост производительности труда

e)

Рост занятости населения

14.

Под малой открытой экономикой в макроэкономике понимается экономика страны:

a)

Экономическая конъюнктура которой не оказывает влияние на направления международных потоков капитала и мировую ставку процента

b)

Размер территории, которой составляет значительную часть мира

c)

Имеющей незначительный вес импорта и экспорта в ВНП

d)

Ставка процента которой зависит от объёма внешних займов

e)

Население которой составляет значительную часть населения

15.

В растущей экономике:

a)

Валовые инвестиции превышают амортизацию

b)

Валовые инвестиции меньше амортизации

c)

Происходит смещение кривой AS влево

d)

Наблюдается прирост заказов в течение года

e)

Валовые инвестиции равны амортизации

16.

Достижение экономического роста в РК не связано с реализацией следующих задач:

a)

Прямое и активное вмешательство государства в экономику

b)

Ограничение вмешательства государства в экономику при его активной роли

c)

Создание стратегии финансовых инвестиций за рубежом

d)

Укрепление и юридическая защита частной собственности

e)

Разработка энергетических и других природных ресурсов

17.

Факторы экономического роста бывают:

a)

Прямые

b)

Непосредственные

c)

Ценовые

d)

Неценовые

e)

Нулевые

18.

Какой показатель используется для оценки степени неравенства распределения

4 lines
19.

Факторы экономического роста бывают:

a)

Прямые

b)

Непосредственные

c)

Ценовые

d)

Неценовые

e)

Нулевые

20.

Какой показатель используется для оценки степени неравенства распределения доходов населения?

a)

Коэффициент Джини

b)

ВВП

c)

Уровень безработицы

d)

Темп инфляции

e)

Валютный курс

21.

Какой механизм используется для уменьшения степени неравенства распределения доходов населения?

a)

Прогрессивная ставка налогообложения

b)

Страхование имущества

c)

Страхование банковских вкладов

d)

Плавающий валютный курс

e)

Фиксированный валютный курс

22.

Что из нижеследующего приведёт к росту производительности труда?

a)

Увеличение инвестиций

b)

Рост населения

c)

Рост потребления

d)

Повышение инфляции

e)

Увеличение процентной ставки

23.

Пример диверсификации производства:

a)

Расширение ассортимента продукции кондитерской фабрики

b)

Внедрение новой системы оплаты труда на фирме

c)

Повышение квалификации работников завода

d)

Повышение прибыли фирмы за счёт монополизации рынка

e)

Выход фирмы на новые рынки сбыта

24.

Способ ликвидации дефицита государственного бюджета:

a)

Продажа государственных ценных бумаг

b)

Снижение безработицы

c)

Снижение инфляции

d)

Повышение базовой процентной ставки

e)

Снижение налогов

25.

Как рассчитать ВВП на душу населения?

a)

Надо ВВП поделить на количество всех людей в стране

b)

Надо ВВП поделить на количество занятых в стране

c)

Надо ВВП поделить на количество безработных в стране

d)

Надо ВВП поделить на количество экономически

26.

Как руководство Казахстана планирует повысить темпы экономического роста?

a)

За счёт стимулирования технической модернизации и инновационной деятельности

b)

За счёт роста налогов

c)

За счёт снижения инфляции

d)

За счёт более стабильного валютного курса

e)

За счёт снижения дефицита государственного бюджета

27.

Как повысить устойчивость национальной экономики?

a)

За счёт сбалансированного развития всех секторов экономики

b)

За счёт сокращение инфляции

c)

За счёт роста производительности труда

d)

За счёт роста занятости населения

e)

За счёт снижения процентной ставки

28.

Экономическая теория — наука, изучающая:

a)

Поведение человека в мире безграничных потребностей и ограниченных ресурсов

b)

Ограниченные возможности человека

c)

Натуральное богатство

d)

Общие законы развития человеческого общества

e)

Законы природы

29.

Логическое понятие, отражающее наиболее общие и существенные стороны экономической жизни общества:

a)

Экономическая категория

b)

Экономический закон

c)

Производственные отношения

d)

Производительные силы

e)

Маржинализм

30.

Отрицательной стороной рыночной экономики является:

a)

Безразличие к ущербу, который может наносить бизнес человеку и природе

b)

Стимулирование высокой предприимчивости и

31.

Отрицательной стороной рыночной экономики является:

a)

Безразличие к ущербу, который может наносить бизнес человеку и природе

b)

Стимулирование высокой предприимчивости и эффективности

c)

Исключение неэффективного и ненужного производства

d)

Развитие конкуренции, что ведет к снижению цены

e)

Способность удовлетворять разнообразные потребности с высоким качеством

32.

Что относится к физиологическим потребностям?

a)

Потребность в одежде, пище, жилье

b)

Ценные бумаги

c)

Потребность в деньгах

d)

Золото и серебро

e)

Факторы производства

33.

Законы природы и общества:

a)

Носят объективный характер

b)

Зависят от деятельности людей

c)

Проявляются через экономическую деятельность людей

d)

Являются вечным

e)

Носят исторический преходящий характер

34.

Простое воспроизводство:

a)

Возобновляется из года в год в неизменных размерах

b)

Связано с освоением новых ресурсов

c)

Связано с увеличением добычи золота

d)

Основано на ручном труде

e)

Уменьшает личное потребление

35.

Средство для удовлетворения потребностей:

a)

Благо

b)

Стимул

c)

Производство

d)

Обмен

e)

Интересы

36.

С какой стороны можно охарактеризовать собственность?

a)

С юридической и экономической

b)

С психологической и экономической

c)

С моральной и физической

d)

С юридической и психологической

e)

С экономической и полезной

37.

Право фактического обладания имуществом — это право:

a)

Владения

b)

На безопасность

c)

На бессрочность обладания благом

d)

На ответственность в виде взыск

38.

Право фактического обладания имуществом — это право:

a)

Владения (Верно)

b)

На безопасность

c)

На бессрочность обладания благом

d)

На ответственность в виде взыскания

e)

На доход

39.

Формы общественного хозяйства:

a)

Натуральное и товарное (Верно)

b)

Частное и государственное

c)

Традиционное и инновационное

d)

Плановое и рыночное

e)

Акционерное и индивидуальное

40.

Натуральное хозяйство — это:

a)

Производство продуктов для собственного потребления (Верно)

b)

Хозяйство, в котором преобладает обмен

c)

Рыночная форма организации производства

d)

Производство исключительно из природных ресурсов

e)

Хозяйство без наёмного труда

41.

Какая функция рынка заключается в определении, что, как и для кого производить?

a)

Информационная (Верно)

b)

Посредническая

c)

Стимулирующая

d)

Регулирующая

e)

Ценообразующая

42.

Как называется деятельность, направленная на производство благ и удовлетворение потребностей?

a)

Производство (Верно)

b)

Обмен

c)

Потребление

d)

Распределение

e)

Хранение

43.

Процесс использования благ и услуг для удовлетворения потребностей:

a)

Потребление (Верно)

b)

Обмен

c)

Распределение

d)

Производство

e)

Расходование

44.

Сфера, в которой осуществляется обмен произведённого продукта:

a)

Рынок (Верно)

b)

Производство

c)

Распределение

d)

Склад

e)

Финансовая система

Similar Resources on Wayground

26-70

42 questions

26-70

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

тест

48 questions

тест

quiz

Worksheet

•

10th Grade

" Clever " !!!

49 questions

" Clever " !!!

quiz

Worksheet

•

7th - 11th Grade