wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы по научной прозе

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Виды терминов в научной прозе:

a)

Общенаучные и специальные.

b)

Общеупотребительные и заимствованные

c)

Однозначные и иноязычные.

d)

Исконно-русские и многозначные

e)

Профессиональные и диалектные

2.

Части бессоюзного сложного предложения соединены:

a)

без союзов, но при помощи интонации;

b)

без союзов, но при помощи союзных слов

c)

без союзов, но при помощи указательных слов;

d)

при помощи подчинительных союзов;

e)

при помощи сочинительных союзов.

3.

Документ, содержащий информацию о навыках, опыте работы, образовании и другую относящуюся к делу информацию, обычно требуемую при рассмотрении кандидатуры человека для найма на работу.

a)

резюме

b)

характеристика

c)

заявление

d)

протокол

e)

эссе

4.

Описание качеств и недостатков характера индивидуума. Это официальный документ, содержащий оценку деловых и личных качеств человека.

a)

эссе

b)

характеристика

c)

резюме

d)

заявление

e)

протокол

5.

Документ, содержащий просьбу или предложения лица (лиц) учреждению или должностному лицу.

a)

заявление

b)

резюме

c)

характеристика

d)

протокол

e)

эссе

6.

В каком предложении есть простое глагольное сказуемое?

a)

Самым потерянным и негодным человеком в городе считался младший Маклаков.

b)

Дружеский шепот реки оказал мне настоящую услугу.

c)

Речь, стих - та же музыка, то же пение.

d)

Карл Петрович в конце концов согласился вернуться.

e)

Вскоре я бросил писать стихи.

7.

В каком предложении есть простое глагольное сказуемое?

a)

Окно вымыто до блеска.

b)

Небо было в тучах.

c)

Папенька, прикажи ему отдать кольцо

d)

Они способны мыслить и рассуждать.

e)

Вскоре я бросил писать

8.

Как надо продолжить предложение, чтобы оно получилось сложносочинённым? Цветут липы…

a)

и кругом пахнет липовым мёдом.

b)

и привлекают своим запахом пчёл.

c)

распространяя вокруг удивительный запах.

d)

тесным полукругом окружающие дом.

e)

потому что пришел май.

9.

Как надо продолжить предложение, чтобы оно получилось сложносочинённым? Поднялся сильный ветер…

a)

и захотелось поскорее укрыться от него куда-нибудь в тёплый дом.

b)

и сорвал с деревьев последние листья.

c)

разнося по дорожкам сада упавшие листья.

d)

от которого захотелось поскорее куда-нибудь укрыться.

e)

и вскоре утих.

10.

Как надо продолжить предложение, чтобы оно получилось сложносочинённым? Внезапно набежали тучи…

a)

вскоре закрывшие солнце.

b)

не предвещавшие хорошей погоды.

c)

пошел дождь.

d)

и стало темно.

e)

и вылили на землю обильный дождь.

11.

В каком случае части сложносочиненного предложения связаны соединительным союзом?

a)

Митя спал с незавешенными окнами, и сад и луна всю ночь смотрели в них.

b)

С утра был туман, но к завтраку погода разгулялась.

c)

То за соседним кустом начнет кричать коростель, то с пушечным выстрелом ударит пудовая рыба.

d)

Корень учения горек, зато плоды его сладки.

e)

Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания, смутные, неясные, как сон.

12.

В каком случае части сложносочиненного предложения связаны разделительным союзом?

a)

Ты либо слушай, либо пускай другие слушают.

b)

Митя спал с незавешенными окнами, и сад и луна всю ночь смотрели в них.

c)

Блестело море, все в ярком свете, и грозно волны о камень бились.

d)

Лишь сердце стучит, да песня звучит, да тихо рокочет струна.

e)

Ни калина не растет между ними, ни трава не зеленеет.

13.

В каком случае части сложносочиненного предложения связаны противительным союзом?

a)

Корень учения горек, зато плоды его сладки.

b)

Митя спал с незавешенными окнами, и сад и луна всю ночь смотрели в них.

c)

Этот художник талантлив, и тем не менее картины его тебя не трогают.

d)

Не то птица летит, не то дождь шумит.

e)

Лицо ее было бледно, слегка раскрытые губы тоже побледнели.

14.

Определите бессоюзное сложное предложение

a)

Лес, горы слились, всё окуталось густым туманом.

b)

То солнце светит, то идёт дождь.

c)

Прошло много времени с тех пор, как они разлучились.

d)

Сам погибай, а товарища выручай.

e)

Там счастье не диво, где трудятся красиво.

15.

Определите бессоюзное сложное предложение

a)

Май холодный - год хлебородный.

b)

Прошло много времени с тех пор, как они разлучились.

c)

Там счастье не диво, где трудятся красиво.

d)

То солнце светит, то идёт дождь

e)

Не торопись языком, а торопись делом

16.

Определите бессоюзное сложное предложение

a)

Вот вы сели, лошади разом тронулись.

b)

Вот вы сели, и лошади разом тронулись.

c)

Где любовь и совет, там и горя нет.

d)

Красна осень плодами, а человек делами.

e)

Наступила ночь, но было светло.

17.

Определите бессоюзное сложное предложение

a)

Если чайка прилетела, то скоро лёд пойдёт.

b)

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

c)

Труд человека кормит - лень портит.

d)

Где любовь и совет, там и горя нет.

e)

Наступила ночь, но было светло.

18.

Укажите математические термины:

a)

синус, косинус, слагаемое, тангенс.

b)

суффикс, морфология, спряжение, склонение.

c)

порода, гордый массив, залежи.

d)

окисел, ангидрид, этил, оксид.

e)

скальпель, ланцет, окулист, диализ.

19.

Научно-учебный подстиль рассчитан на:

a)

формирующихся специалистов

b)

сформировавшихся специалистов

c)

широкий круг читателей

d)

работу со словарями

e)

для переводов

20.

Способ связи, при которой зависимое слово ставится при главном в определенном падеже с предлогом или без.

a)

управление

b)

примыкание

c)

согласование

d)

повеление

e)

повествование

21.

Укажите сочетание слов, которое не является словосочетанием.

a)

прилетел самолет

b)

первый курс

c)

думать быстро

d)

поехать на пикник

e)

первое число

22.

Словосочетание, образованное по способу примыкания.

a)

быстро выучить

b)

встретить друга

c)

интересный случай

d)

розовый фламинго

e)

выехать из леса

23.

Односоставное предложение со сказуемым, при котором нет, и не может быть подлежащего называется:

a)

безличным

b)

неопределенно-личным

c)

определенно-личным

d)

назывным

e)

двусоставным

24.

Какое утверждение верно:

a)

Обращение может стоять в начале, середине и конце предложения.

b)

Обращение может выражаться неодушевленным существительным в форме косвенных падежей;

c)

Обращение синтаксически связано с членами предложения;

d)

Обращение может стоять только впереди предложения.

e)

Обращение может стоять только в конце предложения.

25.

Указать простое предложение.

a)

Сельский букет стоял на столе.

b)

Взошло солнце, и снова лес ожил.

c)

Почему же ты не сказал, что уезжаешь?

d)

Мы решили ехать на такси, чтобы не опоздать в театр.

e)

Был уже весенний месяц март, однако по ночам деревья трещали от холода.

26.

Микротемой называется

a)

части общей темы, состоящие из одного или более предложений, объединенные по смыслу и раскрывающие с разных сторон коммуникативную задачу текста.

b)

предмет или явление, о котором говорится в тексте.

c)

организм, использующий для питания готовые сложные органические соединения.

d)

система рыночных, товарно-денежных отношений, как торговая деятельность.

e)

выработка предпринимательской идеи, которая может быть положена в основу организации какого-либо нового дела или совершенствование уже существующего.

27.

Темой называется

a)

предмет или явление, о котором говорится в тексте.

b)

организм, использующий для питания готовые сложные органические соединения.

c)

система рыночных, товарно-денежных отношений, как торговая деятельность.

d)

выработка предпринимательской идеи, которая может быть положена в основу организации какого-либо нового дела или совершенствование уже существующего.

e)

часть общей темы, состоящая из одного или более предложений, объединенные по смыслу и раскрывающая с разных сторон коммуникативную задачу текста.

28.

Восклицательные предложения - это предложения:

a)

побуждающие к какому-либо действию

b)

содержащие вопрос

c)

содержащие и вопрос и побуждение

d)

выражающие какие-либо эмоции

e)

сообщающие о каком-либо событии

29.

Указать неопределенно-личное предложение

a)

В дверь тихонько постучали.

b)

Люблю грозу в начале мая.

c)

В доме было темно и душно.

d)

Ты не гордись званьем, а гордись знаньем. Где-то далеко-далеко мерцает хозяйка-луна.

30.

В каком предложении есть простое глагольное сказуемое?

a)

Книги Пушкин любил с детства.

b)

Речь, стих - та же музыка, то же пение.

c)

Карл Петрович в конце концов согласился вернуться.

d)

Я вскоре решил возвратился в Москву.

e)

Надо учиться языку, надо расширять свой лексикон.