31 ayat 1

31 ayat 2

32 ayat 1

32 ayat 2

Reog

Kuda Lumping

Wayang

Kuntau

Menanamkan rasa kecintaan terhadap budaya dalam Masyarakat

Mempromosikan budaya kepada setiap orang yang berminat

Mengadakan vestifal budaya secara berkala apabila dibutuhkan

Menjadikan budaya sebagai ajang kompetisi dalam festival

2 dan 3

1 dan 2

1 dan 3

2 dan 4

1 dan 2

1 dan 3

2 dan 3

2 dan 4

1,2 dan 3

4,3 dan 1

3,4 dan 1

1,3 dan 4

Tari Dadas

Tari Mandau

Tari giring-giring

Tari Jaipong

1, 2, dan 3

1, 3, dan 4

2, 3, dan 4

1, 2, dan 4

budaya nasional menjadi identitas dan jati diri yang terdapat pada

suatu bangsa

budaya nasional memiliki persamaan dan perbedaan dengan budaya

bangsa lain

gaya berpakaian dan berbahasa bukan merupakan bagian dari suatu

budaya

budaya nasional dapat tersisih oleh budaya yang terdapat pada

bangsa-bangsa lain

egrang, gobak sodor, softball

gundu, ular naga, golf

bowling, lompat tali, bentengan

egrang, engklek, layang-layang

Basket

Futsal

Pencak silat

egrang

Kearifan Lokal

Manuskrip

Ritus

Teknologi tradisional

Tradisi lisan

Manuskrip

Prasasti

Ritus

Ritus

Tradisi lisan

Permainan tradisional

Olahraga tradisional

Jaipong

Mandau

Dadas

Giring-giring

Menyipet

Memanah

Menembak

Menyuling

Budaya ada karena diciptakan manusia

Budaya ada karena hasil dari akal dan budi manusia

Budaya ada karena adanya keinginan dan harapan dari manusia

Budaya ada sebagai ungkapan perasaan manusia

berjualan batik setiap pagi di pasar tradisional

mengikuti ekstrakurikuler kesenian tradisional

membuat penelitian budaya nasional yang diseminarkan

membuka lapangan kerja yang berbasis budaya di lingkungan

Mengabaikan peraturan hukum

Tidak peduli dengan kebersihan lingkungan

Menghina perbedaan pendapat

Dengan cara menjaga kebersihan lingkungan, mentaati peraturan hukum, menghormati perbedaan pendapat, dan berpartisipasi dalam pembangunan negara.

Bhinneka Tunggal Ika, gotong royong, kejujuran, disiplin, cinta tanah air

Individualisme, keegoisan, ketidakadilan, ketidaktaatan, kebencian terhadap tanah air

Ketidaksopanan, ketidaksantunan, ketidakpedulian, ketidakadilan, ketidakjujuran

Ketidakpedulian, kekerasan, korupsi, intoleransi, ketidakjujuran

Generasi muda memiliki peran penting dalam menjaga keutuhan bangsa dan negara dengan turut serta dalam pembangunan, memperjuangkan nilai-nilai keadilan, toleransi, dan persatuan, serta mengembangkan potensi diri untuk kemajuan bangsa.

Generasi muda seharusnya tidak terlibat dalam pembangunan negara

Generasi muda hanya perlu fokus pada kepentingan pribadi tanpa peduli pada bangsa dan negara

Generasi muda tidak memiliki peran dalam menjaga keutuhan bangsa dan negara

Menindas keberagaman

Mengabaikan perbedaan

Mempromosikan diskriminasi

Memahami, menghormati, mempromosikan inklusi sosial, kesetaraan hak, dan saling menghargai pendapat serta kepercayaan satu sama lain.

Perpecahan, konflik internal, ketidakstabilan politik, kerugian ekonomi

Kesatuan, kerjasama, keberagaman

Memahami sejarah, budaya, dan nilai-nilai bangsa, serta turut serta dalam pembangunan dan menjaga keutuhan negara.

Mengikuti nilai-nilai negara lain tanpa mempertimbangkan budaya sendiri

Mengabaikan sejarah dan budaya bangsa

Tidak peduli dengan pembangunan negara

Negara Serikat Republik Indonesia

Negara Nusantara Indonesia

Negara Kesatuan Republik Indonesia

Negara Adidaya Kesatuan Indonesia

Nusapulau

Nusantara

Nusanesia

Antlantanesia

Wawasan Indonesia

Wawasan Nusantara

Wawasan Kebangsaan

Wawasan NKRI

Menyatukan wilayah-wilayah menjadi satu dan dipimpin oleh satu pemerintah

Mewujudkan Indonesia yang berdasar pada kepentingan individu

Membangun persatuan yang hanya mengacu pada satu keyakinan

Menjaga kepentingan nasional dalam era globalisasi yang semakin mendunia

• Wawasan nusantara membantu kita memahami identitas sebagai bangsa Indonesia dan lingkungan geografis yang kita huni

Wawasan nusantara membantu kita dalam memecah belah persatuan dan kesatuan serta keberagaman

Wawasan nusantara mengedukasi masyarakat bahwa persatuan itu tidak penting karena membuat masyarakat menjadi bersatu

Wawasan nusantara menjadikan masyarakat untuk tidak peduli terhadap keberagaman ras, suku, agama, yang dimiliki oleh bangsa dan negaranya

Penghayatan dan hakikat martabat bangsa

Kesepakatan akan cita-cita nasional

Kebulatan tekad untuk mencapai tujuan nasional

Mempertahankan kepentingan individu diatas kepentingan umum

Menumbuhkan kesadaran akan hak, kewajiban,

dan tanggung jawab sebagai warga negara yang memiliki rasa bangga sebagai bangsa Indonesia

Mendasarkan diri pada nilai-nilai persatuan dan kesatuan dalam mengembangkan kehidupan

bersama

Semangat mengembangkan kehidupan masyarakat yang sejahtera

Memberikan motivasi dan dorongan bagi penyelenggara negara dalam menentukan kebijaksanaan yang tidak berkeadilan dan tindakan korupsi

Merupakan negara kepulauan dengan jumlah 16.772 pulau

Merupakan wilayah yang gersang serta tidak dapat dihuni oleh makhluk hidup

Beriklim 4 (empat) musim, yaitu panas, gugur, salju, penghujan

Tidak memiliki batas-batas wilayah negara

Kenyataan wilayah Nusantara adalah modal dan milik bersama serta keperluan hidup sehari-hari harus tersedia di seluruh tanah air

Tingkat perkembangan ekonomi harus serasi dan seimbang di setiap

daerah

Kehidupan perekonomian sebagai usaha bersama atas asas kekeluargaan

Perekonomian negara yang diolah oleh satu pihak guna menguntungkan pihak tersebut dan merugikan masyarakat negara

Membuang sampah di selokan

Menanam tanaman dan melestarikan lingkungan

Menggunakan hp setiap hari untuk bermain

Mencoret tembok dan bangku sekolah

Tifa

Kecapi

Kendang

Saluang

mempertajam penalaran

melatih kepemimpinan dan kerjasama tim saat permainan berlangsung

melatih kemampuan visual spesial dengan memperhatikan setiap bentuk, ruang, dan garis saat melompat.

meningkatkan kemampuan berhitung dalam penambahan, penjumlahan, dan mengenal konsep berhitung.

membandingkan budaya mana yang lebih baik

membuat komunitas budaya mayoritas yang ada di sekolah

mendekati teman yang memiliki latar budaya yang sama dan menjauhi teman yang berbeda budaya

menyadari bahwa perbedaan budaya bukanlah suatu masalah dan berteman dengan siapa saja

mengikuti komunitas budaya luar yang ada di media sosial

membuat konten budaya luar kemudian dibagikan di media sosial

membuat komunitas budaya di media sosial dan melaksanakan gelar budaya secara berkala

membagikan komentar sesuai keinginan sendiri pada konten budaya yang dibagikan di media sosial

munculnya pola-pola pemikiran yang terbuka

masyarakat mampu mempertahankan tradisi

sulit berkembang ilmu pengetahuan dan teknologi

semakin eratnya hubungan antarmasyarakat tradisional

mempertahankan tradisi

a. acuh tak acuh

b. menertaawakan

c. mengizinkan untuk beribadah

d.tidak peduli

Mengabaikan peraturan hukum

Tidak peduli dengan kebersihan lingkungan

Menghina perbedaan pendapat

Dengan cara menjaga kebersihan lingkungan, mentaati peraturan hukum, menghormati perbedaan pendapat, dan berpartisipasi dalam pembangunan negara.

Bhinneka Tunggal Ika, gotong royong, kejujuran, disiplin, cinta tanah air

Individualisme, keegoisan, ketidakadilan, ketidaktaatan, kebencian terhadap tanah air

Ketidaksopanan, ketidaksantunan, ketidakpedulian, ketidakadilan, ketidakjujuran

Ketidakpedulian, kekerasan, korupsi, intoleransi, ketidakjujuran

Dwigatra

Trigatra

Caturgatra

Pancagatra

Letak dan bentuk negara

Flora, fauna, dan tambang

Jumlah dan komposisi penduduk

Kondisi sosial dan budaya

Fungsi

Tujuan

Aspek

Pengertian

Menggunakan pakaian adat saat pergi ke luar rumah

Menuntut gubernur untuk mengeluarkan kebijakan pelestarian budaya

Membangun desa adat di lingkungan rumah

Menjaga keharmonisan dan menghidupkan semangat gotong royong

Dengan mengabaikan pelajaran tentang budaya lokal dan hanya fokus pada mata pelajaran lain.

Dengan mengikuti ekstrakurikuler yang berkaitan dengan budaya, seperti tari tradisional atau kerajinan tangan.

Dengan menolak untuk mempelajari sejarah budaya nasional.

Dengan mengganti semua kegiatan budaya dengan kegiatan luar

DIY

DKI Jakarta

Jawa Barat

NAD

Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan

UUD 1945 sebagai dasar negara

Satu presiden dan konstitusi yang sama

Garuda Pancasila sebagai lambang negara

Melihat tradisi di lingkungan kita.

Ikut berpartisipasi dalam kegiatan tradisi

Mendengar cerita tradisi di lingkungan kita

Mempromosikan tradisi luar negeri tanpa disaring.

   1, 2, 3

1, 2, 4

1, 3, 5

2, 3, 4

Menghapus semua konten budaya nasional dari platform digital

Mengabaikan peran teknologi dalam melestarikan budaya nasional

Memanfaatkan platform digital dan konten online untuk mempromosikan dan melestarikan budaya nasional.

Mengisolasi budaya nasional dari pengaruh digital

Budaya nasional hanya berpengaruh pada individu, bukan bangsa secara keseluruhan

Identitas bangsa tidak dipengaruhi oleh budaya nasional

Budaya nasional tidak memiliki kaitan dengan identitas bangsa

Budaya nasional merupakan bagian dari identitas bangsa yang mencerminkan nilai-nilai, tradisi, dan norma yang dimiliki oleh suatu negara.

Budaya nasional menjadi landasan yang mempersatukan beragam suku, agama, dan adat istiadat di Indonesia.

Budaya nasional menyebabkan perpecahan antar suku di Indonesia.

Budaya nasional hanya relevan bagi satu suku tertentu.

Budaya nasional tidak memiliki peran dalam memperkuat persatuan bangsa.

pasal 23 ayat 1

Pasal 32 ayat 1 dan 2

pasal 32 ayat 2

pasal 23 ayat 1 dan 2

Gotong royong, kekeluargaan, musyawarah, tolong menolong

Ketidakpedulian, kekerasan, intoleransi, diskriminasi

Egoisme, persaingan, keserakahan, kepentingan pribadi

Individualisme, materialisme, hedonisme, konsumerisme

Dengan memecah belah masyarakat menjadi kelompok-kelompok kecil

Dengan memperkuat rasa persatuan, kebangsaan, dan identitas bersama

Dengan menekan kebebasan berekspresi dan kebebasan berbudaya

Dengan mengabaikan perbedaan budaya di antara masyarakat

Pengaruh budaya global yang minim

Pelestarian budaya asing

Pengaruh budaya lokal yang kuat

Pengaruh budaya asing, pelestarian budaya lokal

Wawasan Indonesia

Wawasan Nusantara

Wawasan Kebangsaan

Wawasan NKRI

Menyatukan wilayah-wilayah menjadi satu dan dipimpin oleh satu pemerintah

Mewujudkan Indonesia yang berdasar pada kepentingan individu

Membangun persatuan yang hanya mengacu pada satu keyakinan

Menjaga kepentingan nasional dalam era globalisasi yang semakin mendunia

Kenyataan wilayah Nusantara adalah modal dan milik bersama serta keperluan hidup sehari-hari harus tersedia di seluruh tanah air

Tingkat perkembangan ekonomi harus serasi dan seimbang di setiap

daerah

Kehidupan perekonomian sebagai usaha bersama atas asas kekeluargaan

Perekonomian negara yang diolah oleh satu pihak guna menguntungkan pihak tersebut dan merugikan masyarakat negara

Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

Memajukan kesejahteraan umum

Mencerdaskan kehidupan bangsa dan negara

ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial