wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS GENAP PPKN KELAS. 4

Total questions: 150

Worksheet time: 2hrs 44mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan daftar faktor berikut ini:

Faktor 1: Letak stategis

Faktor 2: Budaya

Faktor 3: Kekeluargaan

Faktor 4: Pendidikan

Dari faktor-faktor di atas, faktor manakah yang paling berpengaruh dalam menciptakan keberagaman bahasa di Indonesia?

a)

Faktor 1 dan 2

b)

Faktor 3 dan 4

c)

Faktor 1 dan 3

d)

Faktor 2 dan 4

2.

Berikut adalah beberapa contoh keberagaman budaya di Indonesia:

  • Upacara Ngaben di Bali

  • Upacara Rambu Solo di Toraja

  • Upacara Sekaten di Yogyakarta

Faktor apa yang dapat kamu analisis sebagai penyebab utama keberagaman upacara adat di Indonesia?

a)

Adanya perbedaan agama di setiap daerah

b)

Pengaruh dari letak geografis dan sejarah daerah

c)

Tingkat pendidikan masyarakat yang berbeda

d)

Kemajuan teknologi yang tidak merata

3.

Indonesia memiliki beragam suku bangsa, tapi kita bebas tinggal di berbagai tempat di Indonesia. Berbagai suku bangsa ini saling memahami dan menghargai berbagai perbedaan yang ada. Hal ini membuktikan bahwa...

a)

Bangsa Indonesia memiliki lebih dari 300 kelompok etnik atau suku bangsa.

b)

Suku bangsa di Indonesia sangat terbuka menerima kedatangan berbagai suku bangsa yang berbeda

c)

Suku bangsa di Indonesia semakin banyak jumlahnya

d)

Suku bangsa di Indonesia semakin beraneka ragam

4.

Perbedaan kondisi alam di berbagai daerah dapat memengaruhi perbedaan budaya masyarakat Indonesia. Faktor ini disebut faktor…

a)

Perbedaan lokasi

b)

Perbedaan suku bangsa

c)

Perbedaan agama/keyakinan

d)

Perbedaan adat istiadat

5.

Keberagaman suku di Indonesia ditandai dengan adanya banyak ...

a)

Agama

b)

Bahasa daerah

c)

Pulau

d)

Danau

6.

Salah satu suku yang ada di Pulau Jawa adalah ...

a)

Suku Dayak

b)

Suku Asmat

c)

Suku Sunda

d)

Suku Batak

7.

Di bawah ini adalah tarian tradisional dari Jawa Tengah, yaitu ...

a)

Tari Saman

b)

Tari Piring

c)

Tari Kecak

d)

Tari Jaipong

8.

Setiap suku di Indonesia memiliki rumah adat yang berbeda-beda. Misalnya, suku Minangkabau memiliki rumah gadang, sedangkan suku Toraja memiliki rumah tongkonan. Apa yang dapat kita simpulkan tentang rumah adat di Indonesia?

a)

Semua rumah adat di Indonesia berbentuk sama

b)

Rumah adat di Indonesia mencerminkan keberagaman budaya

c)

Setiap suku di Indonesia memiliki satu jenis rumah adat yang sama

d)

Rumah adat tidak mencerminkan identitas budaya suatu suku

9.

Mengapa penting bagi kita untuk memahami dan menghargai keberagaman budaya di Indonesia?

a)

Agar kita dapat menguasai semua bahasa daerah di Indonesia

b)

Agar kita dapat memahami dan menghargai perbedaan di antara kita

c)

Agar kita dapat mengubah budaya menjadi satu jenis yang sama

d)

Agar kita dapat memilih budaya mana yang terbaik

10.

Berdasarkan gambar tersebut, apa yang dapat disimpulkan tentang keberagaman pakaian adat di Indonesia?

a)

Semua pakaian adat di Indonesia memiliki warna yang sama

b)

Pakaian adat di Indonesia menunjukkan identitas masing-masing daerah

c)

Setiap daerah di Indonesia memakai pakaian adat yang sama

d)

Pakaian adat di Indonesia tidak menunjukkan identitas daerah

11.

Apa yang dimaksud dengan keberagaman?

a)

Keterbukaan dalam hal suku, agama, ras, dan budaya

b)

Perbedaan dalam hal suku, agama, ras, dan budaya

c)

Ketidaksamaan dalam hal suku, agama, ras, dan budaya

d)

Keseragaman dalam hal suku, agama, ras, dan budaya

12.

Apa yang dimaksud dengan Bhinneka Tunggal Ika?

a)

Sama rata dan adil

b)

Berbeda-beda tetapi tetap satu

c)

Satu rasa satu bangsa

d)

Tidak ada perbedaan di antara kita

13.

Semboyan Bhineka Tunggal Ika berasal dari bahasa ... .

a)

Jawa Kuno

b)

Sansakerta

c)

Indonesia

d)

Romawi

14.

Keberagaman budaya bangsa indonesia dapat menjadi ....

a)

a. Kebanggaan bangsa indonesia

b)

b. Pemecah belah persatuan bangsa indonesia

c)

c. Pemersatu beberapa suku bangsa

d)

d. Penghalang terwujudnya persatuan bangsa indonesia

15.

Apa yang dimaksud dengan keanekaragaman suku bangsa?

a)

Keanekaragaman suku bangsa adalah variasi kelompok etnis yang berbeda-beda dalam suatu negara atau wilayah.

b)

Keanekaragaman suku bangsa adalah keberagaman bahasa dalam suatu negara

c)

Keanekaragaman suku bangsa adalah ketidakberagaman kelompok etnis dalam suatu negara

d)

Keanekaragaman suku bangsa adalah keseragaman kelompok etnis dalam suatu negara

16.

Isi yang tertuang dalam Sumpah Pemuda, antara lain ....

a)

pelarangan penggunaan bahasa daerah di Indonesia

b)

keinginan pemuda untuk menggulingkan pemerintahan

c)

kemarahan golongan pemuda terhadap kebijakan pemerintah

d)

pernyataan tanah air Indonesia oleh para pemuda

17.

Bentuk pengamalan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari berupa ....

a)

mempelajari berbagai kebudayaan daerah

b)

hanya bersedia menjadi anggota kelompok ketua kelas

c)

hanya berteman dengan orang kaya saja

d)

membatasi pergaulan dengan teman di kelas

18.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Kami putra dan putri Indonesia, mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.

(2) Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia.

(3) Kami putra dan putri Indonesia, menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.

Urutan isi sumpah pemuda yang benar adalah ....

a)

(1)-(2)-(3)

b)

(1)-(3)-(2)

c)

(2)-(1)-(3)

d)

(3)-(2)-(1)

19.

Bacalah teks berikut! "Bulan Oktober menjadi salah satu bulan istimewa di Indonesia selain bulan Agustus. Pasalnya, pada bulan inilah terjadi salah satu peristiwa yang menggugah semangat persatuan dan kesatuan. Pada saat itu, salah satu golongan yang memiliki peran besar dalam kemajuan bangsa ini menyatakan kebulatan tekad untuk bersatu sebagai bangsa Indonesia tanpa memandang perbedaan yang ada. Teks tersebut menjelaskan salah faktor penguat keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Faktor yang dimaksud adalah ....

a)

sumber daya alam melimpah

b)

keinginan untuk bebas

c)

Sumpah Pemuda

d)

kekayaan bahasa daerah

20.

Ranisya dan Mayla sedang berada di perpustakaan sekolah. Mereka membaca buku-buku sejarah. Salah satu buku yang dibaca mereka menceritakan peristiwa pada tanggal 28 Oktober 1928. Peristiwa tersebut merupakan salah satu faktor penguat keutuhan NKRI hingga saat ini. Peristiwa yang dimaksud adalah ....

a)

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

b)

Sumpah Pemuda

c)

Agresi Militer I

d)

Pemberontakan PKI

21.

Cermati pernyataan berikut ini! "Setelah memproklamasikan kemerdekaannya, para tokoh negara mulai menyusun perangkat-perangkat guna menjalankan pemerintahan. Dalam jalannya pemerintahan, Negara Indonesia memiliki kewenangan untuk mengatur jalannya negara tanpa pengaruh atau campur tangan negara lain." Pernyataan di atas menunjukkan makna penting Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia, yaitu ....

a)

kesetaraan sosial

b)

memiliki kedaulatan

c)

kesejahteraan masyarakat

d)

memiliki kepribadian nasional

22.

Tulisan pada pita lambang Garuda Pancasila adalah …

a)

Garuda Pancasila

b)

Persatuan Indonesia

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Tut Wuri Handayani

23.

Sumpah pemuda di ikrarkan pada tanggal …

a)

16 Agustus 1945

b)

20 Mei 1908

c)

28 Oktober 1928

d)

8 Oktober 1928

24.

Bahasa Indonesia menjadi Bahasa nasional karena Bahasa Indonesia berfungsi sebagai …

a)

Bahasa ibu

b)

Bahasa resmi

c)

Bahasa persatuan

d)

Bahasa sehari- hari

25.

Semboyan Negara Indonesia Indonesia tertulis dalam pita Garuda Pancasila. Makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah . . .

4 lines
26.

Kita harus selalu meningkatkan kerukunan bangsa agar tercipta . . .

4 lines
27.

Bahasa yang baik adalah bahasa yang memiliki kesesuaian situasi dan kondisi pembicaraan saat berbicara atau menulis. Salah satu contoh penggunaan bahasa yang baik adalah . . .

4 lines
28.

Sumpah Pemuda merupakan awal mula tercetusnya bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan. Isi teks Sumpah Pemuda ketiga adalah . . .

4 lines
29.

Gotong royong adalah bentuk kegiatan bekerja bersama dan Istilah gotong royong setiap daerah berbeda-beda. Tardisi gotong royong di masyarakat Jawa dikenal dengan istilah . . .

4 lines
30.

Bunyi Sila yang dilambangkan seperti gambar di samping ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

31.

Bunyi sila yang dilambangkan seperti gambar di samping ....

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

c)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

d)

Persatuan Indonesia

32.

Bunyi sila Pancasila yang dilambangkan seperti gambar disamping adalah ....

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

33.

Bunyi sila Pancasila yang dilambangkan seperti gambar di samping ....

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

Ketuhanan Yang Maha Esa

34.

Bunyi sila Pancasila yang dilambangkan seperti gambar di samping ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

c)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

35.

Penerapan nilai-nilai Pancasila sila pertama di rumah....

a)

Saling menolong antar teman

b)

Beribadah bersama dengan keluarga

c)

Menghormati tetangga yang sedang beribadah

d)

Bermain dengan siapa saja tanpa membedakan agama

36.

Penerapan nilai sila kedua Pancasila di sekolah....

a)

saling menyayangi sesama teman

b)

berdoa sebelum belajar

c)

memisahkan teman yang sedang bertengkar

d)

todak memaksakan kehendak kepada teman

37.

Penerapan sila ketiga Pancasila di masyarakat....

a)

Mengikuti kegiatan kerjabakti

b)

menjenguk tetangga yang sakit

c)

Tidak memaksakan kehendak dalam berpendapat yang bisa membuat keributan

d)

menjaga kerukunan dengan tetangga walaupun berbeda agama

38.

Penerapan sila ke empat Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara....

a)

mengembangkan sikap tenggang rasa

b)

cinta tanah air dan bangsa

c)

bersikap adil

d)

mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat

39.

Penerapan sila ke lima Pancasila di rumah....

a)

bermusyawarah menentukan tugas

b)

menerapkan perilaku hidup hemat

c)

menjaga kerukunan di rumah

d)

saling menyayangi antaranggota keluarga

40.

Bunyi Sila yang dilambangkan seperti gambar di samping ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

41.

Bunyi sila yang dilambangkan seperti gambar di samping ....

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

c)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

d)

Persatuan Indonesia

42.

Bunyi sila Pancasila yang dilambangkan seperti gambar disamping adalah ....

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

43.

Bunyi sila Pancasila yang dilambangkan seperti gambar di samping ....

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

Ketuhanan Yang Maha Esa

44.

Bunyi sila Pancasila yang dilambangkan seperti gambar di samping ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

c)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

45.

Penerapan nilai-nilai Pancasila sila pertama di rumah....

a)

Saling menolong antar teman

b)

Beribadah bersama dengan keluarga

c)

Menghormati tetangga yang sedang beribadah

d)

Bermain dengan siapa saja tanpa membedakan agama

46.

Penerapan nilai sila kedua Pancasila di sekolah....

a)

saling menyayangi sesama teman

b)

berdoa sebelum belajar

c)

memisahkan teman yang sedang bertengkar

d)

todak memaksakan kehendak kepada teman

47.

Penerapan sila ketiga Pancasila di masyarakat....

a)

Mengikuti kegiatan kerjabakti

b)

menjenguk tetangga yang sakit

c)

Tidak memaksakan kehendak dalam berpendapat yang bisa membuat keributan

d)

menjaga kerukunan dengan tetangga walaupun berbeda agama

48.

Penerapan sila ke empat Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara....

a)

mengembangkan sikap tenggang rasa

b)

cinta tanah air dan bangsa

c)

bersikap adil

d)

mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat

49.

Penerapan sila ke lima Pancasila di rumah....

a)

bermusyawarah menentukan tugas

b)

menerapkan perilaku hidup hemat

c)

menjaga kerukunan di rumah

d)

saling menyayangi antaranggota keluarga

50.

Pengertian gotong royong menurut Ir Soekarno adalah ...

a)

pengerahan tenaga manusia tanpa bayaran

b)

pembantingan tulang bersama

c)

bentuk kerjasama yang spontan

d)

adat istiadat tolong-menolong antara warga

51.

Ikut merasakan apa yang dialami orang lain adalah arti dari

a)

Kerukunan hidup

b)

Tolong menolong

c)

Saling berbagi

d)

Gotong-royong

52.

Berikut yang termasuk gotong-royong untuk memenuhi kebutuhan individu adalah ...

a)

Gotong-royong membantu upacara kematian

b)

Gotong-royong memperbaiki jalan

c)

Gotong-royong membangun pos ronda

d)

Gotong-royong membersihkan saluran air

53.

Bergotong royong, saling berbagi, dan tolong menolong termasuk perbuatan yang....

a)

mulia

b)

tercela

c)

buruk

d)

hina

54.

Kita tidak boleh bergotong royong dalam hal ...

a)

kebaikan

b)

keburukan

c)

keselamatan

d)

kemuliaan

55.

Contoh kerja bakti di lingkungan masyarakat adalah ...

a)

Membersihkan selokan di depan rumah

b)

Piket kelas

c)

Memperbaiki balai desa

d)

Membantu ibu mencuci piring

56.

Membersihkan lingkungan sekolah adalah tanggungjawab ...

a)

ketua kelas

b)

semua warga sekolah

c)

penjaga sekolah

d)

guru

57.

Jika ada teman yang tertimpa musibah maka sikap kita ...

a)

menghardiknya

b)

menghiburnya

c)

mencelanya

d)

menjauhinya

58.

Kita harus mengutamakan kepentingan umum dari pada kepentingan ...

a)

bersama

b)

kelompok

c)

pribadi

d)

golongan

59.

Berikut yang bukan ciri khas gotong royong yaitu...

a)

dikerjakan oleh banyak orang

b)

dikerjakan karena mengharapkan imbalan

c)

dikerjakan dengan penuh kerukunan

d)

memiliki sifat kekeluargaan

60.

Berikut yang tidak termasuk jenis gotong-royong di lingkungan masyarakat adalah...

a)

solidaritas

b)

Kerja bakti

c)

Panen Raya

d)

Tanggap Bencana

61.

Di bawah ini yang tidak termasuk unsur gotong royong yaitu ...

a)

kebersamaan

b)

persatuan

c)

kerukunan

d)

individual

62.

Gotong royong merupakan ... semua warga masyarakat.

a)

hak

b)

kewajiban

c)

tanggung jawab

d)

keutamaan

63.

Manfaat dari gotong royong adalah ....

a)

menambah beban, waktu, dan biaya

b)

meringankan beban, waktu, dan biaya

c)

meningkatkan rasa persaingan antar sesama

d)

menumbuhkan rasa perselisihan antar warga

64.

Gotong royong merupakan modal terwujudnya suasana masyarakat yang ....

a)

harmonis

b)

rusuh

c)

kacau

d)

penuh ketegangan

65.

Contoh gotong royong di rumah yaitu....

a)

Membersihkan rumah bersama-sama

b)

Memversihkan kelas bersama-sama

c)

Membersihkan fasilitas umum bersama-sama

66.

Gambar di bawah ini yang menunjukkan kegiatan masyarakat bergotong royong membersihkan lingkungan adalah ....

a)
b)
c)
d)
67.

Kerjasama atau yang juga dikenal dengan sebutan gotong royong merupakan perwujudan semangat Pancasila sila ...

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

68.

Tolong-menolong artinya ...

a)

Saling menghormati, menghargai

b)

Ikut merasakan apa yang dialami orang lain

c)

Saling berbagi rezeki

d)

Meringankan beban orang lain

69.

piket kelas adalah contoh gotong royong di lingkungan..

(a)  

70.

Apa saja jenis-jenis gotong royong

a)

Tanggap bencana dan Kerja bakti

b)

Musyawarah dan ekonomi

c)

Panen raya dan solidaritas.

71.

Gotong royong dapat diwujudkan dengan cara ....

a)

hidup rukun, saling berbagi, saling tolong menolong

b)

melatih pengambilan keputusan

c)

hidup rukun dan saling berbagi

d)

bersama-sama

72.

Nilai dalam Pancasila yang berkaitan dengan gotong royong adalah nilai ... .

a)

Kemanusiaan

b)

Kerakyatan

c)

Keadilan

d)

Persatuan

73.

Sebuah respon dari masyarakat untuk bekerja sama dalam menghadapi sebuah bencana ataupun musibah disebut dengan ... .

a)

Musyawarah

b)

Tanggap bencana

c)

Panen raya

d)

Kerja bakti

74.

Sebuah cara atau media untuk mencapai mufakat atau kesepakatan disebut dengan ... .

a)

Panen raya

b)

Musyawarah

c)

Tanggap bencana

d)

Kerja bakti

75.

Salah satu bentuk gotong royong yang dilakukan ketika musim panen disebut dengan ... .

a)

Tanggap bencana

b)

Belajar bersama

c)

Panen raya

d)

Kerja bakti

76.

Berikut ini merupakan salah satu manfaat panen raya adalah ... .

a)

Meningkatkan rasa peduli dan saling berbagi

b)

Menimbulkan permusuhan

c)

Tumbuh rasa egois

d)

Menimbulkan persaingan tidak sehat

77.

Berikut ini merupakan salah satu penerapan gotong royong di lingkungan sekolah adalah ... .

a)

Berlomba mendapat rangking 1 di kelas

b)

Tidak mau melaksanakan piket kelas

c)

Tidak mau mengikuti kerja kelompok

d)

Ikut melaksanakan tugas kelompok

78.

Berikut ini yang BUKAN penerapan sikap gotong royong di lingkungan keluarga adalah ... .

a)

Membersihkan halaman bersama Ayah

b)

Membantu Ibu mencuci piring

c)

Membantu kakak mengepel lantai

d)

Tidak peduli dengan Ibu ketika membersihkan halaman

79.

Gotong royong merupakan penerapan sila Pancasila dengan lambang ... .

a)

b)

c)

d)

80.

Rima melihat seorang anak kecil gelandangan yang terlihat kelaparan saat berangkat ke sekolah. Rima merasa kasihan dan sangat iba, lalu ia memberikan sebagian bekal rotinya kepada anak kecil itu. Rima sudah menerapkan sikap....

a)

hidup rukun

b)

mau menolong

c)

saling berbagi

d)

saling berteman

81.

Jika ada pohon tumbang di jalanan dan membuat macet jalanan di depan rumahmu, apa yang sebaiknya tidak kamu lakukan?

a)

diamkan saja

b)

lapor kepada yang bertugas

c)

membantu sebisa kita dalam memotong pohon tumbang

d)

membantu mencarikan jalan pintas agar tidak macet

82.

Anak-anak kelas 4 senang bermain gobak sodor, mereka saling bertukar posisi bermain, kadang mereka menjadi tim penyerang, kadang mereka menjadi tim penjaga. Manakah pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan manfaat bermain Gobak Sodor!

a)

membangun tim untuk bergotong royong

b)

melatih kepemimpinan dalam kelompok

c)

menambah kemampuan motorik halus

d)

mengasah otak dalam mencari strategi yang tepat

83.

Hal yang dianggap penting dan berharga untuk korban bencana banjir adalah...

a)

Selimut, baju, makanan dan bahan makanan, Obat-obatan, pakaian

b)

TV, HP, Mobil mewah

c)

HP, kendaraan bermotor, radio

d)

Mobil, kereta api, pesawat, TV

84.

Berikut ini orang yang tidak berhak menerima bantuan!

a)

Anak panti asuhan

b)

Kaum disabilitas

c)

pengusaha kaya

d)

Korban bencana

85.

Pengertian gotong royong menurut Ir Soekarno adalah ...

a)

pengerahan tenaga manusia tanpa bayaran

b)

pembantingan tulang bersama

c)

bentuk kerjasama yang spontan

d)

adat istiadat tolong-menolong antara warga

86.

Berikut yang termasuk gotong-royong untuk memenuhi kebutuhan individu adalah ...

a)

Gotong-royong membantu upacara kematian

b)

Gotong-royong memperbaiki jalan

c)

Gotong-royong membangun pos ronda

d)

Gotong-royong membersihkan saluran air

87.

Berikut yang tidak termasuk jenis gotong-royong di lingkungan masyarakat adalah...

a)

solidaritas

b)

Kerja bakti

c)

Panen Raya

d)

Tanggap Bencana

88.

Di bawah ini yang tidak termasuk unsur gotong royong yaitu ...

a)

kebersamaan

b)

persatuan

c)

kerukunan

d)

individual

89.

Tradisi Sinoman berasal dari ...

a)

Toraja

b)

Sulawesi Selatan

c)

Mandailing

d)

Jawa

90.

Rumah adat berikut disebut....

a)

Gadang

b)

Tongkonan

c)

Betang

d)

Joglo

91.

Rumah adat Tongkonan berasal dari....

a)

Jawa Timur

b)

Sulawesi Selatan

c)

Sumatera Barat

d)

Nusa Tenggara Timur

92.

Rumah adat dari daerah Batak disebut....

a)

Jabu

b)

Tongkonan

c)

Uma

d)

Betang

93.

Rumah adat berikut berasal dari daerah....

a)

Jawa Barat

b)

Sulawesi Tengah

c)

Kalimantan Barat

d)

Papua

94.

Berikut ini adalah contoh-contoh kain tradisional Indonesia, kecuali....

a)

kain songket

b)

batik

c)

sutera

d)

ulos

95.

Gudeg merupakan makanan khas dari daerah....

a)

Jogyakarta

b)

Makassar

c)

Palembang

d)

Medan

96.

Tari di bawah ini yang menggunakan pola lantai horisontal adalah ....

a)
b)
c)
d)
97.

Alat musik di atas berasal dari daerah ....

a)

Jawa Barat

b)

Bali

c)

Sulawesi Tenggara

d)

Nusa Tenggara Timur

98.

Berikut ini tari yang berasal dari Jawa Timur adalah ....

a)

Tari gandrung

b)

Tari piring

c)

Tari perang

d)

Tari legong

99.

Alat musik dari daerah Jawa Barat adalah ....

a)
b)
c)
d)
100.

Alat musik Kolintang berasal dari ....

a)

Kalimantan Barat

b)

Papua

c)

Sulawesi Utara

d)

Sulawesi Selatan

101.

Gambar diatas berasal dari daerah ....

a)

Jawa Timur

b)

Bali

c)

Kalimantan Selatan

d)

DKI Jakarta

102.

Baju Pesa'an merupakan pakaian adat ....

a)

DKI Jakarta

b)

DI Yogyakarta

c)

Jawa Barat

d)

Jawa Timur

103.

Gambar di atas merupakan rumah adat

dari provinsi ....

a)

Bengkulu

b)

Riau

c)

Sumatera Barat

d)

Jambi

104.

Busana adat yang dikenankan wanita kei adalah ....

a)

Hijau

b)

Putih

c)

Coklat

d)

Ungu

105.

Pakaian adat seperti gambar di samping merupakan ciri khas dari daerah....

a)

Riau

b)

Sumatera Utara

c)

Jawa Tengah

d)

Kalimantan Tengah

106.

Suku asli yang berada di Provinsi Banten yaitu....

a)

Jawa

b)

Asmat

c)

Baduy

d)

Dayak

107.

Nisa sedang membuat tugas untuk mengidentifikasi berbagai macam rumah adat di Indonesia Timur. Maka rumah adat yang harus dicari oleh Nisa adalah....

a)
b)
c)
d)
108.

Suku Sasak merupakan penduduk asli pulau....

a)

Madura

b)

Bali

c)

Jawa

d)

Lombok

109.

Rumah adat dari Sumatera Barat adalah....

a)

Honai

b)

Banjar

c)

Joglo

d)

Rumah Gadang

110.

Tari Legong berasal dari daerah....

a)

Bali

b)

Lampung

c)

Aceh

d)

Papua

111.

Pakaian adat pada gambar di samping berasal dari....

a)

Bali

b)

Papua

c)

Jawa Barat

d)

Sulawesi Utara

112.

Pakaian adat untuk perempuan daerah Sulawesi Selatan disebut (a)  

113.

Suku yang ada di daerah Papua adalah suku (a)  

114.

Bagaimana cara bermain permainan tradisional Egrang?

a)

Bermain dengan duduk di atas Egrang

b)

Berdiri di atas dua batang kayu yang disusun secara bersilangan, kemudian melangkah maju dengan cara mengayunkan kaki yang satu ke depan dan kaki yang lainnya di belakang. Tujuan utamanya adalah menjaga keseimbangan agar tidak jatuh.

c)

Melompati Egrang dengan sepeda

d)

Menggunakan tangan untuk bermain Egrang

115.

Permainan bakiak berasal dari dari ...

a)

Sumatra Utara

b)

Sumatra Selatan

c)

Sumatra Barat

d)

Riau

116.

Perhatikan gambar!

Permainan tradisional yang menggunakan denah lapangan permaianan seperti pada gambar dinamakan ...

a)

Gobak Sodor

b)

Engklek

c)

Galasin

d)

Bentengan

117.

Permainan seperti pada gambar di atas dinamakan ...

a)

Enggrang

b)

Engklek

c)

Bakiak

d)

Bentengan

118.

Anak-anak seperti pada gambar di atas sedang melakukan permainan ...

a)

Bentengan

b)

Galasin

c)

Petak Umpet

d)

Gobak Sodor

119.

Berikut adalah permainan yang membutuhkan kerja sama untuk meraih kemenanganan yaitu ...

a)
b)
c)
d)
120.

Permainan tradisional dari Jakarta antara lain ...

a)

Enggrang

b)

Galasin

c)

Congklak

d)

Bakiak

121.

Manfaat bermain Gobak Sodor adalah...

a)

Melatih fisik agar kuat

b)

Memupuk persaudaraan

c)

Berlatih kejujuran

d)

Semua jawaban benar

122.

Alat yang dibutuhkan dalam permainan seperti pada gambar adalah ...

a)

kelereng

b)

gacuk

c)

tali karet

d)

tiang

123.

Berikut adalah permainan tradisional yang dilakukan secara perorangan yaitu ...

a)

galasin

b)

bentengan

c)

petak umpet

d)

congklak

124.

Permainan tradisional Indonesia yang dimainkan dua orang adalah ...

a)

bentengan

b)

enggrang

c)

congklak

d)

Gobak sodor

125.

Dasar pembentukan Pancasila sebagai dasar negara berasal dari ...

a)

Jepang

b)

Kitab

c)

Piagam Jakarta

d)

UUDS 1950

126.

Pancasila berasal dari bahasa ....

a)

Yunani

b)

Sansekerta

c)

Romawi

d)

Jawa

127.

Salah satu rumusan dasar negara yang disusun oleh Moh. Yamin adalah ....

a)

Peri kemanusiaan

b)

Persatuan

c)

Musyawarah

d)

Kesejahteraan nasional

128.

Tiga tokoh Indonesia yang mengusulkan dasar negara pada waktu sidang BPUPKI adalah ....

a)

Moh. Hatta, Moh. Yamin dan Supomo

b)

Moh. Hatta, Moh yamin, Sukarno

c)

Sukarno, Supomo, Moh. Yamin

d)

Moh. Yamin, Sukarno, Subarjo

129.

PPKI adalah nama singkatan dari ....

a)

Panitia Pelaksanaan Kemerdekaan Indonesia

b)

Panitia Pelepasan Kemerdekaan Indonesia

c)

Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia

d)

Panitia Pelaporan Kemerdekaan Indonesia

130.

BPUPKI melakukan sidang pertama pada tanggal ....

a)

25 Juni - 1 Juli 1946

b)

26 April - 30 April 1946

c)

28 April - 30 Mei 1946

d)

28 mei - 1 juni 1945

131.

Badan yang dibentuk Jepang untuk membantu kemerdekaan Indonesia adalah ....

a)

Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI)

b)

Panitia Sembilan

c)

Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia

d)

Panitia Perumus Undang-undang Dasar Republik Indonesia

132.

Perhatikan Rumusan berikut :

1. Peri Kebangsaan.

2. Peri Kemanusiaan.

3. Peri Ketuhanan.

4. Peri Kerakyatan.

5. Kesejahteraan Rakyat (Keadilan Sosial).


Rumusan tersebut disampaikan oleh ....

a)

Mr. Muh. Yamin

b)

Mr. Soepomo

c)

Ir. Soekarno

d)

Drs. Moh. Hatta

133.

Sidang pertama BPUPKI membahas tentang…

a)

Merumuskan UUD 1945

b)

Memilih Presiden dan Wakil Presiden

c)

Perumusan Tujuan Negara

d)

Perumusan Dasar Negara

134.

Ketua BPUPKI adalah ....

a)

Soekarno

b)

Moh. Hatta

c)

Radjiman Wedyodiningrat

d)

Abikusno Cokrosujoso

135.

Selesai menjalankan tugasnya, BPUPKI kemudian dibubarkan dan kedudukannya digantikan oleh ...

a)

BPUPKI

b)

PPKI

c)

DPRS

d)

KNIP

136.

Sila Pertama yang berbunyi “ Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syareat Islam bagi pemeluk- pemeluknya adalah isi Sila pertama dari rumusan ...

a)

Eka Sila

b)

Tri Sila

c)

Pancasila

d)

Piagam Jakarta

137.

Pada tanggal 31 Mei 1945 merupakan pelaksanaan sidang pertama BPUPKI dengan usulan dasar negara oleh ...

a)

Mr. Soepomo

b)

Drs Moh. Hatta

c)

Ir. Soekarno

d)

Mr. Ahmad Soebardjo

138.

Proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara tidak terlepas dari jasa ...


a)

Presiden

b)

PPKI

c)

BPUPKI

d)

Panitia Sembilan

139.

Sidang pertama BPUPKI membahas tentang...

a)

Perumusan dasar negara

b)

Perumusan tujuan negara

c)

Memilih presiden dan wakil presiden

d)

Merumuskan UUD 1945

140.

Tokoh nasional yang tidak mengajukan usulan rancangan dasar negara adalah...

a)

Ir. Soekarno

b)

AA. Maramis

c)

Muhammad Yamin

d)

Mr. Soepomo

141.

BPUPKI dalam bahasa Jepang disebut...

a)

Dokuritsu Junbi Cosakai

b)

Dokuritsu Junbi Inkai

c)

Junbi Dokuritsu Cosakai

d)

Cosakai Junbi Dokuritsu

142.

Dokuritsu Junbi Cosakai diketuai oleh

a)

Sayuti Melik

b)

Radjiman Widyodiningrat

c)

Wahid Hasyim

d)

Mr. Soepomo

143.

Sidang BPUPKI yang pertama dilaksanakan pada tanggal ...

a)

10 - 14 Agustus 1945

b)

10 - 16 Juli 1945

c)

29 Mei - 1 Juni 1945

d)

29 April - 1 Mei 1945

144.

Salah satu rumusan dasar negara Indonesia merdeka yang diusulkan oleh Mr. Muhammad Yamin adalah....



a)

Persatuan

b)

Peri Kebangsaan

c)

Mufakat atau Demokrasi

d)

Kesejahteraan Sosial

145.

Berikut ini merupakan usulan Ir. Soekarno mengenai dasar negara Indonesia merdeka, kecuali....


a)

Kebangsaan Indonesia

b)

Ketuhanan yang berkebudayaan

c)

Mufakat atau Demokrasi

d)

Kesejahteraan Sosial

146.

Salah satu usulan dasar negara yang dikemukakan oleh Mr.Soepomo...

a)

Persatuan

b)

Peri Kebangsaan

c)

Mufakat atau Demokrasi

d)

Kesejahteraan Sosial

147.

Fungsi utama Pancasila adalah sebagai....

a)

Pelindung negara

b)

Penjaga negara

c)

Jiwa bangsa

d)

Dasar negara

148.

Siapa saja tokoh yang terlibat dalam perumusan Pancasila?

a)

B.J. Habibie

b)

Soeharto

c)

Soekarno, Mohammad Hatta, Ahmad Soebardjo

d)

Joko Widodo

149.

Sebutkan dua tokoh penting dalam perumusan Pancasila!

a)

Soeharto dan Megawati

b)

B.J. Habibie dan Gus Dur

c)

Soekarno dan Mohammad Hatta

d)

Jokowi dan Prabowo

150.

Apa peran Soekarno dalam perumusan Pancasila?

a)

Soekarno tidak terlibat dalam perumusan Pancasila.

b)

Soekarno mengusulkan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia.

c)

Soekarno menolak Pancasila sebagai dasar negara.

d)

Soekarno hanya mengusulkan UUD 1945.