wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PANCASILA KELAS VIII SEM.II

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Organisasi modern pertama di Indonesia yang menjadi penanda dimulainya Kebangkitan Nasional adalah ....

a)

Indische Partij

b)

Budi Utomo

c)

Sarekat Islam

d)

Partai Nasional Indonesia

2.

Salah satu faktor internal yang mendorong munculnya Kebangkitan Nasional adalah ....

a)

Kemenangan Jepang atas Rusia

b)

Masuknya ideologi-ideologi baru dari Eropa

c)

Kenangan akan kejayaan masa lampau

d)

Munculnya kaum terpelajar

3.

Tujuan utama Sarekat Islam pada awal berdirinya adalah ....

a)

Mencapai kemerdekaan Indonesia secara penuh

b)

Menghapus diskriminasi dan meningkatkan kesejahteraan pedagang Islam

c)

Membentuk negara Islam di Indonesia

d)

Mengembangkan pendidikan bagi seluruh rakyat Indonesia

4.

Tokoh yang dikenal dengan konsep "Trilogi Van Deventer" yang memberikan dampak positif terhadap perkembangan pendidikan di Indonesia adalah ....

a)

Douwes Dekker

b)

Ki Hajar Dewantara

c)

Van Deventer

d)

Soetomo

5.

Peristiwa Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 memiliki makna penting bagi perjuangan kemerdekaan karena ....

a)

Menandai berakhirnya organisasi kedaerahan

b)

Mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia

c)

Mendorong pemerintah kolonial untuk memberikan kemerdekaan

d)

Membentuk angkatan bersenjata untuk melawan penjajah

6.

Faktor internal utama yang mendorong munculnya Kebangkitan Nasional di Indonesia adalah...

a)

Kemenangan Jepang atas Rusia

b)

Masuknya ideologi-ideologi baru dari Eropa

c)

Penderitaan rakyat akibat penjajahan

d)

Munculnya golongan terpelajar

7.

Salah satu kebijakan pemerintah kolonial Belanda yang secara tidak langsung mendorong lahirnya golongan terpelajar dan menjadi salah satu latar belakang Kebangkitan Nasional adalah...

a)

Politik Etis

b)

Pendidikan Barat yang terbatas

c)

Sistem tanam paksa

d)

Kebijakan devide et impera

8.

Peristiwa di bawah ini yang merupakan salah satu faktor eksternal yang turut mempengaruhi munculnya semangat Kebangkitan Nasional di Indonesia adalah...

a)

Berdirinya organisasi Budi Utomo

b)

Pergerakan nasional di negara-negara Asia lainnya

c)

Dikeluarkannya kebijakan Politik Etis

d)

Munculnya pers nasional

9.

Apa yang menjadi salah satu ciri utama dari Kebangkitan Nasional yang membedakannya dari perjuangan kemerdekaan sebelumnya…?

a)

Perjuangan yang bersifat kedaerahan dan tidak terorganisir.

b)

Penggunaan senjata tradisional sebagai alat utama perlawanan.

c)

Munculnya organisasi modern dengan tujuan nasional yang jelas.

d)

Keterlibatan penuh dari golongan bangsawan dalam memimpin pergerakan.

10.

Mengapa pembentukan organisasi-organisasi modern seperti Budi Utomo menjadi penting dalam perjuangan kemerdekaan…?

a)

Organisasi-organisasi tersebut berhasil mengusir penjajah melalui perlawanan bersenjata.

b)

Organisasi-organisasi tersebut memperkenalkan ide persatuan dan kesadaran nasional kepada masyarakat luas.

c)

Organisasi-organisasi tersebut hanya fokus pada peningkatan pendidikan kaum priyayi.

d)

Organisasi-organisasi tersebut mendapatkan dukungan penuh dari pemerintah kolonial.

11.

Bagaimana semangat Kebangkitan Nasional berkontribusi terhadap tercapainya kemerdekaan Indonesia pada tahun 1945..?

a)

Semangat tersebut secara langsung menghasilkan kemenangan dalam perang melawan penjajah.

b)

Semangat tersebut menumbuhkan rasa persatuan dan kesadaran sebagai satu bangsa, yang menjadi modal utama dalam perjuangan.

c)

Semangat tersebut hanya mempengaruhi golongan intelektual dan tidak menyebar ke seluruh lapisan masyarakat.

d)

Semangat tersebut mend

12.

Dua sistem pengajaran yang dilakukan oleh Pemerintah Belanda adalah pendidikan ....

a)

Umum dan kejuruan

b)

Formal dan informal

c)

Dasar dan menengah

d)

Pribumi dan Eropa

13.

Berikut ini yang merupakan kegiatan politik organisasi Boedi Oetomo adalah....

a)

Mengadakan kongres pemuda

b)

Membentuk partai politik

c)

Mengirimkan petisi kepada pemerintah kolonial

d)

Menerbitkan surat kabar

14.

Saat ini, sekolah dokter Jawa (STOVIA) telah berubah nama menjadi sebuah Fakultas Kedokteran di salah satu perguruan tinggi di Indonesia, yaitu...

a)

Universitas Indonesia

b)

Universitas Gadjah Mada

c)

Universitas Airlangga

d)

Institut Teknologi Bandung

15.

Berikut yang bukan merupakan contoh tindakan mengenai arti penting kebangkitan nasional adalah ....

a)

Ikut serta dalam pendampingan pelatihan IPTEK dalam rangka meningkatkan kemampuan masyarakat untuk mengoperasikan komputer.

b)

Rajin mengikuti les agar dapat meraih peringkat pertama dalam ujian sekolah.

c)

Senantiasa bekerja keras untuk membantu meringankan beban keluarga.

d)

Merasa malu untuk berangkat ke sekolah karena tidak memiliki buku pelajaran.

16.

perhatikan data berikut.

(1) bersifat kedaerahan dan spontan;

(2) dipimpin oleh para bangsawan atau tokoh agama;

(3) digerakkan oleh kaum terpelajar;

(4) sudah memiliki sifat nasional yang tinggi;

(5) memiliki visi yang jelas menuju indonesia merdeka;

Pernyataan yang menunjukkan karakteristik perjuangan bangsa Indonesia setelah tahun 1908 ditunjukkan nomor ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (4), dan (5)

d)

(3), (4), dan (5)

17.

Partai politik yang pertama kali berdiri di Indonesia adalah ....

a)

Indische Partij

b)

Boedi Oetomo

c)

Perhimpunan Indonesia

d)

Partai Nasional Indonesia

18.

Boedi Oetomo merupakan organisasi yang pada awal berdirinya bergerak di bidang...

a)

Politik

b)

Ekonomi

c)

Pendidikan dan Kebudayaan

d)

Militer

19.

Ketua Kongres Pemuda I adalah...

a)

Soekarno

b)

Mohammad Hatta

c)

Soenario Sastrowardoyo

d)

Sugondo Djojopuspito

20.

Panitia pelaksana Kongres Pemuda II berdiri pada...

a)

20 Mei 1908

b)

28 Oktober 1928

c)

Awal tahun 1928

d)

17 Agustus 1945

21.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti berbeda-beda tetapi satu jua. Hubungan yang dapat dikaitkan dengan Sumpah Pemuda adalah...

a)

Mewujudkan kemerdekaan Indonesia secara utuh.

b)

Menyatukan berbagai organisasi pemuda yang berbeda latar belakang.

c)

Mendorong perkembangan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan.

d)

Memperkenalkan kebudayaan daerah ke tingkat nasional.

22.

Berikut yang bukan implementasi nilai dan semangat Sumpah Pemuda dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika adalah...

a)

Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan.

b)

Menghargai dan menghormati perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan.

c)

Mementingkan kebudayaan daerah sendiri daripada kebudayaan nasional.

d)

Menjalin persatuan dan kesatuan antar berbagai elemen masyarakat.

23.

Semangat dan komitmen kebangsaan memiliki makna bahwa semangat berjuang untuk melakukan sesuatu yang bertalian dengan...

a)

Bangsa

b)

Negara

c)

Daerah

d)

Nasional

24.

Salah satu upaya yang dilakukan untuk dapat menumbuhkan semangat dan komitmen kebangsaan adalah dengan memupuk ... dan ....

a)

Nasionalisme, individualisme

b)

Patriotisme, individualisme

c)

Nasionalisme, patriotisme

d)

Individualisme, liberalisme

25.

Sebagai seorang lurah, Pak Yudi kerap datang ke sekolah untuk berpartisipasi memberikan ilmu pengetahuan kepada siswa-siswa. Tak hanya di sekolah, Pak Yudi juga kerap mengadakan kegiatan belajar bersama. Kegiatan tersebut banyak diikuti oleh anak-anak yang tidak dapat merasakan bangku sekolah karena keterbatasan ekonomi keluarga. Oleh karena itu, untuk memberikan hak pendidikan bagi anak-anak tersebut, Pak Yudi mengadakan kegiatan belajar bersama yang rutin dilaksanakan setiap hari Rabu dan Sabtu sore bertempat di balai desa.

Dari kasus tersebut, terlihat bahwa Pak Yudi memiliki ....

a)

Semangat kebangsaan

b)

Komitmen kebangsaan

c)

Patriotisme

d)

Nasionalisme

26.

Perhatikan sikap-sikap berikut.

(1)    Memiliki semangat untuk memecah persatuan dan kesatuan.

(2)    Memiliki semangat berkorban demi kepentingan bangsa dan negara.

(3)    Semangat berjuang mempertahankan kemerdekaan.

(4)    Menyebarkan berita buruk yang menimbulkan konflik.

Sikap dari komitmen kebangsaan ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1) dan (3)

b)

(1) dan (4)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

27.

Terbentuknya organisasi Boedi Oetomo tahun 1908 merupakan awal dari .... bangsa Indonesia untuk meraih cita-cita kemerdekaan.

a)

Perjuangan

b)

Kebangkitan

c)

Pergerakan

d)

Persatuan

28.

Berikut yang bukan merupakan nilai-nilai penting berkaitan dengan semangat dan komitmen kebangsaan adalah ....

a)

Menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing

b)

Sikap antipenjajah dan antipenjajahan

c)

Berteman dengan orang yang berketurunan Jawa saja

d)

Memiliki kedisiplinan yang tinggi

29.

Lagu "Indonesia Raya" yang diciptakan oleh W.R. Supratman pertama kali diperdengarkan pada saat Kongres Pemuda II tanggal ....

a)

27 Oktober 1928

b)

28 Oktober 1928

c)

27 Oktober 1928

d)

28 Oktober 1938

30.

Ir. Soekarno memberikan pidato tentang rumusan dasar negara yang dilaksanakan pada sidang BPUPKI pada ....

a)

29 Mei 1945

b)

30 Mei 1945

c)

31 Mei 1945

d)

1 Juni 1945

31.

Pancasila menjadi norma dasar atau kaidah negara yang fundamental. Hal tersebut dapat dilihat dalam ....

a)

Piagam Jakarta

b)

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea I

c)

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea IV

d)

Batang Tubuh UUD NRI Tahun 1945

32.

Perhatikan pernyataan berikut:

(1)    Persatuan;

(2)    Kekeluargaan;

(3)    Keseimbangan lahir dan batin;

(4)    Musyawarah;

(5)    Keadilan rakyat.

Gagasan mengenai dasar negara tersebut dikemukakan oleh ....

a)

Mohammad Yamin

b)

Dr. Soepomo

c)

Ir. Soekarno

d)

Mohammad Hatta

33.

Panitia bentukan BPUPKI yang bertugas menyusun rumusan dasar negara adalah ....

a)

Panitia Kecil

b)

Panitia Sembilan

c)

Panitia Perancang Undang-Undang Dasar

d)

Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia

34.

Pernaskahan Pancasila pada Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 dikukuhkan pada ....

a)

1 Juni 1945

b)

22 Juni 1945

c)

17 Agustus 1945

d)

18 Agustus 1945

35.

Berikut yang bukan merupakan fungsi Pancasila adalah ....

a)

Sumber bagi sekelompok orang untuk mewujudkan kepentingannya

b)

Alat dalam upaya mengatasi konflik atau ketegangan sosial

c)

Sumber inspirasi bagi perjuangan bangsa Indonesia

d)

Sumber motivasi untuk mewujudkan cita-cita, gagasan, dan ide-ide dalam kehidupan nyata

36.

Rumusan Pancasila telah menjadi pandangan hidup bagi bangsa Indonesia. Salah satu sumber rumusan Pancasila adalah ....

a)

Adat-istiadat, agama, dan kekuatan politik

b)

Nilai-nilai luhur budaya, adat-istiadat, dan agama

c)

Nilai luhur budaya, agama, dan adat-istiadat suku Jawa

d)

Agama dan adat-istiadat di lingkungan sendiri

37.

Sebagai suatu hasil perenungan atau pemikiran bangsa Indonesia yang diambil dari nilai-nilai adat istiadat yang terdapat dalam pandangan hidup masyarakat Indonesia merupakan kedudukan Pancasila sebagai ....

a)

Pandangan hidup bangsa

b)

Perjanjian luhur bangsa Indonesia

c)

Kepribadian bangsa Indonesia

d)

Ideologi nasional bagi bangsa Indonesia

38.

Pancasila sebagai norma dasar atau kaidah negara yang fundamental tercantum dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea ....

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

39.

Berikut bukan arti penting Pancasila sebagai dasar dan pandangan hidup bagi bangsa Indonesia yaitu ....

a)

Sarana pemersatu bangsa dan negara

b)

Mengatasi berbagai pertentangan dan ketegangan sosial

c)

Memberi ruang bagi suatu daerah untuk memiliki ideologi sendiri

d)

Memberi arah, tujuan, sekaligus menjadi pendorong dalam upaya pencapaian tujuan bangsa

40.

Pengenalan, penghayatan, dan pengamalan nilai-nilai Pancasila dapat membentuk ....

a)

Identitas atau jati diri bangsa

b)

Pandangan hidup bangsa Indonesia

c)

Sikap pantang menyerah

d)

Kepribadian bangsa Indonesia