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Worksheets國語文畢業考課文理解
Total questions: 20
Worksheet time: 13mins
童年．夏日．棉花糖一課，標題的標點符號是（ ）號？（2個字）
(a)
童年．夏日．棉花糖一課，作者童年記憶中有提到哪些植物？（複選）
鳳凰木
秋葵
向日葵
童年．夏日．棉花糖一課，作者認為做棉花糖有哪三種特色？下列哪項不是?
像柔軟甜蜜的祥雲
袖珍紡織業
街頭藝術
喜劇效果的魔術
做棉花糖的過程與機器介紹，何者敘述正確？
棉花糖機器被安排在
手推車前面
砂糖加熱後被抽成一塊一塊的糖塊
圍繞成三角形劇場
長形帶狀鋁製薄片
童年．夏日．棉花糖一課，作者最後一段的感觸及回憶何者不在作者的敘述中?
屬於( )的回憶。
屬於棉花糖
屬於雀斑
屬於蝴蝶結
屬於老人
我的少年夢一課，作者在（ ）階段就種下夢想種子。
幼兒園
小學
國中
高中
我的少年夢一課，作者願永保( )、( )的心。(複選)
冒險
堅持
好奇
學習
標售起一朵一朵蓬鬆若雲的棉花糖。（ 修辭）(複選)
排比
譬喻
類疊
轉化
做棉花糖，是可愛的街頭藝術，也是極富喜劇效果的魔術。（ 修辭/複句 ）(複選)
譬喻
擬人
並列
感嘆
往往還要花不少時間清理地上的小石頭，甚至用鏟子把地面剷平，是什麼（ 複句）?
並列
遞進
因果
條件
愛因斯坦曾說:「人類所能經驗最美……活著與死了沒什麼兩樣。」（ 修辭 ）
頂真
譬喻
映襯
引用
我的少年夢一課，作者露宿在野外時，有什麼樣的經歷？(複選題)
要自己背帳篷
要自己鏟平睡覺地方
聽到獅吼聲
在軍營旁紮營
愛因斯坦曾說：人類所能經驗最美、最深的感情，是（ ）的感覺。(填空)
(a)
童年．夏日．棉花糖一課，作者童年記憶在哪個季節（ 填空1個字 ）?
(a)
童年．夏日．棉花糖一課，關於課文內容，下列哪一個選項敘述錯誤？
賣棉花糖的老人停駐在巷底
作者覺得孩子都會對雲影充滿好奇與幻想
製作棉花糖需要用到飛梭
賣棉花糖的老人搖響鈴來招呼生意
我的少年夢一課，下列敘述何者正確？
作者放學後，
時常待在教室打發時間
作者放學後打發時間的活動是看電視
作者常常有新書看
作者的小學上課時間分成上，下午班
我的少年夢一課，作者最喜歡閱讀的類別是哪些？（複選）
經典文學
求生冒險
探索自然
歷史故事
我的少年夢一課，作者在國中時加入哪個社團？（3個字）
(a)
荒野保護協會的宗旨或活動有哪些？（複選）
辦很多野外活動
強調和同伴完成任務及挑戰
保護野生動植物
修復古蹟建築
思源埡口是在哪兩座山脈的交界處？（複選）
玉山
阿里山
雪山
中央
