wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bhineka Tunggal Ika dan NKRI

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan jati diri atau identitas dalam konteks pembahasan Pancasila?

a)

Kemampuan fisik seseorang yang diwariskan secara genetik

b)

Hanya karakter psikologis yang melekat pada individu

c)

Ciri khas atau keadaan khusus yang melekat pada individu atau kelompok

d)

Status sosial yang diperoleh melalui pendidikan

e)

Pengaruh budaya asing yang melekat pada suatu masyarakat

2.

Manakah dari pernyataan berikut yang merupakan contoh identitas individu yang terbentuk secara sosial?

a)

Golongan darah O

b)

Warna kulit sawo matang

c)

Seorang anak yang ramah sejak kecil

d)

Seorang guru yang mengajar di sekolah

e)

Anak yang terlahir kembar identik

3.

Identitas kelompok yang terbentuk secara alami ditandai oleh...

a)

Bahasa daerah yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari

b)

Simbol dan lagu kebangsaan

c)

Ciri fisik yang sama dalam suatu ras tertentu

d)

Profesi dalam suatu komunitas tertentu

e)

Kebiasaan membaca buku bersama

4.

Mengapa Pancasila disebut sebagai jati diri bangsa Indonesia?

a)

Karena Pancasila merupakan warisan dari nenek moyang secara biologis

b)

Karena Pancasila diciptakan oleh bangsa asing

c)

Karena Pancasila terbentuk melalui perjuangan dan kesepakatan sosial rakyat Indonesia

d)

Karena Pancasila hanya digunakan dalam upacara resmi

e)

Karena Pancasila merupakan simbol dari ras tertentu di Indonesia

5.

Berikut ini yang merupakan contoh identitas kelompok yang terbentuk secara sosial adalah...

a)

Warna kulit penduduk suatu wilayah

b)

Kesukaan terhadap jenis makanan tertentu

c)

Keanggotaan dalam klub sepak bola

d)

Rambut keriting pada kelompok etnis tertentu

e)

Golongan darah masyarakat dalam satu desa

6.

Apa yang menjadi ciri utama manusia sebagai makhluk sosial?

a)

Kemampuan menciptakan budaya

b)

Keinginan untuk hidup sendiri

c)

Keinginan untuk melakukan interaksi

d)

Kecenderungan menghindari kelompok

e)

Kemampuan menyerap semua nilai budaya

7.

Apa tujuan utama dari sosialisasi dalam masyarakat?

a)

Menghilangkan perbedaan antarindividu

b)

Menyamakan identitas setiap kelompok

c)

Menyebarkan adat, nilai, dan cara pandang antar generasi

d)

Membentuk kelompok yang eksklusif

e)

Mempromosikan budaya asing

8.

Mengapa kemampuan bernegosiasi penting dalam kelompok sosial?

a)

Untuk menolak pengaruh luar

b)

Agar bisa mendominasi pendapat kelompok lain

c)

Untuk mendapatkan pengakuan dari negara

d)

Agar bisa mencapai kesepakatan identitas bersama

e)

Supaya anggota kelompok tidak perlu bersosialisasi

9.

Makna dari semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" dalam konteks keragaman Indonesia adalah...

a)

Semua orang harus menyatu dalam budaya Jawa

b)

Perbedaan tidak diakui dalam kehidupan bernegara

c)

Keragaman adalah hambatan utama persatuan

d)

Perbedaan harus dihilangkan demi persatuan

e)

Perbedaan tetap dihargai dalam satu kesatuan

10.

Apa yang dimaksud dengan identitas nasional dalam konteks Indonesia?

a)

Identitas berdasarkan bahasa daerah

b)

Identitas suku dan adat tertentu

c)

Identitas yang diwarisi dari kelompok kecil

d)

Identitas bersama seluruh warga negara

e)

Identitas yang bersifat pribadi dan unik

11.

Nasionalisme secara umum berarti...

a)

Menyukai budaya asing

b)

Mencintai bangsa dan tanah air sendiri

c)

Menolak semua budaya luar

d)

Menghapus keragaman

e)

Mementingkan agama tertentu

12.

Nasionalisme berbeda dengan chauvinisme karena...

a)

Nasionalisme fanatik

b)

Chauvinisme mengutamakan negara lain

c)

Chauvinisme merugikan bangsa lain

d)

Nasionalisme menghapus perbedaan

e)

Nasionalisme hanya bersifat lokal

13.

Sila ke-3 Pancasila mengandung nilai...

a)

Keadilan sosial

b)

Ketuhanan

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kemanusiaan

e)

Demokrasi terpimpin

14.

Bagaimana sikap yang tepat terhadap kebudayaan lain dalam konteks globalisasi?

a)

Membandingkan lalu meniru budaya yang lebih maju

b)

Menghindari budaya asing agar tidak tercemar

c)

Menganggap budaya sendiri selalu lebih unggul

d)

Mengetahui, menghormati, dan tetap bangga terhadap budaya sendiri

e)

Menolak segala bentuk pengaruh luar agar budaya asli terjaga

15.

Mengapa teknologi memudahkan dalam menghargai keragaman budaya?

a)

Karena semua budaya kini sudah sama

b)

Karena teknologi menghapus batas geografis

c)

Karena budaya asing bisa dijual lewat internet

d)

Karena budaya lokal semakin tergantikan

e)

Karena semua orang diwajibkan mempelajari budaya lain

16.

Siapa tokoh yang menyampaikan pidato penting tentang paham kebangsaan dalam sidang BPUPK pada 1 Juni 1945?

a)

Mohammad Hatta

b)

Soepomo

c)

Soekarno

d)

Ki Hajar Dewantara

e)

Ahmad Subardjo

17.

Dalam pandangan Soekarno, kebangsaan Indonesia harus mencakup...

a)

Pulau Jawa dan Madura

b)

Semua wilayah dan suku di Indonesia

c)

Etnis Jawa dan Sumatera

d)

Wilayah dengan mayoritas penduduk Muslim

e)

Pulau terbesar di Indonesia

18.

Apa arti nasionalisme menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)?

a)

Paham fanatik terhadap bangsa

b)

Paham mencintai bangsa dan negara sendiri

c)

Paham membela negara lain

d)

Ideologi memperjuangkan agama

e)

Sikap individual terhadap budaya asing

19.

Berikut ini yang bukan merupakan tujuan nasionalisme adalah...

a)

Mempererat persaudaraan antarwarga

b)

Menumbuhkan rasa cinta tanah air

c)

Memecah belah suku dan budaya

d)

Menghilangkan ekstremisme terhadap pemerintah

e)

Menjaga negara dari ancaman luar dan dalam

20.

Nasionalisme berbeda dengan chauvinisme karena...

a)

Nasionalisme hanya mencakup budaya

b)

Chauvinisme lebih menekankan hukum

c)

Chauvinisme bersifat fanatik dan bisa merugikan bangsa lain

d)

Nasionalisme tidak mengajarkan cinta tanah air

e)

Nasionalisme bertujuan menaklukkan negara lain

21.

Apa yang menjadi ciri utama nasionalisme menurut Drs. Sudiyo?

a)

Mengutamakan kekuasaan militer

b)

Mengutamakan pendidikan untuk mencerdaskan bangsa

c)

Mengembangkan budaya luar negeri

d)

Menghapus batas wilayah

e)

Menghargai semua agama

22.

Salah satu bentuk nasionalisme yang berlandaskan keikutsertaan rakyat dan kehendak politik disebut...

a)

Nasionalisme etnis

b)

Nasionalisme romantik

c)

Nasionalisme kewarganegaraan

d)

Nasionalisme budaya

e)

Nasionalisme kenegaraan

23.

Bentuk nasionalisme yang mengutamakan perasaan kebangsaan berdasarkan etnis dan budaya disebut...

a)

Nasionalisme agama

b)

Nasionalisme kenegaraan

c)

Nasionalisme budaya

d)

Nasionalisme etnis

e)

Nasionalisme sipil

24.

Contoh perilaku yang mencerminkan nasionalisme di sekolah adalah...

a)

Membolos saat upacara bendera

b)

Menghina budaya daerah lain

c)

Membawa produk luar negeri setiap hari

d)

Mengikuti lomba 17 Agustus dengan semangat

e)

Tidak peduli terhadap lingkungan sekolah

25.

Nasionalisme yang bersumber dari kesamaan agama dalam suatu negara disebut...

a)

Nasionalisme sipil

b)

Nasionalisme romantik

c)

Nasionalisme budaya

d)

Nasionalisme kewarganegaraan

e)

Nasionalisme agama

26.

Sengketa antara Indonesia dan China di perairan Natuna disebabkan oleh perbedaan klaim wilayah. Indonesia berpegang pada UNCLOS 1982, sedangkan China menggunakan klaim...

a)

Four-point compass

b)

Maritime Dominance Agreement

c)

Nine dash line

d)

Exclusive Chinese Water Line

e)

Oceanic Border Claim

27.

Mahkamah Internasional memutuskan bahwa Pulau Sipadan dan Ligitan menjadi milik Malaysia. Salah satu alasan utama keputusan tersebut adalah...

a)

Malaysia memiliki lebih banyak armada laut

b)

Indonesia tidak pernah mengklaim kedua pulau tersebut

c)

Malaysia memiliki bukti historis berupa peta kuno

d)

Malaysia melakukan pengelolaan efektif terhadap kedua pulau

e)

Pulau tersebut lebih dekat ke Kuala Lumpur

28.

Blok Ambalat menjadi sumber sengketa antara Indonesia dan Malaysia sejak tahun 1960-an. Wilayah ini terletak di sekitar...

a)

Selat Malaka

b)

Laut Natuna Utara

c)

Laut Sulawesi

d)

Samudra Hindia

e)

Laut Jawa

29.

Salah satu alasan pentingnya kejelasan batas wilayah negara adalah untuk...

a)

Menarik investor asing

b)

Mengurangi polusi laut

c)

Meningkatkan pendapatan pajak

d)

Menjaga pertahanan, keamanan, dan kepastian hukum

e)

Memperluas batas wilayah ke negara lain

30.

Berdasarkan Permendagri No. 76 Tahun 2012, penegasan batas wilayah penting dilakukan karena menyangkut...

a)

Strategi politik luar negeri

b)

Pelestarian budaya nasional

c)

Ketahanan pangan nasional

d)

Tertib administrasi pemerintahan dan kepastian hukum

e)

Promosi pariwisata internasional

31.

Salah satu fungsi kejelasan batas wilayah adalah untuk...

a)

Menegakkan hukum internasional

b)

Meningkatkan pariwisata

c)

Menjaga keamanan dan kedaulatan

d)

Melatih kekuatan militer

e)

Menarik investasi asing

32.

Permendagri yang mengatur tentang batas wilayah adalah...

a)

No. 65 Tahun 2010

b)

No. 76 Tahun 2012

c)

No. 21 Tahun 2001

d)

No. 5 Tahun 2004

e)

No. 13 Tahun

33.

Sengketa wilayah sering terjadi akibat...

a)

Kekurangan sumber daya

b)

Tidak adanya pemerintah daerah

c)

Pengukuran dan pemetaan yang tidak sesuai

d)

Konflik budaya

e)

Bencana alam

34.

Indonesia memiliki lebih dari...

a)

400 suku bangsa

b)

700 bahasa daerah

c)

1300 suku bangsa dan 718 bahasa daerah

d)

200 agama

e)

900 pulau besar

35.

Identitas primordial meliputi...

a)

Profesi dan organisasi

b)

Budaya dan teknologi

c)

Suku, agama, bahasa, dan adat

d)

Pendidikan dan ekonomi

e)

Karakter bangsa

36.

Identitas nasional mencerminkan...

a)

Ciri fisik bangsa

b)

Warisan kerajaan

c)

Persatuan dan semangat kebangsaan

d)

Kepentingan daerah

e)

Kehendak elite politik

37.

Identitas nasional Indonesia terbentuk dari...

a)

Perbedaan ekonomi

b)

Konflik ras

c)

Kesepakatan dan perjuangan rakyat

d)

Pengaruh asing

e)

Hukum adat

38.

Tugas bangsa Indonesia terhadap keragaman adalah...

a)

Menyeragamkan budaya

b)

Menghindari perbedaan

c)

Mengelola keberagaman sebagai kekuatan

d)

Meningkatkan homogenitas

e)

Membatasi kebebasan

39.

Menghargai keragaman adalah bentuk dari...

a)

Kepatuhan terhadap negara lain

b)

Perlawanan terhadap globalisasi

c)

Penghormatan terhadap budaya dan ciptaan Tuhan

d)

Pembatasan identitas

e)

Penolakan adat

40.

Pancasila sebagai jati diri bangsa artinya...

a)

Pancasila adalah ideologi negara lain

b)

Pancasila dijalankan secara internasional

c)

Pancasila mencerminkan karakter dan nilai-nilai khas bangsa Indonesia

d)

Pancasila adalah sistem ekonomi

e)

Pancasila bersifat global

41.

Persatuan Indonesia sebagai sila ke-3 Pancasila mengandung nilai...

a)

Kompetisi antarsuku

b)

Kepemimpinan nasional

c)

Persatuan dan rasa bangga sebagai bangsa

d)

Persaingan antarnegara

e)

Penjajahan budaya

42.

Saat siswa baru beradaptasi di sekolah, itu menunjukkan pentingnya...

a)

Persaingan

b)

Diskriminasi

c)

Sosialisasi

d)

Isolasi

e)

Arogansi

43.

Contoh nilai nasionalisme di sekolah adalah...

a)

Menolak pelajaran sejarah

b)

Menghindari upacara

c)

Mengikuti upacara bendera dan menghargai lambang negara

d)

Mengabaikan aturan

e)

Menggunakan seragam asing

44.

Menggunakan produk dalam negeri adalah contoh...

a)

Globalisasi ekonomi

b)

Nasionalisme

c)

Kolonialisme

d)

Konsumerisme

e)

Chauvinisme

45.

Sikap mencintai tanah air ditunjukkan dengan...

a)

Menghina lambang negara

b)

Membela negara dari ancaman luar

c)

Menolak kegiatan sosial

d)

Merendahkan budaya lokal

e)

Mengabaikan aturan

46.

Perjuangan bersifat nasional dan modern berarti...

a)

Dilakukan oleh suku tertentu

b)

Tidak melibatkan rakyat

c)

Melibatkan seluruh bangsa dan sesuai dengan perkembangan zaman

d)

Mengikuti pola kolonial

e)

Terbatas di kota

47.

Peran pendidikan dalam nasionalisme adalah...

a)

Menciptakan pengangguran

b)

Mencerdaskan kehidupan bangsa

c)

Menyeragamkan identitas

d)

Menghindari teknologi

e)

Menghapus adat

48.

Nasionalisme kenegaraan menempatkan...

a)

Hak individu di atas segalanya

b)

Kepentingan negara di atas kepentingan pribadi

c)

Etnis sebagai dasar negara

d)

Agama sebagai hukum negara

e)

Kedaulatan rakyat sebagai minoritas

49.

Bangsa Indonesia perlu mengelola keberagaman dengan baik agar...

a)

Menjadi bangsa adidaya

b)

Menguasai bangsa lain

c)

Menjadi kekuatan yang saling mendukung

d)

Menolak globalisasi

e)

Menjadi satu budaya saja

50.

Makna dari semboyan “Bhinneka Tunggal Ika” dalam konteks keragaman Indonesia adalah...

a)

Semua orang harus menyatu dalam budaya Jawa

b)

Perbedaan tidak diakui dalam kehidupan bernegara

c)

Keragaman adalah hambatan utama persatuan

d)

Perbedaan harus dihilangkan demi persatuan

e)

Perbedaan tetap dihargai dalam satu kesatuan

Similar Resources on Wayground

REMED PENILAIAN FORMATIF EKONOMI X

50 questions

REMED PENILAIAN FORMATIF EKONOMI X

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Perilaku menyimpang dan pengendalian sosial

50 questions

Perilaku menyimpang dan pengendalian sosial

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Latihan PTS Tema 1

45 questions

Latihan PTS Tema 1

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

QUIZ KELAS 9

50 questions

QUIZ KELAS 9

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

PAS Geografi KELAS X

50 questions

PAS Geografi KELAS X

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

MASALAH EKONOMI & SISTEM EKONOMI

50 questions

MASALAH EKONOMI & SISTEM EKONOMI

quiz

Worksheet

•

10th Grade

UH Nilai Norma, Lembaga, Penyimpangan dan Pengendalian Sosial

50 questions

UH Nilai Norma, Lembaga, Penyimpangan dan Pengendalian Sosial

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Latihan Bab 7 BMR

48 questions

Latihan Bab 7 BMR

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade