Wraz z nabywaniem przez dziecko autonomii oraz zdolności do normowania stanów emocjonalnych relacja z osobą dorosłą nabiera charakteru:

Wszystkie_______ noworodka są nastawione na bliskość z  drugim człowiekiem i dziecko zachowuje się tak, aby mieć jak największy kontakt z innymi ludźmi.

Jedną z ważniejszych kompetencji w odniesnieniu do funkcjonowania jednostki w kontekście psychospołecznym jest zdolność do spostrzegania własnych i cudzych stanów umysłu, zwana: 

Najważniejsze zadania partnerów społecznych dziecka w początkowych etapach życia polegają na:

Zjawisko, które opisuje doświadczenia kreowania sytuacji, zmieniania rzeczywistości, zarówno w doświadczeniach zarówno w świecie realnym jak i wyobrażeń, manifestujące się przez zdolność wyznaczania i realizowania celów, to: 

Zabawy manipulacyje i konstrukcyjne reprezentują tzw.:

4 fazy poznawania reguł gry i brania udzału w zabawie z regułami i w grach zostały wyodrębnione przez:

Dzieci wykorzystują ______________ aby wspomoć proces organizowania rzeczywistości

Nowe potrzeby rozwijające się u dzieci w wieku ______________ to potrzeba budowania relacji przyjacielskich, współdziałania z innymi ludźmi w sytuacji realnej i zabawnie, oraz zdobywania wiedzy o życiu społecznym i uczestniczenia w nim

“Negatywne oczekiwania ze strony otoczenia wywołują u dziecka zachowania zgodnie z tymi oczekiwaniami, nawet jeżeli pierwotny kontekst sytuacyjny wcale tego nie wymusza” to opis efektu:

Udzielanie odpowiedzi poprzedzone dłuższym namysłem, popełnianie mniejszej liczby błędów, oraz sprawne rozwiązywanie problemów konwergencyjnych (mających jedno właściwe rozwiązanie) charakteryzują:

Ograniczona w wieku wczesnoszkolnym agresja fizyczna znajduje swoje ujście w:

Unikający, ambiwalentny, zdezorganizowany, to typy: 

“Zdolność do obiektywnego sposobu spostrzegania rzeczy i do ujmowania rzeczywistości z wielu różnych perspektyw “ to definicja pojęcia:

Istotnym obszarem zmian, który rozpoczyna się w okresie środkowego dzieciństwa i pozostaje z nami do końca życia jest poczucie: 

Nauczyciele dzieci w okresie środkowego dzieciństwa mogą wykorzystywać ................ aby wspierać wzajemne uczenie się dzieci w grupie rówieśniczej. 

Relacja nauczyciel-uczeń jest przykładem związku 

Moralność konwencjonalna charakteryzuje się 

Dzieci w wieku 6-12 lat znajdują się na etapie ...... w modelu wskazanym przez Jana Piageta. 

Gwałtowne przyspieszenie tempa wzrastania (nawet do 15 cm na rok), występuje nagle, prawie dwa lata przed dojrzewaniem i na rok przed wystąpieniem pierwszej miesiączki, to definicja:

Tendencja do doświadczania częstych zmian stanów emocjonalnych; nagłe zmiany doświadczanych emocji i płynne przechodzenie od emocji pozytywnych do negatywnych, to definicja:

Funkcje autoprezentacji to m.in. 

Przejawem poszukiwania własnej tożsamości, a jednocześnie przejawem zmian zainteresowań, jest przejściowy:

Słabe granice między osobą a światem zewnętrznym, powodujące dużą podatność na wpływy z zewnątrz, a jednocześnie słabo kontrolowane ujawnianie siebie innym, zmienność decyzji i  zachowania w  zależności od sytuacji („chorągiewka na wietrze”), brak stabilnego systemu przekonań, poglądów i planów, to cechy: 

Poszukiwanie możliwości zaangażowania społecznego i emocjonalnego, któremu towarzyszą liczne obawy i wątpliwości oraz niepokój; wiąże się z wysokim natężeniem negatywnych emocji – głównie lęków, które hamują, a czasami nawet uniemożliwiają podejmowanie zobowiązań, to definicja 

Logika jest głównym kryterium oceny idei i osób, logika powinna służyć kontrolowaniu i konstruowaniu rzeczywistości, przekonanie o własnej mocy zmieniania rzeczywistości, przewaga poznawczej eksploracji rzeczywistości nad zaangażowaniem praktycznym, przekonanie o konieczności reform systemów społecznych ściśle zgodnie z zasadami logiki, to cechy charakterystyczne dla: 

Nazywana jest również tożsamością przejętą – od innej osoby, grupy, znanej postaci, idola. Przejawia się tym, że młody człowiek określa się, czasami dosłownie, poprzez naśladowanie drugiej osoby. Przejmuje jej zasady moralne, wybory religijne i  zawodowe na zasadzie zawierzenia autorytetowi, bez żadnej weryfikacji. Może wzorować się na koledze, znanej powszechnie osobie, grupie czy nawet postaci literackiej. Charakterystyczne jest również silne idealizowanie tych osób czy grup. Przedstawiona definicja jest definicją tożsamości: 

Homoseksualizm młodzieńczy ...... o ostatecznej orientacji sekusalnej.

Wśród najpoważniejszych i najczęstszych zachowań ryzykownych młodzieży wymienia się: