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ENERGIA E ASTRONOMIA - MÁQUINAS NA HISTÓRIA

Total questions: 1

Worksheet time: 7mins

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Class
Date
1-10.
1.

No 2º trimestre, o que os alunos precisam reconhecer?

a)

Novas formas de comunicação.

b)

Novas fontes de energia e formas sustentáveis de geração.

c)

Novas teorias matemáticas.

d)

Novas espécies de plantas.

2.

Quais conceitos serão retomados durante a aula?

a)

História da arte e música.

b)

Transformações da energia e domínio da energia pelo homem.

c)

Geometria e álgebra.

d)

Literatura e poesia.

3.

O que fazemos na realidade para levantar objetos pesados sem superpoderes?

a)

Usamos máquinas

b)

Chamamos super-heróis

c)

Usamos magia

d)

Evitamos levantar

4.

Qual das opções a seguir é um exemplo de máquina simples?

a)

Computador

b)

Alavanca

c)

Motor elétrico

d)

Impressora

5.

O que as máquinas simples podem fazer em relação à força?

a)

Diminuir a intensidade de uma força

b)

Aumentar a intensidade de uma força

c)

Eliminar a necessidade de força

d)

Criar força do nada

6.

Qual é a função principal de uma polia móvel?

a)

Aumentar a força aplicada.

b)

Modificar a direção da força.

c)

Reduzir pela metade o valor da força motora necessária.

d)

Manter a força constante.

7.

Qual é a função principal de uma roda?

a)

Girar ao redor de um eixo.

b)

Potencializar o movimento linear.

c)

Conectar correntes.

d)

Impedir o movimento circular.

8.

Qual máquina simples é utilizada em uma bicicleta?

a)

Cunha

b)

Alavanca

c)

Engrenagens e rodas

d)

Polia

9.

Qual máquina simples é utilizada em um pé de cabra?

a)

Polia

b)

Cunha

c)

Engrenagens

d)

Alavanca

10.

Qual é o objetivo do ENEM PARANÁ mencionado no texto?

a)

Ajudar a estudar mais e se preparar para as provas do Enem e vestibulares.

b)

Oferecer cursos de idiomas.

c)

Promover atividades esportivas.

d)

Organizar eventos culturais.