wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Persiapan SAT UPA kelas 7

Total questions: 94

Worksheet time: 3hrs 3mins

Name
Class
Date
1.

Andi berlari ke timur sejauh 24 m, selama 14 s kemudian berbalik ke barat sejauh 12 m dalam waktu 4 s. Hitunglah kecepatan rata-rata Adit berlari!

a)

1,25 m/s

b)

1,5 m/s

c)

1,75 m/s

d)

2 m/s

2.

Andi berlari sejauh 50 meter selama 2 sekon, kemudian berlari lagi sejauh 100 meter selama 3 sekon.Kelajuan rata-rata Andi saat berlari adalah.....

a)

10 m/s

b)

15 m/s

c)

20 m/s

d)

30m/s

3.

Anton mengendarai motor dari kecepatan 5 m/s sampai bergerak dengan kecepatan 20 m/s dalam waktu 5 sekon, berapakah percepatan dilakukan anton...

a)

1 m/s2

b)

2 m/s2

c)

3 m/s2

d)

4 m/s2

4.

hitunglah perlambatan yang dialami grafik C-D

a)

1 m/s2

b)

2 m/s2

c)

2,5 m/s2

d)

3 m/s2

5.

Rissa mengendarai sebuah mobil dengan kecepatan awal 80 m/s . Setelah 40 detik, mobil tersebut berhenti. Perlambatan yang dialami oleh Rissa untuk berhenti adalah…

a)

1 m/s2

b)

2 m/s2

c)

3 m/s2

d)

4 m/s2

6.

Ehsan mengendarai truk-nya dengan kecepatan 30 m/s. Karena lalu lintas mulai ramai, ia kemudian mengerem truk-nya selama 10 sekon sehingga kecepatannya menjadi 5 m/s. Berapakah perlambatan yang terjadi pada truk Ehsan ?

(Catatan : rumus untuk menghitung perlambatan, sama dengan rumus untuk menghitung percepatan)

a)

0,5 m/s2

b)

1,0 m/s2

c)

2,5 m/s2

d)

3,5 m/s2

7.

Ahmad mengendarai mobilnya dengan kecepatan 25 m/s. Karena lampu lalu lintas menyala merah, ia mengerem mobilnya sehingga mobilnya berhenti dalam waktu 5 sekon. Berapakah perlambatan yang terjadi pada mobil Ahmad ?

(Ingat ! Jika mobil berhenti, berarti kecepatannya 0 m/s )

Catatan : Rumus untuk menghitung perlambatan, sama dengan rumus untuk menghitung percepatan.

a)

1 m/s2

b)

2 m/s2

c)

3 m/s2

d)

5 m/s2

8.

Gaya dapat mengubah 3 hal berikut, kecuali . . . .

a)

arah

b)

bentuk benda

c)

kecepatan benda

d)

waktu gerak benda

9.

Berikut ini peristiwa yang membuktikan bahwa gaya dapat mengubah wujud benda adalah …

a)

Pemain menendang bola

b)

Motor mogok sedang didorong

c)

Kaleng tertimpa batu hingga penyok

d)

Pedagang mendorong gerobak

10.

Fairuz membeli semangka dan memotongnya menjadi beberapa bagian. Hal ini menunjukkan bahwa gaya ….

a)

Mengubah bentuk benda

b)

Membuat benda bergerak menjadi diam

c)

Membuat benda diam menjadi bergerak

d)

Mengubah arah benda

11.

Sepeda yang kita ayun dengan kecepatan semakin besar akan membuat kecepatan sepeda juga semakin cepat ini membuktikan bahwa gaya dapat ….

a)

A.dapat merubah bentuk benda

b)

B.dapat membelokan suatu benda

c)

C.dapat memperlambat suatu benda

d)

D. dapat mempercepat suatu benda

12.

Pengaruh Gaya Terhadap Benda pada gambar tersebut adalah

a)

Dapat mengubah benda bergerak menjadi diam

b)

Dapat mengubah benda diam menjadi bergerak

c)

Dapat mengubah arah gerak benda

d)

Dapat mengubah bentuk benda

13.

Sore hari kamu sedang bersepedaan di sekitar komplek rumah kamu. Ketika kamu sedang asyiknya mengayuh tiba-tiba ada seekor ayam ingin menyeberang jalanan yang kamu lalui . Seketika kamu langsung mengerem dan berhenti.

Peristiwa tersebut merupakan pengaruh gaya terhadap benda , yaitu ….

a)

Dapat mengubah benda bergerak menjadi diam

b)

Dapat mengubah benda diam menjadi bergerak

c)

Dapat mengubah arah gerak benda

d)

Dapat mengubah bentuk benda

14.

Bola yang menggelinding dapat berbalik arah saat ditahan dengan kaki. Hal itu membuktikan bahwa gaya dapat ...

a)

mengubah bentuk benda

b)

membuat benda diam menjadi bergerak

c)

mengubah arah gerak benda

d)

membuat benda bergerak menjadi diam

15.

Budi menendang bola, hal itu membuktikan bahwa ….

a)

gaya dapat mengubah bentuk benda

b)

gaya dapat membuat benda diam menjadi bergerak

c)

gaya dapat membuat benda bergerak menjadi diam

d)

Gaya dapat mengubah arah benda

16.

Urutan resultan gaya dari yang terbesar ke yang terkecil adalah ....

a)

D - A - B - C

b)

A - D - C -B

c)

C - B - A - D

d)

B - C - D - A

17.

Perhatikan gambar di atas !

Ali, Budi, dan Toni mendorong meja ke arah yang sama. Gaya Ali sebesar 25 N, gaya Budi 23 N, dan gaya Toni 20 N. Resultan gaya ke tiga anak tersebut adalah ....

a)

58 N

b)

68 N

c)

22 N

d)

62 N

18.

Berikut adalah alat yang menerapkan keuntungan gaya gesek, kecuali ....

a)

Biola

b)

Penghapus

c)

Humidifier

d)

Stroller

19.

Kerugian gaya gesek diantaranya ....

a)

Gesekan air laut dan badan kapal dapat mengurai kecepatan kapal saat berlayar

b)

Rem pada kendaraan dapat memperlambat laju kendaraan

c)

Gesekan antara gear dan rantai kendaraan menyebabkan gear tumpul

d)

Menggosok kedua tangan membuat tangan panas

20.

Saat kita naik bus dan melaju kencang dan tiba-tiba direm, maka kita akan terdorong kedepan, peristiwa ini sesuai dengan hukum ...

a)

I Newton

b)

II Newton

c)

III Newton

d)

IV Newton

21.

Ketika benda A mengerjakan gaya pada benda B, maka benda B juga akan memberikan gaya yang sama dengan gaya benda A. Konsep ini merupakan hukum ....

a)

I Newton

b)

II Newton

c)

III Newton

d)

IV Newton

22.

Seorang anak yang bersepeda di jalan yang menurun

a)

HUKUM I NEWTON

b)

HUKUM II NEWTON

c)

HUKUM III NEWTON

23.

Seorang anak yang meniup balon dan kemudian melepaskannya

a)

HUKUM I NEWTON

b)

HUKUM II NEWTON

c)

HUKUM III NEWTON

24.

Ayah memukul paku pada kayu dengan menggunakan palu

a)

HUKUM I NEWTON

b)

HUKUM II NEWTON

c)

HUKUM III NEWTON

25.

Bola basket yang dipantulkan ke tanah akan memantul ke kembali ke atas

a)

HUKUM I NEWTON

b)

HUKUM II NEWTON

c)

HUKUM III NEWTON

26.

Dua badak dengan massa sama saling mendorong dan keduanya tidak bergeser posisinya

a)

HUKUM I NEWTON

b)

HUKUM II NEWTON

c)

HUKUM III NEWTON

27.

Bola menggelinding di atas es yang licin dan terus menggelinding dengan kecepatan

a)

HUKUM I NEWTON

b)

HUKUM II NEWTON

c)

HUKUM III NEWTON

28.

Ketika mata kita terkena sinar matahari, maka tangan kita akan berusaha menutup mata atau mata kita berkedip. Hal ini menunjukkan kita memiliki ciri sebagai makhluk hidup..

a)

Berkembang biak

b)

Bernafas

c)

Peka terhadap rangsang

d)

Bergerak

29.

Ciri mahkluk hidup yang membedakan antara tumbuhan dan hewan adalah..

a)

Tumbuhan peka terhadap rangsang, hewan tidak

b)

Tumbuhan tidak bergerak, hewan bergerak

c)

Tumbuhan mampu membuat makanan sendiri, hewan tidak

d)

Tumbuhan tidak bernapas, hewan bernapas

30.

menurut gambar di bawah manakah yang memiliki ciri berkembang biak...

a)
b)
c)
d)
31.

Aktivitas mahkluk hidup di bawah ini yang menunjukkan ciri mahkluk hidup memerlukan makanan adalah...

a)

Kupu-kupu menghisap madu

b)

Kerbau berkubang di lumpur

c)

Rusa berlari kencang di padang rumput

d)

Burung jalak bali berkicau dengan suara merdu

32.

urutan tingkatan dalam makhluk hidup disebut....

a)

rantai makanan

b)

takson

c)

taksis

d)

taksonomi

33.

Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies

b)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies

c)

kingdom - filum/devisi - ordo - famili - kelas - genus - spesies

d)

kingdom - filum/devisi - ordo - kelas - famili - genus - spesies

e)

kingdom - filum/devisi - famili - kelas - ordo - genus - spesies

34.

3. Urutan takson hewan dari tingkat yang paling tinggi ke tingkat yang paling rendah adalah...

a)

A. Species - Genus - Famili - Ordo - Kelas - Filum - Kingdom

b)

B. Filum - Kingdom - Kelas - Species - Famili - Genus – Ordo

c)

C. Kingdom - Kelas - Filum - Ordo - Famili - Genus - Species

d)

D. Kingdom - Filum - Kelas - Ordo - Famili - Genus - Species

35.

Urutan takson tumbuhan dari kelompok terbesar ke kelompok terkecil adalah …. ...

a)

kingdom-filum-bangsa-kelas-suku-marga-jenis

b)

kingdom-filum-kelas-bangsa-suku-marga-jenis

c)

kingdom-divisio-kelas-bangsa-suku-marga-jenis

d)

kingdom-divisio-bangsa-kelas-suku-marga-jenis

e)

kingdom-kelas-divisio-bangsa-suku-marga-jenis

36.

Berdasarkan system tata nama ganda (Binomial nomenclature), cara penulisan yang benar untuk nama jenis kelapa adalah …

a)

Cocos nucifera

b)

Cocos Nucufera

c)

Cocos nucifera

d)

Cocos nucifera

e)

Cocos nucifera

37.

Dalam klasifikasi jeruk bali (Citrus maxima), jeruk nipis (Citrus aurantifolia) dan jeruk keprok (Citrus nobilis), termasuk dalam satu kelompok yaitu pada tingkat…

a)

kelas

b)

ordo

c)

famili

d)

genus

e)

Spesies

38.

Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum dan nama ilmiah leunca (sering digunakan untuk lalap) adalah Solanum nigrum. Kedua tumbuhan ini....

a)

spesiesnya sama, genusnya berbeda

b)

genusnya sama, spesiesnya berbeda,

c)

familinya sama, genusnya berbeda

d)

berbeda spesies maupun genusnya

39.

Ilmuan Biologi yang mengelompokkan makhluk hidup ke dalam 5 kingdom adalah...

a)

Whitaker

b)

Lineus

c)

Haeckel

d)

Chatton

40.

Klasifikasi menurut R.Whitakers yaitu….

a)

Monera, Protista, Fungi, Jamur, Animalia      

b)

Monera,Protista, Fungi, Animalia, Plantae

c)

Animalia dan Plantae

d)

Fungi, Animalia, Plantae, Pteridophyta, Spermatohyta

41.

Makhluk hidup yang termasuk kelompok monera adalah …

a)

Bakteri dan ganggang biru hijau

b)

Ganggang biru dan fungi

c)

Bakteri dan salmonella sp

d)

Ganggang biru dan pteridophyta

42.

Dalam sistem lima kingdom,  makhluk hidup yang bersel banyak, berdinding sel, dan dapat berfotosintesis termasuk dalam kingdom….

a)

monera

b)

plantae

c)

fungi

d)

animalia

43.

 

Kelompok hewan tidak bertulang belakang ditunjukkan oleh gambar nomor ….

a)

1,2,3

b)

2,3,4

c)

2,3,5

d)

1,4,6

44.

Kunci dikotomi untuk ikan mas adalah ....

a)

1a, 2b, 5a, 6a

b)

1b, 3b, 5a, 6b

c)

1b, 3a, 5b, 6a

d)

1b, 3a, 4a, 5a

45.

Tuliskan urutan kunci determinasi kambing...

a)

1b-2b-3b-4a

b)

1b-2a

c)

1b-2b-3a

d)

1b-2b-3b-4b

46.

Perhatikan kunci determinasi berikut!

1. a. Bertulang belakang .................................. 2

b. Tidak bertulang belakang ........................ 6

2. a. Tubuh ditutupi oleh rambut................Kucing

b. Tubuh tidak ditutupi oleh rambut ............3

3. a. Tubuh ditutupi oleh bulu ................ Burung

b. Tubuh tidak ditutupi oleh bulu ................4

4. a. Bergerak dengan sirip ........................ Ikan

b. Bergerak tidak dengan sirip .....................5

5. a. Kulit selalu basah...............................Katak

b. Kulit tidak basah dan memiliki sisik……. Buaya

Kunci determinasi untuk buaya, yaitu ....

a)

1a-2b-3b-4b-5b

b)

1a-2b-3b-4a-5b

c)

1b-2a-3a-4a-5a

d)

1b-2b-3b-4a-5a

47.

Komponen biotik yang membentuk ekositem kolam adalah…..

a)

fitoplankton, air, pH, bakteri

b)

zooplankton, udara, suhu dan ikan

c)

ikan, bakteri, kelembaban, fitoplankton

d)

fitoplankton, zooplankton, ikan, bakteri, organisme lain

e)

bakteri, pH, ikan, air, semua organisme

48.

Bu Zahra mengajak siswa-siswinya ke kebun sekolah yang berada di belakang sekolah. Siswa-siswi diminta melakukan pengamatan menggunakan seluruh panca indera mereka. Pada saat itu cuaca sangat cerah, sinar matahari tidak terlalu panas, burung-burung berkicauan, kelompok semut terlihat berbaris rapi di batang pohon, seekor ayam yang mengais tanah mencari cacing, angin bertiup sangat sejuk membuat dedaunan bergerak-gerak, dan terlihat bunga anggrek yang bermekaran sangat indah. Berdasarkan ilustrasi di atas, kelompok gejala alam abiotik ialah …

a)

angin bertiup sejuk, dedaunan bergerak, bunga anggrek mekar

b)

burung berkicauan, kelompok semut berbaris, dan seekor ayam mengais cacing

c)

cuaca cerah, sinar matahari, dan burung-burung berkicauan

d)

cuaca cerah, sinar matahari, dan angin bertiup sejuk

e)

angin bertiup sejuk, burung-burung berkicauan, dan cuaca cerah

49.

Gambar tersebut merupakan contoh dari…

a)

Populasi karena pada lingkungan tersebut hidup beberapa hewan zebra.

b)

Biosfer karena pada lingkungan tersebut hidup beberapa kelompok hewan.

c)

Ekosistem karena pada lingkungan tersebut hidup sekelompok hewan.

d)

Ekosistem karena ada hubungan timbal balik antara hewan dan lingkungan yang ditinggalinya.

50.

Dampak apa yang terjadi pada suatu ekosistem jika salah satu komponen abiotiknya (air) mengalami penurunan jumlah yang sangat pesat, kecuali…

a)

Meningkatnya jumlah komponen biotik pada ekosistem

b)

Menurunnya komponen biotik pada ekosistem

c)

Terjadi persaingan antar komponen biotik

d)

Menimbulkan banyak kematian komponen biotik pada ekosistem

51.

Sering kita temui di sekitar rumah tanaman tanduk rusa menempel pada pohon inangnya pada ketinggian seperti gambar di atas, sehingga tanaman tanduk rusa mendapatkan cahaya matahari dengan baik, tetapi inang yang ditempelinya pun tidak mendapat keuntungan atau kerugian dari hal tersebut. Interaksi antar tanaman tersebut termasuk…

a)

Predisi

b)

Kompetisi

c)

Simbiosis mutualisme

d)

Simbiosis komensalisme

52.

Di Taman Nasional Bromo Tengger Semeru, Jawa Timur terdapat beberapa ekosistem yang salah satunya adalah ekosistem danau Ranukumbolo. Di danau ini terdapat berbagai tumbuhan dan hewan sebagai berikut:

  1. 1. Ikan Nila            6. Katak

  2. 2. Fitoplankton       7. Bakteri pengurai

3. Elang                  8. Ular

4. Ayam                  9. Serangga

  1. 5. Eceng gondok    10. Burung

Komponen ekosistem tersebut dapat disusun menjadi suatu rantai makanan ekosistem danau yaitu dengan susunan...

a)

5-9-6-4-3

b)

2-1-8-3-7

c)

5-4-8-1-7

d)

 2-9-4-6-10

53.

Di dalam ekosistem terdapat

1. Populasi

2. Individu

3. Ekosistem

4. Komunitas

Urutan satuan organisasi dalam suatu ekosistem dari

yang sederhana sampai yang kompleks adalah ….

a)

4 – 1 – 3 – 2

b)

2 – 1 – 4 – 3

c)

1 – 2 – 3 – 4

d)

3 – 1 – 4 – 2

e)

4 – 2 – 3 – 1

54.

Tempat dimana interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan abiotik yang terdapat di tempat tersebut, disebut ....

a)

Populasi

b)

Ekosistem

c)

Komunitas

d)

Individu

e)

Biosfer

55.

perhatikan beberapa komponen biotik suatu ekosistem!

(1) katak

(2) udang

(3) plankton

(4) ikan

(5) ular

(6) elang

urutan komponen rantai makanan yang benar adalah .…

a)

1-3-4-5

b)

2-4-5-6

c)

3-4-5-6

d)

4-5-6-1

56.

Ada berapa rantai makanan pada gambar tersebut?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

57.

Jumlah rantai makanan pada jaring-jaring makanan pada gambar adalah....

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

58.

Apabila belalang musnah akibat diburu oleh manusia, akan menyebabkan ketidakstabilan ekosistem tersebut. Apakah tindakan tersebut baik dilakukan jika terus menerus …

a)

Tidak, karena dapat merusak ekosistem kebun

b)

Tidak, karena dapat menjaga kestabilan ekosistem kebun

c)

Ya, karena dapat merusak ekosistem kebun

d)

Ya, karena dapat menjaga kestabilan ekosistem kebun

59.

Hal yang terjadi apabila jumlah katak dan ular menurun karena diburu manusia adalah ….

a)

jumlah burung elang meningkat

b)

jumlah belalang menurun dan jumlah tikus meningkat

c)

jumlah belalang dan tikus meningkat

d)

jumlah padi dan belalang menurun

60.

Jika dua hubungan antara makhluk hidup yang saling menguntugkan, jenis simbiosis yang terkadi adalah . . . .

a)

mutualisme

b)

komunitasme

c)

komensalisme

d)

parasitisme

61.

Pernyataan yang benar tentang sismbiosis parasitisme adalah . . . .

a)

Kedua makhluk hidup saling merugikan

b)

Salah satu makhluk hidup tidak diuntungkan dan dirugikan

c)

Kedua makhluk hidup saling menguntungkan

d)

Salah satu makhluk hidup dirugikan

62.

kutu dan manusia adalah contoh simbiosis....

a)

komensalisme

b)

mutualisme

c)

parasitisme

d)

netralisme

63.

Berikut ini ada beberapa jenis tanaman.

(1) Tanaman anggrek

(2) Tanaman Benalu

(3) Tanaman Paku Sarang

(4) Tanaman Tali Putri

Tanaman yang hidupnya simbosis parasitisme adalah . . . . .

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

64.

UN 2017

Burung jalak hinggap pada tubuh kerbau. Kegiatan berikut menjelaskan adanya simbiosis mutualisme. Alasan dari peristiwa tersebut adalah...

a)

Kerbau mengalami kerugian dengan dipatuk bagian tubuhnya oleh burung jalak, sementara burung jalak mendapatkan keuntungan dengan mendapatkan makanan dari tubuh kerbau.

b)

Kerbau tidak mengalami keuntungan atau kerugian dari kegiatan yang dilakukan oleh burung jalak diatas tubuhnya, sementara burung jalak mendapatkan keuntungan dengan mendapatkan makanan dari tubuh kerbau.

c)

Kerbau mengalami keuntungan dengan dimakannya kutu oleh burung jalak, sementara burung jalak akan mengalami kerugian karena kutu yang tidak termakan di tubuh kerbau akan pindah ke tubuh burung jalak.

d)

Kerbau dan burung jalak sama-sama saling menguntungkan, karena dengan burung jalak hinggap diatas tubuh kerbau dan memakan kutu kerbau akan terbebas dari kutu sementara burung jalak mendapatan makanan.

65.

UN 2018

Tumbuhan paku yang menempel pada pohon kelapa membentuk simbiosis. Hal ini terjadi karena..

a)

Tumbuhan paku mendapatkan tempat hidup sedangkan pohon kelapa tidak diuntungkan atau dirugikan

b)

Pohon kelapa mengambil zat hara dari tumbuhan paku sedangkan tumbuhan paku mendapatkan tempat hidup

c)

Pohon kelapa memperoleh cadangan air dari tumbuhan paku sedangkan tumbuhan paku tidak diuntungkan atau dirugikan

d)

Tumbuhan paku menyerap zat hara dari pohon kelapa sedangkan pohon kelapa dirugikan

66.

UN 2014

Hubungan antara walang sangit dan padi membentuk simbiosis..

a)

Mutualisme karena walang sangit mendapatkan makanan dan padi terbantu penyerbukannya

b)

Komensalisme karena walang sangit mendapatkan tempat berlindung dan padi tidak dirugikan

c)

Parasitisme karena walang sangit mendapatkan makanan dan bulir padi menjadi tidak berisi

d)

Parasitisme karena walang sangit berkembang biak dan padi terganggu pertumbuhan akarnya

67.
Hubungan antara dua makhluk hidup berikut yang bukan termasuk simbiosis parasitisme adalah . . . .
a)
Ikan remora yang menadapatkan sisa makanan dari ikan hiu
b)
Kutu kepala yang menempel di kepala manusia
c)
Benalu yang menyerap sari makanan dari tumbuhan inang
d)
Tali putri yang membelit tumbuah lainnya dan mengambil sari makanan
68.

Bagaimana pencemaran air dapat mempengaruhi kehidupan akuatik?

a)

Pencemaran air hanya mempengaruhi hewan darat.

b)

Pencemaran air dapat mengurangi kualitas hidup organisme akuatik dan merusak ekosistem perairan.

c)

Pencemaran air meningkatkan kualitas hidup organisme akuatik.

d)

Pencemaran air tidak berpengaruh pada ekosistem perairan.

69.

Apa dampak kehilangan habitat terhadap spesies hewan?

a)

Kehilangan habitat dapat menyebabkan penurunan populasi, kepunahan, dan penurunan keragaman genetik pada spesies hewan.

b)

Kehilangan habitat meningkatkan populasi spesies hewan.

c)

Kehilangan habitat tidak berpengaruh pada spesies hewan.

d)

Kehilangan habitat hanya mempengaruhi spesies tumbuhan.

70.

Apa dampak dari polusi udara terhadap ekosistem?

a)

Polusi udara membantu dalam menjaga keberlangsungan hidup organisme di dalam ekosistem.

b)

Polusi udara dapat merusak ekosistem dengan mengganggu keseimbangan dan keberlangsungan hidup organisme di dalamnya.

c)

Polusi udara tidak memiliki dampak apapun terhadap ekosistem.

d)

Polusi udara dapat meningkatkan keseimbangan ekosistem.

71.

Banyaknya spesies buah Indonesia yang kalah saing dengan spesies buah dari luar negeri merukan dampak dari....

a)

Pertanian monokultur

b)

Penggunaan pupuk kimia

c)

Pemilihan bibit unggul

d)

Polusi

72.

Konservasi adalah salah satu contoh kegiatan manusia yang memberikan dampak positif pada ekosistem di bumi. Fungsi dari konservasi adalah ....

a)

untuk pameran

b)

tempat museum hewan dan tumbuhan

c)

tempat eksperimen para peneliti

d)

memantau dan melindungi spesies

73.

Taman Nasional Komodo merupakan contoh pelestarian secara ...

a)

In situ

b)

Eks situ

c)

Tertutup

d)

Terpisah

74.

Berdasarkan gambar disamping, upaya pelestarian keanekaragaman hayati baik berupa flora dan fauna yang dilakukan di habitat asli spesies tersebut disebut...

a)

Konservasi eks-situ

b)

Konservasi in-situ

c)

Konservasi webber

d)

Konservasi wallace

75.

Surabaya Zoo termasuk salah satu metode konservasi ... .

a)

Endemik

b)

Pandemik

c)

Eks situ

d)

In situ

76.

Planet yang mendapat sebutan bintang fajar ditunjukkan dengan nomor.....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

77.

Susunan planet yang jaraknya terdekat ke Matahari adalah....

a)

Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Uranus, Saturnus, Neptunus

b)

Merkurius, Venus, Mars, Bumi, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus

c)

Merkurius, Venus, Mars, Bumi, Jupiter, Uranus, Saturnus, Neptunus

d)

Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus

78.

Perhatikan pernyataan berikut!


(1) Adanya gerak semu tahunan matahari

(2) Gerak semu harian matahari dari timur ke barat

(3) Terjadinya pergantian siang dengan malam

(4) Adanya perbedaan waktu di daerah bujur bumi berada

(5) Terjadinya perbedaan musim


Yang merupakan akibat rotasi bumi adalah….

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

2, 4, dan 5

d)

3, 4, dan 5

79.

Perhatikan fenomena alam berikut!


(1) Terjadinya perubahan musim

(2) Pergantian siang dengan malam

(3) Perubahan rasi bintang yang tampak di langit

(4) Perbedaan lamanya siang dengan malam

(5) Gerak benda langit dari timur ke barat


Fenomena alam yang disebabkan oleh revolusi bumi adalah….

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

3, 4, dan 5

80.

Apabila dilihat dari negara kita Indonesia, ketika bulan November sampai Desember seolah-olah matahari condong ke arah selatan. Peristiwa tersebut disebut juga ....

a)

Gerak semu harian matahari

b)

Gerak semu tahunan matahari

c)

Gerak semu harian bulan

d)

Gerak semu tahunan bulan

81.

panjang lintasan yang ditempuh benda tanpa memperhatikan arahnya

a)

perpindahan

b)

jarak

c)

kecepatan

d)

kelajuan

82.

Pernyataan:

(1) Terjadi siang malam;

(2) Bumi tepat pada kedua kutubnya;

(3) Terjadi perubahan musim;

(4) Pembelokan arah angin;

(5) Terjadi gerhana matahari;

Akibat rotasi bumi terdapat pada angka….

a)

(1), (2), dan (4)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (3), dan (5)

83.

Posisi Bumi,Matahari dan Bulan seperti gambar penyebab terjadi fenomena alam yaitu?

a)

Gempa Bumi

b)

Tsunami

c)

Gerhana Bulan

d)

Gerhana Matahri

84.

Pilihlah 3 opsi yang tepat

yang menunjukkan terjadinya

peristiwa Gerhana Bulan!

a)

Pada malam hari

b)

Pada saat bulan purnama

c)

Ketika posisi matahari, bumi dan bulan treletak pada satu garis lurus

d)

Ketika posisi bumi berada di antara matahari dan bulan

85.

Gambar menunjukkan kedudukan matahari, bulan dan bumi. berdasarkan hal tersebut maka peristiwa yang sedang terjadi adalah....

a)

rotasi bulan

b)

gerhana matahari

c)

rotasi matahari

d)

gerhana bulan

e)

revolusi bumi

86.
Gerhana Bulan berlaku apabila_______________
a)
Bulan menghalang cahaya matahari sampai ke bumi
b)
Bumi menghalang cahaya matahari sampai ke Bulan
c)
Matahari menghalang cahaya Bulan sampai ke Bumi
d)
Bayang-bayang bulan jatuh atas permukaan Bumi
87.

Ketika gerhana matahari terjadi, bulan berada tepat di antara bumi dan matahari. Bayangan bulan menutupi sebagian atau seluruh permukaan matahari dari pandangan manusia di bumi. Hal ini hanya bisa terjadi saat bulan baru. Sedangkan gerhana bulan terjadi saat bumi berada di antara matahari dan bulan, dan hanya bisa terjadi saat bulan purnama.

Mengapa gerhana bulan hanya bisa terjadi saat bulan purnama?

a)

Karena hanya saat purnama bulan bisa masuk bayangan bumi

b)

Karena posisi bulan terlalu jauh dari bumi

c)

Karena saat itu bulan tidak terlihat

d)

Karena bulan bercahaya sendiri

88.

Berikut adalah lapisan matahari

1 Inti Matahari

2 Korona

3 Kromosfer

4 Fotosfer

Urutan lapisan matahari dari dalam ke luar adalah ...

a)

1 - 2 - 3 - 4

b)

4 - 3 - 2 - 1

c)

1 - 3 - 4 - 2

d)

1 - 4 - 3 - 2

89.

perubahan posisi suatu benda, namun memperhatikan arah atau kedudukan awal dan akhir benda tersebut.

a)

perpindahan

b)

jarak

c)

kecepatan

d)

kelajuan

90.

Jarak dan perpindahan merupakan besaran yang berbeda karena

a)

jarak memiliki nilai, perpindahan memiliki arah

b)

jarak memiliki arah, perpindahan memiliki satuan

c)

jarak memiliki nilai, perpindahan memiliki nilai dan arah

d)

jarak memiliki nilai, perpindahan memiliki nilai dan satuan

91.

Seorang siswa berjalan 4 meter ke timur lalu berbelok ke utara sejauh 3 meter. Tentukan jarak dan perpindahan siswa dari posisi awal.

a)

12 meter & 1 meter

b)

7 meter & 5 meter

c)

4 meter & 5 meter

d)

3 meter & 2 meter

92.

Sebuah mobil bergerak lurus ke timur sejauh 100 meter lalu bergerak lurus ke barat sejauh 50 meter. Tentukan jarak dan perpindahan mobil dari posisi awal.

a)

150 meter & 50 meter

b)

120 meter & 20 meter

c)

130 meter & 30 meter

d)

170 meter & 70 meter

e)

100 meter & 10 meter

93.

Valentino Rossi mengendarai sepeda motornya pada lintasan yang lurus ke kanan 1000 meter. Karena pertamaxnya di tangki motor mau habis, maka ia balik lagi ke SPBU yang jaraknya 400 meter. Berapakah jarak dan perpindahan yang telah ditempuh oleh Valentino Rossi?

a)

600 m dan 1400 m

b)

1400 m dan 600 m

c)

1200 m dan 1400 m

d)

2800 m dan 600 m

94.

Apa yang dimaksud dengan gerak relatif?

a)

Gerak relatif adalah gerakan yang selalu sama untuk semua pengamat.

b)

Gerak relatif adalah gerakan suatu objek yang tergantung pada titik acuan yang digunakan.

c)

Gerak relatif hanya berlaku untuk objek yang diam.

d)

Gerak relatif tidak tergantung pada titik acuan.

Similar Resources on Wayground

BAB 3 SUHU, KALOR DAN PEMUAIAN

90 questions

BAB 3 SUHU, KALOR DAN PEMUAIAN

quiz

Worksheet

•

7th Grade

IPA 15

90 questions

IPA 15

quiz

Worksheet

•

7th Grade

Uji Pengetahuan IPA Kelas 7

89 questions

Uji Pengetahuan IPA Kelas 7

quiz

Worksheet

•

7th Grade

Ciri Makhluk Hidup

95 questions

Ciri Makhluk Hidup

quiz

Worksheet

•

7th Grade

sains darjah 1

99 questions

sains darjah 1

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

OSN IPA

90 questions

OSN IPA

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

SAINS FIZIKAL TAHUN 4 (TENAGA)

95 questions

SAINS FIZIKAL TAHUN 4 (TENAGA)

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Latihan soal Zat, Gerak, Gaya, Kalor, Bumi dan Tata surya

90 questions

Latihan soal Zat, Gerak, Gaya, Kalor, Bumi dan Tata surya

quiz

Worksheet

•

7th Grade