wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ujian Pendidikan Agama Katolik Semster 2

Total questions: 55

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Dalam sebuah kelompok belajar antariman, kamu diminta menjelaskan relevansi Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru di tengah tudingan bahwa Perjanjian Lama hanya berisi kekerasan, sedangkan Perjanjian Baru penuh kasih. Bagaimana kamu menjelaskan fungsi dua perjanjian itu sebagai satu kesatuan wahyu Allah?

a)

Dengan menunjukkan bahwa keduanya hanya dokumen sejarah

b)

Menyatakan bahwa Perjanjian Baru menggantikan yang lama

c)

Menunjukkan kesinambungan penyelamatan: persiapan dan pemenuhan dalam Yesus

d)

Menolak Perjanjian Lama karena sudah tidak relevan

e)

Menjelaskan bahwa keduanya ditulis oleh orang berbeda tanpa hubungan

2.

Dalam diskusi kelompok, Celsi menyatakan bahwa membaca Kitab Suci seperti membaca sejarah biasa. Tetapi guru agama menjelaskan bahwa Kitab Suci adalah sabda Allah dalam bahasa manusia. Apa implikasi dari pernyataan guru tersebut?

a)

Kitab Suci bersifat simbolis dan tidak memiliki makna literal

b)

Kitab Suci tidak penting bagi iman umat Katolik

c)

Kitab Suci hanya untuk orang yang belajar teologi

d)

Membaca Kitab Suci harus dengan iman dan doa

e)

Kitab Suci bisa ditafsirkan sesuka hati

3.

Pada saat pelajaran agama, guru menjelaskan bahwa Perjanjian Lama dan Baru memiliki peran berbeda. Apa tujuan Allah memberi dua perjanjian ini dalam Kitab Suci?

a)

Agar umat lebih mudah menghafal isinya

b)

Supaya orang Yahudi punya kitab tersendiri

c)

Perjanjian Lama mempersiapkan, Perjanjian Baru menyempurnakan keselamatan melalui Yesus

d)

Karena umat sulit menerima Yesus secara langsung

e)

Supaya Gereja Katolik berbeda dari Gereja Protestan

4.

Dalam sebuah kelompok studi, Arif dan teman-temannya berdiskusi tentang pentingnya membaca Kitab Suci. Mereka sepakat bahwa membaca Kitab Suci seperti mendengarkan suara Allah sendiri. Titi, sebagai guru mereka, menambahkan kutipan dari 2 Timotius 3:16-17. Menurut kamu manfaat utama membaca Kitab Suci?

a)

Meningkatkan kemampuan debat teologi

b)

Untuk menyatakan kesalahan dan memperbaiki kelakuan

c)

Mengetahui sejarah bangsa Israel

d)

Menghindari ajaran sesat

e)

Membuat hidup lebih kaya

5.

Bayangkan kamu menjadi pembicara dalam seminar remaja Katolik yang kurang tertarik membaca Kitab Suci. Buatlah argumen yang kuat dan kreatif untuk meyakinkan mereka agar membaca Kitab Suci menjadi kebiasaan spiritual harian. Apa argument yang Anda sampaikan?

a)

Karena bisa membantu dalam lomba cerdas cermat rohani

b)

Kitab Suci hanya untuk imam, tidak perlu dibaca remaja

c)

Karena mengandung kebenaran Allah yang hidup dan membentuk hati nurani

d)

Karena bisa membuat postingan media sosial lebih bijak

e)

Karena ajaran agama wajib dihafal

6.

Putra sedang mencari cara untuk memperkuat imannya. Dia mendengar bahwa membaca Kitab Suci dapat memberikan banyak manfaat. Manfaat Kitab Suci yang paling tepat untuk pembentukan iman pribadi Putra adalah...

a)

Kitab Suci menjadi hiburan rohani

b)

Kitab Suci memperdalam pengenalan akan Allah dan membentuk sikap hidup sesuai kehendak-Nya

c)

Kitab Suci hanya berisi hukum

d)

Kitab Suci bersifat historis saja

e)

Kitab Suci hanya dibaca oleh para imam

7.

Manfaat membaca Kitab Suci bagi kehidupan iman umat Katolik masa kini yang paling tepat adalah...

a)

Hanya untuk menghafal ayat

b)

Tidak relevan lagi di era digital

c)

Sangat penting karena menjadi sumber pengajaran, pembenahan hidup, dan pembentukan iman yang benar

d)

Hanya untuk pendeta dan imam

e)

Cukup dibaca saat misa saja

8.

Sesu ingin mengajak Rudi untuk lebih dekat dengan ajaran agama. Dia berpikir untuk membuat slogan yang menarik agar Rudi mau membaca Kitab Suci. Manakah slogan yang paling tepat untuk Sesu gunakan?

a)

“Baca Kitab Suci karena gurumu menyuruh”

b)

“Sabda Allah, Cahaya Hidupku!”

c)

“Kitab Suci, bacaan masa lalu”

d)

“Baca Kitab Suci hanya saat misa”

e)

“Kitab Suci, kitab sejarah biasa”

9.

Ketika seorang teman non-Katolik mengkritik bahwa ajaran Katolik seperti Sakramen dan Syahadat tidak ada dalam Kitab Suci. Sebagai seorang remaja Katolik, bagaimana kamu meresponsnya dengan argumentasi teologis dan pastoral?

a)

Menyetujui bahwa semua harus ada di Alkitab

b)

Menolak Sakramen karena tidak eksplisit tertulis

c)

Menjelaskan bahwa Tradisi Suci juga merupakan wahyu Allah yang setara dengan Kitab Suci

d)

Mengatakan bahwa Gereja bebas menambah ajaran baru

e)

Menyarankan meninggalkan ajaran yang tidak alkitabiah

10.

Bagaimana hubungan antara Kitab Suci dan tradisi dalam ajaran Gereja Katolik?

a)

Tradisi tidak memerlukan Kitab Suci

b)

Kitab Suci dan tradisi saling melengkapi dan tidak terpisahkan dalam pewahyuan Allah

c)

Kitab Suci lebih penting dari tradisi

d)

Tradisi menggantikan Kitab Suci

e)

Tradisi hanya berlaku dalam budaya tertentu

11.

Frater menjelaskan bahwa terdapat hubungan yang sangat erat antara Kitab Suci dan Tradisi dalam agama Katolik. Menurut kamu mengapa Kitab Suci dan Tradisi saling berkaitan?"

a)

Tradisi menjelaskan semua kitab

b)

Kitab Suci berasal dari Tradisi

c)

Keduanya merupakan sumber iman yang saling melengkapi

d)

Tradisi lebih penting dari Kitab Suci

e)

Kitab Suci menolak Tradisi

12.

Mengapa tradisi menjadi bagian penting dalam kehidupan umat Katolik?

a)

Karena tradisi menyesuaikan zaman modern

b)

Karena tradisi menjembatani generasi dan meneruskan ajaran iman

c)

Karena tradisi bersumber dari keputusan pemerintah

d)

Karena semua tradisi berasal dari budaya lokal

e)

Karena tradisi hanya berkaitan dengan perayaan liturgi

13.

Dian sedang berdiskusi dengan teman-temannya tentang pentingnya tradisi dalam kehidupan beragama. Dia bertanya, mengapa tradisi seperti liturgi dan sakramen tetap relevan untuk generasi modern? Menurut kamu jawaban yang paling tepat adalah...

a)

Karena tidak bisa diganti

b)

Karena membantu umat menghayati iman secara nyata dan terus-menerus sepanjang waktu

c)

Karena hanya dilakukan di Gereja

d)

Karena sudah tertulis dalam Alkitab

e)

Karena menarik bagi wisatawan

14.

Dalam pelajaran agama, siswa diajak melihat perbedaan antara Tradisi Suci dan kebiasaan manusia. Sinta berpendapat bahwa semua tradisi bisa diubah jika sudah kuno. Apa pernyataan yang sesuai dengan ajaran Gereja tentang Tradisi Suci?

a)

Semua tradisi dapat diubah sesuai zaman

b)

Tradisi tidak lebih penting daripada pengalaman pribadi

c)

Tradisi Gereja dapat ditafsirkan sembarangan

d)

Tradisi Suci adalah ajaran yang hidup dan diteruskan oleh Magisterium Gereja

e)

Tradisi hanya dipertahankan oleh k

15.

Dalam sebuah misa, warna ungu digunakan selama masa Prapaskah. Seorang siswa bertanya kepada pastor, “Mengapa warna ungu selalu digunakan?” Pater menjelaskan bahwa warna ini berasal dari tradisi liturgi Gereja. Apa makna keberlanjutan tradisi seperti ini bagi Gereja?

a)

Warna membantu pembedaan misa biasa dan misa khusus

b)

Tradisi seperti ini menjaga kesinambungan iman lintas generasi

c)

Warna liturgi dipilih agar misa lebih menarik

d)

Warna ungu adalah simbol budaya lokal

e)

Warna tidak penting dalam liturgy

16.

Bandingkan peran Magisterium Gereja dengan tradisi lisan dalam menjaga iman Gereja.

a)

Magisterium hanya mengatur liturgi, sedangkan tradisi menjaga iman

b)

Tradisi hanya budaya, Magisterium adalah hukum Gereja

c)

Magisterium menafsirkan dan menilai tradisi secara otoritatif demi kesatuan iman

d)

Tradisi mengikat, Magisterium tidak berpengaruh

e)

Magisterium hanya berlaku di Vatikan, tidak secara universal

17.

Mengapa Magisterium Gereja dianggap berperan penting dalam menjaga kemurnian iman Kristiani?

a)

Karena mereka merupakan penerus para nabi

b)

Karena mereka berkuasa dalam bidang ekonomi

c)

Karena mereka memiliki otoritas untuk menafsirkan Kitab Suci dan tradisi secara sah

d)

Karena hanya mereka yang dapat menentukan dogma

e)

Karena mereka dipilih oleh rakyat

18.

Apa kekhasan pewartaan Yesus tentang Kerajaan Allah dibandingkan dengan paham-paham zaman-Nya?

a)

Yesus menyebarkan ajaran melalui media sosial

b)

Kerajaan Allah hanya untuk orang Israel

c)

Kerajaan Allah akan terjadi setelah kiamat

d)

Kerajaan Allah adalah pengalaman keselamatan dan damai sejahtera yang dimulai di dunia dan mencapai kepenuhannya di akhir zaman

e)

Yesus melarang berbicara tentang Kerajaan Allah

19.

Jelaskan bagaimana Yesus menunjukkan pewartaan Kerajaan Allah melalui tindakan Nya.

a)

Dengan membangun gedung-gedung besar

b)

Dengan mukjizat yang menunjukkan solidaritas Allah, seperti menyembuhkan orang sakit dan mengampuni dosa

c)

Dengan menghindari konflik dengan pemuka agama

d)

Dengan hidup menyendiri

e)

Dengan banyak menulis Kitab Suci

20.

Dalam sebuah diskusi di gereja, Aditya bertanya kepada Pedro dan Viktor tentang sifat Kerajaan Allah yang diwartakan Yesus. Maka penjelasan yang paling tepat adalah bahwa Kerajaan Allah bersifat...

a)

Apokaliptik dan penuh hukuman

b)

Pembebasan menyeluruh dari dosa menuju damai, sukacita, dan keadilan

c)

Nasionalistik

d)

Khusus bagi bangsa Yahudi

e)

Berakhir saat Yesus disalib

21.

Ketika membahas pewartaan Yesus, seorang siswa berkata bahwa Kerajaan Allah hanya akan datang saat akhir zaman. Guru menjelaskan bahwa Yesus menyatakan bahwa Kerajaan Allah sedang berlangsung sekarang. Apa ciri khas pewartaan Kerajaan Allah menurut Yesus?

a)

Tertutup untuk orang berdosa

b)

Hanya akan hadir di akhir zaman

c)

Sebuah sistem politik baru

d)

Merupakan pengalaman damai, keadilan, dan keselamatan sejak saat ini

e)

Hanya dimengerti oleh para imam

22.

Biji apakah yang dipakai oleh Yesus untuk menggambarkan perumpamaan tentang Kerajaan Allah yang bertumbuh dan berkembang dari hal-hal kecil dan sederhana dalam hidup?

4 lines
23.

Dalam pelajaran agama, siswa diajak membaca perumpamaan tentang ragi. Seorang siswa bertanya, “Mengapa Yesus suka memakai perumpamaan?” Menurutmu apa alasan Yesus menggunakan perumpamaan?

a)

Supaya orang kagum pada keindahan kata-kata-Nya

b)

Agar tidak terlalu langsung menyinggung penguasa

c)

Karena perumpamaan membuat orang mudah mengerti melalui pengalaman sehari-hari

d)

Karena Yesus ingin membingungkan para ahli Taurat

e)

Karena Yesus mengikuti gaya para rabi Yahudi

24.

Yang paling sesuai dengan cara Yesus mewartakan Kerajaan Allah adalah...

a)

Mengusir penjajah dari Israel

b)

Menjanjikan kekayaan dan kuasa

c)

Mewartakan keselamatan melalui sabda, tindakan, dan hidup-Nya

d)

Membentuk partai politik rohani

e)

Menolak semua hukum Taurat

25.

Dalam peristiwa mukjizat, Yesus menyembuhkan orang buta dan perempuan yang sakit. Seorang murid bertanya, “Apa kaitan mukjizat Yesus dengan Kerajaan Allah?” Apa jawaban paling tepat menurutmu?

a)

Mukjizat adalah keajaiban untuk menarik perhatian

b)

Mukjizat menunjukkan bahwa Yesus adalah penyihir

c)

Mukjizat adalah cara Yesus menunjukkan kuasa atas alam

d)

Mukjizat adalah tanda mesianis yang menunjukkan hadirnya Kerajaan Allah

e)

Mukjizat tidak ada kaitan dengan pewartaan

26.

Bandingkan cara Yesus mewartakan Kerajaan Allah dengan paham Kerajaan Allah menurut kaum Zelot.

a)

Sama-sama melalui kekuatan militer

b)

Yesus mewartakan dengan damai dan kasih, sementara kaum Zelot dengan kekerasan dan nasionalisme

c)

Kaum Zelot tidak percaya akan Mesias

d)

Keduanya menolak hukum Taurat

e)

Keduanya mengutamakan kerajaan dunia

27.

Mengapa tindakan Yesus menyembuhkan orang sakit dipandang sebagai pewartaan Kerajaan Allah?

a)

Karena tindakan itu menunjukkan kekuatan magis

b)

Karena mukjizat hanya untuk menarik massa

c)

Karena menyatakan kehadiran kasih dan kuasa Allah secara nyata dalam hidup manusia

d)

Karena hanya dilakukan pada hari raya

e)

Karena membuktikan bahwa Yesus adalah nabi biasa

28.

Berdasarkan pemahamanmu, bagaimana kamu dapat menghidupi makna Kerajaan Allah dalam kehidupan sekolah?

a)

Membentuk komunitas elit

b)

Berdoa sepanjang hari

c)

Menjadi pribadi yang adil, peduli, dan membangun damai di antara teman-teman

d)

Tidak berteman dengan orang yang berbeda agama

e)

Hanya ikut perayaan misa

29.

Apa penyebab utama yang membuat Yesus dijatuhi hukuman mati oleh penguasa Yahudi dan Romawi?

a)

Karena Yesus berasal dari keluarga miskin

b)

Karena Yesus menyembuhkan banyak orang

c)

Karena pewartaan dan tindakan-Nya dianggap melawan hukum agama dan membahayakan stabilitas politik

d)

Karena Ia sering berdoa

e)

Karena Yesus adalah nabi palsu

30.

Apa makna dari tirai Bait Allah yang terbelah saat Yesus wafat?

a)

Menandakan bahwa Yesus bukan Anak Allah

b)

Menandakan bahwa Allah membuka akses langsung kepada manusia, menghapus pemisahan antara Allah dan manusia

c)

Tanda bahwa bait Allah akan diperluas

d)

Tanda bahwa bangsa Israel kalah

e)

Simbol bahwa orang kafir harus menjauh

31.

Bagaimana peristiwa sengsara dan wafat Yesus menginspirasi iman Kristiani?

a)

Menunjukkan bahwa penderitaan adalah kutukan

b)

Membuktikan bahwa Yesus tidak berdaya

c)

Menjadi tanda solidaritas Allah

d)

Tanda ketidakberdayaan manusia

e)

hukuman Allah bagi manusia jika berdosa

32.

Bagaimana peristiwa sengsara dan wafat Yesus menginspirasi iman Kristiani?

a)

Menunjukkan bahwa penderitaan adalah kutukan

b)

Membuktikan bahwa Yesus tidak berdaya

c)

Menjadi tanda solidaritas Allah dengan manusia, bahwa Allah tidak pernah meninggalkan manusia dalam penderitaan

d)

Membuktikan bahwa Yesus kalah

e)

Menandakan akhir pewartaan Injil

33.

Analisislah makna wafat Yesus sebagai konsekuensi pewartaan-Nya.

a)

Wafat Yesus adalah tragedi yang tidak terduga

b)

Wafat Yesus hanya akibat pengkhianatan Yudas

c)

Wafat Yesus menunjukkan kesetiaan dan ketaatan total kepada Bapa dalam mewujudkan rencana keselamatan

d)

Wafat Yesus adalah kesalahan sejarah

e)

Wafat Yesus hanya simbol saja

34.

Yesus ditangkap di taman Getsemani karena...

a)

Ia sedang membuat mukjizat

b)

Ia diketahui sering berdoa di sana dan dikhianati Yudas

c)

Ia mengumpulkan pasukan

d)

Ia melakukan keajaiban besar

e)

Ia mendirikan Kerajaan Dunia

35.

Para pemimpin agama merasa terancam oleh Yesus karena...

a)

Yesus berasal dari Galilea

b)

Pewartaan dan tindakan-Nya menentang kemapanan hukum dan adat mereka

c)

Ia seorang anak tukang kayu

d)

Ia menolak kitab Mazmur

e)

Ia menghapus Sabat

36.

Saat menonton drama Paskah, Rio melihat adegan Yesus diadili dan dijatuhi hukuman mati oleh Pilatus, meskipun tidak bersalah. Menurut kamu alasan yang paling tepat, mengapa Yesus tetap menerima penderitaan ini adalah...

a)

Karena Ia ingin melawan pemerintah

b)

Karena Ia tidak tahu harus melarikan diri

c)

Sebagai konsekuensi dari pewartaan-Nya tentang Kerajaan Allah

d)

Karena pengkhianatan murid-Nya

e)

Karena semua nabi harus mati

37.

Seorang siswa berkata bahwa Yesus tidak hanya menderita tetapi juga taat kepada kehendak Bapa. Apa makna ketaatan Yesus sampai wafat menurutmu?

a)

Yesus menunjukkan kesempurnaan sebagai manusia

b)

Yesus menunjukkan ketaatan-Nya pada pemimpin agama

c)

Yesus menunjukkan kesetiaan-Nya kepada Bapa sebagai kurban cinta

d)

Yesus menghindari konflik dengan para imam

e)

Yesus ingin dihormati oleh umat

38.

Dalam kisah penyaliban, tirai Bait Allah terbelah dua. Seorang siswa bertanya, “Apa artinya ini?” Apa penjelasan paling tepat?

a)

Allah marah karena Yesus dihukum

b)

Pemisah antara Allah dan manusia roboh: Allah menjadi dekat dengan manusia

c)

Bait Allah tidak suci lagi

d)

Tanda dimulainya agama baru

e)

Penjaga Bait Allah lalai

39.

Ketika Yesus wafat, langit menjadi gelap. Seorang murid bertanya apa makna dari kegelapan itu. Apa arti kegelapan dalam peristiwa itu menurut ajaran iman Katolik?

a)

Bencana alam biasa

b)

Kesedihan para murid

c)

Simbol keterlibatan Allah dalam penderitaan Yesus

d)

Hukuman untuk orang yang menyalibkan

e)

Pertanda akhir zaman

40.

Dalam kisah salib, Yesus berkata kepada penjahat di sebelah kanan, “Hari ini engkau bersama Aku di Firdaus.” Apa makna ajaran ini dalam konteks keselamatan menurut iman Katolik?

a)

Surga hanya untuk orang Yahudi

b)

Pengampunan Yesus terbuka bagi siapa saja yang bertobat, bahkan di akhir hidup

c)

Penjahat mendapat keistimewaan karena merasa kasihan

d)

Yesus hanya memilih beberapa orang untuk diselamatkan

e)

Surga bisa dibeli dengan pengorbanan

41.

Menurutmu apa makna dari peristiwa tirai Bait Allah yang terbelah saat Yesus wafat?

a)

Allah marah pada umat-Nya

b)

Allah membuka akses langsung kepada manusia, menghapus sekat antara Allah dan manusia

c)

Imam besar tidak berkuasa lagi

d)

Tradisi Yahudi berakhir

e)

Nubuat Musa tergenapi

42.

Mengapa makam kosong menjadi simbol penting dalam iman Kristen?

a)

Karena menunjukkan kebersihan tempat itu

b)

Karena menjadi bukti bahwa Yesus sungguh bangkit, bukan dicuri atau hilang

c)

Karena menunjukkan kesetiaan Maria

d)

Karena dijaga oleh malaikat

e)

Karena ditutup oleh batu besar

43.

Bagaimana tanggapan yang tepat terhadap pernyataan bahwa sengsara Yesus tidak akan terjadi jika murid-murid-Nya membela-Nya?

a)

Setuju karena itu tugas murid

b)

Tidak setuju karena sengsara dan wafat Yesus adalah bagian dari rencana keselamatan Allah

c)

Para murid memang tidak tahu

d)

Yesus sebenarnya kuat melawan

e)

Ini hanya simbolik

44.

Apa arti dari kegelapan yang menyelimuti saat Yesus wafat menurut iman Katolik?

a)

Simbol kehancuran dunia

b)

Bukti bahwa Tuhan tidak peduli

c)

Simbol keterlibatan Allah dalam penderitaan dan awal dari karya keselamatan

d)

Tanda hari kiamat

e)

Peristiwa alam yang kebetulan

45.

Bagaimana Anda membedakan kematian Yesus dengan kematian orang biasa menurut ajaran Gereja?

a)

Kematian Yesus tanpa makna

b)

Sama seperti semua orang

c)

Kematian Yesus merupakan kurban keselamatan umat manusia dan tanda solidaritas Allah

d)

Kematian Yesus hanya sejarah

e)

Kematian Yesus tidak berdampak saat ini

46.

Evaluasilah alasan para pemuka agama menjatuhkan hukuman kepada Yesus.

a)

Karena iri terhadap pengikut-Nya

b)

Karena Yesus ingin menjadi raja

c)

Karena Yesus dianggap mengancam tatanan agama dan sosial saat itu dengan pewartaan-Nya

d)

Karena Yesus menolak Taurat

e)

Karena Yesus adalah orang asing

47.

Mengapa kebangkitan Yesus menjadi dasar bagi iman Kristiani?

a)

Karena banyak orang menyaksikannya

b)

Karena diceritakan dalam legenda

c)

Karena membuktikan bahwa Yesus adalah Tuhan dan membuka jalan keselamatan bagi umat manusia

d)

Karena murid-murid ingin menyebarkan agama

e)

Karena Yesus tidak benar-benar mati

48.

Apakah peristiwa salib dapat dianggap sebagai bentuk kelemahan atau kekuatan? Berikan penilaian.

a)

Kelemahan karena Yesus menyerah

b)

Bukti ketidakadilan

c)

Kekuatan karena menunjukkan kasih dan pengorbanan Allah yang menyelamatkan

d)

Bukti Yesus gagal

e)

Kelemahan karena tidak ada mukjizat

49.

Buatlah keputusan: Jika kamu berada di posisi Pilatus, apa yang seharus kamu lakukan terhadap Yesus?

a)

Mengikuti tekanan massa

b)

Membebaskan Yesus karena tidak terbukti bersalah

c)

Menyerahkannya ke Herodes

d)

Diam saja

e)

Mengganti-Nya dengan tahanan lain

50.

Anda diminta membuat doa pribadi sebagai tanggapan atas wafat Yesus. Manakah yang paling tepat?

a)

“Tuhan, hukumlah mereka yang menyalibkan-Mu”

b)

“Tuhan, terima kasih atas penderitaan-Mu yang sia-sia”

c)

“Tuhan Yesus, ajarlah aku untuk setia, mengampuni, dan tetap mengasihi seperti Engkau di salib”

d)

“Tuhan, semoga aku tidak mengalami penderitaan”

e)

“Tuhan, jangan biarkan aku menderita seperti Engkau”

51.

Bela sedang belajar tentang kitab suci dan ingin tahu, jumlah kitab suci perjanjian Lama Agama Katolik adalah (a)   buah

52.

Di pelajaran Agama Katolik pokok tentang Kitab Suci , Primus sedang mempelajari kitab suci Perjanjian Baru. Ia bertanya kepada Dethan, "Kitab terakhir dalam kitab suci Perjanjian baru adalah..."

(a)  

53.

  Ada empat pengarang Injil dalam Kitab Suci Perjanjian Baru. benar atau salah?

a)

salah

b)

benar

54.

Siapakah nama Paus kita yang sekarang? (tulis nama dan angka di belakang nama pakai angka romawi)

(a)  

55.

Simaklah cerita berikut ini


Di sebuah SMA Katolik, seorang siswa bernama Leo sering menjadi bahan ejekan karena ia rajin mengikuti misa harian, tidak pernah mencontek saat ujian, dan sering membantu guru atau teman yang kesulitan. Teman-teman sekelasnya menyebutnya "sok suci", bahkan ada yang menyebarkan gosip tidak benar tentang dia di media sosial sekolah. Leo tidak membalas perlakuan buruk itu, tetapi tetap sabar, mendoakan teman-temannya, dan terus berbuat baik. Beberapa minggu kemudian, salah satu temannya mengalami kecelakaan dan harus dirawat lama. Leo justru yang paling setia mengunjungi dan membantu keluarga temannya itu. Sejak saat itu, banyak siswa mulai berubah dan menghargai Leo.

 

Buatlah refleksi pribadi (150–200 kata) tentang bagaimana kamu bisa belajar dari Leo dan Yesus dalam hal mengasihi di tengah penderitaan.

 

4 lines