wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kisi-Kisi Soal Budaya dan Bahasa Banjar

Total questions: 40

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Mahasiswa harus mengetahui Kain Sasirangan. Dengan diberikan gambar, mahasiswa dapat menyebutkan nama kain tradisional Banjar Sasirangan.

a)

Benar

b)

Salah

2.

Titi, seorang mahasiswa, sedang belajar tentang Kain Sasirangan. Ia diberikan sebuah pantun yang menjelaskan arti warna pada Kain Sasirangan. Titi harus menyebutkan arti warna tersebut setelah mendengarkan pantun itu.

a)

Benar

b)

Salah

3.

Mahasiswa harus menganalisis berbagai penggunaan Kain Sasirangan. Mengingat sebuah kalimat, mahasiswa dapat menyebutkan penggunaan Kain Sasirangan.

a)

Benar

b)

Salah

4.

Mahasiswa harus mengetahui waktu upacara tradisional Baayun Mulud. Diberikan sebuah kalimat, mahasiswa dapat menyebutkan waktu upacara tradisional Baayun Mulud.

a)

Benar

b)

Salah

5.

Mahasiswa harus mengetahui bacaan Baayun Mulud. Diberikan sebuah kalimat, mahasiswa dapat menyebutkan nama bacaan untuk Baayun Mulud.

a)

Benar

b)

Salah

6.

Mahasiswa harus mengetahui dekorasi tali ayunan sagin selama Baayun Mulud. Mengingat sebuah kalimat, mahasiswa dapat menyebutkan dekorasi tali ayunan sagin.

a)

Benar

b)

Salah

7.

Mahasiswa harus mengetahui bahan-bahan untuk membuat tangguk. Mengingat sebuah kalimat, mahasiswa dapat menyebutkan bahan-bahan untuk membuat tangguk.

a)

Benar

b)

Salah

8.

Mahasiswa harus tahu cara menangkap ikan menggunakan alat sederhana. Diberikan sebuah kalimat, mahasiswa dapat menjelaskan cara menangkap ikan menggunakan alat sederhana.

a)

Benar

b)

Salah

9.

Mahasiswa harus mengetahui alat tradisional untuk menangkap ikan. Dengan diberikan gambar, mahasiswa dapat menyebutkan alat tradisional untuk menangkap ikan.

a)

Benar

b)

Salah

10.

Mahasiswa harus mengetahui bahan-bahan untuk membuat iwak wadi. Mengingat sebuah kalimat, mahasiswa dapat menyebutkan bahan-bahan untuk membuat iwak wadi.

a)

Benar

b)

Salah

11.

Mahasiswa harus mengetahui ikan yang dapat dibuat iwak wadi. Mengingat sebuah kalimat, mahasiswa dapat menyebutkan ikan yang dapat dibuat iwak wadi.

a)

Benar

b)

Salah

12.

Mahasiswa harus mengetahui bahan-bahan untuk membuat asam cacapan. Mengingat sebuah kalimat, mahasiswa dapat menyebutkan nama-nama bahan untuk membuat asam cacapan.

a)

Benar

b)

Salah

13.

Mahasiswa harus mengetahui permainan tradisional masyarakat Banjar. Diberikan gambar dan cerita, mahasiswa dapat menyebutkan nama permainan tradisional masyarakat Banjar.

a)

Benar

b)

Salah

14.

Mahasiswa harus mengetahui alat untuk permainan batatampurungan. Diberikan sebuah kalimat, mahasiswa dapat menyebutkan alat untuk permainan batatampurungan.

a)

Benar

b)

Salah

15.

Mahasiswa harus tahu cara bermain permainan batatampurungan. Diberikan sebuah kalimat, mahasiswa dapat menyebutkan cara bermain permainan batatampurungan.

a)

Benar

b)

Salah

16.

Mahasiswa harus mengetahui nama asal dari Kain Sasirangan. Berdasarkan sebuah kalimat, mahasiswa dapat menyebutkan nama asal dari Kain Sasirangan.

a)

Benar

b)

Salah

17.

Mahasiswa harus mengetahui warna alami Kain Sasirangan. Mengingat sebuah kalimat, mahasiswa dapat menyebutkan warna alami Kain Sasirangan.

a)

Benar

b)

Salah

18.

Mahasiswa harus mengetahui jumlah kain baayun mulud. Mengingat sebuah kalimat, mahasiswa dapat menyebutkan jumlah kain baayun mulud.

a)

Benar

b)

Salah

19.

Mahasiswa harus mengetahui penduduk baayun mulud. Mengingat sebuah kalimat, mahasiswa dapat menyebutkan penduduk baayun mulud.

a)

Benar

b)

Salah

20.

Para siswa harus tahu cara menangkap ikan menggunakan alat sederhana. Diberikan sebuah kalimat, siswa dapat menyebutkan cara menangkap ikan menggunakan alat sederhana.

a)

Benar

b)

Salah

21.

Mahasiswa harus mengetahui alat tradisional untuk menangkap ikan. Diberikan sebuah kalimat, mahasiswa dapat menyebutkan alat tradisional untuk menangkap ikan.

a)

Benar

b)

Salah

22.

Mahasiswa harus tahu cara menangkap iwak wadi. Diberikan sebuah kalimat, mahasiswa dapat menyebutkan cara menangkap iwak wadi.

a)

Benar

b)

Salah

23.

Mahasiswa harus mengetahui bahan-bahan untuk membuat mainan batatampurungan. Diberikan sebuah kalimat, mahasiswa dapat menyebutkan bahan-bahan untuk membuat mainan batatampurungan.

a)

Benar

b)

Salah

24.
Email
4 lines
25.
Provinsi
a)
Provinsi Aceh
b)
Provinsi Bali
c)
Provinsi Banten
d)
Provinsi Bengkulu
e)
Provinsi D.I. Yogyakarta
26.
Kabupaten/Kota
a)
Kab. Aceh Barat
b)
Kab. Aceh Barat Daya
c)
Kab. Aceh Besar
d)
Kab. Aceh Jaya
e)
Kab. Aceh Selatan
27.
Nama Satuan Pendidikan
4 lines
28.
NPSN
4 lines
29.
Jenis Satuan Pendidikan
a)
Negeri
b)
Swasta
30.
Nama Responden
4 lines
31.
Jabatan
a)
Kepala Sekolah
b)
Guru
c)
Tenaga Kependidikan
32.
Nomor Kontak
4 lines
33.
Apakah Bapak/Ibu menerima peserta didik baru pada tahun ajaran 2024/2025?
a)
Ya
b)
Tidak
34.
Jika tidak menerima peserta didik baru, apa alasannya?
a)
Tidak membuka pendaftaran
b)
Tidak ada peserta didik yang mendaftar
c)
Sekolah sudah tidak beroperasi
d)
35.
Jika menerima peserta didik baru, syarat apa saja yang harus dipenuhi oleh calon peserta didik untuk mendaftar di sekolah Bapak/Ibu?
a)
Usia peserta didik
b)
Jarak rumah ke sekolah (zonasi)
c)
Pernah menempuh/lulus PAUD (TK/KB/TPA/SPS/RA/sederajat)
d)
Anak mampu membaca
e)
Anak mampu menulis
36.
Bagaimana Bapak/Ibu mengetahui calon peserta didik mampu membaca/ menulis/ berhitung?
a)
Memberikan tes kepada calon peserta didik secara terpisah pada masa pendaftaran
b)
Memberikan tes kepada calon peserta didik secara bersamaan dengan peserta didik lain dalam satu ruangan pada masa pendaftaran
c)
Menggunakan laporan hasil belajar peserta didik saat di satuan PAUD
d)
37.
Apa pertimbangan satuan pendidikan mensyaratkan anak mampu membaca/ menulis/ berhitung saat pendaftaran ?
a)
Agar mendapatkan peserta didik yang unggul
b)
Agar dapat merangking peserta didik jika pendaftar lebih banyak dari kuota
c)
Agar kesenjangan antar peserta didik tidak terlalu jauh
d)
Agar peserta didik mudah mengikuti pembelajaran
e)
Agar guru lebih mudah dalam mengajar
38.
Apakah jumlah pendaftar di sekolah Bapak/Ibu melebihi kuota satuan pendidikan pada tahun ajaran 2024/2025?
a)
Ya
b)
Tidak
39.
Bagaimana pemilihan calon peserta didik agar tidak melebihi kuota? (jawaban dapat lebih dari satu)
a)
Memilih peserta didik berdasarkan zonasi
b)
Memilih peserta didik berdasarkan usia
c)
Memilih peserta didik berdasarkan waktu pendaftaran
d)
Merangking peserta didik berdasarkan kemampuan kognitif (Misalnya kemampuan membaca, menulis dan berhitung)
e)
Memilih peserta didik karena terdapat keluarga yang pernah bersekolah di sekolah Bapak/Ibu
40.
Bagaimana cara Bapak/ibu mengetahui informasi kemampuan dan kondisi awal peserta didik? (jawaban dapat lebih dari satu)
a)
Menggunakan alat bantu tes kepada peserta didik satu per satu
b)
Menggunakan alat bantu tes dan diberikan kepada peserta didik secara bersamaan
c)
Menggunakan laporan hasil belajar peserta didik saat di satuan PAUD-TK-RA Sederajat
d)
Menggunakan alat tes yang diisi orang tua
e)
Melakukan wawancara pada orang tua