WorksheetsConstructivismo
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¿Cuál de estos pensadores creía que aprendemos mejor cuando interactuamos con otras personas y que el lenguaje es clave para nuestro pensamiento?
Jean Piaget
Jerome Bruner
Lev Vygotsky
Abraham Maslow
¿En qué se basa principalmente el constructivismo radical?
En la idea de que el conocimiento es una copia fiel de la realidad objetiva.
En la creencia de que la realidad es construida activamente por el sujeto que conoce.
En la transmisión directa de conocimientos desde el docente al estudiante.
En la existencia de verdades absolutas que pueden descubrirse mediante la razón pura.
Según la teoría del constructivismo, ¿cómo se produce el aprendizaje en los individuos?
El aprendizaje se basa en copiar la realidad externa tal como es.
El conocimiento se recibe completamente formado a través del maestro.
El aprendizaje es una construcción activa del conocimiento basada en experiencias previas e interacción con el entorno.
El aprendizaje consiste únicamente en la acumulación pasiva de información.
El concepto de "andamiaje", que se refiere al apoyo temporal para ayudar a un estudiante a aprender, fue introducido por
Jean Piaget
Lev Vygotsky
Jerome Bruner
Ambos, Vygotsky y Bruner, lo introdujeron.
Una de las afirmaciones clave del constructivismo moderado sobre la realidad externa es:
Es una construcción puramente mental sin base en el mundo real
Es la única verdad absoluta que se debe aceptar sin cuestionar.
Existe independientemente del sujeto, pero nuestra forma de conocerla es a través de la interpretación.
No es relevante para el proceso de aprendizaje.
Según el constructivismo, ¿cómo se aprende mejor el lenguaje?
Repitiendo palabras sin entender su significado.
Interactuando y usándolo en contextos reales para expresar ideas
Escuchando pasivamente a los demás.
Memorizando reglas gramaticales sin práctica
De acuerdo con el constructivismo, ¿qué papel juega el estudiante en su propio aprendizaje
Es un receptor pasivo de información.
Es un sujeto activo en la construcción de su propio saber
Solo copia la realidad externa.
Se encarga únicamente de memorizar lo que se le enseña
