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Worksheetsいじめに関するクイズ
Total questions: 18
Worksheet time: 9mins
いじめの定義は何ですか？
他の児童が行う行為
本人が感じればいじめである
インターネットの影響
学校でのトラブル
文科省がいじめを定義する際に重視していることは何ですか？
いじめの人数
いじめを許さないこと
心身の苦痛を感じること
物理的な距離を置くこと
いじめの定義において、どのような行為が含まれますか？
学校の授業
心理的または物理的な影響
友達との喧嘩
遊びの中のトラブル
いじめを早期に発見するために必要なことは何ですか？
定義を明確にすること
授業を増やすこと
友達を増やすこと
遊びを増やすこと
いじめの定義において、どのような状況がいじめとされますか？
長くいやなことをされたとき
学校の行事での出来事
一度だけのトラブル
友達同士の冗談
いじめがあったとき、最初に先生がすることは何ですか？
いじめられた人を慰めること
クラス全体に話すこと
いじめた人を叱ること
両方に話を聞くこと
いじめを許さないために、周囲の子供たちに求められる態度は何ですか？
いじめを見て見ぬふりをすること
いじめを笑うこと
いじめを許さない態度をとること
いじめを助長すること
いじめの対処法として、物理的な距離を置くとはどういうことですか？
いじめを無視すること
いじめを助けること
いじめを見て見ぬふりをすること
いじめた人といじめられた人を離すこと
いじめが続く場合、次にどのような対処が行われますか？
いじめた人の家の人に話をしに行くこと
いじめられた人を転校させること
いじめた人を褒めること
いじめを無視すること
いじめの定義において、力の差がある場合はどうなりますか？
学校の授業での出来事
強い方が弱い方にいやなことをすること
同じ力の子供同士のトラブル
友達同士の遊び
いじめを定義することの目的は何ですか？
いじめを増やすこと
いじめを隠すこと
早期発見・早期対処を可能にすること
いじめを許すこと
いじめの定義において、どのような言葉が使われていますか？
友達との遊び
心身の苦痛
学校の行事
楽しい思い出
いじめを防止するために、子供たちに何を教えるべきですか？
遊び方を教えること
いじめの定義を教えること
友達の作り方を教えること
勉強の仕方を教えること
いじめの定義において、どのような行為が含まれますか？
ひどいやり方をしたとき
一度だけの冗談
友達同士の喧嘩
学校の授業での出来事
いじめを許さないために、どのような雰囲気を作るべきですか？
許さない雰囲気を醸し出すこと
いじめを助長する雰囲気
楽しい雰囲気
無関心な雰囲気
いじめの定義において、どのような状況がいじめとされますか？
友達同士の冗談
学校の行事での出来事
一度だけのトラブル
たくさんの人数に1人や2人がいやなことをされたとき
いじめの対処法として、教頭先生が関わるのはどのような場合ですか？
いじめが続くとき
いじめが終わったとき
いじめが始まったとき
いじめを見て見ぬふりをすること
いじめの定義において、どのような行為が含まれますか？
遊びの中のトラブル
学校の授業
友達との喧嘩
心理的または物理的な影響を与える行為
