Font size
WorksheetsSAS BAHASA ARAB 8 GENAP 2425
Total questions: 30
Worksheet time: 28mins
Apa kata yang tepat untuk melengkapi teks diatas ?
مَدْرَسَةٌ
مَسْجِد
حَدِيْقَةُ أَزْهَارٍ
اَحْمَدُ يَسْتَحِمُّ فِي
Tuliskan 3 contoh hobi yang kamu sukai dalam bahasa Arab. Buatkan kalimat lengkap untuk masing-masing hobi dalam bentuk jumlah fi‘liyah. Tambahkan terjemahan bahasa Indonesianya.
Buatlah 2 kalimat jumlah fi‘liyah tentang kegiatan rutin harianmu ! Berbahsa arab ya !
تُسَاعِدُ خَدِيجَةُ أُمَّهَا فِي إِعْدَادِ الطَّعَامِ كُلَّ صَبَاحٍ.
➤ Menurut pendapatmu, apakah penting bagi anak untuk membantu pekerjaan rumah? Jelaskan alasanmu dalam bahasa Indonesia dan kutip 1 mufradat yang berhubungan dengan pekerjaan rumah dari kalimat di atas.
بَعْدَ الصَّلَاةِ، يَقْرَأُ أَحْمَدُ الْقُرْآنَ مَعَ أَصْدِقَائِهِ فِي الْمَسْجِدِ.
➤ Bagaimana menurutmu manfaat dari kegiatan yang dilakukan Ahmad? Jelaskan dengan pendapat pribadi dan hubungan dengan nilai keislaman!
يُسَاعِدُ خَالِدٌ أُمَّهُ فِي المَطْبَخِ.
Siapakah objek dalam kalimat tersebut?
خَالِدٌ
أُمَّهُ
يُسَاعِدُ
الْمَطْبَخِ
Apa tujuan penambahan kalimat ثُمَّ نَذْكُرُ اللهَ بَعْدَ الصَّلَاةِ setelah shalat?
Untuk mempercepat waktu
Untuk menunjukan urutan kegiatan
Untuk mengganti fi'il madhi
Untuk menyatakan kondisi
Manakah dari pilihan berikut yang merupakan jumlah fi‘liyah?
خَالِدٌ نَشِيطٌ
أُمِّي فِي الْمَطْبَخِ
َقْرَأُ أَخِي الْقُرْآنَ
الْكِتَابُ فَوْقَ الطَّاوِلَةِ
يَذْهَبُ خَالِدٌ إِلَى الْمَسْجِدِ لِصَلَاةِ الْفَجْرِ.
Apa makna kalimat tersebut?
Khalid tidur di masjid untuk salat
Khalid pergi ke masjid untuk salat Subuh
Khalid belajar di masjid pagi hari
Khalid membaca di masjid
يَسْتَيْقِظُ خَالِدٌ فِي السَّاعَةِ الْخَامِسَةِ صَبَاحًا.
Apa jenis kalimat di atas?
Jumlah fi'liyah
Jumlah ismiyah
Jumlah syarthiyyah
Jumlah ta'ajjubiyyah
سَافَرَ الأُسْتَاذُ إِلَى بَانْدُونْغَ
السؤال: مَنْ الفاعل في الجملة؟
إِلَى
َبَانْدُونْغَ
سَافَرَ
الأُسْتَاذُ
يَذْهَبُ خَالِدٌ إِلَى الْمَسْجِدِ فِي الصَّبَاحِ.
السؤال: ما الفاعل في هذه الجملة؟
يَذْهَبُ
َخَالِدٌ
الْمَسْجِدِ
الصَّبَاحِ
قَرَأَ الطُّلَّابُ كِتَابَ النَّحْوِ.
السؤال: ما التحليل الصحيح للجملة؟
فِعْل - فَاعِل - مَفْعُولٌ بِهِ
اِسْم - فِعْل - مَفْعُولٌ بِهِ
َفَاعِل - مَفْعُولٌ بِهِ - فِعْل
فِعْل - مَفْعُولٌ بِهِ - فَاعِل
تَكْتُبُ الْبِنْتُ دَرْسًا فِي دَفْتَرِهَا.
السؤال: ما المفعول به في الجملة؟
تَكْتُبُ
الْبِنْتُ
دَرْسًا
دَفْتَرِهَا
سَافَرَ الْمُدِيرُ إِلَى جَاكَرْتَا
السؤال: أيّ ممّا يلي يُمَثِّل الجملة السابقة بشكل اسمية { Ubahlah kalimat diatas menjadi jumlah ismiyah!}
جَاكَرْتَا سَافَرَ إِلَيْهَا الْمُدِيرُ
. سَافَرَ الْمُدِيرُ جَاكَرْتَا
سَافَرَ جَاكَرْتَا الْمُدِيرُ
الْمُدِيرُ سَافَرَ إِلَى جَاكَرْتَ
يُصَلِّي الْمُسْلِمُ فِي الْمَسْجِدِ.
السؤال: ما نوع الفعل "يُصَلِّي"؟
فِعْلٌ مَاضٍ
فِعْلُ أَمْرٍ
فِعْلٌ مُضَارِعٌ
اِسْمٌ
يَقْرَأُ أَحْمَدُ الْكِتَابَ فِي الْمَكْتَبَةِ.
السؤال: ما الفاعل في هذه الجملة؟
يَقْرَأُ
الْكِتَابَ
أَحْمَدُ
.الْمَكْتَبَةِ
يَذْهَبُ عَلِيٌّ إِلَى الْمَدْرَسَةِ كُلَّ يَوْمٍ.
Artinya: Ali pergi ke sekolah setiap hari.
ما نَوْعُ الْجُمْلَةِ السَّابِقَةِ؟
جُمْلَةٌ اِسْمِيَّةٌ
جُمْلَةٌ فِعْلِيَّةٌ
جُمْلَةٌ شَرْطِيَّةٌ
جُمْلَةٌ اِسْتِفْهَامِيَّةٌ
كَتَبَ الطَّالِبُ وَاجِبَهُ فِي الدَّفْتَرِ
Siswa menulis tugasnya di buku tulis
Manakah analisis yang benar?
مُبْتَدَأ (الطَّالِبُ) – خَبَر (كَتَبَ) – حَال (فِي الدَّفْتَرِ)
فِعْلٌ (كَتَبَ) – فَاعِلٌ (الطَّالِبُ) – مَفْعُولٌ بِهِ (وَاجِبَهُ)
فِعْلٌ (كَتَبَ) – مَفْعُولٌ بِهِ (الطَّالِبُ) – فَاعِلٌ (وَاجِبَهُ)
فِعْلٌ (الدَّفْتَرِ) – فَاعِلٌ (كَتَبَ) – مَفْعُولٌ (الطَّالِبُ)
ذَهَبَتْ فَاطِمَةُ إِلَى الْمَكْتَبَةِ بِنَشَاطٍ
Manakah analisis jumlah fi‘liyah yang paling tepat?
. مُبْتَدَأ (فَاطِمَةُ) – خَبَر (ذَهَبَتْ) – حَال (بِنَشَاطٍ)
فِعْلٌ (فَاطِمَةُ) – فَاعِلٌ (ذَهَبَتْ) – مَفْعُولٌ بِهِ (بِنَشَاطٍ)
فِعْلٌ (ذَهَبَتْ) – فَاعِلٌ (فَاطِمَةُ) – مَفْعُولٌ بِهِ (الْمَكْتَبَةِ)
فِعْلٌ (ذَهَبَتْ) – فَاعِلٌ (فَاطِمَةُ) – مُتَعَلِّق (إِلَى الْمَكْتَبَةِ)
kalimat نَظَرْتُ إِلَى السَّمَاءِ فَوْقَ الْجِبَالِ mempunyai jumlah fi‘liyah. Jika ingin mengubahnya menjadi jumlah ismiyyah tanpa mengubah makna pokok, pilihan mana yang paling tepat?
السَّمَاءُ نَظَرْتُ إِلَيْهَا فَوْقَ الْجِبَالِ
السَّمَاءُ فَوْقَ الْجِبَالِ نَظَرْتُ إِلَيْهَا
السَّمَاءُ فَوْقَ الْجِبَالِ جَمِيلَةٌ
َظَرْتُ السَّمَاءَ فَوْقَ الْجِبَالِ
- جَلَسَتِ الطَّالِبَاتُ فِي الْفَصْلِ
- الطَّالِبَاتُ جَلَسْنَ فِي الْفَصْلِ
Kalimat manakah yang tetap tergolong jumlah fi‘liyah dan mengapa?
(2) karena kata kerja ditempatkan setelah mubtada’.
(1) karena subjek berupa jamak muannats.
(1) karena dibuka dengan kata kerja yang terkonjugasi.
(2) karena kedudukannya berubah menjadi jumlah ismiyyah.
خَرَجَ أَحْمَدُ مِنَ الْمَدْرَسَةِ مُبَكِّرًا
Manakah analisis struktur jumlah fi‘liyah yang tepat?
فِعْلٌ (مِنَ) – فَاعِلٌ (الْمَدْرَسَةِ) – مَفْعُولٌ بِهِ (أَحْمَدُ)
فِعْلٌ (خَرَجَ) – مَفْعُولٌ بِهِ (أَحْمَدُ) – فَاعِلٌ (مِنَ الْمَدْرَسَةِ)
فِعْلٌ (خَرَجَ) – فَاعِلٌ (أَحْمَدُ) – مَفْعُولٌ بِهِ (مِنَ الْمَدْرَسَةِ)
مُبْتَدَأ (أَحْمَدُ) – خَبَر (خَرَجَ) – ظَرْف (مُبَكِّرًا)
اَيُّ رَقْمٍ هٰذَا ٤٢٧٥ ؟
4275
6789
4285
4675
اَكَلَتْ فَاطِمَة الْخُبْزَ
Apakah kalimat diatas merupakan jumlah fi'liyah ? jika iya berikan penjelasan !
اَحْمَدْ وَ اَيْمَان يَذْهَبَانِ اِلَي الْمَدْرَسَةِ
Mana isim yang terkandung dalam kalimat diatas ?
الْمَدْرَسَةِ
اِلَي
يَذْهَبَانِ
اَحْمَدْ وَ اَيْمَان
يَقُولُ أَحْمَدُ: هِوَايَتِي الْقِرَاءَةُ وَالرَّسْمُ. أَقْرَأُ الْكُتُبَ فِي الْمَكْتَبَةِ كُلَّ أُسْبُوعٍ، وَأَرْسُمُ صُوَرًا جَمِيلَةً فِي دَفْتَرِي. أَخِي يُحِبُّ لَعِبَ كُرَةِ الْقَدَمِ مَعَ أَصْدِقَائِهِ فِي الْمَلْعَبِ. أُمِّي تَهْوَى الزِّرَاعَةَ وَتَزْرَعُ أَزْهَارًا فِي الْحَدِيقَةِ. أَبِي يُفَضِّلُ قِرَاءَةَ الصُّحُفِ كُلَّ صَبَاحٍ.
مَا هِيَ هِوَايَةُ أَحْمَدَ؟ (Apa hobi ahmad)
الْقِرَاءَةُ وَالرَّسْمُ
لَعِبُ كُرَةِ الْقَدَمِ
الزِّرَاعَةُ
قِرَاءَةُ الصُّحُفِ
النَّصُّ
فَاطِمَةُ طَالِبَةٌ نَشِيطَةٌ. هِوَايَتُهَا الْكِتَابَةُ وَالْخَطُّ. تَكْتُبُ قِصَصًا قَصِيرَةً وَتُمَارِسُ الْخَطَّ الْعَرَبِيَّ فِي وَقْتِ الْفَرَاغِ. أَخُوهَا عَلِيٌّ يُحِبُّ السَّبَاحَةَ وَيَذْهَبُ إِلَى الْمَسْبَحِ مَرَّتَيْنِ فِي الْأُسْبُوعِ. جَدَّتُهَا تَهْوَى الطَّبْخَ وَتُعِدُّ أَطْعِمَةً لَذِيذَةً لِلْعَائِلَةِ. جَدُّهَا يَقْضِي وَقْتَهُ فِي الْبُسْتَانِ وَيَزْرَعُ الْأَشْجَارَ وَالْخَضْرَوَاتِ
مَا هِيَ هِوَايَةُ فَاطِمَةَ؟
الطَّبْخُ
السَّبَاحَةُ
الْكِتَابَةُ وَالْخَطُّ
الزِّرَاعَةُ
Dibawah ini mana yang tidak termasuk unsur unsur jumlah fi'liyah ?
Fa'il
Fi'il
Isim
Maf'ul bih
تَرْجِمْ اِلي الْلُّغَةِ الإنْدُوْنِسِيَّا!
Membaca
Menggambar
Melukis
Menulis
