WorksheetsMATEMATIKA KELAS 5
Total questions: 35
Worksheet time: 18hrs 30mins
Suatu hari, Lani berjalan-jalan di taman dekat rumahnya. Ia memperhatikan bentuk-bentuk benda di sekitarnya. Saat duduk di bangku taman, ia melihat beberapa benda yang tampak memiliki sudut siku-siku.
Lani pun berpikir, “Mana saja ya benda-benda di sekitar taman ini yang memiliki sudut siku-siku seperti pada buku pelajaran?”
Dari benda-benda berikut ini, manakah yang paling mungkin memiliki sudut siku-siku?
Daun pohon yang berbentuk lonjong
Papan informasi taman yang berbentuk persegi panjang
Roda sepeda yang berbentuk lingkaran
Jam dinding bundar dengan angka Romawi
Andi sedang belajar tentang sudut di kelas. Guru menunjukkan gambar sebuah sudut dan menjelaskan bahwa sudut terbentuk dari dua garis yang bertemu di satu titik. Guru lalu bertanya kepada Andi:
“Bagian yang menjadi titik temu kedua garis pada sudut itu disebut apa, ya?”
Andi pun berpikir dan mencoba mengingat kembali pelajaran tadi.
Nama titik yang menjadi pertemuan dua garis yang membentuk sudut disebut...
Siku-siku
Kaki sudut
Titik sudut
Busur sudut
Santi sedang mengerjakan tugas matematika di rumah. Ia diminta oleh Bu Guru untuk mengamati sudut-sudut yang ada di rumahnya. Saat melihat jam dinding, jarum jam menunjukkan pukul 3 tepat. Ia teringat bahwa posisi jarum jam itu membentuk salah satu jenis sudut.
Santi pun bertanya-tanya dalam hati, “Sudut apakah yang terbentuk antara jarum pendek dan jarum panjang saat menunjukkan pukul 3 tepat?”
Jenis sudut yang terbentuk saat jarum jam menunjukkan pukul 3 tepat adalah...
Sudut tumpul
Sudut siku-siku
Sudut lancip
Sudut lurus
Pada gambar di bawah ini, terdapat empat jenis sudut yang berbeda. Perhatikan dengan seksama setiap sudut dan tentukan jenis sudut berdasarkan besar sudutnya.
Berdasarkan gambar di atas, jenis sudut yang memiliki besar kurang dari 90° disebut...
Sudut tumpul
Sudut siku-siku
Sudut lancip
Sudut lurus
Pada gambar di bawah ini, terdapat sebuah sudut yang dibentuk oleh dua garis. Dengan menggunakan busur derajat, tentukan besar sudut tersebut.
Berdasarkan gambar di samping, besar sudut yang terbentuk adalah...
75°
50°
600
700
Simaklah pernyataan berikut!
1. Sudut B lebih besar dari sudut A.
2. Sudut A lebih kecil dan sudut B.
3. Sudut A dan B sama besar.
4. Sudut B lebih kecil dari sudut A.
Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor...
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 3
2 dan 4
Dina sedang melihat jam dinding di ruang tamu. Saat itu jarum pendek menunjukkan angka 2 dan jarum panjang menunjukkan angka 12.
Dina bertanya kepada ayahnya, "Ayah, berapa besar sudut yang dibentuk oleh kedua jarum jam itu?"
Perhatikan gambar berikut!
Besar sudut kecil yang dibentuk dari pukul 02.00 di atas adalah ...
60°
100°
150°
200°
Doni sedang bermain dengan penggaris dan membuat beberapa garis dengan panjang berbeda. Ia ingin membuat segitiga dari tiga batang kayu yang panjangnya 5 cm, 7 cm, dan 12 cm. Namun, Doni merasa ragu apakah ketiga batang itu bisa membentuk segitiga.
Sebagai murid kelas 5 yang hebat dalam matematika, yuk bantu Doni menjawab pertanyaannya!
Apakah tiga batang kayu dengan panjang 5 cm, 7 cm, dan 12 cm dapat membentuk segitiga?
Ya, karena semua panjangnya berbeda
Tidak, karena jumlah dua sisi lebih kecil dari sisi ketiga
Ya, karena panjangnya lebih dari 0
Tidak, karena semua sisi harus sama panjang
Sinta sedang belajar tentang berbagai jenis segitiga. Ia menggambar beberapa segitiga di buku tulisnya. Salah satu segitiga memiliki satu sudut tumpul, segitiga lainnya memiliki satu sudut siku-siku, dan satu lagi memiliki ketiga sudut yang lebih kecil dari 90°.
Sinta bingung, bagaimana cara membedakan jenis-jenis segitiga berdasarkan besar sudutnya? Yuk, bantu Sinta mengenal jenis-jenis segitiga berdasarkan sudutnya!
Jika sebuah segitiga memiliki satu sudut lebih dari 90°, maka segitiga tersebut disebut ...
Segitiga siku-siku
Segitiga lancip
Segitiga sama kaki
Segitiga tumpul
Arya sedang bermain dengan penggaris dan menggambar segitiga-segitiga dengan panjang sisi yang berbeda-beda. Ia membuat satu segitiga dengan semua sisi sama panjang, satu segitiga dengan dua sisi sama panjang, dan satu lagi dengan semua sisi berbeda panjang.
Arya penasaran, segitiga-segitiga itu termasuk jenis yang mana ya, kalau dilihat dari panjang sisinya?
Segitiga yang memiliki dua sisi sama panjang disebut ...
Segitiga sembarang
Segitiga sama sisi
Segitiga sama kaki
Segitiga tumpul
Jika besar sudut BAC adalah 50 derajat. Berapakah besar sudut ACB ?
65°
70°
750
800
Lina dan Rudi sedang mengamati dua bangun datar yang berbeda. Lina memegang gambar jajargenjang, sedangkan Rudi memegang gambar trapesium. Mereka diminta oleh Bu Guru untuk menyebutkan perbedaan dan persamaan dari kedua bangun tersebut.
Perhatikan gambar berikut ini:
Dari gambar dan ciri-ciri di atas, manakah pernyataan yang BENAR tentang perbedaan jajargenjang dan trapesium?
Jajargenjang dan trapesium sama-sama memiliki dua pasang sisi sejajar.
Trapesium memiliki sisi yang lebih banyak daripada jajargenjang.
Jajargenjang memiliki dua pasang sisi sejajar, sedangkan trapesium hanya satu pasang.
Jajargenjang dan trapesium memiliki semua sisi sama panjang.
Sinta dan Bagas sedang belajar tentang bangun datar. Sinta menunjukkan gambar persegi panjang, sementara Bagas menunjukkan gambar jajargenjang. Mereka ingin tahu apa saja persamaan dan perbedaan dari kedua bangun tersebut.
Perhatikan gambar berikut:
Dari gambar dan penjelasan di atas, manakah pernyataan yang BENAR tentang perbedaan antara persegi panjang dan jajargenjang?
Persegi panjang dan jajargenjang memiliki semua sudut sama besar.
Persegi panjang memiliki semua sudut 90°, sedangkan jajargenjang tidak.
Jajargenjang tidak memiliki sisi yang sejajar, sedangkan persegi panjang memiliki.
Jajargenjang memiliki lebih banyak sudut daripada persegi panjang
Andi dan Rina sedang menggambar bangun datar.
Andi menggambar persegi, sedangkan Rina menggambar belah ketupat.
Mereka memperhatikan bahwa kedua bangun itu memiliki sisi yang sama panjang. Namun, ada beberapa hal yang membuatnya berbeda.
Perhatikan penjelasan berikut:
Manakah pernyataan yang BENAR tentang perbedaan persegi dan belah ketupat?
Persegi dan belah ketupat sama-sama memiliki semua sudut 90°.
Diagonal pada belah ketupat sama panjang seperti pada persegi.
Belah ketupat memiliki sudut yang berbeda, sedangkan persegi semua sudutnya 90°.
Persegi tidak memiliki sisi yang sama panjang, tapi belah ketupat punya.
Manakah pernyataan berikut ini BUKAN merupakan perbedaan antara layang-layang dan belah ketupat?
Layang-layang hanya memiliki satu pasang sudut yang sama besar, sedangkan belah ketupat memiliki dua pasang.
Layang-layang dan belah ketupat sama-sama memiliki empat sisi yang sama panjang.
Diagonal pada kedua bangun saling tegak lurus.
Belah ketupat memiliki sisi-sisi yang berukuran sama, sedangkan layang-layang hanya sisi yang berdekatan yang sama panjang.
Pernyataan yang benar dari data di atas adalah …
Nilai tertinggi diperoleh 15 siswa
Selisih banyak siswa dengan nilai tertinggi dan nilai terendah 10 siswa
Banyak siswa yang memperoleh nilai kurang dari dari 70 adalah 20 siswa
Nilai terendah dimiliki 10 siswa
Ibu Fira menunjukkan Distributi jennies olahraga favorit siswa kelas lima. Berikut adalah persentase masing-masing jenis olahraga :
Sepak Bola : 40 %
Renang : 25 %
Bulu Tangkis : 20 %
Lari : 10 %
Bola Voli : 5 %
Berapa jumlah siswa yang menyukai olahraga bulu tangkis jika total siswa adalah 120.
10 siswa
20 siswa
24 siswa
30 siswa
Ibu Risma memberikan tugas untuk membaca buku kepada murid-muridnya. Berikut ini adalah jumlah buku yang dibaca oleh lima 5 orang murid dalam waktu 1 bulan.
Selisih jumlah buku terbanyak dan terendah yang dibaca oleh murid adalah …
5 buku
8 buku
10 buku
12 buku
Di dekat rumah Inara terdapat lembaga Pendidikan mulai dari TK, SD, SMP dan SMA. Banyaknya siswa masing-masing jenjang ditunjukkan pada piktogram di atas. Jumlah siswa SD adalah …
90
130
180
200
Diagram di atas adalah diagram yang menunjukkan produksi padi dari Desa Sidera dari tahun ke tahun. Jumlah produksi padi tertinggi terjadi pada tahun …
2008
2009
2011
2013
Kenaikan produksi padi tertinggi terjadi pada tahun …
2008 - 2009
2010 - 2011
2011 - 2012
2013 - 2014
Jumlah penurunan produksi paling banyak sebesar …
200
300
400
500
Ibu membeli kaus dengan merek yang berbeda. Kaus merek A seharga Rp 1.143.000,-, kaus merek B seharga Rp 1.168.500,- dan kaus merek C seharga Rp 1.154.500,-. Urutan kaus dari yang harganya paling murah adalah …
Kaus A, kaus B, kaus C
Kaus A, kaus C, kaus B
Kaus B, kaus A, kaus C
Kaus C, kaus B, kaus A
Diketahui angka 8 menempati nilai tempat jutaan. Angka 4 menempati nilai tempat ratus ribuan. Angka 5 menempati nilai tempat puluh ribuan. Angka 7 menempati nilai tempat ribuan. Angka 2 menempati nilai tempat ratusan. Angka 6 menempati nilai tempat puluhan. Angka 0 menempati nilai tempat satuan. Bilangan yang terbentuk adalah …
8.425.760
8.456.720
8.457.260
8.465.720
Sulis dan Ibu membeli 1 mesin cuci dan 1 televisi di toko Mahkota. Harga 1 mesin cuci Rp 2.138.000,-. Harga 1 televisi Rp 1.595.000,-. Harga yang dibayarkan Sulis dan Ibu adalah …
Rp 2.780.000,-
Rp 3.733.000,-
Rp 3.890.000,-
Rp 4.292.000,-
Pak Alfin memiliki uang Rp 4.550.000,-. Pak Alfin akan membagikan uang tersebut kepada tujuh cucunya, sehingga tiap cucu mendapatkan uang yang sama besar. Besar uang yang diterima tiap cucu Pak Alfin adalah …
Rp 650.000,-
Rp 750.000,-
Rp 850.000,-
Rp 950.000,-
Nilai angka 7 pada bilangan 2.750.321 adalah …
700
7.000
70.000
700.000
Perhatikan bentuk panjang bilangan berikut : Bilangan yang tepat untuk melengkapi titik-titik adalah …
90
900
9.000
90.000
Adelya memiliki uang Rp 2.725.000,-. Faiha memiliki uang Rp 2.645.000,-. Gandhi memiliki uang Rp 2.345.800,-. Pernyataan yang benar adalah …
Nilai uang Adelya lebih besar daripada nilai uang Faiha
Nilai uang Faiha lebih kecil daripada nilai uang Gandhi
Nilai uang Gandhi sama dengan nilai uang Adelya
Nilai uang Adelya sama dengan nilai uang Faiha.
Bilangan 1.214.764 di baca …
Satu juta empat belas ribu empat ratus tujuh puluh enam'
Satu juta dua puluh empat belas ribu enam ratus tujuh puluh empat
Satu juta dua ratus empat belas ribu tujuh ratus enam puluh empat
Satu ribu empat belas ribu tujuh ratus enam puluh empat
Uraian: Gambarlah permukaan jam dimana kedua jarum membentuk sudut 120°
Perhatikan gambar trapesium berikut: Jelaskan ciri-ciri utama dari bangun trapesium berdasarkan gambar yang diberikan
Perhatikan diagram lingkaran berikut. Diagram lingkaran di atas menunjukkan data profesi pendudukan Desa Bahagia. Apabila jumlah penduduk 500 orang, berapakah jumlah penduduk yang berprofesi sebagai pegawai swasta.
Seorang pengusaha kerajinan memproduksi kursi kayu sebanyak 2.826.000 unit. Kursi tersebut akan didistribusikan ke empat toko. Tiap toko mendapat kiriman kursi sama banyak. Berapa banyak kursi yang akan diterima tiap toko?
Toko kopi A'Robi mempunyai persediaan kopi arabika dan kopi robusta. Harga tiap kilogram kopi arabika adalah Rp 70.000,- sedangkan harga tiap kilogram kopi robusta adalah 50.000,-. Karena banyak konsumen yang menyukai kopi campuran antara arabika dan robusta, mereka mencampur kopi arabika senilai Rp 280.000,- dengan kopi robusta senilai Rp 300.000,-. Berapa harga 1 kg kopi campuran tersebut?
