WorksheetsСпорттағы жаттықтырушылар
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Демократиялық жаттықтырушы мен авторитарлық арасындағы айырмашылықтар
мұндай жаттықтырушы қабылданған шешімдер үшін жауапкершіліктің бір бөлігін спортшыларға бере алады
ол спортшылардан көбірек жабық
ол қатаң мінез-құлық тактикасын қолданады
ол басым рөл атқарады
ол спортшыларда шығармашылық бастама көрсетуге мүмкіндік бермейді
Үзіндіде көрінетін жаттықтырушының мінез-құлық ерекшеліктері: "сіз ештеңе істей алмайсыз. Бала саған өзінің сүйіспеншілігі мен сенімін сыйлайды. Ол сенің ересек екеніңді, мықты екеніңді, өзара мықты болуға, әдемі болуға үйрете алатыныңды әнші балапан. Сіз әрқашан осы сенім мен махаббатқа лайық болуыңыз керек. Сіз үшін сіздің мінез-құлқыңыздың, бөлшегі емес болып көрінетін нәрсе оның көз алдында кейде сенімнің жоғалуы драмасының бастауы"
жауапкершілік
жауапсыздық
мазасыздық
адамның агрессивтілік
өзіне деген сенімсіздік
Спорттағы практикалық психологтың жұмысы міндетті түрде мыналарды қамтиды
спортшылардың психологиялық дайындығы
оқу процесін қазақ елі және өткізу
спортшылардың бос уақытын қазақ елі және өткізу
спортшыларға арналған жалпы психология бойынша дәрістер оқу
жарыстарда қазақ елі-іс-шараларын өткізу
Спорттағы Психодиагностика-бұл
спортшының психологиялық ерекшеліктерін бағалау үшін Психология әдістерін қолдану
спортшылардың психикалық бұзылыстарын анықтау
спортшыны белгілі бір психологиялық категорияға жатқызу
спортшы-жаттықтырушы педагогикалық оқу-әдістемелік қазақ елі
оқу процесін қазақ елі технологиясы
Спорттағы психодиагностиканың міндеті
психикалық жағдайларды анықтау (ұйымдастыруымен және басым)
психологиялық көмек көрсету
түзету іс-шараларын жүргізу
жүйке жүйесінің түрін анықтау
қиялды дамыту үшін инновациялық психотехниканы қолдану
Спорт психологының психологиялық ұсыныстары мыналарға негізделген
спортшылардың жеке психологиялық ерекшеліктері туралы білім
психоанализ теориясын білу
жалпы психологияның теориялық және әдіснамалық принциптері
психикалық бұзылулар туралы білім
гештальт терапиясын білу
Спорт психологының психологиялық-педагогикалық және психогигиеналық ұсыныстары бірінші кезекте бағытталған
спортшыларға
тек жаттықтырушыға
психологиялық спорт қауымдастығы
жас спортшыларға
жоғары сыныпты спортшыларға
Спортшының психологиялық дайындығының негізгі түрі
жарыстарға жалпы психологиялық дайындық
аутогендік жаттығуларға психологиялық дайындық
нормативтерді тапсыруға психологиялық дайындық
зақымдануға психологиялық дайындық
табысқа психологиялық дайындық
Спортшының жағдайы мен мінез-құлқын ситуациялық басқару келесі жағдайларда жүзеге асырылады
егер спортшының психикалық жағдайына шұғыл әсер ету қажет болса
жалпы психологиялық дайындық жүргізу
психологиялық дайындық бағдарламасын сау кезеңінде
егер жаттықтырушы өзін өзі жеңе алмас
спортшының айқын психологиялық проблемаларын анықтау
Практикалық спорт психологы қызметінің негізгі критерийлері
спорттық көрсеткіштердің өсуіне және спортшының жеке басының жақсаруына ықпал ету
психология саласында ғылыми зерттеулер жүргізу
спортшыларға дұрыс психологиялық диагноз қою
оқу процестеріне тікелей қатысу
релаксация техникасын жүргізу
Спорт психологтарын кәсіби даярлау жүйесі міндетті түрде мыналарды қамтиды
негізгі психологиялық білім
негізгі медициналық білім
спорт теориясы мен әдістемесін меңгеру
жоғары спорттық жетістіктер
философиялық күніне "арналған" дүниетаным
Бұл мысалда адамның қандай жеке психологиялық қасиеттері туралы айтылады: "мен керемет шабандоз болуды армандадым. Сол жылдары менің жанымда көптеген жігіттер жаттықты. Олардың арасында менен де биік, күшті, физикалық тұрғыдан әлдеқайда дарындылар болды. Бірақ олардың кейбіреулері жүктемелерге төтеп бере алмады, ал басқалары қатыгез режимнің ауыртпалығы болды. Тек "еңбек және иә одан көп жұмыс - жетінші терге дейін, шаршаудың соңғы кезеңіне дейін керемет жасай алады
мінезі
қабілеттері
ақыл-ой бірлігі
темперамент
жоғары қоғамдық мұраттар
Спорт түрлерінің психологиялық систематикасы келесі критерийлерге негізделген
спортшылардың тұлғааралық және функционалдық оспанхан іс-қимылында
қарсыластар мен серіктестердің оспанхан іс-қимылында
қарсыластардың оспанхан әрекеттесуінде
бәсекелес қарсыластардың оспанхан байланысында
қозғалыс әрекеттерінің сипатында
Спорттық іс-әрекеттің толық теориялық талдауы мыналарды қамтиды
спортшының жетістігін қамтамасыз ететін факторларды анықтау
объективті және субъективті шарттар
тұлғаның психологиялық сипаттамалары
физикалық жүктеме параметрлері
қозғалыс әрекетінің құрылымдары
Спортпен шұғылдану кезінде адамның санасы мен іс әрекетінің объектісі бірінші кезекте
өз денесі және оның қозғалысы
қарсылас
қызметке психологиялық көзқарастар
тұлғаның бағытын талдау
тұлға мен іс-әрекеттің бағытын талдау
Спорттық психологияда қозу үшін жүйке жүйесінің мотор анализаторының күшін зерттеу үшін жиі қолданылады
Е. Ильин бойынша теппинг-тесті
ж. Эйзенк сынағы
Шмишек-Леонгард сынағы
Фидлер шкаласы
сауалнама Я. Стреляу
Жаттығудың психикалық күйлері стресстердің осы сипаттамаларымен анықталады
олардың күшімен және ұзақтығымен
әлсіздік және олардың әсер ету ұзақтығы
олардың әрекетінің әлсіздігі мен қысқалығы
олардың әрекетінің күші мен қысқалығы
әрекет қарқындылығы
Доп сезімі, "су сезімі", "жолақ сезімі" дегеніміз
сенсибилизацияланған сезімдер кешені
спортшының тәжірибесі
қабылдау
спортшының түйсігі
спортшының жеке қасиеті
Жұлдыздар құрамасын спорттың кез-келген түрімен басқарған кезде, төменде келтірілген стильдердің ішіндегі ең қолайлы болып табылады
демократиялық
либералды
авторитарлық
алқалы
авторитарлық-демократиялық
Егер жаттығу процесінде назар аударылса, моторика сәтті қалыптасады
бұл жаттығуларды идеомоторлы көріністермен үйлестіру
бұ жаттығулары
идеомоторлы жаттығу
ақыл-ой жаттығулары
идеоторлық жаттығулар
Төзімділікті жақсартудың негізгі шарттары
жүктемені белгілі бір көлем мен қарқындылықта орындау қажеттілігін түсіну және осы жүктемені жүзеге асырудың құралдары мен әдістерін мұқият ойластыру
спортшының ерікті қасиеттері
өзін-өзі ынталандыру және өзін-өзі жұмылдыру әдістерін қолдану
монотония күйін жеңу
бұлшықеттерді дұрыс уақытта босаңсыту мүмкіндігі
Спортшының қарапайым қозғалыс реакциясы кезінде бұл қажет
сигналды қабылдау
жауапты әрекеттің басталуы
бейтарап реакция түрі
жауап әрекетін түсіну
кейінгі қозғалыстардың максималды жиілігіне
Тактиканың психологиялық негіздері көбірек анықтайды
ойлау
спортшылардың идеомоторлық көріністері
психикалық күйлер
спортшының жеке қасиеттері
іс-әрекеттерді орындауға дайындық
Спортшының келесі әрекеттерін ұйымдастырудың негіздерін анықтайтын төмендегі ұғымдарды көрсетіңіз
рефлексивті басқару
сенсоримоторлы реакция
іздеу операциялары
интуитивті оқушылардың мінез-құлық
репродуктивті тежелу
Бұлшықет-қозғалыс сезімдері мен қабылдауына ең қажет
қозғалыс әрекеттерін ұйымдастыру негіздері үйрету кезінде
тактикалық дағдыларды дамыту процесінде
дамыту кезіндегі негізгі физикалық қасиеттерін
негізгі физикалық қасиеттерді дамытуда
ойлау жылдамдығы мен дәлдігін дамыту
