Font size
Worksheetsแบบทดสอบการงานอาชีพ
Total questions: 38
Worksheet time: 22mins
เมื่อใช้งานของใช้ต่าง ๆ เสร็จแล้ว ควรปฏิบัติอย่างไร จึงจะเหมาะสมที่สุด
วางกองไว้ที่เดิม เพราะทำให้ใช้งานครั้งต่อไป ได้สะดวก
ซ่อนไว้ตามที่ต่าง ๆ เพราะจะได้ไม่มีคนมาหยิบใช้ ของของเรา
วางรวมกันไว้มุมใดมุมหนึ่งของห้อง เพราะทำให้ ไม่เกะกะ และสะดวกในการหยิบใช้งาน
ทำความสะอาด แล้วเก็บเข้าที่ให้เรียบร้อย เพราะช่วย ถนอมสิ่งของให้ใช้งานได้อีกยาวนาน
ถ้าต้องการดูแลรักษาหนังสือไม่ควรปฏิบัติตามใคร
จุ๋มซ่อมแซมหนังสือที่ชำรุด
วีเปิดอ่านหนังสืออย่างเบามือ
ยุ้ยเก็บซ่อนหนังสือราคาแพง
ถ้าต้องการดูแลรักษาหนังสือไม่ควรปฏิบัติตามใคร
จุ๋มซ่อมแซมหนังสือที่ชำรุด
วีเปิดอ่านหนังสืออย่างเบามือ
ยุ้ยเก็บซ่อนหนังสือราคาแพงไว้ในกล่องเก็บของเล่น
อิ๋วปัดฝุ่นและจัดชั้นวางหนังสืออย่างน้อยสัปดาห์ละครั้ง
เพราะเหตุใดควรซักเสื้อผ้าที่เปื้อนคราบสกปรกทันที
เพื่อไม่ให้ต้องซักผ้ามาก
เพื่อไม่ให้เป็นโรคผิวหนัง
เพื่อไม่ให้เสื้อผ้าเหม็นอับ
เพื่อไม่ให้คราบสกปรกติดฝังแน่น
หลังจากเล่นกีฬาแล้วท็อปถอดเสื้อผ้ากองไว้บนที่นอน ท็อปปฏิบัติถูกต้องหรือไม่เพราะเหตุใด
ถูกต้อง เพราะวางกองไว้เสื้อจะได้แห้ง
ถูกต้อง เพราะที่นอนของตนเอง สามารถวางได้
ไม่ถูกต้อง เพราะควรแขวนเก็บไว้ในตู้เสื้อผ้าจนเสื้อแห้ง แล้วจึงนำไปซัก
ไม่ถูกต้อง เพราะชุดกีฬามีเหงื่อเยอะ จึงควรนำไปผึ่งลมให้แห้ง ก่อนนำไปซัก
เด่นปฏิบัติได้เหมาะสมหรือไม่ เพราะอะไร
ไม่เหมาะสม เพราะควรจัดเก็บไว้ที่กล่องใส่ของเล่น
ไม่เหมาะสม เพราะควรเก็บไว้ในกระเป๋านักเรียน
เหมาะสม เพราะทำให้สะดวกในการหยิบมาเล่น
เด่นปฏิบัติได้เหมาะสมหรือไม่ เพราะอะไร
ไม่เหมาะสม เพราะควรจัดเก็บไว้ที่กล่องใส่ของเล่น
ไม่เหมาะสม เพราะควรเก็บไว้ในกระเป๋านักเรียน
เหมาะสม เพราะทำให้สะดวกในการหยิบมาเล่น
เหมาะสม เพราะช่วยป้องกันการสูญหายได้
หากต้องการดูแลรักษาของใช้ส่วนตัว ควรปฏิบัติแบบใครจึงจะเหมาะสมที่สุด
อ้อยใช้ไม้กวาดขนไก่ปัดฝุ่นตัวต่อที่ทำจากไม้แล้วเช็ดด้วยผ้าแห้ง
ต่ายใช้ผ้าชุบน้ำบิดหมาดๆ เช็ดหนังสือแล้วเช็ดด้วยผ้าแห้งอีกครั้ง
สันต์ใช้น้ำผสมผงซักฟอกล้างทำความสะอาดรถบังคับวิทยุที่ทำจากพลาสติก
โจ้ใช้ผ้าชุบแอลกอฮอล์บิดหมาด ๆ เช็ดกระเป๋านักเรียนที่ทำจากหนัง แล้วใช้ผ้าชุบน้ำยาขัดเงาเช็ดอีกครั้งจนขึ้นเงา
จากภาพ ควรจัดเก็บอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด
สอดไว้ในหนังสือเล่มโปรด
เก็บไว้ในลิ้นชักของโต๊ะเรียน
เก็บไว้ในช่องเสียบบัตรของกระเป๋าสตางค์
ใส่ซองเอกสาร แล้วเก็บไว้ในตู้เก็บเอกสาร
การจัดเก็บสิ่งของในข้อใด ควรปฏิบัติตามมากที่สุด
เก็บดินสอที่ใช้ประจำในกระเป๋าเสื้อนักเรียนเพื่อจะได้สะดวกในการหยิบใช้งาน
วางกิ๊
การจัดเก็บสิ่งของในข้อใด ควรปฏิบัติตามมากที่สุด
เก็บดินสอที่ใช้ประจำในกระเป๋ าเสื้อนักเรียน เพื่อจะได้สะดวกในการหยิบใช้งาน
วางกิ๊บติดผมที่จะติดในวันพรุ่งนี้ไว้บนโต๊ะ เขียนหนังสือ เพื่อจะได้ไม่ลืมหยิบใช้งาน
สอดกรรไกรไว้ในหนังสือเล่มหนาๆ แล้วเก็บหนังสือ ไว้ในตู้ เพื่อช่วยป้องกันอันตราย
พับชุดนอนที่จะใส่ในคืนนี้เก็บเอาไว้ในตู้เสื้อผ้า เพื่อความเรียบร้อยและช่วยรักษาความสะอาด
ใครจัดเก็บสิ่งของไม่ถูกต้อง
ตู่จัดกระเป๋านักเรียนโดยแยกหนังสือไว้เป็นหมวดหมู่
ฟ้าใสพับผ้าเช็ดหน้าและถุงเท้าไว้ในลิ้นชักเดียวกัน
ปายเก็บลูกบอลในกล่องเก็บของ
ซามีนแขวนเสื้อที่รีดไว้ในตู้เสื้อผ้า
ข้อใดเป็นการจัดเก็บเอกสารที่ใช้เป็นครั้งคราว ได้ถูกต้อง
ใส่ซองแล้วเก็บในลิ้นชักเก็บเอกสาร
สอดไว้ในหนังสือเล่มใหญ่
เก็บใส่กระเป๋านักเรียน
พกติดตัวตลอดเวลา
เมื่อเล่นตุ๊กตาเสร็จแล้ว ควรปฏิบัติอย่างไร
ปัดฝุ่นทำความสะอาด แล้ววางไว้บนโต๊ะเขียนหนังสือ
ปัดฝุ่นทำความสะอาด แล้วเก็บใน
เมื่อเล่นตุ๊กตาเสร็จแล้ว ควรปฏิบัติอย่างไร
ปัดฝุ่นทำความสะอาด แล้ววางไว้บนโต๊ะเขียนหนังสือ
ปัดฝุ่นทำความสะอาด แล้วเก็บในกล่องของเล่น
เก็บในกล่องของเล่น
วางไว้บนเตียงนอน
ถ้าแม่บอกให้จัดเก็บสิ่งของ นักเรียนควรปฏิบัติตาม ข้อใดจึงจะเหมาะสมที่สุด
พับชุดนักเรียนที่รีดแล้วเก็บไว้ในตู้เสื้อผ้า
เก็บหนังสือเล่มที่ชอบไว้บนที่นอน
เก็บของเล่นใส่กระเป๋านักเรียน
เก็บดินสอใส่กล่องดินสอ
ฝ้ายเก็บหนังสือนิทานที่ชอบไว้ใต้หมอน ฝ้ายปฏิบัติ ถูกต้องหรือไม่ เพราะเหตุใด
ถูกต้อง เพราะสะดวกในการหยิบอ่าน
ถูกต้อง เพราะคนอื่นจะได้ไม่มาหยิบหนังสือของเรา
ไม่ถูกต้อง เพราะควรจัดเก็บไว้ที้ชั้นหนังสือให้เรียบร้อย
ไม่ถูกต้อง เพราะวางไว้ใต้หมอนจะทำให้มองไม่เห็น ควรวางไว้กลางเตียง
เมื่อใช้งานของใช้ต่าง ๆ เสร็จแล้ว ควรปฏิบัติอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด
ใช้ดินสอสีวาดภาพการ์ตูนในหนังสือเรียน
ใช้เท้าเตะฟุตบอลเล่นกับเพื่อน
ใช้ยางลบลบข้อความที่เขียนผิด
เปิดหนัง
เมื่อใช้งานของใช้ต่าง ๆ เสร็จแล้ว ควรปฏิบัติอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด
ใช้ดินสอสีวาดภาพการ์ตูนในหนังสือเรียน
ใช้เท้าเตะฟุตบอลเล่นกับเพื่อน
ใช้ยางลบลบข้อความที่เขียนผิด
เปิดหนังสืออ่านอย่างเบามือ
ใครจัดเก็บเสื้อผ้าได้ถูกต้อง
นาถพับชุดนักเรียนที่รีดแล้วเก็บในตู้เสื้อผ้า
จุ๋มม้วนชุดไปเที่ยวที่รีดแล้วเก็บใส่ตู้เสื้อผ้า
ยุ้ยพับชุดชั้นในแล้วเก็บในตู้เสื้อผ้า
นิดใช้ไม้แขวนเสื้อแขวนถุงเท้า
ใครซักเสื้อผ้าไม่ถูกต้อง
ทิพย์นำสิ่งของที่อยู่ในกระเป๋าเสื้อออกก่อนซัก
พลอยสอยชายกระโปรงที่ลุ่ยก่อนซัก
นุชแช่ผ้าไว้ 1 สัปดาห์ แล้วจึงซัก
มะปรางแยกซักผ้าขาวกับผ้าสี
เมื่อใช้อุปกรณ์การเรียนทำการบ้านเสร็จแล้ว ควรปฏิบัติอย่างไร
เก็บใส่กล่องดินสอ แล้วจัดเก็บในกระเป๋านักเรียน
เก็บใส่ลัง แล้วนำไปเก็บในตู้เก็บของ
วางไว้มุมในมุมหนึ่งของโต๊ะ
วางกระจายไว้บนโต๊ะ
ข้อใดจัดเก็บเอกสารส่วนตัวได้ถูกต้องที่สุด
เก็บสูติบัตรไว้ในสมุดภาพ
เก็บสมุดพกไว้ในกระเป๋านักเรียน
เก็บภาพกิจกรรมไว้ในแฟ้มสะสมผลงาน
เก
ข้อใดจัดเก็บเอกสารส่วนตัวได้ถูกต้องที่สุด
เก็บสูติบัตรไว้ในสมุดภาพ
เก็บสมุดพกไว้ในกระเป๋านักเรียน
เก็บภาพกิจกรรมไว้ในแฟ้มสะสมผลงาน
เก็บบัตรประจำตัวนักเรียนไว้ในหนังสือเรียน
เตยกำลังเล่นตุ๊กตาอยู่ แต่แม่เรียกให้ไปช่วยกวาดบ้าน เตยควรปฏิบัติอย่างไร
นำตุ๊กตาไปกวาดบ้านด้วย
ฝากตุ๊กตาไว้กับแม่ แล้วจึงกวาดบ้าน
วางตุ๊กตาไว้ตรงนั้น แล้วไปช่วยแม่กวาดบ้าน
เก็บตุ๊กตาไว้ที่ชั้นวางของเล่น แล้วไปช่วยแม่กวาดบ้าน
ขณะกำลังสำรวจเสื้อผ้าก่อนซัก พบว่ากระเป๋าเสื้อมีรอยขาด นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไร
เย็บรอยขาด แล้วจึงนำมาซัก
ซักให้สะอาด แล้วจึงนำไปเย็บ
ซักให้สะอาดแล้วติดด้วยเข็มกลัด
ปล่อยให้เสื้อขาดเยอะก่อนจึงเย็บ
ใครจัดกระเป๋านักเรียนได้เหมาะสมที่สุด
ป๋อมนำสีทุกชนิดใส่ในกระเป๋านักเรียนไปทุกวัน
ติณห์นำหนังสือเรียนทุกวิชาใส่ในกระเป๋านักเรียนไปทุกวัน
ยุทธเลือกเฉพาะวิชาที่ตนเองชอบใส่ในกระเป๋านักเรียนไปบางครั้ง
โจ้เลือกเฉพาะอุปกรณ์ที่จะใช้ทำงาน
ขณะที่เกดทำการบ้านอยู่ พ่อถือของกลับมาจากทำงาน เกดควรปฏิบัติอย่างไร
ทำการบ้านต่อโดยไม่สนใจ
เรียกให้แม่มาช่วยพ่อถือของ
กล่าวทักทายพ่อ แล้วอ่านหนังสือต่อ
เข้าไปช่วยพ่อถือของ แล้วนำไปเก็บที่ให้เรียบร้อย
ถ้าน้องยืมหนังสือนิทานของนักเรียนไปอ่าน เมื่ออ่านเสร็จแล้ว น้องนำมาวางโดยไม่จัดเก็บเข้าที่ นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไร
บอกให้แม่ตำหนิน้อง
เรียกน้องมา แล้วสอนวิธีจัดเก็บ
เรียกน้องมาจัดเก็บ ทันที พร้อมกับตำหนิน้อง
รอให้น้องยืมหนังสือครั้งต่อไป จึงบอกให้น้องจัดเก็บ
ในวันพรุ่งนี้ครูให้นักเรียนนำภาพผลงานที่ตนเองวาด มาส่งครูทั้งหมด จุ๋มจึงนำภาพทั้งหมดออกมาวางเรียง กระจายไว้บนโต๊ะเขียนหนังสือ เพื่อจะได้เก็บใส่กระเป๋านักเรียนในตอนเช้า จุ๋มปฏิบัติได้เห
จุ๋มปฏิบัติได้เหมาะสมหรือไม่ เพราะอะไร
เหมาะสม เพราะทำให้ไม่ลืมหยิบไปโรงเรียนในตอนเช้า
ไม่เหมาะสม เพราะควรวางซ้อนกันไว้บนโต๊ะ จะได้ไม่ปลิวหาย
เหมาะสม เพราะควรวางกระจายภาพ เพื่อไม่ให้สีของภาพติดกัน
ไม่เหมาะสม เพราะควรใส่แฟ้มและจัดเก็บใส่ในกระเป๋านักเรียน
ถ้าพ่อแม่นั่งคุยธุระกันตรงที่เรานั่งอ่านหนังสืออยู่ เราควรทำอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด
ตั้งใจฟังพ่อแม่คุย
นั่งคุยกับพ่อแม่ด้วย
เดินเลี่ยงออกมาจากบริเวณนั้น
อ่านหนังสือต่อโดยอ่านออกเสียงดังๆ เพื่อไม่ให้ได้ยินสิ่งที่พ่อแม่คุย
เมื่อแม่กลับมาจากทำงาน เราควรพูดทักทายอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด
"ว่าไง หิวไหม"
"สวัสดีครับ เหนื่อยไหมครับ"
"เป็นไงบ้างจ๊ะ งานหนักไหม"
"วันนี้ทำงานหนักไหม หิวหรือเปล่า"
ข้อใดไม่ควรปฏิบัติขณะที่พ่อแม่กลับมาจากทำงาน
นำน้ำมาให้ดื่ม
กล่าวคำทักทา
ข้อใดไม่ควรปฏิบัติขณะที่พ่อแม่กลับมาจากทำงาน
นำน้ำมาให้ดื่ม
กล่าวคำทักทาย
ช่วยถือสิ่งของที่ท่านถือมาด้วย
ตะโกนสั่ง ให้น้องนำน้ำมาให้พ่อแม่
ถ้าเราไม่เก็บของเล่นจนถูกแม่ตำหนิ เราควรปฏิบัติอย่างไร
รับฟังอย่างนิ่งเฉย
บอกแม่ว่าเดี๋ยวเล่นอีกจึงไม่เก็บ
กล่าวคำขอโทษเพียงอย่างเดียว
กล่าวคำขอโทษ แล้วจัดเก็บให้เรียบร้อย
ข้อใดไม่ควรปฏิบัติขณะรับประทานอาหาร
เคี้ยวอาหารเสียงเบา
ใช้ผ้าปิดปากขณะจาม
พูดคุยขณะมีอาหารในปาก
ใช้ช้อนกลางตักอาหารใส่จาน
ถ้าจำเป็นต้องลุกจากโต๊ะอาหารก่อนผู้อื่น ควรทำอย่างไร
ลุกออกไปทันที
ค่อยๆ คลานออกไป
กระซิบบอกผู้ที่นั่งข้าง ๆ
กล่าวคำขอโทษก่อน แล้วจึงลุกออกไป
