wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Знатоки проектного метода

Total questions: 13

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Что такое проектное обучение?

a)

Метод, основанный на лекциях

b)

Метод, основанный на выполнении проектов

c)

Метод, направленный на тестирование знаний

d)

Метод, основанный на индивидуальных заданиях

2.

Кто является основоположником проектного метода?

a)

американский философ и педагог Джон Дьюи;

b)

П.Блонский, С.Шацкий;

c)

французский психолог Ж. Пиаже;

3.

Какова основная цель проектного обучения?

a)

Увеличение объема знаний;

b)

Развитие критического мышления и фунуциональной грамотности;

c)

Подготовка к экзаменам;

d)

Повышение успеваемости в школе;

4.

Какой из следующих этапов не является частью проектного обучения?

a)

Выбор темы проекта

b)

Создание проектной группы

c)

Проведение контрольной работы

d)

Презентация результатов проекта

5.

Какой из следующих методов часто используется в проектном обучении?

a)

Мозговой штурм

b)

Лекция

c)

Чтение учебника

d)

Индивидуальное задание

6.

Какие навыки развивает проектное обучение? (Выберите все подходящие варианты)

a)

Командная работа

b)

Презентационные навыки

c)

Запоминание фактов

d)

Критическое мышление

7.

Какое из трех определений раскрывает типы проекта по виду деятельности?

a)

Личностные, парные, групповые

b)

Исследовательские, информационные, творческие, игровые, практико-ориентированные

c)

Долгосрочные, краткосрочные, средней продолжительности

8.

Типы учебных проектов по комплексности и характеру контактов (по предметно-содержательной области)

a)

монопредметные, межпредметные, надпредметные

b)

личностные, парные, групповые

c)

краткосрочные, долгосрочные, средней продолжительности

9.

Структура учебного проекта включает:

a)

Проблема, планирование, поиск информации, продукт, презентация, портфолио (6П)

b)

Подготовительный, основной, заключительный

c)

Вызов, планирование, реализация

10.

Результат проекта:

a)

формирование специфических умений и навыков проектирования;

b)

Личностное развитие обучающихся (проектантов);

c)

Подготовленный продукт работы над проектом;

d)

все перечисленные варианты;

11.

Задачи проекта - это:

a)

Шаги, которые необходимо сделать для достижения цели;

b)

Цели проекта;

c)

результат проекта;

d)

путь создания проектной папки;

12.

Какое из приведенных определений проекта верно:

a)

Проект - уникальная деятельность, имеющая начало и конец во времени, направленная на достижение определенного результата/цели, создание определённого, уникального продукта или услуги при заданных ограничениях по срокам;

b)

Проект - совокупность взаимосвязанных мероприятий или задач, направленных на создание определённого продукта или услуги;

c)

Проект - совокупность заранее запланированных действий для достижения какой-либо цели;

d)

Проект - процесс создания реально возможных объектов будущего или реально возможных продуктов будущего;

13.

Что такое педагогическое проектирование?

a)

дань моде;

b)

вид педагогической деятельности.

c)

это учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность, результатом которой становится решение какой-либо проблемы, представленное в виде его подробного описания (проекта).