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La historia de los pollitos rescatados

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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Class
Date
1.

¿En qué estado fueron encontrados los pollitos en el camión del correo?

a)

Pennsylvania

b)

Delaware

c)

California

d)

Texas

2.

¿Cuántos pollitos aproximadamente recibieron nuevas casas?

a)

1,000

b)

5,000

c)

12,000

d)

500

3.

¿Qué tipo de animales, además de pollitos, estaban en el camión?

a)

Gatos y perros

b)

Pavos y otras aves

c)

Conejos y patos

d)

Peces y tortugas

4.

¿Cuánto tiempo estuvieron los pollitos en el camión del correo?

a)

Un día

b)

Dos días

c)

Tres días

d)

Una semana

5.

¿Qué les faltó a los pollitos durante el viaje?

a)

Juguetes y música

b)

Comida y agua

c)

Luz y aire

d)

Ropa y mantas

6.

¿Cómo se llama el lugar que cuidó a los pollitos sobrevivientes?

a)

Animal House

b)

First State

c)

Freedom Ranger

d)

Delaware Pets

7.

¿De qué estado venía la compañía Freedom Ranger?

a)

Delaware

b)

Pennsylvania

c)

New York

d)

Maryland

8.

¿Por qué no podían devolver los pollitos a la compañía?

a)

Porque estaban enfermos

b)

Por las reglas de mantener a los pájaros sanos y bien

c)

Porque no había espacio

d)

Porque no querían

9.

¿Quién llevó algunos pollitos a su casa después de saber lo que pasó?

a)

Un veterinario

b)

Stephanie Bruzdzinski

c)

Un granjero

d)

Un cartero

10.

¿Para qué NO podían las personas llevarse los pollitos?

a)

Para tenerlos como mascotas

b)

Para usarlos para huevos

c)

Para comerlos

d)

Para cuidarlos

11.

¿Por qué la hija de Stephanie Bruzdzinski quería ayudar a los pollitos?

a)

Porque quería tener una granja

b)

Porque estaba triste por los pájaros solos

c)

Porque le gustaban los huevos

d)

Porque quería venderlos

12.

¿Qué muestra esta historia sobre las personas?

a)

Que no les importan los animales

b)

Que pueden unirse para ayudar a los animales

c)

Que prefieren tener mascotas exóticas

d)

Que no les gustan los pollitos

13.

¿Qué hicieron las familias y granjas con los pollitos?

a)

Los liberaron en el bosque

b)

Los cuidaron como mascotas o para huevos

c)

Los vendieron en el mercado

d)

Los devolvieron al camión

14.

¿Por qué el correo quiere investigar lo que pasó?

a)

Porque los pollitos eran muy caros

b)

Porque muchos pájaros murieron en el camión

c)

Porque el camión se perdió

d)

Porque los pollitos eran de una especie rara

15.

¿Qué problema principal enfrentaron los pollitos durante el transporte?

a)

Falta de espacio para moverse

b)

Calor y falta de comida y agua

c)

Ruidos fuertes

d)

Luz muy brillante

16.

Si tú fueras parte de la organización First State, ¿qué harías para ayudar a los pollitos sobrevivientes?

a)

Los dejaría en el camión

b)

Buscaría familias responsables para adoptarlos

c)

Los vendería rápidamente

d)

Los soltaría en la ciudad

17.

Imagina que eres el director del correo. ¿Qué cambios harías para evitar que esto vuelva a pasar?

a)

No enviar más animales por correo

b)

Asegurarme de que los animales tengan comida, agua y buena ventilación durante el viaje

c)

Hacer los viajes más largos

d)

No hacer nada

18.

¿Por qué crees que es importante que las personas no adopten pollitos si los quieren para comer?

a)

Porque los pollitos son caros

b)

Porque la organización quiere proteger a los animales

c)

Porque no hay suficiente comida

d)

Porque los pollitos no son sabrosos

19.

Si tuvieras que explicar a un amigo por qué esta historia terminó bien, ¿qué le dirías?

a)

Porque los pollitos se vendieron rápido

b)

Porque muchas personas ayudaron y los pollitos encontraron buenas casas

c)

Porque el camión llegó a tiempo

d)

Porque los pollitos aprendieron a volar

20.

¿Qué lección importante podemos aprender de esta historia sobre el trato a los animales?

a)

Que los animales pueden viajar solos

b)

Que debemos cuidar y ayudar a los animales en situaciones difíciles

c)

Que los animales no necesitan comida ni agua

d)

Que es mejor no tener mascotas