wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

seni rupa semster 2

Total questions: 80

Worksheet time: 1hrs 3mins

Name
Class
Date
1.

Apresiasi seni ditujukan kepada ….

a)

karya seni

b)

seniman/perajjin pembuatnya

c)

karya seni sekaligus seniman/perajin pembuatnya

d)

selera seni masing-masing orang

2.

Hasil karya seniman maupun perajin utamanya banyak yang digunakan untuk ….

a)

dijual untuk umum

b)

memenuhi suruhan orang lain

c)

memenuhi keinginan/kepuasan diri sendiri

d)

memenuhi identitas diri sebagai seniman

3.

Perhatikan ciri-ciri berikut!

(1) Memiliki pemikiran bidang seni yang panjang.

(2) Selalu menyendiri.

(3) Mahir di bidang seni.

(4) Menyukai keindahan dan kesenian.

Berdasarkan hal-hal tersebut yang merupakan ciri-ciri seniman ditunjukkan pada nomor ….

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (4)

c)

(1) dan (3)

d)

(3) dan (4)

4.

Seniman-seniman berikut ini yang bisa menciptakan dan menggelar karya seninya, yaitu ….

a)

penyanyi

b)

pemain teater

c)

pelukis

d)

penari

5.

Jenis karya yang termasuk seni terapan yang memenuhi fungsi hias dan benda pakai, yaitu ….

a)

seni lukis

b)

seni relief

c)

seni ukir

d)

seni kriya

6.

Perhatikan benda-benda berikut!

(1) Bakul nasi.

(2) Monumen.

(3) Aneka gerabah.

(4) Relief candi.

Dari benda-benda tersebut yang termasuk ke dalam benda seni kriya ditunjukkan pada nomor ….

a)

(1) dan (3)

b)

(2) dan (4)

c)

(3) dan (4)

d)

(1) dan (2)

7.

Seniman dapat menciptakan seni patung dari benda-benda berikut ini, kecuali ….

a)

batu

b)

kayu

c)

kain

d)

es

8.

Apresiasi dalam bahasa Latin berarti ….

a)

keindahan karya seni

b)

melihat karya

c)

menghayati karya

d)

penilaian terhadap sesuatu

9.

Penilaian terhadap keindahan termasuk apresiasi pada tingkat ….

a)

estetis

b)

kritik

c)

empatik

d)

analisis

10.

Berikut yang tidak diberikan pada apresiasi dalam tingkatan kritik adalah ….

a)

memberi masukan

b)

memberi penjelasan

c)

ide ceria

d)

menilai karya

11.

Orang yang menggambar komik disebut ....

a)

kritikus

b)

konduktor

c)

pelukis

d)

komikus

12.

Fungsi komik adalah ....

a)

menyampaikan pengalaman penulis

b)

mengulas tentang situasi saat ini

c)

menyampaikan pesan dengan kata dan gambar

d)

menjelaskan suatu fenomena tertentu

13.

Negara yang paling terkenal dengan karya komik berjenis Manga adalah ....

a)

Amerika

b)

Jepang

c)

Australia

d)

Korea

14.

Salah satu tokoh komik terkenal di Indonesia adalah ....

a)

Bastian Tito

b)

SH Mintardja

c)

RA Kosasih

d)

S Tidjab

15.

Gambar tersebut merupakan contoh dari komik...

a)

Komik edukasi

b)

Komik wayang

c)

Komik iklan

d)

Komik silat

16.

Di rumah kita menabung menggunakan ....

a)

tas

b)

lemari

c)

dompet

d)

celengan

17.

Fungsi celengan yaitu ...

a)

untuk menjadikan kaya

b)

untuk menabung/menyimpan uang

c)

untuk pamer kepada orang lain

d)

untuk menyimpan kekayaan

18.
Limbah plastik yang dapat dibuat menjadi celengan adalah ….
a)
Styrofoam
b)
Botol plastik bekas
c)
Kantong plastik
d)
Kertas nasi
19.

Bahan yang tepat digunakan untuk membuat layang-layang adalah… .

a)

kaca bening

b)

pecahan keramik

c)

kertas minyak

20.

Alat potong yang digunakan untuk memisahkan kertas ketika membuat layang-layang adalah… .

a)

gergaji

b)

pisau

c)

gunting

21.

1.      Melalui apresiasi seni, seseorang dapat lebih mengenal dan … budaya bangsa sendiri.

a)

menilai

b)

membeli

c)

berbakti

d)

menghargai

22.

Bentuk apresiasi karya seni adalah mengamati, memahami, dan memberi … terhadap karya seni.

a)

kritik

b)

nilai

c)

nomor

d)

saran

23.

 

Suatu aktivitas seseorang dalam usahanya untuk memahami maksud-maksud yang terkandung dalam suatu karya seni khususnya seni tari disebut ….

a)

mempelajari seni  

b)

mempromosikan seni

c)

apresiasi seni

d)

menonton seni   

24.

  Penggunaan cat air dalam pembuatan jadwal pelajaran adalah untuk ….

a)

membuat sketsa

b)

membuat garis dan kotak

c)

merapikan hasil gambar

d)

mewarnai hiasan kreatif

25.

  Berikut ini yang bukan manfaat apresiasi seni adalah ….

a)

mengenal sejarah seni dan bentuk-bentuknya

b)

menjadi saran untuk mengembangkan bakat dan kemampuan

c)

dapat menumbuhkan pemikiran yang positif

d)

meningkatkan rasa percaya diri yang tinggi sebagai seniman yang paling baik.

26.

Masyarakat dapat mengetahui karya-karya seniman atau pengrajin daerah setempat dengan cara mengunjungi …

a)

pameran seni

b)

gudang

c)

lapangan

d)

rumah

27.

fungsi pewarnaan pada saat membuat wayang

a)

agar tampil sebagai bayangan

b)

mempertegas karakter tokoh wayang

c)

memberi efek tertentu saat pertunjukkan

d)

mempermudah pemahaman alur

28.
Shadow puppet khas Indonesia adalah . . . .
a)
ukiran
b)
lukisan
c)
wayang
d)
batik
29.

Dalam membuat jadwal pelajaran dekoratif, penggambaran objek flora menitikberatkan pada penggambaran objek berupa ....

a)

alam

b)

hewan

c)

semesta

d)

tumbuhan

30.

Kerangka layangan umumnya terbuat dari ....

a)

alumunium

b)

baja

c)

bambu

d)

besi

31.

Orang yang menggambar komik disebut ....

a)

kritikus

b)

konduktor

c)

pelukis

d)

komikus

32.

Fungsi komik adalah ....

a)

menyampaikan pengalaman penulis

b)

mengulas tentang situasi saat ini

c)

menyampaikan pesan dengan kata dan gambar

d)

menjelaskan suatu fenomena tertentu

33.

Negara yang paling terkenal dengan karya komik berjenis Manga adalah ....

a)

Amerika

b)

Jepang

c)

Australia

d)

Korea

34.

Salah satu tokoh komik terkenal di Indonesia adalah ....

a)

Bastian Tito

b)

SH Mintardja

c)

RA Kosasih

d)

S Tidjab

35.

Gambar tersebut merupakan contoh dari komik...

a)

Komik edukasi

b)

Komik wayang

c)

Komik iklan

d)

Komik silat

36.

Di rumah kita menabung menggunakan ....

a)

tas

b)

lemari

c)

dompet

d)

celengan

37.

Fungsi celengan yaitu ...

a)

untuk menjadikan kaya

b)

untuk menabung/menyimpan uang

c)

untuk pamer kepada orang lain

d)

untuk menyimpan kekayaan

38.
Limbah plastik yang dapat dibuat menjadi celengan adalah ….
a)
Styrofoam
b)
Botol plastik bekas
c)
Kantong plastik
d)
Kertas nasi
39.

Bahan yang tepat digunakan untuk membuat layang-layang adalah… .

a)

kaca bening

b)

pecahan keramik

c)

kertas minyak

40.

Alat potong yang digunakan untuk memisahkan kertas ketika membuat layang-layang adalah… .

a)

gergaji

b)

pisau

c)

gunting

41.

1.      Melalui apresiasi seni, seseorang dapat lebih mengenal dan … budaya bangsa sendiri.

a)

menilai

b)

membeli

c)

berbakti

d)

menghargai

42.

Bentuk apresiasi karya seni adalah mengamati, memahami, dan memberi … terhadap karya seni.

a)

kritik

b)

nilai

c)

nomor

d)

saran

43.

 

Suatu aktivitas seseorang dalam usahanya untuk memahami maksud-maksud yang terkandung dalam suatu karya seni khususnya seni tari disebut ….

a)

mempelajari seni  

b)

mempromosikan seni

c)

apresiasi seni

d)

menonton seni   

44.

  Penggunaan cat air dalam pembuatan jadwal pelajaran adalah untuk ….

a)

membuat sketsa

b)

membuat garis dan kotak

c)

merapikan hasil gambar

d)

mewarnai hiasan kreatif

45.

  Berikut ini yang bukan manfaat apresiasi seni adalah ….

a)

mengenal sejarah seni dan bentuk-bentuknya

b)

menjadi saran untuk mengembangkan bakat dan kemampuan

c)

dapat menumbuhkan pemikiran yang positif

d)

meningkatkan rasa percaya diri yang tinggi sebagai seniman yang paling baik.

46.

Masyarakat dapat mengetahui karya-karya seniman atau pengrajin daerah setempat dengan cara mengunjungi …

a)

pameran seni

b)

gudang

c)

lapangan

d)

rumah

47.

fungsi pewarnaan pada saat membuat wayang

a)

agar tampil sebagai bayangan

b)

mempertegas karakter tokoh wayang

c)

memberi efek tertentu saat pertunjukkan

d)

mempermudah pemahaman alur

48.
Shadow puppet khas Indonesia adalah . . . .
a)
ukiran
b)
lukisan
c)
wayang
d)
batik
49.

Dalam membuat jadwal pelajaran dekoratif, penggambaran objek flora menitikberatkan pada penggambaran objek berupa ....

a)

alam

b)

hewan

c)

semesta

d)

tumbuhan

50.

Kerangka layangan umumnya terbuat dari ....

a)

alumunium

b)

baja

c)

bambu

d)

besi

51.

Apresiasi seni ditujukan kepada ….

a)

karya seni

b)

seniman/perajjin pembuatnya

c)

karya seni sekaligus seniman/perajin pembuatnya

d)

selera seni masing-masing orang

52.

Hasil karya seniman maupun perajin utamanya banyak yang digunakan untuk ….

a)

dijual untuk umum

b)

memenuhi suruhan orang lain

c)

memenuhi keinginan/kepuasan diri sendiri

d)

memenuhi identitas diri sebagai seniman

53.

Perhatikan ciri-ciri berikut!

(1) Memiliki pemikiran bidang seni yang panjang.

(2) Selalu menyendiri.

(3) Mahir di bidang seni.

(4) Menyukai keindahan dan kesenian.

Berdasarkan hal-hal tersebut yang merupakan ciri-ciri seniman ditunjukkan pada nomor ….

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (4)

c)

(1) dan (3)

d)

(3) dan (4)

54.

Seniman-seniman berikut ini yang bisa menciptakan dan menggelar karya seninya, yaitu ….

a)

penyanyi

b)

pemain teater

c)

pelukis

d)

penari

55.

Jenis karya yang termasuk seni terapan yang memenuhi fungsi hias dan benda pakai, yaitu ….

a)

seni lukis

b)

seni relief

c)

seni ukir

d)

seni kriya

56.

Perhatikan benda-benda berikut!

(1) Bakul nasi.

(2) Monumen.

(3) Aneka gerabah.

(4) Relief candi.

Dari benda-benda tersebut yang termasuk ke dalam benda seni kriya ditunjukkan pada nomor ….

a)

(1) dan (3)

b)

(2) dan (4)

c)

(3) dan (4)

d)

(1) dan (2)

57.

Seniman dapat menciptakan seni patung dari benda-benda berikut ini, kecuali ….

a)

batu

b)

kayu

c)

kain

d)

es

58.

Apresiasi dalam bahasa Latin berarti ….

a)

keindahan karya seni

b)

melihat karya

c)

menghayati karya

d)

penilaian terhadap sesuatu

59.

Penilaian terhadap keindahan termasuk apresiasi pada tingkat ….

a)

estetis

b)

kritik

c)

empatik

d)

analisis

60.

Berikut yang tidak diberikan pada apresiasi dalam tingkatan kritik adalah ….

a)

memberi masukan

b)

memberi penjelasan

c)

ide ceria

d)

menilai karya

61.

Sebutkan bahan utama yang digunakan untuk membuat layang-layang!

a)

Kaca

b)

Kertas, plastik, atau kain

c)

Kawat

d)

Bambu

62.

Apa saja jenis kertas yang bisa digunakan untuk layang-layang?

a)

Kertas daur ulang

b)

Kertas fotokopi

c)

Kertas koran

d)

Kertas origami, kertas karton, kertas plastik

63.

Sebutkan teknik menggambar yang baik untuk layang-layang!

a)

Menggunakan warna gelap

b)

Menggambar pola acak

c)

Menggunakan kertas tipis

d)

Menggunakan kertas kuat, menggambar pola simetris, dan menggunakan warna cerah.

64.

Apa yang harus diperhatikan saat menggambar layang-layang?

a)

Gambar dengan ukuran yang sangat besar.

b)

Perhatikan bentuk simetris dan ukuran yang seimbang.

c)

Fokus pada warna yang cerah dan mencolok.

d)

Hindari penggunaan alat gambar yang tepat.

65.

Sebutkan beberapa warna yang sering digunakan pada layang-layang!

a)

Merah, kuning, biru, hijau, oranye

b)

ungu

c)

cokelat

d)

hitam

66.

Apa pola yang umum digunakan pada layang-layang?

a)

Pola berbentuk persegi panjang.

b)

Pola berbentuk lingkaran penuh.

c)

Pola berbentuk segitiga tunggal.

d)

Pola berbentuk dua segitiga yang saling bertumpuk.

67.

Jelaskan sejarah singkat tentang layang-layang!

a)

Layang-layang hanya digunakan untuk permainan di Indonesia.

b)

Layang-layang ditemukan di Eropa pada abad ke-15.

c)

Layang-layang berasal dari Tiongkok sekitar 500 SM dan telah menjadi bagian dari berbagai budaya di Asia.

d)

Layang-layang terbuat dari bahan logam dan digunakan untuk alat komunikasi.

68.

Dari mana asal usul layang-layang?

a)

Layang-layang berasal dari Tiongkok.

b)

Layang-layang berasal dari Mesir.

c)

Layang-layang berasal dari India.

d)

Layang-layang berasal dari Jepang.

69.

Sebutkan cara yang benar untuk menerbangkan layang-layang!

a)

Pilih lokasi terbuka, pasang layang-layang, tarik tali saat angin bertiup, dan kendalikan ketinggian.

b)

Biarkan layang-layang terbang tanpa kontrol

c)

Gunakan tali yang sangat panjang

d)

Terbangkan layang-layang di dalam ruangan

70.

Apa yang harus dilakukan jika layang-layang terjebak di pohon?

a)

Gunakan api untuk membakar layang-layang yang terjebak.

b)

Coba tarik benang dengan hati-hati atau gunakan tongkat panjang.

c)

Panjat pohon dan ambil layang-layang secara langsung.

d)

Biarkan layang-layang di pohon sampai angin mengangkatnya.

71.

Sebutkan langkah-langkah dalam mendesain layang-layang!

a)

Menggunakan bahan yang tidak sesuai

b)

Menggambar layang-layang tanpa rencana

c)

Membiarkan layang-layang tanpa tali

d)

Langkah-langkah dalam mendesain layang-layang.

72.

Bagaimana cara menambahkan kreativitas dalam desain layang-layang?

a)

Membuat layang-layang dengan ukuran yang sama untuk semua.

b)

Menggunakan satu warna saja untuk layang-layang.

c)

Menghindari penggunaan bahan yang berbeda dalam desain.

d)

Eksperimen dengan bentuk, warna, bahan, dan tema.

73.

Apa yang membuat layang-layang menjadi menarik untuk diterbangkan?

a)

Hanya bisa diterbangkan di malam hari.

b)

Desain yang berwarna-warni dan pengalaman menyenangkan saat menerbangkannya.

c)

Dibuat dari bahan yang sangat berat.

d)

Membutuhkan angin kencang untuk terbang.

74.

Sebutkan manfaat dari bermain layang-layang!

a)

Manfaat dari bermain layang-layang antara lain meningkatkan keterampilan motorik, memperkuat ikatan sosial, berolahraga, mengurangi stres, dan meningkatkan konsentrasi.

b)

Mengurangi berat badan secara drastis

c)

Meningkatkan kemampuan matematika

d)

Meningkatkan kemampuan bernyanyi

75.

Apa yang harus diperhatikan saat memilih lokasi untuk menerbangkan layang-layang?

a)

Pilih lokasi terbuka, jauh dari rintangan, dan dengan cuaca yang baik.

b)

Pilih lokasi di dalam ruangan yang sempit.

c)

Pilih lokasi saat hujan agar layang-layang tidak terbang tinggi.

d)

Mencari lokasi dengan banyak pepohonan.

76.

Apa saja jenis tali yang cocok digunakan untuk menerbangkan layang-layang?

a)

Tali nilon yang kuat.

b)

Tali rafia yang ringan.

c)

Tali kapas yang elastis.

d)

Tali benang yang tipis.

77.

Bagaimana cara merawat layang-layang agar tetap awet?

a)

Menyimpannya di tempat yang lembab.

b)

Membersihkan layang-layang setelah digunakan dan menyimpannya di tempat kering.

c)

Menjaga layang-layang di luar ruangan terus-menerus.

d)

Melapisi layang-layang dengan cat yang tebal.

78.

Apa saja jenis bahan yang dapat digunakan untuk membuat kerangka layang-layang?

a)

Bambu

b)

Logam

c)

Plastik

d)

Semua di atas

79.

Bagaimana cara memilih desain yang tepat untuk layang-layang?

a)

Memilih desain yang rumit dan sulit dibuat.

b)

Mempertimbangkan bentuk dan ukuran yang sesuai dengan angin.

c)

Hanya menggunakan satu warna.

d)

Desain yang tidak memperhatikan aerodinamika.

80.

Apa yang harus dilakukan jika layang-layang terbang terlalu tinggi?

a)

Menarik tali dengan kuat untuk menurunkannya.

b)

Biarkan layang-layang terbang tanpa kontrol.

c)

Gunakan alat untuk memotong tali.

d)

Menyerah dan membiarkannya terbang.

Similar Resources on Wayground

pts tema 5 kls 3

82 questions

pts tema 5 kls 3

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

SENI MUSIK

84 questions

SENI MUSIK

quiz

Worksheet

•

4th Grade