Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология бойынша тест

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Психология грек тілінен аударғанда

a)

psyche - жан + психика, logos - ілім, ғылым

b)

табиғат +қоғам туралы ілім

c)

Мәдениет+өркениет туралы ілім

d)

Әлеумет+жан туралы ілім

e)

Өсімдік+жануар туралы ілім

2.

Психология нені зерттейтін ғылым

a)

Психикалық құбылыстардың пайда болу, қалыптасу, даму заңдылықтарын

b)

саяси қоғамның дамуын

c)

экономиканың өсуін, заңдылықтарын

d)

адамдар арасындағы түсінбеушіліктер мен ерекшеліктерін

e)

Адамның көңіл-күйін және өмірге деген көзқарасын түзету

3.

Психологияның негізгі даму кезеңдері нешеге бөлінеді:

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

e)

8

4.

Мінез-құлық зерттейтін бағыт бұл

a)

Бихевиоризм

b)

Гештальтпсихология

c)

Психоанализ

d)

Гуманистік психология

e)

Медициналық психология

5.

Психологияның қазіргі даму кезеңі

a)

60-жылдарға дейін

b)

70-жылдарға дейін

c)

40-жылдарға дейін

d)

30-жылдарға дейін

e)

20-жылдарға дейін

6.

Субъектінің қажеттілігін қанағаттандыруға байланысты қандай да бір іс- әрекетке итермелейтін түрткі бұл

a)

Мотив

b)

Эмоция

c)

Құмарлық

d)

Инстинкт

e)

Талант

7.

Адамның мінез-құлқын, оның бастамасын, бағытын, белсенділігін түсіндіретін, оның туындау себептерін сипаттайтын психологиялық феномен бұл

a)

Мотивация

b)

Мұқтаждық

c)

сезімталдық

d)

Мақсат

e)

Данышпандық

8.

Жетістік ұғымын адам мотивациясының қайнар көзі ретінде қарастырған ғалым

a)

Б.Мюррей

b)

Л.С.Выготский

c)

А.Роджерс

d)

А.Н.Леонтьев

e)

В.Г.Белинский

9.

Эмоция бұл

a)

Бұл адамның қажеттіліктерінің өтелу немесе өтелмеуіне байланысты туындайтын психикалық күй

b)

оқиғаларға философиялық көзқарас арқылы пайда болған күй

c)

Сыртқы көрініс арқылы адамның басқа адамға жай күйін хабарлауы.

d)

Оқиғаны, жағдайды танып бағалау

e)

Қимыл әрекеттерді дайындау, басқару

10.

Эмоциялардың компоненттері

a)

Барлық жауап - дұрыс

b)

Соматикалық

c)

Когнитивтік

d)

Субъективтік

e)

Моторлық, мотивациялық

11.

Өзінің эмоционалдық күйзелістерін түсіну

a)

Эмоцияны реттеу

b)

Күйзелістік жағдай жайлы айту

c)

Әрекет ету

d)

Эмоцияны жасыру

e)

Агрессиядан алшақтау

12.

Психикалық өзін-өзі реттеу дегеніміз

a)

Адамның сөздері мен ойлауына сәйкес психикалық бейнелердің көмегімен өіне әсер етуі

b)

Іс-әрекеттің табыстылығы критерийлерінің жүйесі

c)

нақты қол жеткізілген нәтижелер туралы ақпарат

d)

Нақты нәтижелерді жетістік критерийлеріне сәйкестігін бағалау

e)

Нақты қол жеткізілген нәтижелер туралы ақпарат

13.

«Stress» ағылшын тілінен аударғанда қандай мағына береді?

a)

Қысым, кернеу

b)

Қажу, тұйықтану

c)

Ашулану

d)

Бейімділік, ептілік

e)

Ойлау, мінез-құлық

14.

Стресс түрлері

a)

Психологиялық, ақпараттық, физиологиялық, эмоциялық

b)

Психологиялық, ақпараттық, биологиялық

c)

Эмоциялық, биологиялық, физиологиялық, ақпараттық

d)

Ақпараттық, философиялық, психикалық

e)

Психикалық, ақпараттық, физиологиялық

15.

��оғарғы жүйке қызметінің түрлері

a)

күшті, әлсіз

b)

жоғары, төмен

c)

орташа, мықты

d)

жігерлі, әлсіз

e)

ұстамды, ұстамсыз

16.

Темперамент түрлеріне жатпайды

a)

талант

b)

холерик

c)

сангвиник

d)

флегматик

e)

меланхолик

17.

Адамның қарым-қатынасы мен мінез-құлқының ерекшеліктерін анықтайтын тұрақты психикалық қасиеттердің құрылымы

a)

Мінез

b)

тұлға

c)

дарын

d)

данышпандық

e)

бейімділік

18.

Бұл белгілі бір мінез белгілері шектен тыс күшейетін, нәтижесінде басқаларға жақсы қарсылық көрсете отырып, психогендік әсердің белгілі бір түріне селективті осалдығы анықталатын норманың экстремалды нұсқасы дегеніміз:

a)

Мінездің акцентуациясы

b)

Мінез құрылымы

c)

Мінез түрі

d)

Мінез бағыты

e)

Мінез классификациясы

19.

Арнайы қабілеттердің дамуының жоғары деңгейі

a)

талант

b)

сезімталдық

c)

бейімделгіш

d)

ептілік

e)

біліктілік

20.

Сократ бойынша құндылық

a)

адамның өмірді бағалауы

b)

білім алу

c)

демалыс

d)

еңбек ету

e)

психологияны зерттеу

21.

Джонс пен Питтман бойынша өзін-өзі таныстыру стратегиясы

a)

Өзін-өзі жарнамалау, өзін-өзі ұсыну

b)

Талап ету, жағымсыз салдар болуымен қорқыту

c)

Тартымды болу

d)

Мақтану, білімін, ептілігін демонстрациялау

e)

Құзіреттілігін көрсету

22.

Джонс пен Питтман бойынша өзін-өзі таныстыру техникасы бұл

a)

Мақтану, білімін, ептілігін демонстрациялау

b)

Мәртебелілігін көрсету

c)

Мысалдармен түсіндіру

d)

Қорқыту

e)

Әлсіздігін көрсету

23.

Қазіргі жастар өміріндегі басты құндылықтар бұл

a)

денсаулықты сақтау, табыс

b)

отбасын құрмау

c)

еркінсіз жасайтын жұмыс

d)

адами капиталды қалыптастырмау және дамытпау

e)

әділетсіздік

24.

Адамның жақсы өмірге және оңтайлы мінез- құлыққа деген сенімдері бұл

a)

жеке құндылықтар

b)

тұжырымдама

c)

топтық құндылықтар

d)

еркіндік

e)

іс-әрекеттік

25.

Адамның мінез-құлқын реттеуші механизм бұл

a)

бағдар

b)

білім

c)

тәжірибе

d)

даму

e)

психология

26.

Құндылық - адам бойындағы жақсы қасиеттер мен имандылық деп айтқан

a)

Н.С.Әлқожаев

b)

Ж.Баласағұн

c)

К.Ж. Қожахметова

d)

Қожа Ахмет Яссауи

e)

Джонс пен Питтман

27.

Тұлғалық норманы саналы қабылдайтын және топтың қоғамдық маңызды әрекеттерінің құндылығы А.В Петровскийдің айтуы бойынша көрінісі:

a)

ұжымдық

b)

топішілік сендіру

c)

конформ

d)

референттік

e)

статустік

28.

Қанағаттанушылық принципін шындық принципімен үйлестіре алушы адам бұл

a)

Психологиялық сау адам

b)

Ересек адам

c)

Жетілген адам

d)

Оқыған адам

e)

Көпті көрген адам

29.

Денсаулықты сақтауға ықпал ететін мінез-құлық стереотиптері

a)

Барлығы дұрыс

b)

дене шынықтыру және спорт;

c)

жұмыстағы қауіпсіздік режимін сақтау;

d)

Әртүрлі деңгейлі проблемалармен күресу;

e)

салауатты өмір салты ережелерін сақтау

30.

Аурулардың пайда болуына негізгі себептің бірі:

a)

Депрессия

b)

Асқазан ауруы

c)

Көп сөйлеу

d)

Жалғыздық

e)

Ешқайсысы дұрыс емес

31.

Стресс адам ағзасында қалай білінеді?

a)

Ұйқы нашарлайды

b)

Адам өзін сергек сезінеді

c)

Адамдармен тез тіл табысады

d)

Шапшаң қимылдайды

e)

Ешқайсысы дұрыс емес

32.

Денсаулықты әлсіретуші факторлар

a)

Барлығы дұрыс

b)

жеткілікті ұйқының болмауы

c)

дұрыс тамақтанбау;

d)

жеткіліксіз

33.

Шындықта толыққанды биологиялық объект ретінде жұмыс істеу қабілеті бұл

a)

Соматикалық денсаулық

b)

Психикалық денсаулық

c)

Психологиялық денсаулық

d)

Салауатты денсаулық

e)

Психосоматикалық денсаулық

34.

Қарым-қатынастың перцептивті аспектісі бұл

a)

адамның адамды қабылдауы, түсінуі және бағалауы

b)

бұл күрделі феномен, ол адамның психикалық жай-күйіне, басқалардың сезіміне және ойларына әсер ету.

c)

адамның ой-пікірін, көзқарасын, қалауын өзгертуге бағытталған дәлелді өтініш

d)

бір адамның екінші бір адамға оперативті түрде ақпараттандыру және екінші адамның сол ақпаратты сөзсіз қабылдауы және жүзеге асыруы

e)

мақсатқа жанамалап қол жеткізу

35.

Перцепция мәні бұл

a)

Өзара түсіністік, қабылдау

b)

Жәбірленуші, жұқтырушы, еліктеу

c)

Құтқарушы, жәбірленуші

d)

Ақпарат сипаты, канал, аудитория

e)

Ерікті, еріксіз, аудитория

36.

Әлеуметтік қабылдаудың ерекшеліктері бұл

a)

Әлеуметтік қабылдау субъектісінің белсенділігі

b)

Жәбірленуші, жұқтырушы, еліктеу

c)

Құтқарушы, жәбірленуші

d)

Ақпарат сипаты, канал, аудитория

e)

Ерікті, еріксіз, аудитория

37.

Әлеуметтік перцепцияның негізгі функциясы бұл

a)

Өзін-өзі тану, өзара түсіністік

b)

Ақпарат сипаты, канал, аудитория

c)

Коммуникатор, ашық, жабық

d)

Саналы, бейсаналы, канал

e)

Ерікті, еріксіз, аудитория

38.

Қарым-қатынастың перцептивті механизімі бұл

a)

Эмпатия

b)

Ақпарат сипаты, канал, аудитория

c)

Коммуникатор, ашық, жабық

d)

Саналы, бейсаналы, канал

e)

Ерікті, еріксіз, аудитория

39.

Эмпатия бұл

a)

басқа адамды эмоционалды қабылдау, оның ішкі әлеміне ену, оны барлық ойларымен және сезімдерімен қабылдау қабілеті

b)

бұл күрделі феномен, ол адамның психикалық жай-күйіне, басқалардың сезіміне және ойларына әсер ету

c)

адамның ой-пікірін, көзқарасын, қалауын өзгертуге бағытталған дәлелді өтініш

d)

бір адамның екінші бір адамға оперативті түрде ақпараттандыру және екінші адамның сол ақпаратты сөзсіз қабылдауы және жүзеге асыруы

e)

мақсатқа жанамалап қол жеткізу

40.

Қарым-қатынастың перцепцивті тәсілдері

a)

Ашық, жабық

b)

Ерікті, еріксіз

c)

Ақпарат сипаты, канал, аудитория

d)

Саналы, бейсаналы

e)

Коммуникатор, ашық, жабық

41.

Ақпаратты қабылдау және беруден тұратын функция

a)

Ақпараттық функция

b)

байланыс функциясы

c)

интерактивті функция

d)

жеңімпаз функция

e)

үйлестіру функциясы

42.

Байланыс орнатуды көздейтін функция

a)

байланыс функциясы

b)

Ақпараттық функция

c)

интерактивті функция

d)

ынталандыру функциясы

e)

үйлестіру функциясы

43.

Белсенділікті ынталандыру ретінде әрекет ететін функция

a)

ынталандыру функциясы

b)

үйлестіру функциясы

c)

манипуляциялық функция

d)

мотивті функция

e)

ақпараттық функция

44.

Әңгімелесушінің эмоционалды реакцияларын ынталандыру тәсілі ретінде әрекет ететін Функция; тұтастай алғанда, эмоциялармен алмасу ретінде әрекет етеді

a)

Амотивті функция

b)

манипуляциялық функция

c)

үйлестіру функциясы

d)

интерактивті функция

e)

функция ретінде түсіну

45.

Негізгі мазмұн бойынша байланыс түрлері:

a)

танымдық

b)

топаралық

c)

тұлғааралық

d)

тікелей

e)

делдалдық

46.

"Тұлғааралық, жеке-топтық, топаралық" қарым-қатынастың қандай түріне жатады:

a)

қатысушылар саны бойынша

b)

қарым-қатынастың негізгі мақсаты бойынша

c)

негізгі мазмұны бойынша

d)

"мақсат" немесе "құрал" белгісі бойынша

e)

делдалдық дәрежесі бойынша

47.

Қарым-қатынас серіктесіне әсер ету олардың жеке ниеттеріне жету үшін жүзеге асырылатын тұлғааралық қарым-қатынас нысаны

a)

манипулятивті байланыс

b)

зайырлы байланыс

c)

іскерлік қарым-қатынас

d)

ресми байланыс

e)

бейресми байланыс

48.

Тиімді көшбасшылықтың ерекшеліктері:

a)

сенімділік

b)

жанжалдарды тиімсіз басқару

c)

бағыныштылар тарапынан сенімсіздік

d)

байланыс мәселелері

e)

бағыныштылардың қажеттіліктеріне эмпатия мен көңіл бөлудің болмауы

49.

Конфликтіге дейінгі жадайға әсер ету әдістері, құралдары, тәсілдері

a)

конфликтіні болдырмау технологиясы

b)

конфликтіні тиімді басқару

c)

конфликтідегі ұтымды мінез құлық

d)

конфликтерді болжау

e)

конфликтіні шешу

50.

Конфликтілерді басқару түрлері

a)

барлық жауап - дұрыс

b)

конфликтілерді болжау

c)

конфликтілерді реттеу

d)

конфликтілерді шешу

e)

барлық жауап - дұрыс емес

51.

Конфликтілердің аяқталуымен байланысты баскару қызмет түрі

a)

конфликтіні шешу

b)

конфликтілерді ынталандыру

c)

конфликтілерді басқару

d)

конфликтілерді алдын алу

e)

барлық жауап - дұрыс емес

52.

Конфликтідегі ұтымды мінез-құлықтың ережесі

a)

12

b)

8

c)

3

d)

10

e)

7

53.

Конфликтіге икемді тұлға түрлері

a)

барлық жауап - дұрыс

b)

деманостративті

c)

қатаң

d)

конфликтіге икемсіз

e)

барлық жауап - дұрыс емес

54.

Конфликтілік мінез-құлық

a)

бәсекелестік

b)

жалған әлсіздік

c)

манипуляция

d)

қорғану

e)

жалған сөздер

55.

Іскерлік келіссөздің тиімді болуының басты шарттарына жатпайтыны:

a)

Жанжалдасу

b)

Тіл табыса білу;

c)

Оның небір қырларын меңгеру;

d)

Айтқан сөзде , уәдеде тұра білу;

e)

Екінші адамның не топтың сезіміне кіру

56.

Конфликтіні шешудің жолдарына жатпайтыны

a)

Дауысты көтеру, физикалық күш қолдану

b)

Конфликтіні мәмілеге келу арқылы бейбіт жолмен шешу.

c)

Зорлық негізінде бітімгерлік, келістіру

d)

Келіссөздер

e)

Компромисске келу

57.

Медиация дегеніміз

a)

үшінші тараптағы медиатор жеңілдіктер жасап, әлі де абройын сақтау үшін конфликтіге барушы тараптарға ұсыныстарды бере алады

b)

бейтарап үшінші тарап арқылы конфликт қаулысын екі тарапқа да реттеуге жүктейді

c)

бейтарап үшінші тараптың байланысын жеңілдету мен ұсыныстарын ұсына отырып, конфликтіні шешу әрекеті

d)

даулы мәселе бойынша тараптар үшін міндетті келісімді әзірлеу мақсатында бейтарап делдалдың қатысуымен келіссөздер негізінде тараптар арасындағы қақтығысты реттеу тәсілі

e)

Конфликттен қашу

58.

Екі жақтың ұстанған бағыты мен тұжырымдамасы, өзара іскерлік қызығушылығын анықтау

a)

Ұстанған бағыттардағы келісім

b)

Мәліметтер алмасу

c)

Мәселені талқылау

d)

Конфликттен қашу

e)

Келіссөзде

59.

Конфликт болдырмау технологиясы бұл

a)

Қызметкерлердің қолайлы өмір сүруіне жағдай жасау

b)

Мадақтау

c)

Қатаң-дисциплиналық ережелер

d)

Талаптардың нақтылығы

e)

Барлық жауап - дұрыс

60.

Дэна Даниэль «Преодоление разногласий» атты еңбегінде қанша әдіс ұсынады?

a)

4

b)

2

c)

3

d)

5

e)

7

61.

Конфликтілік мінез-құлықтар бұл -

a)

Ынтымақтастық

b)

Жанжалдасу

c)

Физикалық күш қолдану

d)

Салғыласу

e)

Еңіреп жылау

62.

Манупилятивті техника бұл

a)

Ашуландыру

b)

Ерегісу

c)

Салғыласу

d)

Физикалық күш қолдану

e)

Демонстративті

63.

Конфликт кезіндегі мінез-құлықтық позициялар бұл

a)

Барлық жауап - дұрыс

b)

Нейтралитет позициясы

c)

Конфликтіден қашу позициясы

d)

Конфликтіден қорғану

e)

Барлық жауап - қате

64.

Манипулятордың типтеріне жатпайтыны

a)

Доминантты манипулятор

b)

Белсенді манипулятор

c)

Пассивті манипулятор

d)

Бәсекелес манипулятор

e)

Бей-жай

65.

Манипуляция сөзі қай тілден алынған?

a)

Латын

b)

Грек

c)

Орыс

d)

Ағылшын

e)

Француз

66.

Фразаларды қайталау техникасынан қорғану әдісі?

a)

Назар аудармау, әңгімені басқа тақырыпқа аудару

b)

Физикалық күш қолдану

c)

Жанжалдасу

d)

Жылап еңіреу

e)

Барлық жауап - дұрыс

67.

Өзіне сенімсіздік манипуляциясы және одан қорғану тәсілі?

a)

Өзіңізді және әлсіздігіңізді қабылдаңыз немесе олардан құтылыңыз

b)

Назар аудармау, әңгімені басқа тақырыпқа аудару

c)

Депрессияға түсу

d)

Жанжалдасу

e)

Келіссөз

68.

Қарым- қатынас дегеніміз

a)

бұл ақпарат алмасудан, сондай-ақ серіктестердің бір-бірін қабылдауы мен түсінуінен тұратын адамдар арасындағы өзара әрекеттің күрделі процесі

b)

құбылыстар мен жағдайлардың қажеттіліктерге қатынасын тікелей бастан кешіру түрінде психикалық көрінісі

c)

адамға төнген шынайы немесе жалған қауіп туралы ақпарат

d)

сыртқы көрініс арқылы адамның басқа адамға жай күйін хабарлауы

e)

қорқынышты эмоционалды түрде сезіну

69.

30-шы жылдарда Дейл Карнеги адамның кез-келген жұмыстағы қаржылық, әл-ауқаттық дәрежесі 15 пайызға байланысты

a)

кәсіби біліктілігіне

b)

тіл табыстығыштығына

c)

ашуланғыштығына

d)

көрсеқызарлығына

e)

сөйлемпаздығына

70.

Қарым-қатынас түрлеріне жатпайды:

a)

адамның психикалық әрекетінің динамикасын сипаттайтын тұрақты жеке даралық ерекшеліктері

b)

Вербалды және вербалды емес қарым-қатынас.

c)

Маникулятивтiк қарым-қатынас

d)

Достардың рухани және тұлғалық қарым-қатынасы

e)

Формалды рөлдiк қарым-қатынас

71.

Қарапайым қарым-қатынас:

a)

басқа адамды керекті және бөгет жасайтын объект ретінде бағалау - егер әңгімелесуші адам керек болса, қарым-қатынасқа белсенді түрде түседі, ал егер бөгет жасаса, агрессивті, ұнамсыз ��ылықтармен жауап - береді

b)

қарым-қатынастың тәсілі мен мазмұны алдын-ала белгіленіп қойған, және де әңгімелесуші туралы пікір оның әлеуметтік орнына қарай анықталады

c)

формальді қарым-қатынас, онда әңгімелесуші шынайы түрде емес, жасанды түрде, түсіністік танытпай жалған ілтипаттылық көрсету арқылы маска қолданылады. Мұнда қарым-қатынас тек үстірт және ресми деңгейде көрінеді

d)

белгілі әлеуметтік рөлдерді орындаушылардың психологиялық байланыстары, мысалы, оқушы-оқытушы, әке-бала, сатушы-алушы, дәрігер-ауру, бастық-бағынушы. Әрбір адам әр сәтте әртүрлі рөлдерді орындайды, сол рөлдерге байланысты қоғамда өз орнын табады

e)

бұл бейресми атмосферадағы адамдар арасындағы байланыс. Қарапайым мысал - туыстардың, достардың, ерлі-зайыптылардың немесе сүйіктілерінің, көршілердің өзара қарым-қатынасы. Әріптестер арасында түскі асқа бірге шығып, ә

72.

Ресми рөлдік қарым-қатынас бұл

a)

қарым-қатынастың тәсілі мен мазмұны алдын-ала белгіленіп, әңгімелесуші туралы пікір оның әлеуметтік орнына қарай анықталған

b)

басқа адамды керекті және бөгет жасайтын объект ретінде бағалау - егер әңгімелесуші адам керек болса, қарым-қатынасқа белсенді түрде түседі, ал егер бөгет жасаса, агрессивті, ұнамсыз қылықтармен жауап - беру

c)

әңгімелесуші шынайы түрде емес, жасанды түрде, түсіністік танытпай жалған ілтипаттылық көрсету арқылы маска қолдану

d)

белгілі әлеуметтік рөлдерді орындаушылардың психологиялық байланыстары, мысалы, оқушы-оқытушы, әке-бала, сатушы-алушы, дәрігер-ауру, бастық-бағынушы

e)

бейресми атмосферадағы адамдар арасындағы байланыс. Туыстардың, достардың, ерлі-зайыптылардың немесе сүйіктілерінің, көршілердің өзара қарым-қатынасы

73.

«Маска контактісі» бұл:

a)

формальді қарым-қатынас, онда әңгімелесуші шынайы түрде емес, жасанды түрде, түсіністік танытпай жалған ілтипаттылық көрсету

b)

қарым-қатынастың тәсілі мен мазмұны алдын-ала белгіленіп қойған, және де әңгімелесуші туралы пікір оның әлеуметтік орнына қарай анықталға

c)

басқ

74.

Іскерлік қарым-қатынас бұл

a)

алға қойылған мақсатқа жету үшін, әңгімелесушінін мінезі, жеке өзіне тән ерекшеліктері, жасы, оның көңіл күйі ескерілетін қарым-қатынас түрі

b)

әсер етудің әр түрлі әдіс-тәсілдерін қолдану арқылы сұхбаттасушыдан пайда алуға бағытталған қарым-қатынас түрі

c)

шынайы көзқарастарын білдірмейді, мәдениет деңгейінде жай ғана әңгімелесу. Мақсаты - табысты адамдармен танысу, өзін басқаша етіп көрсетуге ниеттену

d)

өзара қызығушылықтары, артықшылықтары ескеріледі, олар сөздерге сәйкес реакция білдіреді

e)

кездейсоқ байланысқа түсетін адамдар арасында ақпарат алмасу

75.

Манипуляциялық қарым-қатынас бұл

a)

әсер етудің әр түрлі әдіс-тәсілдерін қолдану арқылы сұхбаттасушыдан пайда алуға бағытталған қарым-қатынас түрі

b)

қарым-қатынастың тәсілі мен мазмұны алдын-ала белгіленіп қойған, және де әңгімелесуші туралы пікір оның әлеуметтік орнына

76.

Қарым-қатынас формалары:

a)

Функционалды рөлдік, бейресми қарым-қатынас, анонимді (бұқаралық)

b)

клиникалық психология, балалар психологиясы, білім беру психологиясы

c)

әлеуметтік психология, кәсіби психология (еңбек және ұйымдастырушылық психология), денсаулық психологиясы

d)

төтенше жағдайлар психологиясы, психология қоғамы және сот психологиясы бар

e)

Функционалды рөлдік, Бейресми қарым-қатынас, білім беру психологиясы

77.

Қарым-қатынас формалары:

a)

Тікелей қарым-қатынас, жанама  қарым-қатынас, вертуалды қарым-қатынас

b)

клиникалық қарым-қатынас, балалық қарым-қатынас, білім беру қарым-қатынасы

c)

әлеуметтік психология, кәсіби психология (еңбек және ұйымдастырушылық психология), денсаулық психологиясы

d)

төтенше жағдайлар психологиясы, психология қоғамы және сот психологиясы

78.

Бейресми қарым-қатынас бұл

a)

бейресми атмосферадағы адамдар арасындағы байланыс. Туыстардың, достардың, ерлі-зайыптылардың немесе сүйіктілерінің, көршілердің өзара қарым-қатынасы

b)

белгілі әлеуметтік рөлдерді орындаушылардың психологиялық байланыстары, оқушы-оқытушы, әке-бала, сатушы-алушы, дәрігер-ауру, бастық-бағынушы

c)

қатысушылардың кері байланыс уақытын ұзартатын, не кешіктіретін, жазу және техника құралдары арқылы жасалынатын толымсыз психологиялык контакт

d)

кездейсоқ байланысқа түсетін адамдар арасында ақпарат алмасу

e)

табиғи бетпе-бет, сөздік және сөздік емес (ым, қимыл) құралдар көмегімен жасалынатын тікелей психологиялық контакт, кері байланыс бір мезгілде өтеді

79.

Вертуалды қарым-қатынас формасы бұл

a)

ғаламтор желілерінде вертуалды жандармен байланысқа түсу формасы

b)

белгілі әлеуметтік рөлдерді орындаушылардың психологиялық байланыстары

c)

қатысушылардың кері байланыс уақытын ұзартатын, не кешіктіретін, жазу және техника құралдары арқылы жасалынатын толымсыз психологиялык контакт

d)

бұл бейресми атмосферадағы адамдар арасындағы байланыс

e)

кездейсоқ байланысқа түсетін адамдар арасында ақпарат алмасу

80.

Тұлғааралық қарым-қатынас бұл

a)

өзара білім алмасуға, қарым-қатынасты орнатуға, дамытуға бағытталған осы процеске қатысушылардың бірлескен іс-әрекетін белгілі бір күйге, көзқарасқа, мінез-құлыққа және реттеуге өзара әсер етуді көздейтін кем дегенде екі адамның өзара әрекеттесу процесі

b)

бейресми қатынастар жүйесінен туындайтын адамдарға әсер ету процесі

c)

құрылымдалған ресми (ресми) қатынастардың болуы және оның жүзеге асырылуын қамтамасыз ету процесі

d)

адамның өзге адамның психикалық жай-күйін өз басынан кешіргеңдей халде болуы

e)

ақпарат алмасудан, сондай-ақ серіктестердің бір-бірін қабылдауы мен түсінуінен тұратын адамдар арасындағы өзара әрекеттің күрделі процесі

81.

Қарым-қатынастың 3 жағы бұл

a)

перцепция; коммуникация; интеракция

b)

коммуникация; информация; интеграция

c)

перцепция; коммуникация; вандализм

d)

коммуникация; сезімділік, талант

e)

интеракция; коммуникация; ауызбіршілік

82.

тұлғааралық байланыс бұл

a)

серіктестердің бір әлеуметтік тұтастыққа бірігу дәрежесі

b)

байланыс серіктестері арасындағы ақпарат алмасу процестерінің бірлігі

c)

белгілі бір уақыт аралығында екі немесе одан да көп адамдардың біршама тұрақты қарым-қатынас сипаттамалары

d)

топтың әрқайсысы өз ұстанымын қорғайтын, өзіне қол жеткізуге тырысатын

83.

Тұлғааралық қатынас бұл

a)

өзара білім алмасуға, қарым-қатынасты орнатуға және дамытуға бағытталған кем дегенде екі адамның өзара әрекеттесу процесі

b)

серіктестердің бір әлеуметтік тұтастыққа бірігу дәрежесі

c)

адам үлкен жетістікке жете алатын іс-әрекеттің ауқымын анықтайтын жалпы қабілеттердің даму деңгейі

d)

арнайы қабілеттердің дамуының жоғары деңгей

e)

қабілетті адамның қоғам өмірі үшін ерекше маңызды шығармашылық іс-әрекетте жоғары нәтижелерге қол жеткізуі

84.

Топаралық қарым-қатынас бұл

a)

топтың әрқайсысы өз ұстанымын қорғайтын, топтық мақсаттар, белгілі бір мәселе бойынша келісімге келуге, консенсусқа қол жеткізуге тырысатын қарым-қатынас

b)

серіктестердің бір әлеуметтік тұтастыққа бірігу дәрежесі

c)

бұл байланыс серіктестері арасындағы ақпарат алмасу процестерінің бірлігі

d)

Адамның әлеуметтік ортадағы өз орны туралы, өзінің әлеуметтік бағдары мен сенімдері және пайымдаулары, өзі туралы көзқарастар жиынтығы

e)

Құндылықтар тұлғаның маңызды психол

85.

Ұлтаралық қарым-қатынас бұл

a)

әртүрлі ұлт өкілдерінің қарым-қатынасын, өзара іс-әрекетін көрсетудің нақты нысаны, қоғамда қабылданған мінез-құлық үлгілері

b)

серіктестердің бір әлеуметтік тұтастыққа бірігу дәрежесі

c)

белгілі бір уақыт аралығында екі немесе одан да көп адамдардың біршама тұрақты қарым-қатынас сипаттамалары

d)

топтың әрқайсысы өз ұстанымын қорғайтын, өзіне қол жеткізуге тырысатын екі қауымдастықтың қатысуы арқылы топтық мақсаттар

e)

бұл байланыс серіктестері арасындағы ақпарат алмасу процестерінің бірлігі

86.

Ұлтаралық қарым-қатынас бірнеше деңгейде жүзеге асырылады:

a)

мемлекетаралық, бір мемлекет ішінде, топтар арасында, тұлғааралық

b)

мемлекетаралық, бір мемлекет ішінде, тұлғааралық,оқушылар арасында

c)

Функционалды рөлдік, Бейресми қарым-қатынас, Анонимді (бұқаралық)

d)

мемлекетаралық, Функционалды рөлдік, коммуникация

e)

перцепция; коммуникация; интеракция

87.

Этносаралық қатынастардың 3 сипаты:

a)

достық, бейтараптық, конфликтілік

b)

мемлекетаралық, бір мемлекет ішінде, тұлғааралық

c)

перцепция; коммуникация; интеракция

d)

Функционалды рөлдік, Бейресми қарым-қатынас, анонимді (бұқаралық)

e)

мемлекетаралық, функционалды рөлдік, коммуникация

88.

Қарым-қатынас стильдері:

a)

Авторитарлық, демократиялық, либералды

b)

мемлекетаралық, бір мемлекет ішінде, тұлғааралық

c)

перцепция; коммуникация; интеракция

d)

Функционалды рөлдік, бейресми қарым-қатынас, анонимді (бұқаралық)

e)

достық, бейтараптық, конфликтілік

89.

Авторитарлы стиль сипаттамасы:

a)

Іскерлік, қысқа бұйрықтар, еш нәрсеге қарамастан, қорқыта отырып тыйым салынады, Анық сөйлеу, суық амандасу

b)

Бұйрықтар мен тыйымдар кеңесе отырып қабылданады

c)

Топтағы жұмыс өздігінен жүре береді, мадақтаулар мен сөгіс болмайды

d)

Бұйрықтар мен тыйымдар кеңесе отырып қабылданады Алқалық. Мадақтау және жазалау субьективті Эмоция есепке алынбайды

e)

достық, бейтараптық, конфликтілік

90.

Демократиялық стиль сипаттамасы:

a)

Бұйрықтар мен тыйымдар кеңесе отырып қабылданады, іс-шаралар алдын ала емес, топта жоспарланады

b)

Іскерлік, қысқа бұйрықтар, еш нәрсеге қарамастан, қорқыта отырып тыйым салынады, Анық сөйлеу, суық амандасу

c)

Топтағы жұмыс өздігінен жүре береді, мадақтаулар мен сөгіс болмайды. әрекеттестік жоқ

d)

достық, бейтараптық, конфликтілік

e)

халқымыздың ұлттық психологиясының өзегі имандылық пен адамгершілігінің басты белгі

91.

Либеральды стиль сипаттамасы

a)

Топтағы жұмыс өздігінен жүре береді, мадақтаулар мен сөгіс болмайды. Әрекеттестік жоқ, Көсбасшы бұйрық бермейді

b)

Іскерлік, қысқа бұйрықтар, Еш нәрсеге қарамастан, қорқыта отырып тыйым салынады, Анық сөйлеу, суық амандасу

c)

Бұйрықтар мен тыйымдар кеңесе отырып қабылданады, Іс-шаралар алдын ала емес, топта жоспарланады, Ұсыныс, шешімдердің жүзеге асуына барлығы жауапты

d)

Топтағы жұмыс өздігінен жүре береді, Бұйрықтар мен тыйымдар кеңесе отырып қабылданады

e)

достық, бейтараптық, конфликтілік

92.

Көшбасшылық бұл

a)

бейресми қатынастар жүйесінен туындайтын адамдарға әсер ету процесі

b)

өзара білім алмасуға, қарым-қатынасты орнатуға және дамытуға бағытталған кем дегенде екі адамның өзара әрекеттесу процесі

c)

құрылымдалған ресми қатынастардың болуы асырылуын қамтамасыз ету процесі

d)

өзара әрекетке итермелеуші немесе айналасына топтың мүддесіне сай құндылығы мен белгілі бір қалпын сақтай отырып топ құрып, сол топтың қойылған ортақ мақсатына жету жолында ұйымдастыру

e)

бұл ақпарат алмасудан, сондай-ақ серіктестердің бір-бірін қабылдауы мен түсінуінен тұратын адамдар арасындағы өзара әрекеттің күрделі процесі

93.

Басшылық бұл

a)

құрылымдалған ресми қатынастардың болуы, жүзеге асырылуын қамтамасыз ету процесі

b)

бейресми қатынастар жүйесінен туындайтын адамдарға әсер ету процесі

c)

мінез-құлыққа және реттеуге өзара әсер етуді көздейтін кем дегенде екі адамның өзара әрекеттесу процесі

d)

топтың қойылған ортақ мақсатына жету жолында ұйымдастыру және басшылық жасау қабілетіне ие шағын топты ұйымдастырушы

94.

Жеке адамның ұстанатын позициясы топ позициясымен сәйкес келмей өзгеше болса қандай конфликт түрі туындауы мүмкін?

a)

Жеке адаммен топ арасындағы конфликт 

b)

Топаралық конфликт

c)

Тұлғааралық конфликт

d)

Конфликт конструктивтері

95.

Мінез-құлық пен қызметтегі когнитивті сфераның тарылуы?

a)

Эскалация

b)

Реттеу

c)

Құлдырау

d)

Инцидент

96.

Егер конфликт деструктивті шешім қабылдаумен аяқталса, ұжымдағы қарым-қатынас жағдайы қанша % нашарлайды?

a)

19-30%

b)

100%

c)

19%

d)

49-60%

97.

Конфликт себептері..?

a)

конфликтіге итермелейтін ішкі ынталандырушы күштер

b)

конфликт барысында бір-біріне мәлімдейтін нәрселері

c)

субьект санасындағы конфликт пәнінің бейнеленуі

d)

бұл конфликт жағдайында жүрген субьектілер

 

98.

Қарым қатынаста бірін бірі қабылдауыжәне бағалауы

a)

Перцепция

b)

Конформ

c)

Коммуникация

d)

Интеракция

99.

Тұлғаның өзін -өзі саналы түсінуімен байланысты,өзін- өзі реттеу қасиетінің жиынтығы

a)

Өзін-өзі қабылдау

b)

Интроспекция

c)

Сублимация

d)

Рефлекция

100.

Тиімді көшбасшылықтың ерекшеліктері:

a)

Сенімділік

b)

жанжалдарды тиімсіз басқару

c)

бағыныштылар тарапынан сенімсіздік

d)

бағыныштылардың қажеттіліктеріне эмпатия мен көңіл бөлудің болмауы

Similar Resources on Wayground

Саясаттану негіздері тесті

100 questions

Саясаттану негіздері тесті

quiz

Worksheet

•

12th Grade