wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ААААААА

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Прием объяснения

a)

Форма изложения материала

b)

Ставит своей задачей оказать помощь в правильном отображении объекта в создании экскурсантов

c)

Построенное определение отличительных свойств и качеств предмета

d)

ставит своей задачей полностью объяснить материал

e)

помогает более глубоко вникнуть в материал

2.

К особым методическим приемам относится

a)

прием отступления

b)

Прием исследования

c)

прием проблемной ситуации

d)

прием локализации событий

e)

приём зрительного сравнения

3.

Прием зрительной реконструкции

a)

Широко используется при показе памятных мест, где проходили военные сражения

b)

Предусматривает переход от общего к частному

c)

дает возможность понять материал лучше

d)

Дает возможность экскурсантом наблюдать вид местно

e)

ставит своей задачей углубиться в историю

4.

Одним из первых экскурсионистов России был

a)

Герд В.А

b)

Емельянов Б.В.;

c)

Райков Н.И.;

d)

Валиханов Ч.Ч.;

e)

Томас Кук.

5.

Казахский республиканский совет по туризму и экскурсиям был организован в:

a)

1967 г.;

b)

1962 г

c)

1966 г.;

d)

1965 г.;

e)

1968 г.;

6.

> Сколько толкований понятия "экскурсия" было дано в СССР с 1882г. и до настоящего времени:

a)

более 10-ти;

b)

около 20-ти;

c)

более 20-ти;

d)

около 10-ти;

e)

30.

7.

Экскурсия имеет основных признаков

a)

7;

b)

6;

c)

5;

d)

8;

e)

9

8.

Продолжительность самой короткой экскурсии

a)

40 мин;

b)

20 мин

c)

30 мин

d)

50 мин

e)

45 мин;

9.

Протяженность экскурсионного маршрута?

a)

от нескольких десятков метров до ста километров;

b)

от нескольких десятков метров до пятидесяти километров;

c)

от нескольких десятков метров до десяти километров;

d)

от нескольких десятков метров до одного километра;

e)

от нескольких десятков метров до нескольких сот километров

10.

Сколько функций выполняет экскурсия?

a)

6

b)

5

c)

7

d)

8

e)

4

11.

Из скольких частей состоит структура экскурсии?

a)

сколько подтем - столько частей

b)

из 2-х;

c)

из 3-х;

d)

зависит от вида экскурсии;

e)

из 4-х.

12.

Организационная часть вступления к экскурсии содержит:

a)

информацию об основном содержании;

b)

организационно-инструктивный материал (знакомство, продолжительность, протяженность, инструктаж);

c)

организационные указания (как ехать, идти и т.п

d)

подведение итогов встречи;

e)

определение цели экскурсии.

13.

Основная часть экскурсии содержит

a)

основные цели;

b)

схему маршрута;

c)

паспорт экскурсионного объекта;

d)

указания по проведению экскурсии;

e)

ряд подтем с вопросами и логическими переходами

14.

Экскурсии классифицируются

a)

по содержанию, составу участников, месту проведения, способу передвижения, форме проведения;

b)

по видам деятельности

c)

по группам;

d)

по способу проведения, месту проведения, по содержанию, по форме проведения

e)

по структуре.

15.

Для высокого качества процесса передачи знаний на экскурсии используются достижения:

a)

этики и эстетики;

b)

философии, краеведения, логики;

c)

философии, логики, педагогики, психологии

d)

методики;

e)

наук;

16.

При использовании логики в экскурсиях к аргументам предъявляется несколько требований, их:

a)

5

b)

7

c)

6

d)

4

e)

8

17.

Основной психологической задачей, стоящей перед экскурсоводом, является:

a)

установление контакта с группой

b)

объяснение значения экскурсии;

c)

поддержание интереса к теме;

d)

установление контакта с лидером

e)

учет состава группы

18.

Экскурсия, как педагогический процесс, имеет свой целью

a)

выработку интереса

b)

приобретение новых знаний;

c)

всестороннее содействие развитию личности;

d)

Обучение.

e)

культурно-просветительную деятельность;

19.

 Предварительная работа по подготовке новой экскурсии насчитывает этапов:

a)

5

b)

3

c)

4

d)

2

e)

6

20.

Непосредственная работа по подготовке новой экскурсии насчитывает этапов:

a)

5

b)

2

c)

3

d)

4

e)

6

21.

Заключительная работа по подготовке новой экскурсии насчитывает

a)

3

b)

4

c)

2

d)

6

e)

5

22.

Что подразумевают под понятием "показ объектов" в экскурсоведении:

a)

созерцание объекта;

b)

жест;

c)

наблюдение;

d)

осмотр объектов;

e)

демонстрация объектов

23.

Документальным результатом работы творческой группы по изучению объектов является составление:

a)

контрольного текста;

b)

схемы маршрутов

c)

индивидуального текста;

d)

методической разработки;

e)

паспортов.

24.

> Технологическая карта экскурсии или методическая разработка состоит из граф (в основной части):

a)

8

b)

6

c)

5

d)

7

e)

9

25.

Какой текст экскурсии считается документом экскурсионной фирмы

a)

хронологический

b)

тематический;

c)

целевой.

d)

индивидуальный;

e)

контрольный;

26.

Выберите из перечисленных методических приемов проведения экскурсии прием показа:

a)

соучастие;

b)

репортаж

c)

локализация;

d)

справка;

e)

персонификация.

27.

>Выберите из перечисленных методических приемов прим рассказа:

a)

локализация;

b)

зрительное сравнение;

c)

абстрагирование;

d)

экскурсионная справка;

e)

аналогия

28.

Наиболее продолжительным по времени изложения считается методический прием

a)

справки;

b)

объяснения

c)

цитирования;

d)

описания;

e)

характеристики.

29.

Для чего используются особые методические приемы

a)

для лучшего усвоения содержания материала

b)

для исследования объектов;

c)

для красочности;

d)

для логичности;

e)

для анализа.

30.

"Портфель экскурсовода" это:

a)

материал по содержанию экскурсии;

b)

специальная сумка экскурсовода;

c)

наглядные пособия;

d)

фотографии объектов показа;

e)

технические средства.

31.

С какой скоростью должны двигаться экскурсанты на пешеходной экскурсии:

a)

1-2 км/ч;

b)

2-3 км/ч;

c)

1,1 км/ч;

d)

4-5 км/ч.

e)

3-4 км/ч;

32.

Когда на экскурсии даются ответы на вопросы:

a)

В ходе изложения подтем;

b)

У объектов показа

c)

После изложения подтем;

d)

В конце экскурсии

e)

В любое время.

33.

Какая экскурсия наиболее востребована большинством туристов:

a)

обзорная историческая;

b)

обзорная городская

c)

обзорная искусствоведческая;

d)

обзорная природоведческая

e)

обзорная по музею краеведения.

34.

> Какое количество профилей музеев и выставок используется в экскурсии

a)

5

b)

6

c)

3

d)

4

35.

Сколько времени в обзорной экскурсии может быть уделено музею:

a)

до 50 мин

b)

до 20-30 мин;

c)

до 10 мин;

d)

до 30-40 мин;

e)

до 45 мин.

36.

Какое количество объектов природы выделены в законе РК "об особо охраняемых природных территориях" от 1E)07.1997г. для деятельности на территории государства:

a)

6

b)

5

c)

4

d)

7

e)

8

37.

Какие исторические объекты Казахстана находятся под охраной ЮНЕСКО

a)

мавзолей Даутбека

b)

мавзолей Жоши-хана

c)

мавзолей Айша-Биби

d)

мавзолей Сырлытам

e)

городище Сарайчик

38.

>  Какие правила являются обязательными при посещении заповедников и национальных парков:

a)

правила этики;

b)

правила поведения туристов и экскурсантов;

c)

правила эстетики

d)

правила движения;

e)

правила безопасности

39.

> Что представляет собой паспорт объекта

a)

Маршрут экскурсии;

b)

Общие сведения об объекте;

c)

Второстепенные сведения об объекте.

d)

Высота, ширина, внешний вид;

e)

Один из обязательных документов экскурсии

40.

> Каким должен быть угол зрения при проказе комплексных объектов:

a)

15градус;

b)

30 градус;

c)

10градус;

d)

25градус;

e)

45градус;

41.

> Как переводится с греческого слово "архитектура":

a)

перестраивать;

b)

реконструировать;

c)

строить;

d)

анализировать

e)

выполнять;

42.

На архитектуру Средней Азии и Казахстана оказала влияние архитектура

a)

Китая;

b)

Европы;

c)

Индии.

d)

Монголии;

e)

Арабской и иранской культуры

43.

Какой методический прием в архитектурных экскурсиях является основным:

a)

прием вопросов и ответов;

b)

справки

c)

прием репортажа;

d)

предварительный осмотр

e)

прием характеристики;

44.

> Задачи литературных экскурсий состоят в том, чтобы:

a)

подчеркнуть охранные функции;

b)

осветить разнообразие литературных источников

c)

познакомить с местами, хранившими память о писателе и отраженными в его творчестве;

d)

умело выбрать методические приемы проведения экскурсии

e)

Оказать помощь учебному курсу.

45.

Какие подходы существуют к созданию детской экскурсионной тематики

a)

по возрастным категориям,

b)

для детей и взрослых,

c)

преобразование взрослых экскурсий

d)

приложение учебной программы к содержанию экскурсий

e)

для детей и варианты от взрослых тем

46.

> С кем необходимо консультироваться членам творческой группы при разработке экскурсий для учащихся

a)

с психологом,

b)

с родителями

c)

с педагогами,

d)

с научными работниками,

e)

с учащимися.

47.

Определите наиболее эффективный прием проведения экскурсий для детей младшего и среднего возраста детей.

a)

обобщение,

b)

справка,

c)

цитирование,

d)

литературный монтаж

e)

беседа.

48.

Какие экскурсии являются доминирующими в деле экологического воспитания

a)

литературные,

b)

этнографические

c)

природоведческие,

d)

исторические,

e)

архитектурные,

49.

> Сколько группировок экскурсантов существует по профессиональному признаку и уровню образования

a)

5

b)

3

c)

4

d)

2

e)

6

50.

Что является одной из главных задач экскурсионного менеджмента

a)

привлечение клиентов,

b)

умение управлять,

c)

умение дифференцированного обслуживания,

d)

умение выбрать собственную нишу,

e)

подготовка кадров.

Similar Resources on Wayground

Tenses Practice

47 questions

Tenses Practice

quiz

Worksheet

•

University

Dictation 8

48 questions

Dictation 8

quiz

Worksheet

•

8th Grade

My family

50 questions

My family

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Top words Part 1

47 questions

Top words Part 1

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

IE4 Units 1-3

53 questions

IE4 Units 1-3

quiz

Worksheet

•

3rd - 5th Grade

4a4-QUIZ-IRREGULAR-VERBS-50

54 questions

4a4-QUIZ-IRREGULAR-VERBS-50

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Household chores

45 questions

Household chores

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Present Tenses

50 questions

Present Tenses

quiz

Worksheet

•

9th Grade