wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz sobre les Fake News

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Què són les "fake news"?

a)

Històries inventades que semblen certes

b)

Notícies molt divertides

c)

Notícies en un idioma estranger

d)

Articles d’opinió

2.

Per què és perillós compartir notícies falses?

a)

Perquè són molt llargues

b)

Perquè poden confondre o fer mal a altres

c)

Perquè es llegeixen molt

d)

Perquè tenen anuncis

3.

Com pots saber si una notícia és fiable?

a)

Si la veus a TikTok

b)

Si la comparteix molta gent

c)

Si és d’un mitjà conegut i té una bona font

d)

Si és curta i fàcil de llegir

4.

Què és una font d’informació?

a)

Una pàgina web divertida

b)

El lloc d’on surt la informació

c)

Un vídeo de YouTube

d)

El final d’una notícia

5.

Per què és important llegir bé tot el contingut d’una notícia?

a)

Per guanyar temps

b)

Per veure si el títol fa gràcia

c)

Per entendre si és veritat o enganyosa

d)

Per veure les fotos només

6.

Per què cal conèixer el mitjà de comunicació?

a)

Per saber si fan vídeos divertits

b)

Per saber si és una pàgina fiable

c)

Per veure si és antiga

d)

Per veure si és en català

7.

Què hauries de fer si no coneixes l’autor de la notícia?

a)

Compartir-la igual

b)

Fer-li preguntes

c)

Buscar més informació i desconfiar

d)

Ignorar el nom

8.

Una font fiable és...

a)

Qualsevol blog personal

b)

Una pàgina que ven roba

c)

Un diari oficial o institució reconeguda

d)

Una publicació d’un influencer

9.

Què pot indicar que una notícia és falsa?

a)

Té moltes imatges

b)

Té un títol molt cridaner però no explica res

c)

És molt llarga

d)

Té comentaris

10.

Què vols dir si "examinen els detalls" d'una notícia?

a)

Llegir només el títol

b)

Mirar si hi ha emojis

c)

Revisar noms, dates i dades correctes

d)

Escoltar la música del vídeo

11.

Trobes una notícia que diu: “Una vaca vola sobre Barcelona”. Què hauries de fer primer?

a)

Compartir-la perquè és divertida

b)

Buscar si altres mitjans també ho diuen

c)

Explicar-ho a tothom

d)

Fer un meme

12.

Una amiga et passa una notícia amb moltes faltes i sense autor. Què fas?

a)

La comparteixes amb més amics

b)

La llegeixes i la borres

c)

Revisa s

13.

Una amiga et passa una notícia amb moltes faltes i sense autor. Què fas?

a)

La comparteixes amb més amics

b)

La llegeixes i la borres

c)

Revisa si hi ha una font clara abans de creure-la

d)

Li poses un cor

14.

Llegeixes una notícia amb un títol molt escandalós, però el contingut no diu el mateix. Què penses?

a)

És real perquè té títol cridaner

b)

Pot ser fake news perquè el títol no coincideix

c)

És una broma

d)

Segur que és veritat perquè està en majúscules

15.

Veus una foto estranya en una notícia. Com pots saber si és real?

a)

Mirant si té molts colors

b)

Fent una cerca inversa d’imatge

c)

Preguntant al teu amic

d)

Compartint-la per saber opinions

16.

Com pots comprovar si una notícia és certa?

a)

Veure si surt en altres mitjans de comunicació

b)

Mirar els comentaris

c)

Preguntar a un desconegut en línia

d)

Escoltar una cançó sobre el tema

17.

Una pàgina web et diu: “Urgent! Mira això abans que ho esborrin!” Què pots pensar?

a)

És molt important

b)

És informació exclusiva

c)

Pot ser una fake news que vol cridar l’atenció

d)

És real perquè diu “urgent”

18.

Et trobes una notícia signada per "SuperNoticies123". Què fas?

a)

Confies perquè sona divertit

b)

Busques si aquest autor és conegut

c)

L’envies a un amic

d)

La comentes a classe

19.

Una notícia diu que l’aigua de l’aixeta fa créixer els cabells. Què pots fer?

a)

Beure molta aigua

b)

Buscar fonts científiques fiables

c)

Compartir-ho com a consell

d)

Fer un vídeo a TikTok

20.

Una notícia sembla real però està escrita com una broma. Què pot ser?

a)

Una notícia divertida

b)

Una notícia d’un mitjà de sàtira (paròdia)

c)

Una notícia molt seriosa

d)

Un anunci

21.

Què és millor fer abans de compartir una notícia?

a)

Veure si té molts “likes”

b)

Verificar fonts, autor i contingut

c)

Enviar-la al grup de classe

d)

Copiar-ne només el títol