Kojarzenia krewniacze (inbred) prowadzą do:

a) wzrostu heterozygotyczności i zmniejszenia zmienności genetycznej wewnątrz populacji

b) wzrostu homozygotyczności i zmniejszenia zmienności genetycznej wewnątrz populacji

c) wzrostu homozygotyczności i zwiększenia zmienności genetycznej wewnątrz populacji

d) nie powodują zmian strukturze genetycznej populacji

(a)  

W przypadku kojarzenia osobników o identycznych genotypach („podobny x podobny“):

a) nie zmieniają się frekwencje genów(p i q), zmieniają się frekwencje genotypów (D, H, R) w populacji

b) nie zmieniają się frekwencje genów (p i q) ani genotypów (D, H, R) w populacji

c) nie zmieniają się frekwencje genotypów (D, H, R), zmieniają się frekwencje genów (p i q) w populacji

d) zmieniają się zarówno frekwencje gewnów (p i q) jak i genotypów (D, H i R) w populacji

(a)  

Przykładem pokrewieństwa w lini prostej nie jest relacja:

a) ojciec-syn

b) dziadek – wnuk

c) pełne rodzeństwo

d) pra-pradziadek – pra-prawnuk

(a)  

Cechy ilościowe :

a) cechy determinowane przez jedną lub kilka par alleli

b) cechy determinowane przez wiele par alleli i wpływ środowiska

c) cechy sprzężone z płcią

d) cechy, które dziedziczą się niepełną dominacją

(a)  

Jeżeli skrzyżujemy homozygotę dominuacą (AA) z homozygotą recesywną (aa), to w pokoleniu F1 pojawią się fenotypy:

a) wyłącznie dominujące w typie dziedziczenia pisum

b) wyłącznie dominujące w typie dziedziczenia zea

c) wyłącznie o fenotypie pośrednim w typie dziedziczenia zea

d) odpowiedź a i c jest poprawna

(a)  

Jeżeli w populacji obserwujemy, że p=q=0,5, to możemy stwierdzić z całą pewnością, że:

a) populacja jest w stanie równowagi genetycznej H-W

b) nie jest w stanie równowagi genetycznej H-W

c) w populacji nie ma heterozygot

d) żadna odpowiedź nie jest poprawna

(a)  

Współczynnik pokrewieństwa między pełnym rodzeństwem wynosi:

a) 25%

b) 12,5%

c) 50%

d) 100%

(a)  

Współczynnik inbredu (F) probanta to:

a) 1/2 współczynnika pokrewieństwa jego rodziców

b) 1/4 współczynnika pokrewieństwa jego rodziców

c) 2 × współczynnik pokrewieństwa jego rodziców

d) 4 × współczynnik pokrewieństwa jego rodziców

(a)  

Zaznacz błędne zdanie dotyczące struktury genetycznej populacji, w której frekwencja genu recesywnego (p) jest równa 0,1:

a) Frekwencja allelu dominującego w tej populacji jest równa 0,9.

b) W stanie równowagi genetycznej, frekwencja heterozygot (H) w takiej populacji będzie równa 18%

c) Frekwencja homozygot recesywnych w takiej populacji może wynosić 0,3

d) Frekwencja homozygot dominujących (D) wynosi 81%

(a)  

Struktura genetyczna populacji to:

a) udział genu w ogólnej liczbie wszystkich genów

b) wzajemny ilościowy stosunek genów w poszczególnych parach lub szeregach alleli i wynikający stąd stosunek genotypów i fenotypów

c) udział poszczególnych genotypów uwarunkowanych parą lub szeregiem alleli w ogólnej liczbie osobników analizowanej populacji

d) wyłącznie frekwecnje poszczególnych fenotypów w populacji

(a)  

Frekwencje genów(p i q) i genotypów(D, H, R) w populacji znajdującej się w równowadze genetycznej H-W:

a) jest stała i nie zmienia się z pokolenia na pokolenie

b) zmienia się w kolejnych pokoleniach

c) są od siebie zależne i można je wyliczyć z rozwiniętego kwadratu dwumianu - (p+q)2=p2+2pq+q2

d) odpowiedzi a i c są poprawne

(a)  

Czynniki naruszające równowagę genetyczną populacji H-W to:

a) selekcja, dryf genetyczny, kojarzenia losowe

b) dryf genetyczny, mutacje, selekcja

c) kojarzenia losowe, mutacje, migracja

d) selekcja, chów wsobny, panmiksja

(a)  

W zrównoważonej genetycznie populacji zależnośc pomiędzy frekwencjami genów i genotypów przyjmuje postać.

a) p 2+2pq+q2=(p+q)2

b) p 2+2(pq)2+q 2=(p+q)2

c) p+2pq+q=(p+q)2

d) p+2pq+q= p 2+q2

(a)  

Jaki jest teoretyczny procent identycznych genów pomiędzy prapradziadkiem a praprawnukiem, zakładając że nie występowały kojarzenia krewniacze.

a) 25%

b) 50%

c) 6,25%

d) 12,5%

(a)  

Dziedziczenie cech w typie pisum oznacza, że w przypadku heterozygot:

a) fenotyp heterozygoty będzie taki sam jak homozygoty dominującej

b) fenotyp heterozygoty będzie taki sam jak homozygoty recesywnej

c) obserwowany będzie fenotyp pośredni cech dominujących i recesywnych

d) heterozygoty będą przejawiały inny fenotyp niż homozygoty

(a)  

Przyjmuje się, że wartość współczynnika pokrewieństwa (R) dla osobników będących półrodzeństwem

a) 50%

b) 75%

c) 25%

d) 100%

(a)  

Jaka będzie frekwencja genu recesywnego (qa) w zrównoważonej genetycznie populacji, w której frekwencja homozygot dominujących (D) wynosi 0,64?

a) 0,8

b) 0,5

c) 0,1

d) 0,2

(a)  

Wzór D + ½ H, gdzie D to frekwencja homozygot dominujących a H frekwencja heterozygot dotyczy:

a) frekwencji homozygot recesywnych (R)

b) frekwencji genu recesywnego (q)

c) efektywnej wielkości populacji

d) frekwencji genu dominującego (p)

(a)  

Osobnik, dla którego sporządzamy rodowód to:

a) przodek

b) założyciel

c) probant

d) prekursor

(a)  

Przy założeniu, że frekwencje genów w populacji wynoszą p A=0,3 i qa=0,7, można stwierdzić, że frekwencja heterozygot w tej populacji (H) wynosi:

a) 0,21

b) 0,36

c) 0,42

d) 0,49

(a)  

Przyjmuje się, że współczynnik pokrewieństwa (R) bliźniąt jednojajowych wynosi:

a) 1,00

b) 0,25

c) 0,75

d) 0,50

(a)  

Objawem depresji inbredowej nie jest:

a) zwiększona podatność na choroby

b) lepsze wykorzystanie paszy

c) większa śmiertelność

d) obniżona płodność

(a)  

Gen to:

a) odcinek tRNA, który ulega translacji

b) odcinek DNA zawierający informację biologiczną, kodujący RNA i/lub białko

c) jeden z kompleksów, na których zachodzi translacja

d) sekwencja trzech nukleotydów (triplet) występująca w mRNA

(a)  

Współczynnik inbredu probanta (F), którego rodzice są półrodzeństwem wynosi:

a) 6,5%

b) 12,5%

c) 25%

d) 50%

(a)  

Pokrewieństwo w lini prostej pomiędzy osobnikami X i Y opisuje się wzorem Rxy=Σ(1/2)n , gdzie n oznacza:

a) liczbę pokoleń (ścieżek) dzielących osobniki X i Y

b) współczynnik inbredu probanta

c) liczbę gamet jakie wytworzy zygota w sprzężeniu względnym

d) liczbę rekombinantów

(a)  

Rodzaje rodowodów to:

a) informatyczny, tabelaryczny, strukturalny, prosty

b) macierz spokrewnień i inbredu, popularny, strzałkowy, klasyczny

c) informatyczny, strukturalny, tabelaryczny, klamrowy

d) macierz spokrewnień i inbredu, strukturalny, zrównoważony, informatyczny

(a)  

Czym jest fenotyp?

a) to zespół genów danego organizmu

b) to zespół cech morfologicznych anatomicznych i fizjologicznych danego organizmu

c) zestaw chromosomów danego osobnika

d) wartością hodowlaną osobnika

(a)