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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA LENGUA

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

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1.
  1. 1.- Lee el texto y responde la siguiente pregunta.

Una mujer afortunada tenía en su gallinero una gallina blanca, la cual poseía la rara virtud de poner “huevos de oro”. ¡Qué contenta estaba la mujer con su gallina! Poco a poco la iba haciendo rica. Pero un día la mujer pensó que los huevos sería parte de un tesoro que debía encontrarse dentro del cuerpo de la gallina. Y como la mujer era muy avarienta, quiso hacerse rica sin esperar a que los días pasasen. Cogió un cuchillo y abrió la gallina de arriba abajo. La sorpresa y el disgusto fueron terribles, vio que aquella gallina era por dentro igual que las demás. No halló tesoro alguno. Total, que la ambiciosa mujer perdió la gallina los huevos de oro. Y todo por ser avariciosa.

  • - ¿A qué se dedicaba la mujer?

a)

a. Era empleada de una granja.

b)

b. Trabajaba en un supermercado.

c)

c. Era dueña de una granja.

d)

d. Hacía cuchillos.

2.
  1. 2.- Lee nuevamente el texto y responde la siguiente pregunta.

Una mujer afortunada tenía en su gallinero una gallina blanca, la cual poseía la rara virtud de poner “huevos de oro”. ¡Qué contenta estaba la mujer con su gallina! Poco a poco la iba haciendo rica. Pero un día la mujer pensó que los huevos sería parte de un tesoro que debía encontrarse dentro del cuerpo de la gallina. Y como la mujer era muy avarienta, quiso hacerse rica sin esperar a que los días pasasen. Cogió un cuchillo y abrió la gallina de arriba abajo. La sorpresa y el disgusto fueron terribles, vio que aquella gallina era por dentro igual que las demás. No halló tesoro alguno. Total, que la ambiciosa mujer perdió la gallina los huevos de oro. Y todo por ser avariciosa.

  • - ¿Cuál es la idea principal?

a)

a. La mujer era bondadosa tenía muchos amigos.

b)

b. Por la avaricia la mujer perdió todo.

c)

c. La mujer era afortunada por tener dinero.

d)

d. Tenemos que ser generosos con el prójimo.

3.

 3.- Lee el siguiente titular de noticia y selecciona a qué clase pertenece.

¨La selección de Ecuador ganó el partido y goleó¨.  

a)

a. Crónica roja

b)

b. Política

c)

c. Farándula

d)

d. Deportes

4.

4.-  Subraye lo correcto:

¿Qué son los conectores?

a)
Palabras o frases que unen oraciones o ideas.
b)
Palabras que indican tiempo.
c)
Frases que expresan emociones.
d)
Elementos que describen un sustantivo.
5.

5.- Selecciona la respuesta correcta.

  • - El relato histórico es:

a)
Una descripción de eventos actuales sin contexto histórico.
b)
Una narración de eventos pasados basada en hechos reales.
c)
Una narración de eventos futuros basada en suposiciones.
d)
Un relato ficticio sin conexión a la realidad.
6.

6.- Responda la siguiente pregunta:

¿Qué es la revista infantil?

a)
Una revista infantil es un libro de cuentos para adultos.
b)
Una revista infantil es un programa de televisión.
c)

Son publicaciones impresas o electrónicas que contienen textos e imágenes sobre diversos temas.

d)
Una revista infantil es un tipo de juguete para niños.
7.

7.- En la siguiente oración, identifique el conector empleado.

"Quería ir a la playa, pero el clima no lo permitía"

a)
pero
b)

playa

c)

clima

d)
sin embargo
8.

8.- Lee la siguiente información dada y seleccione la respuesta correcta.

Las funciones del lenguaje son las distintas intensiones o propósitos con las que el emisor del mensaje se dirige a su receptor.

a)
Falsa
b)
No se puede determinar
c)
Es irrelevante
d)
Verdadera
9.

9.- Observa la siguiente imagen y selecciona la oración que describe algún aspecto de la misma.

a)

La imagen muestra una calle concurrida de la ciudad con coches y gente.

b)

La escena muestra una cadena montañosa con nieve y un cielo despejado.

c)

La imagen ilustra una playa llena de gente con sombrillas y bañistas.

d)

La imagen muestra una escena tranquila con casas junto al agua y un barco con dos personas.

10.

10.- ¿A qué función del lenguaje de las mencionadas pertenece la siguiente definición?

¨Transmite sentimientos, emociones, estados de ánimo o deseos¨

a)
Función fática del lenguaje
b)
Función referencial del lenguaje
c)
Función metalingüística del lenguaje
d)
Función emotiva del lenguaje