Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Sejarah Indonesia

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Tokoh yang mengetik naskah proklamasi adalah ….

a)

Latih Hendraningrat

b)

Laksamana Maeda

c)

Sayuti Melik

d)

Fatmawati

2.

Berikut yang bukan tujuan NKRI adalah ….

a)

membuat kaya seluruh penduduk

b)

melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

c)

memajukan kesejahteraan umum

d)

mencerdaskan kehidupan bangsa

3.

Para pemuda Indonesia dahulu melakukan sumpah pemuda agar dapat ….

a)

menjadi penguasa

b)

Bersatu mengusir penjajah

c)

terus sekolah

d)

menjadi tantara Indonesia

4.

Para pemuda berikrar bahwa mengaku bertumpah darah yang satu, yaitu ….

a)

tanah air Sabang Merauke

b)

tanah air Indonesia

c)

tanah air nusantara

d)

tanah air Jawa

5.

Organisasi yang terbentuk saat maklumat pemerintah pada tanggal 5 Oktober 1945 adalah ….

a)

BKR

b)

TKR

c)

BPKKP

d)

PETA

6.

Semboyan Bangsa Indonesia adalah ….

a)

Maju Tak Gentar

b)

Bhineka Tunggal Ika

c)

Tut Wuri Handayani

d)

Garuda Pancasila

7.

Kalimat Bhineka Tunggal Ika diambil dari kitab ….

a)

Sutasoma

b)

Negarakertagama

c)

Pararaton

d)

Ranggalawe

8.

Berikut yang bukan merupakan fungsi negara adalah ….

a)

melaksanakan penertiban

b)

menegakkan keadilan

c)

menambah kekuasaan

d)

mengusahakan kesejahteraan dan kemakmuran rakyatnya

9.

Perhatikan gambar berikut! Kegiatan tersebut merupakan dampak dari ….

a)

globalisasi

b)

peningkatan kesejahteraan

c)

persatuan

d)

majunya pendidikan

10.

Berikut ini yang bukan sikap kepahlawanan dalam kebhinekaan adalah ….

a)

rela berkorban

b)

cinta tanah air

c)

keserakahan

d)

berjiwa besar

11.

Mengolah kekayaan alam dengan menjaga ekosistem merupakan contoh sikap ….

a)

bersatu

b)

cinta tanah air

c)

tanggung jawab

d)

rela berkorban

12.

Rezky dikenal sebagai anak yang suka menolong. Karena sikapnya tersebut Rezky memiliki ….

a)

banyak teman

b)

banyak musuh

c)

sedikit teman

d)

banyak saingan

13.

Kata "gotong" memiliki makna serupa yakni ….

a)

menolong

b)

meletakkan kepentingan pribadi

c)

mengangkat atau memikul sesuatu

d)

mempersatukan

14.

Berikut yang merupakan gotong royong dengan keluarga adalah ….

a)

membersihkan lingkungan sekolah

b)

kerja bakti di lingkungan RT

c)

bekerja sama membangun masjid

d)

bersama-sama membersihkan rumah

15.

Menjaga lingkungan agar tetap bersih dan sehat merupakan tanggung jawab ….

a)

keluarga

b)

ketua RT

c)

semua masyarakat

d)

tetangga

16.

Perhatikan gambar berikut! Hal yang dapat kita berikan sesuai gambar tersebut adalah ….

a)

doa dan semangat

b)

waktu

c)

materi

d)

tenaga

17.

Permainan yang memerlukan Kerjasama tim adalah ….

a)

gobak sodor

b)

kelereng

c)

layang-layang

d)

dakon

18.

Di sekolah ada Ani yang berasal dari Jakarta, Mita dari Sumatera Barat dan Agung berasal dari Jawa Timur. Walaupun demikian, mereka harus hidup dengan ….

a)

rukun dan bersahabat

b)

sendiri-sendiri

c)

tidak mau berteman

d)

pilih-pilih teman

19.

Satu nusa berarti satu ….

a)

tanah air

b)

bahasa

c)

budaya

d)

kesatuan

20.

Manfaat dari gotong royong adalah ….

a)

menambah beban, waktu, dan biaya

b)

meningkatkan rasa persaingan antar sesama

c)

meringankan beban, waktu, dan biaya

d)

menumbuhkan rasa perselisihan antar warga

21.

Satu nusa berarti satu ….

a)

tanah air

b)

bahasa

c)

budaya

d)

kesatuan

22.

Manfaat dari gotong royong adalah ….

a)

menambah beban, waktu, dan biaya

b)

meningkatkan rasa persaingan antar sesama

c)

meringankan beban, waktu, dan biaya

d)

menumbuhkan rasa perselisihan antar warga

23.

Cara menumbuhkan semangat kerja sama di lingkungan sekolah adalah ….

a)

tidak masuk sekolah tanpa izin

b)

berpartisipasi secara aktif Menyusun dan melaksanakan aturan sekolah

c)

menentukan pergaulan yang bersifat positif

d)

gotong royong membersihkan lingkungan

24.

Jika ada kegiatan kerja bakti di lingkungan, Tindakan yang sebaiknya kamulakukan adalah ….

a)

tidur di rumah

b)

menonton kerja bakti

c)

bermain bersama teman

d)

ikut membantu

25.

Nilai-nilai positif dalam gotong royong antara lain, adalah ….

a)

kebersamaan dan keuntungan

b)

kebersamaan dan persatuan

c)

keuntungan dan persatuan

d)

keuntungan dan balas jasa

26.

Contoh sikap yang baik dalam membina persatuan di lingkungan sekolah adalah ….

a)

berkelahi dengan teman

b)

berteman dengan siapa saja

c)

mengejek teman yang bodoh

d)

pilih-pilih teman sedarah saja

27.

Kita harus menjaga persatuan di lingkungan ….

a)

keluarga

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

semua tempat

28.

Di bawah ini yang bukan nilai-nilai luhur dari sumpah pemuda adalah ….

a)

semangat persatuan

b)

cinta tanah air

c)

menang sendiri

d)

toleransi

29.

Sikap toleransi mendorong untuk saling ….

a)

membenci dan menghina

b)

menghormati dan mengiba

c)

merendahkan dan mencela

d)

menghormati dan menghargai

30.

Pita bertuliskan Bhineka Tunggal Ika terdapat di Garuda Pancasila di bagian ….

a)

leher garuda

b)

perisai dada garuda

c)

ekor garuda

d)

dicengkram kaki garuda

31.

Salah satu cara untuk menghindari perpecahan adalah mempunyai sifat ….

a)

menang sendiri

b)

toleransi

c)

tinggi hati

d)

mudah tersinggung

32.

Sebelum sumpah pemuda, bangsa Indonesia dahulu sulit mengusir penjajah. Sebabnya karena tidak adanya ….

a)

persatuan

b)

pendidikan

c)

pemimpin

d)

senjata

33.

Suku Dayak berasal dari pulau ….

a)

Kalimantan

b)

Irian Jaya

c)

Sulawesi

d)

Sumatra

34.

Para pemuda Indonesia dahulu melakukan sumpah pemuda agar dapat ….

a)

menjadi penguasa

b)

bersatu mengusir penjajah

c)

terus sekolah

d)

menjadi tentara Belanda

35.

Para pemuda berikrar bahwa mengaku bertumpah darah yang satu, yaitu ….

a)

tanah air Sabang Merauke

b)

tanah air Indonesia

c)

tanah air nusantara

d)

tanah air Jawa