Free Printable Revisão de Ciências P2- 2ª ano

1.

Cada tipo de animal ou planta é chamado de espécie. Cada espécie tem características especiais que ajudam ela a viver bem no lugar onde mora, que é chamado de habitat.Essas características ajudam os seres vivos a sobreviverem, ou seja, conseguirem alimento, se proteger e ter filhotes no seu ambiente.

Marque o animal que vive em regiões frias e geladas, como o Polo Norte?

a)

Urso polar

b)

Arara

c)

Coruja

d)

Coiote

e)

Camelo

2.

Cada tipo de animal ou planta é chamado de espécie. Cada espécie tem características especiais que ajudam ela a viver bem no lugar onde mora, que é chamado de habitat.Essas características ajudam os seres vivos a sobreviverem, ou seja, conseguirem alimento, se proteger e ter filhotes no seu ambiente.

Marque os animais que vivem em florestas tropicais, onde o clima é quente e úmido, com muitas árvores e plantas.

a)

Urso polar

b)

Arara

c)

Coruja

d)

Coiote

e)

Camelo

3.

Cada tipo de animal ou planta é chamado de espécie. Cada espécie tem características especiais que ajudam ela a viver bem no lugar onde mora, que é chamado de habitat.Essas características ajudam os seres vivos a sobreviverem, ou seja, conseguirem alimento, se proteger e ter filhotes no seu ambiente.

Marque o animal que vive em regiões quentes e secas, como o deserto, onde quase não chove e há pouca vegetação.

a)

Urso polar

b)

Arara

c)

Coruja

d)

Coiote

e)

Camelo

4.

Os cactos vivem no deserto, um lugar quente, seco e com pouca chuva. Eles têm adaptações especiais, como caule que guarda água, espinhos e raízes rasas, que ajudam na sobrevivência nesse ambiente difícil.

Sobre os cactos, marque as alternativas corretas:

a)

Os cactos conseguem guardar água dentro do caule para sobreviver.

b)

Os cactos não precisam de água para viver, por isso crescem apenas na água do mar.

c)

Eles vivem apenas em florestas.

d)

Possuem raízes profundas para buscar água.

e)

Os cactos têm as folhas em formato de espinhos.

5.

Na floresta tropical, as plantas crescem em camadas diferentes, como se fossem andares.No andar de cima, ficam as árvores mais altas, que recebem bastante sol.Nas camadas debaixo, as plantas são menores e recebem menos luz, como arbustos e plantas rasteiras.Essa divisão ajuda a floresta a ser muito rica em plantas e animais diferentes!

Qual das opções abaixo NÃO é uma dessas camadas?

a)

Sub-bosque

b)

Dossel superior

c)

Camada emergente

d)

Deserto

6.

A cadeia alimentar mostra como os seres vivos se alimentam uns dos outros. As plantas produzem comida com a luz do sol. Os animais que comem plantas ganham energia delas. Depois, outros animais comem esses animais para conseguir energia também. Assim, a energia vai passando de um ser vivo para o outro.

Observe a cadeia alimentar.

Quem é o produtor na cadeia alimentar mostrada?

a)

Gramínea

b)

Rato

c)

Cobra

d)

Sapo

7.

A cadeia alimentar mostra como os seres vivos se alimentam uns dos outros. As plantas produzem comida com a luz do sol. Os animais que comem plantas ganham energia delas. Depois, outros animais comem esses animais para conseguir energia também. Assim, a energia vai passando de um ser vivo para o outro.

Observe a cadeia alimentar.

Na cadeia alimentar apresentada, qual dos seguintes animais é um consumidor?

a)

Milho

b)

Trigo

c)

Rato

d)

Água

8.

Um animal nasce pequeno, depois vai crescendo e mudando com o tempo. Ele passa por várias fases até ficar adulto, quando pode ter filhotes. Depois disso, ele vive um tempo até chegar ao fim da sua existência.

Observe a imagem e marque um X no nome do que o desenho representa:

a)

Ciclo de vida

b)

Desenvolvimento

c)

Tempo de vida

d)

Alimentação

9.

Alguns animais passam por grandes mudanças no corpo durante a vida. Eles começam sendo ovos, depois viram larvas ou filhotes que parecem muito diferentes dos adultos. Depois, eles se transformam em adultos com outro formato, tamanho e às vezes até outra maneira de viver.

O que é metamorfose? Escolha a alternativa correta.

a)

É o processo pelo qual alguns animais passam por mudanças grandes no corpo durante seu desenvolvimento

b)

É quando um animal nasce adulto e não muda mais.

c)

É o processo de envelhecer até a morte.

d)

É quando o animal cresce sem nenhuma mudança no corpo.

10.

A borboleta passa por quatro fases bem diferentes durante sua vida.

1º As borboletas põem ________.

a)

ovos

b)

folhas

c)

sementes

d)

flores

11.

A borboleta passa por quatro fases bem diferentes durante sua vida.

2º De dentro dos ovos saem as ________.

a)

lagartas

b)

borboletas

c)

sementes

d)

flores

12.

3º Depois de crescer bastante, a lagarta se transforma em uma ____________

a)

pupa

b)

metamorfose

c)

lagarta

d)

crescimento

13.

A borboleta passa por quatro fases bem diferentes durante sua vida.

Quando a lagarta está na crisálida/ pupa acontece um processo de transformação chamado _________________

a)

metamorfose

b)

alimentação

c)

reprodução

d)

voo

14.

O ciclo de vida é importante porque ajuda a espécie a continuar existindo, com filhotes que crescem e têm novos filhotes.

O que é o ciclo de vida?

a)

É o caminho que um ser vivo percorre desde o nascimento, passando pelo crescimento, até chegar à fase adulta, quando pode ter filhotes, e depois seguir até o fim da vida.

b)

Transformação da lagarta em borboleta.

c)

Todos os seres vivos vivem para sempre e não têm ciclo de vida.

d)

O ciclo de vida é quando um animal vira outro tipo de animal diferente.

15.

O que representa a sequência: bebê, criança, jovem, adulto, idoso?

a)

Ciclo de vida

b)

Ciclo da água

c)

Ciclo do ar

d)

Ciclo do alimento

16.

Como se chama o momento em que as lagartas saem dos ovos?

a)

Eclosão

b)

Metamorfose

c)

Polinização

d)

Germinação

Revisão de Ciências P2- 2ª ano

Total questions: 16

Worksheet time: 1hrs 20mins

Similar Resources on Wayground