wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Астрономия во время Великой отечественной войны

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Астрономы во время Великой отечественной войны...

a)

считали звёзды

b)

предсказывали исходы битв по звёздам

c)

определяли по звёздам время и передавали сигналы точного времени

d)

прекратили свою работу

2.

Зачем нужны были сигналы точного времени во время ВОВ?

a)

Для управления флотом, авиацией и артиллерией

b)

Для ориентации военных геодезистов и топографов

c)

Как компас в геологических исследованиях

d)

Для синхронизации со спутниками

3.

По каким звёздам астрономы определяют время?

a)

По Полярной звезде

b)

По навигационным звёздам

c)

По звёздам, пересекающим главный небесный меридиан

d)

По Солнцу

4.

Что такое навигационные звёзды?

a)

Северная и Южная полярные звёзды

b)

Самые яркие звёзды, видимые первыми при наступлении вечерних сумерек

c)

Самые тусклые звёзды, пригодные для наблюдения в самые большие телескопы

d)

Звёзды, которые в любое время указывают на основные стороны света

5.

Правда ли, что Полярная звезда - самая яркая звезда на небе после Солнца?

a)

ПРАВДА

b)
ЛОЖЬ
6.

Оптическая система, изобретённая в СССР во время ВОВ для школьного телескопа, но применявшаяся для телефотосъёмки территории противника

a)

Менисковая система Д.Д. Максутова

b)

Зеркальная система И. Ньютона

c)

Зеркальная система Ю.А. Клевцова

7.

В 1942 году на фронте погиб Юрий Кондратюк. Он прославился благодаря своему изобретению, которое было названо трасса Кондратюка. Что это?

a)

Ледовая и водная трасса, проходившая по Ладожскому озеру во время блокады Ленинграда

b)

Трассирующие боеприпасы для ведения прицельного огня

c)

Особый эшелон полёта для военной авиации, недоступный для вражеской артиллерии

d)

Космическая трасса Земля-Луна-Земля с использованием посадочного аппарата

8.

"Курс звёздной астрономии" Паренаго спас жизнь астронома Григория Пильника. Как?

a)

Закрыл его тело от снаряда

b)

Был обменян на еду и спас от голода

c)

Помог определить местоположение и выйди в тыл

d)

Был использован как оружие в рукопашной схватке

9.

Как астрономы помогли провести Нормандскую операцию союзников по антигитлеровской коалиции?

a)

Рассчитали по звёздам наилучший момент для начала операции

b)

Рассчитали график приливов и отливов

c)

Ну что вы всё про астрономов! Хотя бы здесь они никак не поучаствовали!

d)

Использовали гигантские отражатели, чтобы сфокусировать солнечный свет и поджечь флот врага

10.

Как возникают приливы на Земле?

a)

Луна притягивает всю воду со своей стороны Земли

b)

Гравитационное поле Луны создаёт два приливных "горба" со своей и с противоположной стороны Земли

c)

Луна притягивает воду с одной стороны Земли, а Солнце - с другой

11.

В блокадном Ленинграде использовалось изобретение Николая Бенуа, сына художника Альберта Бенуа. Что это?

a)

Рупоры для информирования населения об авиационных атаках

b)

Воронки для сбора снега и воды для питья

c)

Горны для подачи управляющих сигналов пехоте

d)

Трубки для звукометрической разведки, чтобы определить направление на артиллерийские орудия врага

12.

Зачем во время ВОВ работала служба Солнца?

a)

Для прогнозирования "радиопогоды" и обеспечения армейской радиосвязи

b)

Для определения времени по Солнцу

c)

Для ориентирования по сторонам света с помощью Солнца

d)

Для определения влияния активности Солнца на здоровье людей