wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ทดสอบก่อนเรียน การออกแบบและเทคโนโลยี ม.2

Total questions: 20

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดต่อไปนี้เป็นสาเหตุของการพัฒนาเทคโนโลยี

a)

การเพิ่มขึ้นของประชากรทำให้ปริมาณอาหารไม่เพียงพอ

b)

จำนวนผู้สูงวัยทั่วโลกมีปริมาณเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง

c)

คลื่นสึนามิสร้างความเสียหายให้กับสถานที่ท่องเที่ยวชายฝั่งทะเลอันดามัน

d)

ทุกข้อที่กล่าวมา

2.

การพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อนำมาแก้ปัญหาแรงงานภาคการเกษตรที่ลดลงมีสาเหตุมาจากปัจจัยด้านใด

a)

ด้านวัฒนธรรม

b)

ด้านเทคโนโลยี

c)

ด้านสิ่งแวดล้อม

d)

ด้านสังคม

3.

ข้อใดเรียงลำดับพัฒนาการตัวกลางสำหรับแลกเปลี่ยนได้ถูกต้อง

a)

หิน > โลหะมีค่า > ธนบัตรและหนังสือตราสาร > บัตรธนาคาร

b)

หิน > โลหะมีค่า > บัตรธนาคาร

c)

หิน > ธนบัตรและหนังสือตราสาร > บัตรธนาคาร

d)

หิน > โลหะมีค่า > ธนบัตรและหนังสือตราสาร

4.

ก่อนเกิดเทคโนโลยี มนุษย์ยุคก่อนใช้อะไรเป็นสัญญาณสำหรับการสื่อสาร

a)

เขียนถ้ำ

b)

ไฟ

c)

สัญญาณมือ

d)

เสียง

5.

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของระบบทางเทคโนโลยี

a)

ตัวป้อน

b)

กระบวนการ

c)

ผลผลิต

d)

ประมวลผล

6.

ข้อใด ไม่ใช่ กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

a)

ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

b)

นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา ผลการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน

c)

วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา

d)

ระบุความหมายที่ต้องการ

7.

ข้อใด ไม่ใช่ วิธีการออกแบบแนวทางในการแก้ปัญหา

a)

การวาดภาพ

b)

การเขียนแผนภาพ

c)

การเขียนอธิบาย

d)

การเขียนผังงาน

8.

“อินเทอร์เน็ต” ทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนความรู้และวัฒนธรรมของคนทั่วโลก จึงกล่าวได้ว่าอินเทอร์เน็ตส่งผลกระทบด้านใดจากการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี

a)

ด้านสิ่งแวดล้อม

b)

ด้านกฎหมาย

c)

ด้านเศรษฐกิจ

d)

ด้านสังคมและมนุษย์

9.

ข้อใดจัดอยู่ในวัสดุประเภทโลหะ

a)

เหล็ก

b)

ไม้

c)

ยาง

d)

พลาสติก

10.

ข้อใดจัดอยู่ในวัสดุประเภทอโลหะ

a)

เงิน

b)

อลูมิเนียม

c)

ดีบุก

d)

แก้ว

11.

ข้อใดจัดเป็นเครื่องกลที่ช่วยผ่อนแรง

a)

คัตเตอร์

b)

รอก

c)

ปืนกาว

d)

ไม้บรรทัด

12.

กระบวนการทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกับขั้นตอนใดของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

a)

ออกแบบการผลิต

b)

ประเมินผล

c)

รวบรวมองค์ความรู้

d)

ออกแบบขั้นตอน

13.

ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับการคิดเชิงออกแบบ

a)

การเรียนรู้ด้วยการลงมือทำ

b)

การมุ่งเน้นแก้ไขปัญหาด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

c)

การคิดออกแบบไม่มีกรอบ

d)

การเข้าใจปัญหาอย่างลึกซึ้ง

14.

ขั้นตอนแรกของแนวคิดการแก้ปัญหาคือข้อใด

a)

การเข้าใจปัญหา

b)

การวิเคราะห์ปัญหา

c)

การกำหนดปัญหา

d)

การหาแนวทางการแก้ปัญหา

15.

เทคโนโลยีที่ได้จากองค์ความรู้ที่มีการสั่งสมและสืบทอดต่อกันมายาวนาน หมายถึงข้อใด

a)

ภูมิปัญหาประเทศ

b)

ภูมิปัญญาท้องถิ่น

c)

ภูมิปัญญาชุมชน

d)

ภูมิปัญญาชาวบ้าน

16.

สิ่งที่ได้จากการนำความรู้และประสบการณ์ที่มีมาปรับใช้ให้เหมาะสมกับบริบทและสภาพการณ์ หมายถึงข้อใด

a)

ภูมิปัญญาชาวบ้าน

b)

ภูมิปัญญาชุมชน

c)

ภูมิปัญญาท้องถิ่น

d)

ภูมิปัญหาประเทศ

17.

อุปกรณ์ที่ทำหน้าที่เปิดปิดวงจรไฟฟ้าเรียกว่าอะไร

a)

แอมมิเตอร์

b)

คัตเอาท์

c)

แบตเตอรี่

d)

สวิตช์

18.

อุปกรณ์ไฟฟ้าจะทำงานได้เมื่อวงจรไฟฟ้ามีลักษณะเป็นอย่างไร

a)

วงจรลัด

b)

วงจรสั้น

c)

วงจรปิด

d)

วงจรเปิด

19.

การเรียนรู้ในรูปแบบ STEM เป็นการรวมศาสตร์ใดเข้ามาเกี่ยวข้องบ้าง

a)

เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ มนุษย์ศาสตร์ คณิตศาสตร์

b)

วิศวกรรมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี

c)

วิศวกรรมศาสตร์ นิเทศศาสตร์ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์

d)

วิทยาศาสตร์ สังคมศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษาศาสตร์

20.

รูปแบบใดเป็นรูปแบบการแก้ปัญหาของระบบเทคโนโลยี

a)

อัลกอริทึม

b)

การออกแบบขั้นตอน

c)

ระบบวงจร

d)

การย่อยปัญหา