wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Pemahaman Cerita

Total questions: 63

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

Ketika menceritakan kembali pengalaman pribadi secara lisan, hal yang paling penting agar pendengar tertarik adalah ...

a)

berbicara dengan pelan dan tanpa ekspresi

b)

menggunakan intonasi yang tepat dan ekspresi yang sesuai

c)

membaca sambil duduk tanpa menatap pendengar

d)

menyampaikan cerita dengan suara pelan dan datar

2.

Yang termasuk cerita fabel adalah ...

a)

pengalaman liburan ke rumah nenek

b)

kisah seorang anak yang rajin belajar

c)

cerita tentang kelinci dan kura-kura yang berlomba

d)

perjalanan seorang siswa menuju sekolah

3.

Tujuan utama menggunakan intonasi dan ekspresi saat bercerita adalah ...

a)

agar cepat selesai bercerita

b)

supaya cerita menjadi lebih menghibur dan hidup

c)

supaya cerita bisa dibaca ulang

d)

agar tidak perlu menghafal cerita

4.

Saat menceritakan kembali pengalaman pribadi yang menyenangkan, ekspresi wajah yang tepat adalah ...

a)

sedih dan murung

b)

marah dan kesal

c)

senang dan ceria

d)

bingung dan cemas

5.

Agar pendengar tidak bosan saat mendengarkan cerita kita, maka sebaiknya kita ...

a)

menggunakan suara monoton

b)

tidak melakukan gerakan apa pun

c)

berbicara terburu-buru

d)

mengubah intonasi suara dan ekspresi sesuai isi cerita

6.

Ketika berdiskusi di kelas, Andi mengangkat tangan dan berkata, “Menurut saya, kita harus menjaga kebersihan lingkungan sekolah agar nyaman dan sehat.” Kalimat yang diucapkan Andi menunjukkan bahwa ia sedang...

a)

bertanya kepada guru

b)

memberi perintah kepada teman

c)

menyampaikan pendapatnya

d)

membaca pengumuman

7.

Berikut ini merupakan contoh kalimat yang digunakan untuk menyampaikan argumen adalah...

a)

“Apa yang sedang kamu baca?”

b)

“Saya tidak setuju karena belum ada bukti yang jelas.”

c)

“Ayo kita ke perpustakaan sekarang!”

d)

“Nama saya Siti.”

8.

Perhatikan pernyataan berikut: “Sebaiknya kita mengurangi penggunaan plastik karena dapat mencemari lingkungan.” Kalimat tersebut termasuk jenis...

a)

pertanyaan

b)

saran

c)

perintah

d)

larangan

9.

Ketika menyampaikan pendapat dalam diskusi kelompok, hal yang paling penting untuk diperhatikan adalah...

a)

menggunakan bahasa daerah

b)

berbicara pelan agar tidak terdengar

c)

menggunakan bahasa yang jelas dan sopan

d)

berbicara sambil bermain

10.

Dalam kegiatan debat, kalimat yang paling tepat untuk menyampaikan argumen adalah...

a)

“Maaf, saya tidak tahu jawabannya.”

b)

“Saya ingin pulang lebih cepat.”

c)

“Menurut saya, bermain game terlalu lama bisa membuat kita lupa belajar.”

d)

“Saya senang makan es krim.”

11.

Kalimat berikut yang bermakna denotatif adalah ...

a)

Hatinya hancur karena ditinggal sahabatnya.

b)

Ibu sedang memasak nasi di dapur.

c)

Kakiku terasa ringan setelah mendapat kabar itu.

d)

Ayah banting tulang demi keluarga.

12.

Perhatikan kalimat berikut: "Budi adalah anak emas di sekolah itu." Makna kata “anak emas” pada kalimat di atas adalah ...

a)

Anak yang berwarna emas.

b)

Anak yang suka memakai emas.

c)

Anak yang sangat disayangi atau dibanggakan.

d)

Anak yang memiliki banyak uang.

13.

Kalimat berikut yang mengandung makna konotatif adalah ...

a)

Ia membaca buku di taman.

b)

Tangannya ringan membantu pekerjaan rumah.

c)

Kakak membeli sepatu baru.

d)

Siti makan siang bersama ibu.

14.

Makna kiasan dari kalimat “Dia panjang tangan sejak kecil” adalah ...

a)

Tangan orang itu lebih panjang dari biasanya.

b)

Ia suka mencuri.

c)

Ia suka menolong orang lain.

d)

Ia selalu memakai baju berlengan panjang.

15.

Kalimat yang termasuk makna denotatif adalah ...

a)

Air matanya mengalir deras seperti hujan.

b)

Ia dikenal sebagai si jago merah.

c)

Kucing itu tidur di bawah meja.

d)

Dia memiliki hati sekeras batu.

16.

Kalimat berikut yang menggunakan makna denotatif adalah ...

4 lines
17.

Kalimat berikut yang menggunakan makna denotatif adalah ...

a)

Ayah adalah tulang punggung keluarga.

b)

Budi membanting tulang demi keluarganya.

c)

Ibu membeli dua kilogram beras di pasar.

d)

Adik bagaikan bintang di malam hari.

18.

Makna konotatif dari kalimat “Ia memiliki hati emas” adalah ...

a)

Ia punya hati yang kuat.

b)

Ia sangat baik dan suka menolong.

c)

Ia menyukai perhiasan emas.

d)

Hatinya terbuat dari emas.

19.

Kalimat berikut yang menggunakan makna kiasan adalah ...

a)

Siti menyapu halaman rumah setiap pagi.

b)

Bola itu mengenai kaki Rudi.

c)

Doni berlari seperti angin saat lomba.

d)

Ayah membeli sepeda baru untuk adik.

20.

Kalimat “Dia adalah bintang kelas di sekolahnya” memiliki makna ...

a)

Dia sangat bersinar seperti bintang.

b)

Dia bercahaya ketika di sekolah.

c)

Dia paling pintar dan berprestasi.

d)

Dia sering melihat bintang di sekolah.

21.

Makna ungkapan “membanting tulang” dalam kalimat tersebut adalah ...

a)

Berolahraga setiap hari

b)

Tidur sepanjang hari

c)

Bekerja keras

d)

Istirahat sejenak

22.

Apa yang sebaiknya dilakukan Ani agar informasi yang disampaikan mudah dipahami?

a)

Memperbanyak gambar dalam laporan

b)

Membaca laporan tanpa melihat audiens

c)

Berbicara dengan suara lantang dan jelas

d)

Duduk sambil menyampaikan laporan

23.

Jika kamu ingin menyampaikan informasi secara lisan kepada teman-teman, hal penting yang harus kamu perhatikan adalah...

a)

banyaknya kata sulit yang digunakan

b)

kecepatan berbicara yang sangat cepat

c)

intonasi, artikulasi, dan kejelasan suara

d)

berbicara sambil bermain gadget

24.

Contoh kalimat pembuka yang tepat saat menyampaikan informasi secara lisan di depan kelas adalah...

a)

“Pokoknya saya akan menjelaskan sebentar.”

b)

“Halo semua, saya tidak yakin, tapi ini tugas saya.”

c)

“Selamat pagi, saya akan menyampaikan hasil pengamatan saya tentang pertumbuhan tanaman.”

d)

“Teman-teman, saya ingin cepat selesai saja ya.”

25.

Ketika kamu menyampaikan informasi dan melihat teman-teman mulai tidak memperhatikan, yang sebaiknya kamu lakukan adalah...

a)

Membaca cepat supaya cepat selesai

b)

Menyuruh teman untuk diam dengan suara keras

c)

Berhenti bicara dan menunggu guru menegur mereka

d)

Menarik perhatian dengan intonasi yang lebih jelas dan kontak mata

26.

Informasi yang disampaikan secara lisan akan mudah dipahami jika...

a)

disampaikan dengan nada monoton dan cepat

b)

menggunakan bahasa asing agar terdengar pintar

c)

diucapkan dengan jelas, runtut, dan sesuai intonasi

d)

banyak menggunakan singkatan yang tidak umum

27.

Saat temanmu sedang berbicara di depan kelas, sikap yang paling tepat adalah ...

a)

memotong pembicaraan teman

b)

berbicara sendiri dengan teman sebangku

c)

menyimak dan mendengarkan dengan sopan

d)

menertawakan jika teman melakukan kesalahan

28.

Kalimat yang paling tepat dan santun untuk menyampaikan pendapat saat diskusi di kelas adalah ...

a)

"Kamu salah! Seharusnya begitu, bukan begitu!"

b)

"Aku tidak setuju, karena pendapatmu aneh!"

c)

"Maaf, menurut saya ada pendapat lain yang mungkin bisa dipertimbangkan."

d)

"Biar aku saja yang benar, kamu dengar saja!"

29.

Contoh kalimat permintaan maaf yang santun saat ingin menyela pembicaraan teman dalam diskusi adalah ...

a)

"Tunggu dulu, aku mau bicara!"

b)

"Sebentar, kamu terlalu lama!"

c)

"Maaf, boleh saya menambahkan sedikit pendapat?"

d)

"Sud

30.

ang santun saat ingin menyela pembicaraan teman dalam diskusi adalah ...

a)

"Tunggu dulu, aku mau bicara!"

b)

"Sebentar, kamu terlalu lama!"

c)

"Maaf, boleh saya menambahkan sedikit pendapat?"

d)

"Sudah ya, giliran saya sekarang!"

31.

Kalimat penutup yang sopan saat menyelesaikan presentasi di depan kelas adalah ...

a)

"Sudah selesai. Terserah kalian mau bagaimana."

b)

"Sekian dan terima kasih atas waktunya. Semoga bermanfaat."

c)

"Udah ya, capek ngomong terus."

d)

"Gitu aja kok susah dipahami!"

32.

Mengapa kita harus menggunakan bahasa yang sopan saat berdiskusi di kelas?

a)

Agar kita terlihat lebih pandai dari yang lain

b)

Supaya bisa memotong pembicaraan teman dengan bebas

c)

Untuk menghargai orang lain dan menjaga suasana diskusi tetap nyaman

d)

Karena guru menyuruh kita untuk diam saja

33.

Perhatikan kalimat berikut! "Taman di depan sekolah sangat indah dan rapi. Di sana terdapat berbagai bunga seperti mawar, melati, dan anggrek." Kalimat tersebut termasuk dalam jenis teks ...

a)

Teks prosedur

b)

Teks eksplanasi

c)

Teks deskriptif

d)

Teks naratif

34.

Ciri utama teks deskriptif adalah ...

a)

Menyampaikan langkah-langkah melakukan sesuatu

b)

Menceritakan peristiwa secara berurutan

c)

Menjelaskan sebab dan akibat suatu kejadian

35.

Perhatikan kalimat berikut! "Lapangan sekolah kami luas, berumput hijau, dan terdapat dua tiang gawang di ujungnya." Objek yang dideskripsikan dalam kalimat tersebut adalah ...

a)

Tiang gawang

b)

Sekolah

c)

Rumput

d)

Lapangan

36.

Manakah kalimat berikut yang termasuk kalimat deskriptif?

a)

Siti berlari secepat mungkin agar tidak terlambat

b)

Andi sedang membaca buku di perpustakaan

c)

Ruang kelas kami bersih, jendelanya besar, dan dindingnya berwarna hijau

d)

Setiap pagi, kami berbaris di lapangan upacara

37.

Dalam menulis teks deskriptif yang baik, kita harus menggunakan ...

a)

Kalimat perintah dan ajakan

b)

Kalimat acak dan singkat

c)

Kosakata baku dan kalimat efektif

d)

Kata sambung waktu dan tempat

38.

Perhatikan kalimat awal berikut! "Pagi itu, aku bangun lebih awal karena akan mengikuti lomba menggambar di sekolah." Kalimat tersebut termasuk bagian struktur cerita pendek yang disebut ...

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

penutup

39.

Di bawah ini yang merupakan contoh kalimat yang menggambarkan bagian komplikasi dalam cerita pendek adalah ...

a)

Aku sangat senang karena akhirnya bisa pergi ke kebun binatang.

b)

Tiba-tiba, langit mendung dan hujan deras mengguyur sebelum kami sampai di sana.

c)

Aku bersama ibu membeli tiket masuk dan makanan untuk bekal.

d)

Kami pulang dengan hati yang senang.

40.

Kalimat berikut ini tidak menggunakan ejaan yang benar adalah ...

a)

Adik menangis karena kehilangan mainannya.

b)

Kami berlari-lari menuju halte bus.

c)

Ibu membeli sayuran, buah, dan daging dipasar.

d)

Mereka bermain sepak bola di lapangan belakang sekolah.

41.

Berikut ini adalah kalimat penutup yang tepat dalam sebuah cerita pendek adalah ...

a)

Aku memutuskan untuk tidak datang ke pesta itu.

b)

Sejak kejadian itu, aku belajar untuk selalu berhati-hati dan tidak ceroboh lagi.

c)

Hari itu, matahari bersinar terang menyinari halaman rumah.

d)

Semua orang berteriak dan berlari ketakutan.

42.

Perhatikan potongan cerita berikut: "Aku sangat senang ketika ayah mengajakku pergi memancing. Kami berangkat pagi-pagi sekali dan membawa semua perlengkapan yang dibutuhkan. Namun, saat tiba di tepi sungai, kami menyadari bahwa umpan ikan tertinggal di rumah." Bagian yang menunjukkan adanya masalah atau konflik dalam cerita tersebut adalah ...

a)

Aku sangat senang ketika ayah mengajakku pergi memancing.

b)

Kami berangkat pagi-pagi sekali dan membawa semua perlengkapan.

c)

Saat tiba di tepi sungai, kami menyadari bahwa umpan ikan tertinggal di rumah.

43.

onflik dalam cerita tersebut adalah ...

a)

Aku sangat senang ketika ayah mengajakku pergi memancing.

b)

Kami berangkat pagi-pagi sekali dan membawa semua perlengkapan.

c)

Saat tiba di tepi sungai, kami menyadari bahwa umpan ikan tertinggal di rumah.

d)

Kami membawa semua perlengkapan yang dibutuhkan.

44.

Di musim kemarau, banyak tanaman menjadi layu bahkan mati. Hal ini terjadi karena...

a)

tanah menjadi subur

b)

sinar matahari berkurang

c)

hujan turun setiap hari

d)

kekurangan air

45.

Banyak siswa merasa pusing dan mengantuk saat belajar di siang hari karena ruang kelas...

a)

dipenuhi gambar-gambar menarik

b)

memiliki jendela besar

c)

kurang ventilasi dan sirkulasi udara

d)

dilengkapi dengan AC

46.

Karena sering membuang sampah sembarangan, selokan di sekitar rumah menjadi tersumbat. Akibatnya...

a)

air hujan dapat langsung mengalir

b)

lingkungan menjadi bersih

c)

terjadi banjir saat hujan turun

d)

jalanan menjadi lebih kering

47.

Ibu selalu menutup makanan dengan tudung saji. Tindakan tersebut dilakukan agar...

a)

makanan cepat basi

b)

makanan terlihat lezat

c)

makanan tidak dimakan kucing

d)

makanan terhindar dari lalat

48.

Saat listrik padam, kegiatan belajar Fajar terganggu. Hal ini menunjukkan hubungan...

a)

sebab: Fajar belajar, akibat: listrik padam

b)

sebab: listrik padam, akibat: belajar terganggu

c)

sebab: belajar terganggu, akibat: listrik padam

d)

sebab: Fajar bermain, akibat: listrik padam

49.

Perhatikan paragraf berikut! Banyak sampah berserakan di selokan. Akibatnya, air hujan tidak dapat mengalir dengan lancar dan menyebabkan banjir di lingkungan sekitar. Apa hubungan sebab-akibat yang terdapat dalam paragraf tersebut?

a)

Air hujan turun deras karena sampah menumpuk

b)

Sampah berserakan karena terjadi banjir

c)

Banjir terjadi karena banyak sampah di selokan

d)

Selokan dibersihkan agar air mengalir lancar

50.

Perhatikan paragraf pengamatan berikut! Di taman sekolah, banyak tanaman yang layu dan mati. Hal ini disebabkan kurangnya penyiraman dan perawatan secara rutin. Kalimat manakah yang paling tepat untuk menyimpulkan paragraf tersebut?

a)

Tanaman akan tumbuh subur jika tidak disiram

b)

Taman sekolah tidak membutuhkan perawatan

c)

Tanaman di taman sekolah tidak perlu disiram setiap hari

d)

Tanaman harus dirawat secara rutin agar tetap segar dan sehat

51.

Kalimat manakah yang merupakan hubungan sebab akibat?

a)

Kami bermain bola di lapangan sekolah

b)

Banyak murid tidak hadir karena cuaca sangat buruk

c)

Hari ini adalah hari Jumat yang cerah

d)

Saya melihat burung bertengger di pohon

52.

Perhatikan kutipan paragraf berikut! Karena sering terjadi pencemaran air, banyak ikan di sungai yang mati. Warga pun tidak bisa lagi memanfaatkan sungai untuk kebutuhan sehari-hari. Apa penyebab utama dari masalah yang terjadi pada paragraf di atas?

a)

Sungai dimanfaatkan warga setiap hari

b)

Banyak ikan yang berenang di sungai

c)

Sering terjadi pencemaran air

d)

Warga membuang sampah pada tempatnya

53.

Paragraf berikut menunjukkan hasil pengamatan seorang siswa: Setiap pagi siswa-siswi melaksanakan kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah. Akibatnya, halaman sekolah menjadi bersih dan nyaman untuk kegiatan belajar. Pernyataan manakah yang sesuai dengan isi paragraf?

a)

Sekolah menjadi bersih karena kerja bakti setiap pagi

b)

Halaman sekolah selalu kotor setelah belajar

c)

Siswa tidak peduli terhadap kebersihan sekolah

d)

Lingkungan sekolah kotor karena jarang dibersihkan

54.

Kutipan teks di atas termasuk ke dalam jenis teks narasi karena...

a)

berisi ajakan kepada pembaca

b)

menggambarkan suatu benda secara rinci

c)

menceritakan rangkaian peristiwa yang berurutan

d)

menyampaikan percakapan dua tokoh

55.

Kalimat berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah...

a)

"Ibu menyuruhku membeli sayur ke pasar."

b)

"Ayah membaca koran di beranda rumah."

c)

"Gunung itu menjulang tinggi dengan puncak yang diselimuti kabut tebal."

d)

"Dina bertemu dengan Rara di perpustakaan dan mereka mengobrol bersama."

56.

Berdasarkan percakapan tersebut, sikap Rina menunjukkan...

a)

tidak suka berbagi

b)

santun dan suka menolong

c)

marah karena dipinjam

d)

acuh terhadap temannya

57.

Kalimat berikut yang menggunakan bahasa santun adalah...

a)

"Kamu harus dengar kata-kataku!"

b)

"Tolong jangan berisik, aku sedang belajar."

c)

"Aku tidak peduli dengan tugas itu."

d)

"Cepat diam, aku sedang marah!"

58.

Kalimat berikut yang sesuai dengan norma sosial budaya adalah...

a)

"Bu Siti adalah guru yang cerewet dan membosankan."

b)

"Aku tidak suka tetanggaku karena rumahnya berisik."

c)

"Pak Joko adalah ketua RT yang ramah dan suka membantu warga."

d)

"Rani tidak pantas jadi teman karena pelit."

59.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah ....

a)

Belajarlah dengan penuh hati

b)

Kamu harus banyak harta

c)

Jangan sombong kepada siapa saja

d)

Pintarlah dalam memilih roti

60.

Penulisan kalimat penutup tersebut perlu diperbaiki karena ....

a)

terlalu panjang dan sulit dipahami

b)

tidak sopan dan tidak sesuai norma kesopanan

c)

tidak menggunakan salam perpisahan

d)

tidak memakai tanda baca titik

61.

Kalimat berikut yang paling tepat digunakan dalam teks cerita pendek adalah ....

a)

Aku sangat kesal karena dia melanggar aturan

b)

Dengan ini saya sampaikan surat lamaran pekerjaan

c)

Harga cabe hari ini naik drastis

d)

Siapa yang menjabat sebagai kepala desa?

62.

Perbaikan penulisan tanda baca yang benar adalah ....

a)

Dodi adalah anak yang sangat gigih ia terus belajar meskipun sudah malam

b)

Dodi adalah anak yang sangat gigih. Ia terus belajar meskipun sudah malam

c)

Dodi adalah anak yang sangat gigih, Ia terus belajar meskipun sudah malam

d)

Dodi adalah anak yang sangat gigih; ia terus belajar meskipun sudah malam

63.

Baris berikutnya yang tepat secara isi dan rima adalah ....

a)

Kalau kamu ingin hebat,

b)

Mari kita pulang dulu

c)

Jangan lupa mencuci sepatu

d)

Ayo bermain dengan semangat