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Práctica1- 3° grado- Ciencia y Tecnología

Total questions: 36

Worksheet time: 34mins

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Class
Date
1.

El sol hace parte de la...

a)

Condensación

b)

Evaporación

c)

Precipitación

2.

Las nubes hacen parte de la...

a)

Evaporación

b)

Condensación

c)

Precipitación

3.

Es la...

a)

Precipitación sólida

b)

Precipitación líquida

c)

Acumulación

4.
Es cuando el agua cae de las nubes en forma de lluvia, nieve o granizo.
a)
precipitación
b)
evaporación
c)
condensación
5.

?Que es una nube?

a)

un pedazo de algodon

b)

una colecion de polvo

c)

una colección de gotitas de agua

d)

un pedazo de papel

6.
Es cuando el agua se filtra por el suelo y se transforma en agua subterranea.
a)
recolección
b)
transpiración
c)
filtración/percolación
7.

El sol no es necesario en el ciclo del agua.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

8.

¿Cuál es el primer paso del método científico?

a)

Hipotesis

b)

Observacion

c)

Planteamiento del Problema

d)

Conclusiones

9.

En esta etapa se realiza una serie de preguntas sobre el fenómeno o problema observado.

a)

Hipótesis

b)

Observación

c)

Planteamiento del problema

d)

Investigación

10.

Las hipótesis:

a)

Son explicaciones tentativas a lo que investigamos

b)

Deben ser verdaderas.

c)

Solo debe formularse una hipótesis por proyecto.

d)

solo a y b.

11.

Los experimentos

a)

Ponen a prueba las hipótesis

b)

Ponen a prueba las observaciones

c)

Ponen a prueba las conclusiones

d)

Ponen a prueba los planteamientos

12.

Las etapas del método científico son:

a)

observación, planteamiento del problema, formular hipótesis, experimentación , resultados y conclusiones.

b)

observación, experimentación, formular hipótesis y análisis de resultados.

c)

experimentación, formular hipótesis, observación y análisis de resultados.

d)

experimentación, análisis de resultados, formular hipótesis y observación.

13.

Nivel básico 1. La _________ es el primer paso en el método científico.

a)

a) experimentación

b)

b) conclusión

c)

c) hipótesis

d)

d) fórmula

e)

d) observación

14.

3. Es la sucesión de pasos que se debe seguir para predecir el comportamiento de un fenómeno natural.

a)

a) Experimentación

b)

b) Conclusión

c)

c) Hipótesis

d)

d) Método científico

e)

e) Observación

15.

7. Si la hipótesis es correcta se transforma en _________.

a)

a) experimentación

b)

b) conclusión

c)

c) diagrama

d)

d) hipótesis

e)

e) observación

16.

¿Qué es el método científico?

a)

Es un conjunto de pasos ordenados que se emplean para adquirir nuevos conocimientos.

b)

Es una serie de pasos para probar una idea

c)

Es un conjunto de normas para encontrar una solución

17.

la observación es el segundo paso del método científico

a)

cierto

b)

falso

18.
a)

Trípode

b)

Mechero

c)

Rejilla

d)

N,A.

19.
a)

Refrigerante

b)

Mortero y pilón

c)

Trípode y rejilla

d)

N.A.

20.

Observa la imagen y escribe el nombre:

(a)  

21.

COMO DEBEN ESTAR NUESTRAS MANOS

a)
b)
22.

MIS DIENTES DEBEN ESTAR

a)
b)
23.

NUESTRO CUERPO DEBE ESTAR

a)
b)
24.

SIEMPRE DEBO TOMAR

a)
b)
25.

¿Cómo mantengo mis manos limpias?  

a)
b)
c)
26.

¿Qué hago para mantener mis dientes limpios?

a)
b)
c)
27.

MI CUARTO DEBE ESTAR

a)
b)
28.

1.      Cuáles son las funciones de la Higiene Mental.

a)

  Prevenir la enfermedad mental y cuidar la salud mental

b)

  Prevenir la enfermedad mental y dar tratamientos

c)

    Prevenir la enfermedad mental y dar los cuidados adecuados

29.

Es el factor que afecta a la salud mental...

a)

La ansiedad

b)

El bienestar

c)

El estrés

d)

La autonomía

30.

Los ojos son el órgano del sentido de la vista

a)

Falso

b)

Verdadero

31.

Cómo se llama esta parte de nuestros ojos?

a)

Cejas

b)

párpado

c)

Pestañas

32.

Las pestañas nos protegen nuestros ojos del polvo, arena, insectos y bacterias.

a)

Falso

b)

Verdadero

33.

¿CON QUE SENTIDO PODEMOS VER LA BELLEZA DE LA NATURALEZA?

a)

GUSTO

b)

VISTA

c)

OLFATO

34.

Marca las partes de la vista

a)
b)
c)
d)
35.

Marca una de las enfermedades de la vistas?

a)
b)
c)
36.

El sentido de la vista nos permite

a)

Distinguir formas, colores, tamaños

b)

Percibir los olores

c)

Reconocer los sabores

d)

Notar las cosas, sentir frío y calor

e)

Escuchar sonidos, voces